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文檔簡介
乘著歌聲的翅膀作文【篇一:乘著歌聲的翅膀】
屋子有黃昏的余暉投進,暖暖,卻很靜。打開CD,鋼琴曲,門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,舒緩,輕柔,沒有雜質與過多鋪陳,簡單清晰的音符,四溢在屋子的每個角落。忽然,感覺胸口一陣疼痛,不知從何而來,只是慢慢地往下沉,心成了一堆碎片,每一片,都晃動著人影,是誰,已不重要。
敲擊鍵盤的同時,那些音樂的綢緞仍在飛揚,鮮紅的,帶著褶皺,隨白色的鴿飛向了天空。是的,屋外有哨音,為了與它和諧,就象它的名字一樣,舒展歌聲的翅膀,上揚、翱翔。于是,我撇開鍵盤,走向自然,流水,斷橋,藍色的風光。
我熱愛生命,我熱愛這片養(yǎng)育的故鄉(xiāng)。我在空中飛翔,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有山巒上、池塘邊的青草。即使現在是冬季,我仍希望這小草快點昂起頭,看看這天,同我,迎接春天的甘露,并一起翩翩,于是,我輕撫這片綠茵、這片田園,我的沉吟,我無數次夢中的想象,努力著實現。
在這個適合想象的時間里,我知道,我離自己遙遠。我只是輕盈的風,我只是一??諝庵械奈m,我卻擁有很多生命的氣息,還有歌,和忽遠忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊,我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉,世界安詳,寧靜而致遠。
在飛翔的高度里沒有時間,時間只是歌的前奏,歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀,碧海,藍天,沙灘,椰林,和海那邊傳遞而來的涼風,濃縮膠著于一幅墻上的畫,油漬未干,映著金黃的暮色,心房里盛滿了贊美的詩章,于是,我快樂起來,沒有理由,也沒有結束。
音樂還在流淌,象一條小溪從窗前蜿蜒而過,霧氣蒸騰,繚繚繞繞。忽然,有位婀娜的美婦朝我走來,那是一個休止,晶瑩透徹,更散發(fā)著誘人芬芳,只見,那烏黑濃密的發(fā)絲飄于身后,隨心旌搖蕩,而四周,卻是安靜了下來,連小鳥,也停止了歌唱,然而她,仍是歌的繼續(xù),無非,在心湖里輕輕一震,憧憬中美好的一次???。
思緒飄了回來,我的耳際還有你的足音,還有,天堂里的那次相約,和你,另我煥然的一新。我站在窗口,遠眺,理想和崇高,一切,都是那么合理地在實現的過程里奔跑,我看到的總是希望,令人雀躍的歡笑。
歌,是純凈的,黑白的琴鍵起起落落,向上一次,就有鋼繩顫抖間發(fā)生的美妙,終于成為一章,一段訴說的精要。連續(xù)的或重或輕,或密集或疏松,那只是夢中,閉起雙眼后落入的無雪殘冬,離春天不遠,與善意相通。
就讓歌一直繼續(xù)吧,就讓它一遍又一遍地重復,不要停止,不要關閉。那只是機器,但卻可以制造一陣感慨,和無盡的想象。能夠想象是好事,即使,我們知道周游后,我們仍要回到這個原點,回到最初出發(fā)的地方。這,不是天堂,缺乏純真和真實的原味,這,也不是地獄,這里,畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。
就隨我高飛吧,潔白的羽毛,圣潔的光芒,在這個黃昏,我們要尋找星空,和幸福之羊!
【篇二:乘著歌聲的翅膀】
16年的光陰匆匆過去,回頭遙看,值得回味的太多太多,許多事情都還歷歷在目,但都已物是人非了。
記得,偶然聽到了一首歌——《星晴》,這是現在當紅歌手周杰倫的一首歌。就我個人而言,我不是很欣賞周杰倫,但我卻愛上了他的這首歌。
“手牽手,一步、兩步、三步,四步,望著天;看星星,一顆、兩顆、三顆、四顆,連成線?!?/p>
我覺得這是其中最經典的一句歌詞,也是我最喜歡的。
初聽到時,眼前立刻浮現出一幅美好的圖畫,“夜晚的星空,星星在浮云之下,一顆一顆排成行,令人感到神秘?!睋Q個角度,我們是否也可以想象成另一幅畫面:一個人為了實現自己的愿望,堅持不懈,不管這個夢想多么的遙遠,但自己的信念始終不變。
不高興時,我會一個人躲在屋子里聽歌,歌聲會讓自己忘記一切不順心的事,但這不是逃避,只是先把它放在一邊,讓自己換一種心態(tài),輕松地去面對它,豈不是更好嗎?“退一步海闊天空”,歌聲不就可以讓我們做到嗎!
