![2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/67116b135f4152914738f7460c202ab5/67116b135f4152914738f7460c202ab51.gif)
![2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/67116b135f4152914738f7460c202ab5/67116b135f4152914738f7460c202ab52.gif)
![2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/67116b135f4152914738f7460c202ab5/67116b135f4152914738f7460c202ab53.gif)
![2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/67116b135f4152914738f7460c202ab5/67116b135f4152914738f7460c202ab54.gif)
![2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/67116b135f4152914738f7460c202ab5/67116b135f4152914738f7460c202ab55.gif)
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文檔簡介
2022年山西省呂梁市曲峪中學(xué)高三生物月考試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)下列有關(guān)神經(jīng)信號的傳導(dǎo)與傳遞,說法正確的是A.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是不要消耗ATP的C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的
D.興奮在神經(jīng)元之間傳遞是通過局部電流完成的參考答案:答案:C2.下列哪項敘述不是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點?(
)
A.細(xì)胞膜是選擇透過性膜
B.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成
C.細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)具有流動性
D.有些蛋白質(zhì)分子可在膜的內(nèi)外之間移動參考答案:A3.右圖表示干細(xì)胞的三個發(fā)育途徑,有關(guān)說法不正確的是(
)A.A→B經(jīng)過有絲分裂,B仍具有多向分化潛能
B.C→D受基因調(diào)控,該過程也可以稱為細(xì)胞壞死C.A→D受到信號調(diào)節(jié),D內(nèi)仍進(jìn)行某些蛋白質(zhì)的合成D.A→C的本質(zhì)是基因選擇表達(dá),該過程遺傳信息通常不發(fā)生改變參考答案:B4.當(dāng)人體劇烈運(yùn)動時,會產(chǎn)生大量的乳酸。下列有關(guān)乳酸的代謝途徑不正確的是A.乳酸主要來源于糖類分解
B.在血液中與碳酸氫鈉發(fā)生作用生成乳酸鈉C.進(jìn)入肝細(xì)胞無氧分解
D.進(jìn)入肝細(xì)胞轉(zhuǎn)化為肝糖元參考答案:答案:C5.下列關(guān)于植物芳香油提取技術(shù)的敘述中,正確的是()①提取植物芳香油都必須用蒸餾法②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來③壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后就可獲得芳香油.A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④參考答案:B.①提取植物芳香油的方法有萃取法、蒸餾法和壓榨法,不同的原料應(yīng)用不同的方法來提取,①錯誤;②水蒸氣蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油攜帶出來,進(jìn)而分離芳香油的方法,②正確;③壓榨法是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油的方法,③正確;④萃取是使芳香油溶解在有機(jī)溶劑中,蒸發(fā)溶劑后獲得芳香油的方法,④正確.【考點】提取芳香油.【分析】植物芳香油常用的提取方法有萃取法、蒸餾法和壓榨法;蒸餾是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,適用于提取揮發(fā)性強(qiáng)的芳香油;壓榨法,是通過機(jī)械加壓,壓榨出果皮中的芳香油,適用于易焦糊原料的提取;萃取適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細(xì)小,能充分浸泡在有機(jī)溶液中;不同的原料應(yīng)用不同的方法來提?。?.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述不正確的是(
)A.神經(jīng)細(xì)胞合成糖蛋白需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與B.硝化細(xì)菌沒有線粒體,不能將丙酮酸徹底氧化分解C.核糖體是分布最廣泛的一種細(xì)胞器,是氨基酸脫水縮合的場所D.高爾基體在植物和動物細(xì)胞中可以執(zhí)行不同的功能參考答案:B7.下列是人體血糖代謝圖解,不正確的是
(
)A.①
B.②
C.③
D.④參考答案:D8.如果HIV的RNA含堿基A23%、C19%、G31%,則通過逆轉(zhuǎn)錄形成的雙鏈DNA中堿基A的比例為A.23% B.25% C.31% D.50%參考答案:D9.水稻非糯性(Y)對糯性(y)為顯性,抗?。≧)對不抗?。╮)為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交,讓F1自交三代,在自然情況下,對于Y、R基因的變化下列敘述正確的是A.Y逐漸增大、R逐漸增大
B.Y基本不變、R逐漸增大C.Y基本不變、R基本不變
D.Y逐漸減小、R逐漸減小參考答案:B10.下列關(guān)于生物組織中三大有機(jī)物的鑒定操作步驟的敘述中,正確的是()。A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.鑒定可溶性還原糖時,要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液C.脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴D.雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中參考答案:C11.在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子,短時間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP,發(fā)現(xiàn)其含量變化不大,但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記,該現(xiàn)象不能說明A.ATP中遠(yuǎn)離A的P容易脫離
B.部分32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.該過程中ATP既有合成又有分解參考答案:C12.在同一個動物體內(nèi),除了哪個細(xì)胞外,正常情況下都有相同的基因組成
(
)
A.肌肉細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.胰島細(xì)胞
D.癌細(xì)胞參考答案:D13..如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請判定A和B分別為何種色素()A.葉綠素、類胡蘿卜素
B.類胡蘿卜素、葉綠素C.葉黃素、葉綠素a
D.葉綠素a、葉綠素b參考答案:A14.細(xì)胞代謝離不開酶和ATP,下列有關(guān)敘述正確的是()A.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPB.大多數(shù)酶的單體是氨基酸,少數(shù)酶含有脫氧核糖C.光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能需要酶的參與D.人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例相同參考答案:A【考點】細(xì)胞呼吸的過程和意義;酶的概念;葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用.【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.2、光合色素的功能:吸收光能、傳遞光能(四種色素)、轉(zhuǎn)化光能(只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a).
