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文檔簡(jiǎn)介
2021屆高考英語(yǔ)必背核心考點(diǎn)聚焦
專題人非謂語(yǔ)動(dòng)同
一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式及意義
非謂語(yǔ)動(dòng)詞主動(dòng)語(yǔ)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)意義
不定式的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)
不定式一般式todotobedone詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或在其后
發(fā)生
tobeX不定式的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)
進(jìn)行式
詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生
doing
不定式
tohavetohave不定式的動(dòng)作發(fā)生在句中謂
完成式
donebeendone語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作之前
其表示的動(dòng)作與句中謂語(yǔ)動(dòng)
一般式doingbeingdone詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,或基本
上同時(shí)發(fā)生
現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞
havingbeen其表示的動(dòng)作先于句中謂語(yǔ)
完成式havingdone
done動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生
X與句中主語(yǔ)為邏輯上的被動(dòng)
過去分詞一般式done
關(guān)系,表完成
二、如何解答非謂語(yǔ)動(dòng)詞題目
1.分析句子結(jié)構(gòu),辨別“謂語(yǔ)和非謂語(yǔ)”
首先判定所給動(dòng)詞是否充當(dāng)句子的謂語(yǔ),如果是,就用謂語(yǔ)形式;如果句子中并不缺謂
語(yǔ),則用非謂語(yǔ)形式。所以在解題過程中,首先必須明白非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然與動(dòng)詞有關(guān),
但它們都不是謂語(yǔ)動(dòng)詞。其次,必須培養(yǎng)識(shí)別英語(yǔ)句子謂語(yǔ)的能力,因?yàn)槊}人經(jīng)常就
一些多義詞、多性(詞性)詞,尤其是熟詞生義設(shè)置題目,增加句式結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和干擾性,
從而導(dǎo)致考生理解失誤,不能正確地劃分句子主干,繼而造成失分。
【例1]Astudyoftravelers(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoas
oneofthetop10destinationsintheworld.
【分析】conducted本題存在一詞多義、一詞多性的特征,由于不能找到正確的謂語(yǔ)動(dòng)詞,
考生容易誤填wasconducted或wereconducted?因name的常見詞性為名詞,考生會(huì)將題
干中的“names”誤認(rèn)為是名詞name的復(fù)數(shù)形式。其實(shí),在本題中,name為謂語(yǔ)動(dòng)詞,意
為“選定;指定",因主語(yǔ)"Astudyoftravelers(一項(xiàng)關(guān)于游客的研究)”是第三人稱單數(shù),故
謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式names。找到謂語(yǔ)之后,可輕松推知此處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞,
再由“study”與“conduct”之間是被動(dòng)關(guān)系,可知應(yīng)填過去分詞作后置定語(yǔ)。
2.尋找邏輯主語(yǔ),確定邏輯主語(yǔ)與所給動(dòng)詞之間的關(guān)系
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然不能作謂語(yǔ),但仍具有動(dòng)詞的特點(diǎn),其邏輯上的動(dòng)作執(zhí)行者就是邏輯主
語(yǔ)。分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)(邏輯上的動(dòng)作執(zhí)行者)之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系
(也就是看其邏輯主語(yǔ)是動(dòng)作的發(fā)出者還是承受者)。如果邏輯主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主
謂關(guān)系,則用現(xiàn)在分詞形式。如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)之間是動(dòng)賓關(guān)系,則用過去
分詞形式。但是當(dāng)含有被動(dòng)意義時(shí),如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作尚未發(fā)生,則用動(dòng)詞不
定式的被動(dòng)式;如果非謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作正在進(jìn)行,則用現(xiàn)在分詞形式的被動(dòng)式。
[例2]Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially(design)to
helpthemsucceedacademicallyandpersonally.