歌聲所表達的是一個童話般的世界,任何人都會輕易地對它著迷,它只需用耳朵去聆聽,用心去感受,每首歌都是一個意境、一個世界,會喚起你心靈的交融、碰撞。不管是古典歌曲還是流行歌曲,都有它的劇情,也都會有它的聽眾。古典音樂散發(fā)出一種紫檀木的淡雅,引人入勝;流行歌曲則走的是另一個極端,撲鼻而來的是法國香水的秀氣。無論是紫檀木還是法國香水,都是抽象的比喻,每個人都會有不同的感受……
只要用心,每個人都會在歌的海洋中發(fā)現什么,體會到什么,這才是最重要的。大千世界,有億萬首歌,它如同一本心情字典,其中包含酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、樂,五味俱全。
成功與失敗、快樂與憂愁、美好與丑陋,你在其中一定都會發(fā)現它們的足跡。
歌聲伴隨我們成長,小時候聽童謠進入夢鄉(xiāng);少年時聽校園歌曲踏進學校的門檻;成年時聽流行歌曲緩解工作時的壓力,老年時聽古典音樂來體會這夕陽的美好。
【篇三:乘著歌聲的翅膀作文】
我決定再也不和班上所謂的尖子生講話了。今天候選班干,我原來一個堂堂副班長,居然淪落到當一個勞動委員,差點氣暈我了。后來老師居然有調我坐去最后一排,最后一個角落,理由是我太高了,怕?lián)踝∏懊娴耐瑢W蛋。我越想越生氣,班上還有好多個高個子呢,為什么她們卻可以坐所謂的“貴賓席”?我卻要吞聲忍氣的坐墻角,傻瓜都會知道,老師偏袒唄!我決定,再也不和那些坐貴賓席的講話了。
下午,老師把我叫到辦公室,她對我說:“學校準備辦一場歌詠大賽,老師希望你能參加?!闭f完,老師就把我拉到了班上,并大聲宣布我將代表全班參加歌詠大賽。下面的同學頓時炸開了鍋,其中,愛麗絲突然站起來說:“老師,不能讓她參加,上次您也是讓她參加,可她連前二十名都沒進,把我們班的臉都丟盡了,再讓她參加,那后果不堪設想!“這話讓我很受刺激,我也顧不上什么面子了,大聲地反駁愛麗絲:“既然你認為我丟你的面子,那你來參加好了!別以為你是尖子生就可以欺人太甚了,我告訴你,自知之明很重要!”霎那間,全班人都安靜了,愛麗絲的臉一陣紅一陣白,老師好像特別生氣,氣我反駁她的優(yōu)秀生,不過,老師居然叫叫愛麗絲和我一起參加歌詠大賽,還說:“加油,你一定能超越露西!”而且老師還讓我放學后和她去學校的小樹林里和我一起練習唱歌。這時,我又生氣了,因為愛麗絲是尖子生,但我總感覺老師偏袒她,她還比我高一個頭,老師卻讓她做第一排,唉,不說了,還是去教她唱歌吧。
去到小樹林,她立刻就和我說對不起,我也和她說對不起。然后我倆決定齊心協(xié)力的練習唱歌。她之前有很好的歌聲功底,所以很快我們就練好了二重唱,愛麗絲說:“我希望我和你可以成為好朋友?!蔽矣淇斓拇饝?。我突然感到,我根本就不討厭她。
星期天,就是歌詠比賽的日子。星期六,就是我最后一天和愛麗絲去小樹林,愛麗絲她拿了一套天使的衣服來,我問她:“這是干什么的?”她笑而不語。
星期天,歌詠比賽開始。在化妝室里,我和她畫上了同樣的妝,扎同樣的頭發(fā),很翹很翹的睫毛,很藍很藍的眼影,很亮很亮的口紅,很特別很特別的發(fā)型。準備上臺前,愛麗絲拿出了那套天使的衣服,她告訴我,這就是我們的演出服裝。我驚喜地擁抱著她。
我們在臺上發(fā)揮的很好,評委最高打出了九分,還紛紛問我們是來自哪個班的。最后,主持人,宣布歌詠比賽的結果,原來我們獲得了金獎,打敗了許多往年的冠軍。
若干年后,我還會記得,我的友誼,我和愛麗絲的友誼,是乘著歌聲的的翅膀回到我的心里。這個與我曾經同臺演唱的女孩,雖讓我現在不知道她在哪里,但我知道,她一定還記得我們乘著歌聲的翅膀回歸的友情!