3、有氧呼吸與無氧呼吸的比較:
有氧呼吸無氧呼吸不同點場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件O2和酶酶產(chǎn)物CO2和H2OC2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同點實質(zhì)分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系第一階段的場所及轉(zhuǎn)變過程相同【解答】解:A、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,都能形成ATP,A正確;B、酶是蛋白質(zhì)或RNA,因此大多數(shù)酶的單體是氨基酸,少數(shù)酶含有核糖,B錯誤;C、光合作用中葉綠素吸收、傳遞光能不需要酶的參與,C錯誤;D、人正常進(jìn)行有氧呼吸,乳酸菌只能進(jìn)行無氧呼吸,而有氧呼吸能將有機(jī)物徹底氧化分解,并形成大量的ATP,無氧呼吸不能將有機(jī)物徹底氧化分解,只能形成少量的ATP,因此人和乳酸菌正常呼吸分解等量葡萄糖所釋放的能量轉(zhuǎn)化成ATP的比例不相同,D錯誤.故選:A.15.下列關(guān)于大腸桿菌的描述,不正確的是
(
)
A.屬于原核生物
B.是基因工程常用的載體
C.代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型
D.可在人體內(nèi)增殖參考答案:B16.右圖所示,不能表達(dá)下列哪項生理過程(
)A.唾液腺細(xì)胞分泌唾液
B.胰島細(xì)胞分泌胰島素C.汗腺細(xì)胞分泌汗液
D.腸腺細(xì)胞分泌腸液參考答案:C17.下列敘述正確的是①豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
②RNA聚合酶催化的底物是RNA③酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化④標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含35S和32p的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體⑤HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4中脫氧核苷酸⑥mRNA上有多少個密碼子就有多少個tRNA與之對應(yīng)A.一項
B.兩項
C.三項
D.五項參考答案:A【分析】核酸是一切生物的遺傳物質(zhì);有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA;病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。一種密碼子只能編碼一種氨基酸,但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼;密碼子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼?!驹斀狻客愣沟倪z傳物質(zhì)是DNA,①錯誤;RNA聚合酶催化轉(zhuǎn)錄過程,底物是核糖核苷酸,產(chǎn)物是RNA,②錯誤;酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其形成過程需要消耗ATP,而ATP的形成也需要合成酶的催化,③正確;噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基上獨立生存,④錯誤;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,其水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸,⑤錯誤;終止密碼子不編碼氨基酸,沒有與其對應(yīng)于的tRNA,⑥錯誤。綜上所述,以上說法正確的只有③,故選A?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解與掌握生物的遺傳物質(zhì)、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、噬菌體侵染細(xì)菌實驗等,能夠識記關(guān)于遺傳物質(zhì)的幾句結(jié)論性語句、密碼子的種類及特點等,注意病毒的遺傳特點,明確其不能離開細(xì)胞而獨立生存。18.右圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是(
)
A.二次免疫時,記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間變長,機(jī)體抗體濃度增加
B.記憶細(xì)胞增殖并分化為漿細(xì)胞的過程,最可能從第28天開始C.該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制,其中由A、G、C、U四種堿基參與組成的核苷酸種類有7種
D.漿細(xì)胞都是由B細(xì)胞增殖分化來的參考答案:C19.下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗,以下說法不正確的是
(
)
A.實驗前必須進(jìn)行裝置的氣密性檢驗
B.實驗前D瓶應(yīng)封口放置一段時間后再與E瓶連接
C.實驗前應(yīng)做預(yù)實驗以確定酵母菌的適宜用量
D.相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同參考答案:D20.下列生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),可不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是
(
)
A.丙酮酸的徹底氧化分解
B.胃蛋白酶的合成
C.信使RNA的合成
D.CO2的固定參考答案:C21.已知某一動物種群中有Aabb和AAbb兩種類型的個體,Aabb:AAbb=1:1,且種群中雌雄個體比例為1:1,兩對基因位于兩對同源染色體上,個體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體占(
)
A.l/2
B.l/4
C.5/8
D.3/4參考答案:C22.用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱
B.都須用液體培養(yǎng)基
C.都要在無菌條件下進(jìn)行
D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案:C23.下列不屬于器官的是A.一粒大米
B.一粒南瓜籽
