《渡荊門送別》復習題

《渡荊門送別》復習題及答案【原詩】渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓。仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【譯文】我乘舟渡江來到遙遠的荊門外，來到戰(zhàn)國時期楚國的境內游覽。山伴隨低平的曠野地出現(xiàn)逐漸消失，江水在一望無際的曠野中奔流。江面月影好似天上飛來的明鏡，云層締構城外幻出海市蜃樓。我仍然憐愛這來自家鄉(xiāng)之水，不遠萬里來送我東行的小舟?！局髦肌客ㄟ^對長江兩岸秀麗景色的描繪，反應了詩人的開闊情懷和奮發(fā)進取的精神，同步體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)山水的無限眷戀和對家鄉(xiāng)的懷念。詩題中的“送別”應是辭別家鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒?！玖曨}】一、理解性默寫：1．李白在《渡荊門送別》一詩中，點明出發(fā)地．目的地的語句：渡遠荊門外，來從楚國游。2．李白在《渡荊門送別》一詩中，化靜為動，體現(xiàn)雄渾開闊的意境的詩句是：山隨平野盡，江入大荒流。3．李白在《渡荊門送別》一詩中，體現(xiàn)了奇特大膽的想象這一特點的詩句是：月下飛天鏡，云生結海樓。4．李白在《渡荊門送別》中，借家鄉(xiāng)之水的深情厚誼，體現(xiàn)對家鄉(xiāng)懷念之情的語句是：仍憐家鄉(xiāng)水，萬里送行舟。二、選擇題：1、下列對詩歌賞析有誤的一項是：（Ｃ）A．首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人刺繡的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠至楚地的荊門。B．頷聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向曠野飛躍而去的壯闊景色。C．頸聯(lián)描寫近景，用兩幅漂亮的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。D．尾聯(lián)“送”字用得妙，突出家鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥緾項第一幅畫應是“水中映月圖”，第二幅畫應是“天邊云霞圖”。2、下列對這首詩理解和賞析，不恰當的一項是（Ｄ）A．這是一首寫景抒情的五言律詩。B．首聯(lián)寫詩人從蜀地來到荊門山，游覽楚地風光。C．頷聯(lián)描寫了山巒漸漸消失，江水奔向廣闊曠野的景象。D．尾聯(lián)照應詩題，將朋友比作家鄉(xiāng)水，體現(xiàn)了對友人萬里相送的感念。【解析】D詩題中的“送別”應是辭別家鄉(xiāng)而不是送別朋友，詩中并無送別朋友的離情別緒。3、下面對這首詩賞析，不恰當的一項是（Ｃ）A.這首詩是李白乘船出蜀至荊州時所作，伴隨眼前景物的變換，詩人自然地描繪出畫卷般的景色，鄉(xiāng)思旅情，盡在詩中。B.頷聯(lián)煉字精妙?！半S”體現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間感和流動感；“入”渲染出江水匯流的磅礴氣勢，展示了詩人的廣闊胸襟。C.頸聯(lián)描寫了一幅空曠遼遠的月夜飛天圖，想象大膽奇特，有靈動之感，情韻悠長，體現(xiàn)出詩人豪邁的心情和新鮮的感受。D.尾聯(lián)由欣賞美景轉入深沉的鄉(xiāng)情之嘆，用擬人手法含蓄地體現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)山水的無限眷戀之情，收束全詩，余音裊裊。【解析】C“月下飛天鏡，云生結海樓”，意思是月亮在水中的倒影仿佛天上飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結成了海市蜃樓。這一句是長江近景的描寫?！霸孪嘛w天鏡”是月夜俯視所見?！霸粕Y海樓”是白晝眺望所見。4、下列對《渡荊門送別》賞析有誤的一項是(C)A.首聯(lián)敘事，直扣詩題，交代了詩人此行的目的：初次離開家鄉(xiāng)，從蜀地乘船遠至楚地的荊門。B.領聯(lián)以游動的視覺描繪了兩岸的地勢由山脈過渡到平原，江水向曠野飛躍而去的壯闊景色。C.頸聯(lián)描寫近景，用兩幅漂亮的畫面寫江上美景，第一幅是天邊云霞圖，第二幅是水中映月圖。D.尾聯(lián)“送”字用得妙，突出家鄉(xiāng)水送我到楚地還不忍分別的情義，含蓄地抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情?！窘馕觥緾項，“近景”不全面，“月下飛天鏡，云生結海樓”為近景與遠景，且兩幅圖次序有誤，應為“第一幅是水中映月圖，第二幅是天邊云霞圖”。三、賞析簡答題：１、這首詩歌抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？答：抒發(fā)了詩人強烈的思鄉(xiāng)之情２、詩的尾聯(lián)抒發(fā)了詩人什么樣的感情?答：對家鄉(xiāng)山水的眷戀之情３、“山隨平野盡，江入大荒流”中的“隨”“入”二字煉得好，請作一點賞析。答：一種“隨””字，化靜為動，將群山與平野的位置逐漸變化、推移，真切地體現(xiàn)出來，給人以空間感和流動感。；長江滾滾遠去，用一“入”字，仿佛江水流入碧空，流入荒漠，流入大海之外，氣勢磅礴。（答出