【篇四:乘著歌聲的翅膀】
我的夢想閃耀著彩色的光張開翅膀飛到想去的地方我的夢想伴隨笑容而堅強大聲的歌唱飄過遼闊的海洋這世界充滿了想象乘著音符一起飛翔經過所有快樂悲傷謝謝你陪在我身旁快樂是我的能量點亮自己的光芒想唱就唱唱得響亮不怕風雨的阻擋快樂是我的能量點亮自己的光芒每一個期待的目光都在見證我成長唱得響亮
——題記
歌聲詮釋人生的酸甜苦辣,表達生活的喜怒哀樂。有時,身體是沉重的,歌聲卻長著翅膀,帶你飛翔。
在歌聲中我感到了語文的美,那意境優(yōu)美的詩句,那催人淚下的情懷,在悠揚的旋律中得到最完全的詮釋。
聽歌聲,感覺自己就像一只溫順小綿羊,躲在草地上享受著陽光的撫摩,是那么的輕松;聽民族歌聲,感覺自己好像置身于黃土高坡,迎著呼吸的西北風,是那般的豪放;聽搖滾歌聲,感覺自己像一匹脫韁的野馬,在大草原上馳騁,是那般狹意;聽著耳機里傳來《流星雨》,我的心也隨之蕩漾開來,就像花兒在瞬間開放。天上下著流星雨,從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過,在紫藍色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡,都是我的心,在與天空做著零距離的接觸,一發(fā)神奇的幻想在此刻實現。
NO·1周杰倫
鴨舌帽,牛仔褲,籃球鞋是他給人家的第一眼感覺,喜歡R£B曲風的歌聲,現年27歲的他來自單親家庭,并且是家獨子的一人世界,使得他從小與孤獨為鄰,他很多想法與體會只有歌聲能了解。直到現在面對陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應。他的歌聲成熟有重量并且耐聽,他對歌聲品質要求純粹的干凈。
NO·2吉祥三寶
它像一縷春風,一掃歌壇俗氣,以民歌新唱的原生態(tài),給廣大觀眾奉獻一道溫馨美味的文化小吃,悅耳的天籟,著實讓聽眾耳目一新,心曠神怡。
“此曲只應天上有,人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩,西洋美聲吼得人意亂,霏霏之音哼得人乏力的當兒,一曲清新的蒙語“吉祥”,真讓人“如聞仙樂耳暫明”。
NO·3韓紅
國內流行樂壇不可多得的創(chuàng)作型唱將,她憑借宛若天籟的聲線和獨具風格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請瞇。進入XX年之后,韓紅無疑是中國最紅火的女歌手。在若干大型歌聲頒獎典禮中,韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎”和“最佳女歌手獎”這兩個含金量極高的獎項,從1988年進入歌壇到1998年推出第一張專輯,再到XX年,韓紅終于確定了內地歌壇天后地位。
NO·4外婆的澎湖灣
腦海中依舊記得那幅如詩如夢般的畫面,白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背,左手拄著拐杖,右手牽著小孫女在夕陽中柔軟的沙灘上散步,沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽著大澎湃的激蕩聲,外婆述說媚媚動聽的故事,小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象,這首歌講述了一段歡樂溫馨的童年生活,歌詞婉約優(yōu)美且唱起來朗朗上口?!巴盹L輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒有煩惱的傾斜,大洋只一片海藍藍,駐在門外的矮墻上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只腳丫兩對半……陽光,沙灘,海灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長”。如夢鏡般的場景,童話般的美好,句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。