C.一片樹葉
D.一根黃瓜參考答案:A一粒大米主要是水稻種子的胚乳部分,屬于營養(yǎng)組織,A符合題意;一粒南瓜籽是南瓜的種子,屬于生殖器官,B不符合題意;一片樹葉是植物的營養(yǎng)器官,C不符合題意;一根黃瓜是果實,屬于生殖器官,D不符合題意。24.蛋白質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)化合物,以下關(guān)于蛋白質(zhì)的說法,正確的是
A.所有的酶都是蛋白質(zhì)
B.所有的抗原都是蛋白質(zhì)
C.生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)
D.神經(jīng)遞質(zhì)都是蛋白質(zhì)參考答案:答案:C25.下列關(guān)于減數(shù)分裂及生物變異的敘述中,正確的是A.減數(shù)分裂可以使精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞中的DNA減半B.基因重組只能發(fā)生于減數(shù)第二次分裂后期C.減數(shù)分裂對于生物多樣性的形成具有重要的意義D.基因型為AABb的精原細(xì)胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換,則可形成四種精子參考答案:C減數(shù)分裂可以使精細(xì)胞或卵細(xì)胞中的DNA減半,A項錯誤;基因重組包括同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體上非等位基因的自由組合,發(fā)生于減數(shù)第一次分裂,B項錯誤;減數(shù)分裂可以產(chǎn)生多種多樣的配子,對于生物多樣性的形成具有重要的意義,C項正確;基因型為AABb的精原細(xì)胞如果發(fā)生了同源染色體的交叉互換,也只能形成AB、Ab兩種精子,D項錯誤。26.研究表明myoD基因在黃顙魚雌雄成體的心、腦、肌肉等不同組織中均有表達(dá),在肌肉組織中表達(dá)量最高。下列分析正確的是A.myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,說明肌肉細(xì)胞的分化程度最高B.心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA和RNA相同,但蛋白質(zhì)種類不一定相同C.myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個體出現(xiàn)生長差異D.通過檢測組織細(xì)胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表達(dá),可確定細(xì)胞是否分化參考答案:C不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的,myoD基因在肌肉組織中表達(dá)量最高,不能說明該細(xì)胞分化程度最高,A錯誤;心、腦、肌肉細(xì)胞中DNA相同,但是RNA和蛋白質(zhì)是不完全相同的,B錯誤;myoD基因在雌雄黃顙魚肌肉中表達(dá)量不同,可能導(dǎo)致雌雄個體出現(xiàn)生長差異,C正確;所有細(xì)胞中呼吸酶基因都表達(dá),因此不能通過檢測組織細(xì)胞的呼吸酶基因是否表達(dá)確定細(xì)胞是否分化,D錯誤。27.下列關(guān)于目前自然條件下的生命物質(zhì)、細(xì)胞和生物體產(chǎn)生的說法錯誤的是(
)A.新的蛋白質(zhì)常要其他蛋白質(zhì)的參與才能合成B.新的DNA只能通過自我復(fù)制而產(chǎn)生C.新的細(xì)胞一般只能通過細(xì)胞分裂才能產(chǎn)生D.新的生物個體一般只能通過生殖才能產(chǎn)生
參考答案:B28.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是
A.tRNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后,都將失去生物活性
B.蠶絲的主要成分是纖維素,所織衣物適于用含蛋白酶的洗衣粉洗滌
C.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞分泌的,只存在于血清當(dāng)中
D.ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一參考答案:D29.在某一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,大面積單一種植某種農(nóng)作物(甲)可導(dǎo)致害蟲A的爆發(fā),改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制.對此,不合理的解釋是()A.新的種間關(guān)系不利于害蟲AB.新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲AC.乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降D.乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系參考答案:D【考點】F7:種間關(guān)系.【分析】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣是真菌和藻類的共生體.(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食.(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲、豬與豬肉絳蟲.【解答】解:ABC、根據(jù)題干信息“改成條帶狀合理地間作當(dāng)?shù)亓硪环N農(nóng)作物(乙)后,乙生長良好,害蟲A的爆發(fā)也受到了抑制”可知,乙的出現(xiàn)使害蟲A的環(huán)境容納量下降,這種新的種間關(guān)系和新的群落空間結(jié)構(gòu)不利于害蟲A,ABC正確;D、種植農(nóng)作物乙以后,生物多樣性增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度提高,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng),因此害蟲A的爆發(fā)受到抑制,而不是乙和害蟲A存在互相抑制的競爭關(guān)系,D錯誤.故選:D.【點評】本題考查種間關(guān)系、群落結(jié)構(gòu)等知識,要求考生識記種間關(guān)系的幾種類型及實例,識記群落的空間結(jié)構(gòu),能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項.