【分析】designed句意:如今,大多數(shù)大學(xué)都為一年級(jí)學(xué)生開設(shè)一門專門為他們?cè)O(shè)計(jì)
的課程,以幫助他們?cè)趯W(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展方面取得成功。句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞。ffer,因此設(shè)
空處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式;且動(dòng)詞design與其邏輯主語(yǔ)acourse之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)
系,所以用過去分詞作后置定語(yǔ),故填過去分詞形式designed。
3.分析所給動(dòng)詞表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作發(fā)生的先后順序
非謂語(yǔ)動(dòng)詞所發(fā)生的時(shí)間是一個(gè)相對(duì)時(shí)間,即相對(duì)應(yīng)謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間而言。
非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式不同,所指時(shí)間的含義也不同。根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作發(fā)
生的先后順序確定用一般式還是完成式。如tohavedone,havingdone表示該動(dòng)作發(fā)生在
謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前;t。bedoing,doing表示該動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)
生。
【例3】(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
【分析】Havingworked考生容易誤認(rèn)為在句首設(shè)題,應(yīng)填towork表示目的。然而,
本題考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞與謂語(yǔ)動(dòng)詞存在時(shí)間先后關(guān)系時(shí)的用法。并且句中的主語(yǔ)Steve
與work之間為主動(dòng)關(guān)系,因此應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成式havingdone。
三、分析邏輯關(guān)系辨別不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞
(1)作狀語(yǔ):
①表目的、出乎意料的結(jié)果或在形容詞后作狀語(yǔ),用不定式;
②表伴隨、時(shí)間或條件等要用現(xiàn)在分詞/過去分詞;③表自然而然的結(jié)果用現(xiàn)在分詞。
(2)作補(bǔ)語(yǔ):根據(jù)具體結(jié)構(gòu)用(to)do/doing/done
①如邏輯主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主謂關(guān)系,且表正在進(jìn)行,用doing。
②如邏輯主語(yǔ)與非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系,且表完成,用done。
四、牢記6種用法,看牢一個(gè)簡(jiǎn)單單詞一to該有的不能少,不該有的不能多。
①動(dòng)詞不定式在句中作賓語(yǔ)或狀語(yǔ),lo不能省略;helptodo中的to可省略。
Doyouplantohaveagoing-awaypartybeforeyoudisappear?
你打算在你離開之前舉行個(gè)歡送會(huì)嗎?
Ifyouneedhelptodothat,reallydon'tbeafraidtoaskfbrit.
如果你需要?jiǎng)e人幫你這樣做,就千萬不要害怕開口。
②不定式作賓補(bǔ):allow、ask、beg、command>encourage>expect、forbid>invite^
persuadextell等+sb.todosth.o
Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.
他的父母不會(huì)允許他在外待得很晚。
DidyourfatherencourageyoutoclimbMt.Qomolangma?
是你父親鼓勵(lì)你去爬珠穆朗瑪峰的嗎?
③注意用省略t。的不定式作賓補(bǔ)的兩類詞:一是使役動(dòng)詞;二是感官動(dòng)詞,其后接作賓
補(bǔ)的動(dòng)詞的不定式,不定式符號(hào)t。要省略。
"五"看;"三"使;"兩"聽;"一"感覺。"lookat/see/watch/notice/observe;make/let/have;
hear/listento;feer+sb.+dosth.o注意:但在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)要還原to,如be
madetodo。
Nobodynoticedhimleaveearly?
沒有人注意到他很早就走了。
Itwasagreatprivilegetohearhersing.
聽她唱歌真是三生有幸。
④havesb./sth.doing“讓某人/某物一直做";havesb./sth.done“讓某人/某物被做”。
It'simpolitetohavehimwaitingoutsideforsuchalongtime.
讓他在外面等如此長(zhǎng)時(shí)間是不禮貌的。
Thereissomethingwrongwithmycomputer.Ineedtohaveitrepaired.
電腦出了點(diǎn)問題,我要拿它去修理。
⑤主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞(easy、hard^impossible>important等)+lodo
Itishardtocrossthedesertbycar,butnotabsolutelyimpossible.