十五歲的我們,如花的季節(jié),我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅強。我們渴望在風雨中成長,在歌聲中飛揚,在這陽光燦爛的日子里,讓歌聲為我們見證,我們的心兒不曾孤獨!讓我們張開歌聲的翅膀飛向那美妙而又動聽的地方……
因為歌聲,是跳動的人生,使靈魂得到了張揚。
【篇五:乘著歌聲的翅膀】
一頭烏黑光亮的頭發(fā),自然地垂到耳際,微微上翹的眼睫毛下長著一雙晶瑩明亮的大眼睛,那嬌嫩花瓣一樣的臉龐透露出青春健康的光澤,一看就具有明星的氣質,這就是我。
我是一個活潑而又陽光的女孩,一個非常喜歡唱歌的女孩;一個做著歌星夢的十一歲女孩。從小到大我都與歌聲為伴,乘著歌聲的翅膀飛翔在音樂的世界里,在家里我給爸爸媽媽唱,在學校我給老師同學唱,大家都說我唱得好,我也參加了許多次不同場合的演出,主打歌曲有《桅子花開》、《吉祥三寶》等。
每當輕輕哼唱起這些熟悉的旋律,就會忘掉煩惱,忘掉憂愁,全身心地投入進去,仿佛一只快樂的小鳥在自由地歌唱,在我看來,歌唱是世界上最美妙的事情。
記得去年學校組織“小百靈”歌曲比賽,下午第四節(jié)課下課時,老師說要在班里選一名同學參加,同包括我在內的三名同學競爭,最終老師選了我,我想:太好了,我又有機會表現自己了。通過在家里精準備,我選擇了能體現我們學生特色的一首歌――《白楊和小河》,爸爸幫我制作了伴奏光盤。到比賽那天,我唱得非常投入,歌詞也沒唱錯,我已經融入了音樂的意境里,當時我想到了奶奶村子里的白楊樹,奶奶家門前的小河……掌聲如潮,淚光瑩瑩的我在歡呼聲中走下了舞臺。
最后我獲得了“小百靈”歌曲比賽的二等獎,我用我的努力拿回了我的第一張獎狀,也為班級爭得了榮譽。
當然,我知道在音樂的世界里,我還只是一只稚嫩的雛鷹,我會更加努力,刻苦學習,爭取乘著歌聲的翅膀越飛越高,越飛越遠。
【篇六:乘著歌聲的翅膀】
不知為何,從看到預告的那一刻起,我就被被這個節(jié)目吸引住了,飛翔,乘著歌聲的翅膀。于是我記住偶了它的名字——“超級女聲”。
一些或大或小的女孩子們在眾人的歡呼下無拘無束地唱歌,還有幾個算不上是極度專業(yè)的評委,突然這個節(jié)目就火了。據說,在總決賽的那場有2億人觀看。不管是真是假,但我的確看到了第二天報紙上鋪天蓋地的報道。
于是就有人站出來批評了,說它不好,是低俗的娛樂,踐踏少女的自尊,民眾的審美也有所下降。
不知為何他們要這樣評價,但我的心里有一種惘然若失的感覺,也許是因為自己喜歡的東西想讓大家都喜歡吧。
的確,它不是一個純粹的歌手比賽,而是一個娛樂性很強的節(jié)目。但是,有多少比賽我們可以看到一個真正的歌手呢?他們都是戴著面具在表演給我們看,面具的名字是“歷盡滄?!焙汀安豢刹环馈?。誰表演得最好,誰就是第一,然后就成為真正的歌手,然后戴上更完美的面具。
太累了。不是不累,而是心累?;蛟S連他們自己都不知道什么時候該為自己而活吧??凑咭怖郏瑸樽约旱目杀?,也為他們的可悲。
而“超級女聲”上的女孩子們大都輕松得多。首先是她們的青春活力,讓每一個看到她們的人都不能不被感染。雖然每個人都面臨著被淘汰的危險,但她們依然用自己的最具個性化的聲
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