30.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,右圖表示植物在25℃時光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下,其他條件不變,理論上圖中相應(yīng)點的移動情況是(
)A.a(chǎn)點將上移,b點將右移,c點將右移,d點上移B.a(chǎn)點將下移,b點將右移,c點將左移,d點下移C.a(chǎn)點將上移,b點將左移,c點將右移,d點上移D.a(chǎn)點將下移,b點將左移,c點將左移,d點下移參考答案:B31.某實驗室做了下圖所示的實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是
A.肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同;mRNA有相同的,也有不同的
B.與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C.過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D.上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞參考答案:A32.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是A.氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜B.葉綠體基質(zhì)中含有核酸和參與光合作用的酶C.水分子和鉀離子以自由擴(kuò)散方式進(jìn)出輪藻細(xì)胞D.精細(xì)胞變?yōu)榫雍?,尾部的線粒體與其運(yùn)動有關(guān)參考答案:D33.如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖,相關(guān)敘述正確的是A.條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B.條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生C02和水C.試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液D.物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)參考答案:A根據(jù)產(chǎn)物酒精判斷條件X為無氧,無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量一部分儲存在酒精中,一部分儲存在ATP中,大部分以熱能形式散失,A正確;線粒體不能利用葡萄糖,B錯誤;試劑甲為酸性重鉻酸鉀溶液,C錯誤;圖中無氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所為線粒體基質(zhì),D錯誤?!究键c定位】細(xì)胞呼吸、探究酵母菌的呼吸方式【名師點睛】解決本題需要知道酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和水;在無氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)物是CO2和酒精;同時需要知道鑒定CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液,鑒定酒精需要酸性的重鉻酸鉀溶液。34.甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如右圖所示。下列敘述錯誤的是A.若含18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,則18O標(biāo)記的是氛基酸中的羧基B.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動運(yùn)輸過程C.甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱為胞吐D.將3H標(biāo)記的氛基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依時間順序為①③⑤②⑥④參考答案:D35.圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是()。A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時期是后期C.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況D.圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段參考答案:D36.在某海島上,每5000人中有500名男子患紅綠色肓。則該海島上的人群(設(shè)男女性比為1:1)中,女性攜帶者的數(shù)量為每5000人中有()A.800人
B.900人
C.1200人
D.1800人參考答案:A37.如圖所示,甲中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示觀察時物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的物像。下面描述正確的是()A.觀察物像丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)b字母D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片參考答案:D【分析】放大倍數(shù):①<②;③>④;⑤>⑥。乙的放大倍數(shù)小于丙?!驹斀狻勘歉弑剁R下觀察的結(jié)果,選用的組合是②③⑤,A錯誤;由乙到丙,需要先把目標(biāo)移到視野中央,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換做高倍鏡,調(diào)節(jié)光圈和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,B錯誤;顯微鏡成像是倒像,故若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)q字母,C錯誤;若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)向右上方移動裝片,D正確。故選D。38.下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是⑴該植物進(jìn)行光合作用的時間區(qū)段是bg段⑵該植物在a和h時刻只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用⑶影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度⑷ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同⑸若c、f時刻的光合速率相等,則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻⑹該植物處于生長時期A.⑴⑶
