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文檔簡(jiǎn)介
成長(zhǎng)的故事作文開頭【篇一:成長(zhǎng)的故事作文開頭】
不知從什么時(shí)候起我開始拒絕成長(zhǎng),拒絕成長(zhǎng)中的每一件事,我開始對(duì)不同的人不停地說,我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽,喜歡聽他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰安慰而成長(zhǎng)讓人覺得累卻已沒有辦法后退
【篇二:成長(zhǎng)的故事作文開頭】
小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損。
【篇三:成長(zhǎng)的故事作文開頭】
成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過程,就是煩惱的過程。
【篇四:成長(zhǎng)的故事】
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰,這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。有一件事讓我記憶猶新,下面就讓我給你們說說吧……
耶!寒假來咯!爸爸答應(yīng)我?guī)胰チ锉芰锉R郧翱窗职至锉兹绶凑?、輕松自如,所以我以為溜冰很簡(jiǎn)單,小菜一碟。
我跟爸爸坐著大巴士來到了溜冰館,我領(lǐng)了手牌,換了鞋子,來到溜冰館。不試不知道,一試嚇一跳!我剛剛溜冰,就驚恐萬分,走都不敢走一步,我的腦子不知不覺的鉆進(jìn)了一些人因?yàn)榱锉鴨拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說:“你這個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,真不是條好漢?。 睕]想到,這話真的對(duì)我有作用?。∥倚⌒囊硪淼南蚯白吡艘徊?。哦!原來在溜中走路那么容易??!漸漸地,我學(xué)會(huì)了溜冰這個(gè)逃生技能,只是跌倒了幾下而已!
一分耕耘一分收獲啊,嘻嘻!你也來說說你在成長(zhǎng)中的故事吧。
【篇五:成長(zhǎng)的故事】
在一個(gè)炎熱的暑假里,爸爸帶我去學(xué)游泳,我換好泳衣,來到水池旁。哇!這水真誘人,碧波蕩漾,清澈見底的水都能映出我的倒影來了。用手摸了摸水,好冷呀!我心想:“這水這么冷,下去一定會(huì)被凍死的?!蓖蝗晃矣窒肫鸢职终f過的一名話:“進(jìn)水前,先往身上灑點(diǎn)水,這樣就不會(huì)怕冷了。”我邊想邊往身上灑水,可我還是不敢下水,還怕我一下水就被淹死。于是,我先把腳伸到水里,在里面亂蹬。不一會(huì)兒,教練來了,我站了起來,有禮貌地說:“教練好?!苯叹氄f:“同學(xué)們,我們現(xiàn)在下水學(xué)憋氣吧!”“我不敢下水,教……“還沒等我說完,教練就一把把我托下了水里?!鞍?!”我慘叫了一聲。我先喝了幾口“天然泉水”,然后雙腳亂蹬了幾下,在水里嗆得我鼻子發(fā)酸。不知不覺中,我居然站了起來,我試著把頭露出水面,看見教練那溫柔又和藹的面容,仿佛在說:“現(xiàn)在敢下水了吧!,你還怕水嗎?失敗是成功之母,萬事開頭難。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?”接著,教練先輕輕地扶著我的腰,讓我手腳都動(dòng)起來,教我學(xué)蛙泳、自由泳。游著游著,他把手慢慢放開了,我一下子掉了下去。幸好我已學(xué)會(huì)了憋氣,要不然這次死定了。不一會(huì)兒,我被“救”了起來,可我腦海里一直回放著剛才在水里掙扎的那一幕,心中不由升起了一絲害怕。可我想起教練說過的那句話:“要勇敢,不能當(dāng)逃兵?!庇谑切闹械哪且唤z害怕便消失了,鼓起勇氣再一次回到水中。終于,蒼天不負(fù)有心人,經(jīng)過不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
學(xué)游泳,使我的身心得到了鍛煉,做事變得膽大心細(xì)。其實(shí)它在我的成長(zhǎng)過程中,只是浪花一朵。成長(zhǎng)就像一輛列車,它一直在往前行駛。成長(zhǎng)中有許多事情等著你去經(jīng)歷,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野、翠綠的草原時(shí),你一定還會(huì)另有一種收獲。好好把握成長(zhǎng)的脈搏吧!讓我們快樂、健康成長(zhǎng)。
【篇六:成長(zhǎng)的故事】
在不知不覺中,我長(zhǎng)大了。打開我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這里,有成功的喜悅,有與困難作斗爭(zhēng)的艱辛,有我探究知識(shí)寶庫(kù)的足跡,也有我學(xué)習(xí)做人的腳印……