B.⑵⑷
C.⑴⑸
D.⑵⑹參考答案:D39.成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖a是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖象.請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括(選填圖a中的序號).(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是,植物細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)所具備的條件是.(3)圖b是某同學(xué)觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗時拍下的顯微照片,此時細(xì)胞液濃度可能(備選“大于”、“小于”、“等于”)外界溶液濃度.(4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結(jié)果如圖c所示,據(jù)圖分析:①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細(xì)胞液濃度.②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細(xì)胞液濃度會.參考答案:(1)原生質(zhì)層2、4、5(2)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(3)大于、等于或小于(4)高降低
【考點】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.【分析】質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.【解答】解:(1)圖a中細(xì)胞的質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和原生質(zhì)層的分離,后者的結(jié)構(gòu)包括2細(xì)胞膜、4液泡膜以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞自身應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)特點是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁.(3)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖b中的細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài)、也可能處于質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài),所以此時細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能.(4)①由于蘿卜條A的重量變化大于蘿卜條B,所以蘿卜條A細(xì)胞液濃度大于蘿卜條B細(xì)胞液濃度.②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后蘿卜條A吸水,其細(xì)胞液濃度降低.故答案為:(1)原生質(zhì)層2、4、5(2)外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(3)大于、等于或小于(4)高降低
40.細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有()A.染色體的復(fù)制 B.細(xì)胞全能性的降低C.細(xì)胞核的消失 D.某些細(xì)胞器的增添或消失參考答案:A【考點】細(xì)胞的分化.【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.【解答】解:A、染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂時,細(xì)胞分化時不會發(fā)生染色體復(fù)制,A正確;B、細(xì)胞分化的程度越高,細(xì)胞的全能性越低,B錯誤;C、細(xì)胞分化中細(xì)胞核可能會消失,如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞,C錯誤;D、細(xì)胞分化中由于基因的選擇性表達(dá),可能出現(xiàn)某些細(xì)胞器的增添或消失,D錯誤.故選:A.
二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.對下列生物學(xué)實驗進(jìn)行結(jié)果頂測或分析與討論(1)用葡萄糖試紙和尿糖試紙均可以檢測尿液中的葡萄糖,但是它們的原理不同,葡萄糖試紙能_________(定性/定量)檢測葡萄糖,其顯色反應(yīng)的顏色為_____;而尿糖試紙能_____(定性/定量)檢測葡萄糖,其顯色反應(yīng)的顏色依次為淺藍(lán)、淺綠、棕至深棕色。(2)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化”中,借助_____法可以測定酵母菌液中酵母菌的數(shù)量,借助比濁計可以測定菌液的渾濁度,在繪制種群數(shù)量變化曲線時,以_____為橫坐標(biāo),以_____為縱坐標(biāo)。在測定酵母菌的種群數(shù)量時,將酵母菌液稀釋100倍后,用血細(xì)胞計數(shù)板(規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm)計數(shù),觀察到的計數(shù)室中細(xì)胞分布如圖:培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞的密度是_____個/ml(3)下圖為3個種群的存活曲線,其中種群1和種群2屬于同一物種①種群1和種群2的最大壽命相同,則_____(種群1/種群2)的環(huán)境對該物種更適宜②種群2老年個體最大壽命減小,其存活曲線形狀會趨向_____(種群1/種群3)③種群3各年齡段的死亡個體數(shù)量隨年齡增加_____參考答案:
(1).定性
(2).紅棕色
(3).定量
(4).血細(xì)胞計數(shù)
(5).渾濁度
(6).酵母細(xì)胞數(shù)
(7).3.6×107
(8).種群1
(9).種群1
(10).越來越少【分析】1.葡萄糖能與本尼迪試劑反應(yīng),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生紅棕色沉淀;2.影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素很多:營養(yǎng)物質(zhì)的量、溫度、PH、溶氧量等,在利用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)的計算時,要看準(zhǔn)血細(xì)胞計數(shù)板的規(guī)格,正確計數(shù),別忘了×稀釋倍數(shù)。3.據(jù)圖分析,種群3在生命早期死亡率極高,一旦活到某一年齡后,死亡率就變得低;種群1和2在各個年齡段的死亡率基本相等;出生率和死亡率是指單位時間內(nèi)的個體變化占群體總數(shù)的比例。【詳解】(1)用葡萄糖試紙和尿糖試紙均可以檢測尿液中的葡萄糖,但是它們的原理不同,葡萄糖試紙能定性檢測還原性糖葡萄糖,但不能檢測出葡萄糖的含量;葡萄糖能與本尼迪試劑反應(yīng),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生紅棕色沉淀,故其顯色反應(yīng)的顏色為紅棕色;而尿糖試紙能根據(jù)試紙顏色定量檢測葡萄糖,其顯色反應(yīng)的顏色依次為淺藍(lán)、淺綠、棕至深棕色。(2)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動態(tài)變化”中,可用顯微計數(shù)法,借助血細(xì)胞計數(shù)板可以測定酵母菌液中酵母菌的數(shù)量;借助比濁計可以測定菌液的渾濁度,在繪制種群數(shù)量變化曲線時,渾濁度越大酵母細(xì)胞數(shù)越大,溶液的渾濁度是自變量,酵母細(xì)胞數(shù)是因變量,故以渾濁度為橫坐標(biāo),以酵母細(xì)胞數(shù)為縱坐標(biāo)。在測定酵母菌的種群數(shù)量時,將酵母菌液稀釋100倍后,用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時計數(shù)時,應(yīng)計四個角的4個中方格中的酵母菌數(shù)目(對于邊界線上的酵母菌要遵循“記上不計下、記左不計右”的原則),因此,這4個中方格中酵母菌數(shù)量=9(左上)+9(右上)+8(左下)+10(右下)=36個,則平均每個中方格酵母菌數(shù)為9個,則培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量為9×16(中方格個數(shù))÷(2mm×2mm×0.1mm)×103×100=3.6×107個/ml。(3)據(jù)圖分析可知,①若種群1和種群2的最大壽命相同,由于種群1的存活率高,所以種群1的環(huán)境對該物種更適宜;②種群2老年個體最大壽命減小,則會導(dǎo)致其老年個體所占比例減小,其存活曲線形狀會趨向種群1;③據(jù)圖分析,種群3在生命早期的死亡率極高,一旦活到某一年齡后,死亡率就變得低,即種群3各年齡段的死亡個體數(shù)量隨年齡增加越來越少?!军c睛】易錯點:通過種群在不同年齡階段的死亡率無法判斷該種群的年齡組成,由出生率、死亡率的差值可判斷年齡組成類型。42.外泌體是細(xì)胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)和mRNA等生物活性物質(zhì)??蒲腥藛T對外泌體在乳腺癌細(xì)胞間耐藥信息的傳遞進(jìn)行了相關(guān)研究。(1)獲得乳腺癌細(xì)胞阿霉素耐藥株MA,提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細(xì)胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測定阿霉素對乳腺癌細(xì)胞增殖的影響,實驗結(jié)果如圖所示。①可利用____________技術(shù)示蹤AE的去向。②AE可被M細(xì)胞攝取,發(fā)生微小囊泡與細(xì)胞膜的融合過程,此過程依賴于____________。③比較三組細(xì)胞對阿霉素的耐藥性,可看出AE在一定程度上____________(提高/降低)M細(xì)胞對阿霉素的耐藥性,由此初步說明AE可以____________。(2)研究發(fā)現(xiàn)多藥耐藥基因(MDR)表達(dá)產(chǎn)物是P-gp,檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的乳腺癌細(xì)胞阿霉素敏感株M的P—gp表達(dá)量提高。為探究其原因進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如如圖和如圖所示。己知P-gp半衰期(降解50%所需要的時間)約為14?17h。實驗結(jié)果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是P-gp半衰期為14?17h,72h時AE攜帶的P-gp幾乎完全降解,但M+AE組的P—gp仍顯著高于____________組。推測最可能的其他傳遞耐藥信息的方式是____________。(3)請推測,外泌體在醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用前景:________________________(寫出一項)。參考答案:
(1).熒光標(biāo)記(同位素示蹤)
(2).細(xì)胞膜的流動性
(3).提高
(4).向M傳遞耐藥信息
(5).M
(6).外泌體通過攜帶MDR的mRNA的方式傳遞耐藥信息
(7).腫瘤的早期診斷及病情監(jiān)測(作為藥物載體,進(jìn)行靶向治療;制備具有特定靶向的腫瘤疫苗)【分析】由圖1可知,三組處理對乳腺癌細(xì)胞增殖的抑制率由大到小依次是:M>AE+M>MA。由圖2可知,三組的MDR的mRNA相對量由大到小依次是:M<AE+M<MA。由圖3可知,三組的P-gp相對量由大到小依次是:M<AE+M<MA?!驹斀狻?1)①
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