在這成長(zhǎng)的路上,我可記得:誰關(guān)心過我,誰幫助過我,誰曾經(jīng)給了我教誨,又是誰在無意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事,都是我記憶中的珍寶。
在童年有著無數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中的故事發(fā)生,打開照相冊(cè)我發(fā)現(xiàn)幾張神情比較好笑的照片,想起了幾件有趣的事兒。
我看到一張我眼睛歪著的,旁邊還有幾個(gè)阿姨的照片,這讓我回憶起那件事。有一次,我、媽媽、姑媽和表哥一起去世紀(jì)公園游玩,我們走到荷花池那邊,媽媽叫我去那邊的空地上拍照,旁邊有幾個(gè)阿姨,在說池里的蝌蚪,我很想了解蝌蚪,于是就斜著眼睛,豎起耳朵,偷聽她們?cè)谡f什么。正巧媽媽把我這滑稽的神情給拍了下來。還有一張我低著頭,垂頭喪氣的照片。原來,那天我們走著走著看到了一個(gè)大花叢,媽媽又要叫我過去拍照,我覺得老是拍照太煩了,于是就不去,坐在旁邊,閉上眼睛,假裝睡覺。姑媽說:“既然小禹這么累了,我們玩一會(huì)兒就走吧?!眿寢屇梦覜]辦法,只好背著我走路,我想:“這滋味真好,我要繼續(xù)享受這種美好的感覺?!笨刹灰粫?huì)兒就發(fā)現(xiàn)裝睡其實(shí)是件苦差事。他們一路上有說有笑的,我卻只能裝啞巴。正在我苦惱的時(shí)候,這時(shí)表哥發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣玩具的攤子,看中了一把沖氣劍,媽媽說:“還好小禹睡著了,否則他肯定也會(huì)吵著買的?!蔽医K于忍不住了,從媽媽背上跳下來,說:“媽媽,我醒了,我也要這把劍。”大家被我的舉動(dòng)逗的哈哈大笑,原來媽媽早就感覺到我在裝睡,故意作弄我的。
寫到這兒,我再看看媽媽當(dāng)時(shí)拍下的照片,真是忍俊不禁,多希望時(shí)光倒流,回到那美好的童年。
【篇七:成長(zhǎng)的故事】
學(xué)校要舉行模型比賽了!
老師對(duì)同學(xué)們意味深長(zhǎng)地說:“新世紀(jì)的人才,要有團(tuán)結(jié)合作的精神,它是我們?nèi)〉贸晒Φ谋WC。為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,這次比賽我決定……”老師的意思我明白了,他要我們?cè)僬乙粋€(gè)人一起做,一會(huì)兒,我想:兩個(gè)人一起做,用得著嗎?如果得了一等獎(jiǎng),這張證書又歸誰呢?還不如我一個(gè)人做,一定會(huì)得一等獎(jiǎng)。
放學(xué)回家,我樂滋滋的進(jìn)入我的房間,招來一些廢舊卡紙,用尺量好長(zhǎng)度,用美工刀來切下來,用一塊大板做花園,用幾張小紙條把他圍起來……小小的房子就從我的手心里誕生了。
第二天一早,我?guī)еd奮的心情,把我的“佳作”交給了老師。老師仔細(xì)地看了一遍,她的表情很嚴(yán)肅,說:“這個(gè)模型和以前比沒什么創(chuàng)新。你并沒有理解合作的意義。”說完,他把我的模型放在邊上,把其他人做的模型拿來給我看,小汽車、恐龍化石、小飛機(jī)、火箭……這些模型新穎別致,回頭看看自己的模型,就覺得遜色了許多。我輕輕地說:“老師,再給我一次機(jī)會(huì)吧!我會(huì)與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,把模型做好的?!崩蠋煾吲d地答應(yīng)了。
這一次,我決定找小明作搭檔,因?yàn)樗嫯嬏睾?。我們仔?xì)討論后,決定做一個(gè)現(xiàn)代化的“豪華別墅”。接著,我們找來材料,仔仔細(xì)細(xì)進(jìn)行制作。
我來裁剪材料和拼裝,小明來涂色加工和點(diǎn)綴。哈哈,沒過兩天功夫,一幢豪華別墅就誕生了。這可是一幢三層樓高的、五顏六色的,精巧別致的豪華別墅,像王子的宮殿。從窗口望去還可以看到微型的家俱二床、書柜、衣柜、桌子、椅子……看見的人都會(huì)夢(mèng)想到自己能住進(jìn)去。
當(dāng)我把別墅交給老師,連老師的眼睛也發(fā)了光。
不久,結(jié)果出來了,我們的“豪華別墅”得了一等獎(jiǎng)?,F(xiàn)在我懂了一個(gè)道理:合作就是力量。
【篇八:成長(zhǎng)的故事】
生活中有許多故事。當(dāng)然,伴隨我們成長(zhǎng)的故事也少不了。
7歲那年,媽媽還未允許我自己燒東西,可我就是想燒。這不,星期天爸爸媽媽不在家,我何不趁這機(jī)會(huì)煎個(gè)蛋呢!
說干就干,我先把油倒入鍋中,等鍋上面有煙了,我便把雞蛋從冰箱里拿出來,把它們一個(gè)個(gè)敲出一條裂縫,掰開放入鍋里。雞蛋“吱吱”地吹著樂曲。透明的蛋清逐漸變成乳白色,像吹氣的泡泡慢慢膨脹起來,環(huán)繞在蛋
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