開車穿越沙漠很難,但并非完全不可能。
@too+adj.Iadv.+todo或adj./adv,+enough+todo
Evidentlysomeofthesequestionsarerathertoodifficulttoanswer.
顯然,其中有些問題稍有點(diǎn)難以回答。
FmoldenoughtohavethefreedomtodoasIlike.
我已經(jīng)足夠大了,有權(quán)去做我喜歡做的事。
五、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)
①句中缺少主語(yǔ),找到句子的謂語(yǔ)部分,確定應(yīng)用動(dòng)詞的-ing形式/不定式作主語(yǔ)。
②表一般的動(dòng)作用動(dòng)詞的-ing形式,表具體的動(dòng)作用不定式。
③掌握用動(dòng)詞的-ing形式/不定式作主語(yǔ)的句型:
a.It's+?6?/.(hard/difficult/easy/possible/kind等)(+for/ofsb.)+todosth.
b.It'snouse/nogood/fun/apleasure/nopleasure/awasteoftimedoingsth.
c.Ittakessb.+sometime/money+todosth.
d.It'sworthwhiledoing/todosth.
(一)不定式作主語(yǔ)時(shí),一般表示具體某一次的動(dòng)作。若不定式太長(zhǎng),常用il作形式主
語(yǔ)而將不定式后置。
Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit'sbettertoremainsilent.
不論你多么能說會(huì)道,有些時(shí)候保持沉默會(huì)更好。
Togettherebybikewilltakeushalfanhour.
騎自行車到那里要花我們半個(gè)小時(shí)。
It'sourdutytotakegoodcareoftheold.
照顧好老人是我們的責(zé)任。
Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.
對(duì)敵人仁慈就是對(duì)人民的殘忍。
(二)動(dòng)名詞作主語(yǔ)和表語(yǔ)
1.動(dòng)名詞作主語(yǔ)通常表示抽象的或習(xí)慣性的動(dòng)作。也可用it作形式主語(yǔ),動(dòng)名詞作真正
的主語(yǔ)放在句末。動(dòng)名詞作表語(yǔ)時(shí)相當(dāng)于名詞,用于解釋主語(yǔ)的內(nèi)容,表語(yǔ)和主語(yǔ)常常
可以互換位置。
TravelingalongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.
沿著絲綢之路旅行是一次既有趣又有益的經(jīng)歷。
Ofcourse,enjoyinganicemealwithfriends,whateverweeat,canimpactourspirits.
當(dāng)然,和朋友一起享受一頓美餐,無論我們吃什么,都會(huì)影響我們的精神。
2.常用于動(dòng)名詞作主語(yǔ)的句型:
Ifsawasteoftimedoing...;
Ifsnouse/gooddoing...;
Itisuselessdoing.../Thereisnousedoing...
Inanycase,it'sawasteoftimeinarguingthesemattersonceagain.
無論如何,再次爭(zhēng)論這些事情就是浪費(fèi)時(shí)間。
It'snousecomplainingwithouttakingaction.
不采取行動(dòng)而只是抱怨是沒用的。
Itisnousefishinginthisriver;therearenoneleft.
在這條河里釣魚是沒有用的;一個(gè)也沒有了。
Thereisnouseinregrettingwhentimepassedby.
時(shí)間過去了再后悔就沒有用了。
【名師點(diǎn)津】
不定式和動(dòng)名詞作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞都用單數(shù),這是短文改錯(cuò)中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
設(shè)空前是系動(dòng)詞(be、get、feel、seem等)時(shí),根據(jù)句子結(jié)構(gòu)確定用不定式或分詞作表語(yǔ)。
1.不定式作表語(yǔ)時(shí):
①表示預(yù)定要發(fā)生的動(dòng)作;
②當(dāng)主語(yǔ)是aim,purpose,idea,plan,wish,decision,choice等詞時(shí),常用不定式作表語(yǔ);
③主語(yǔ)為what引導(dǎo)的名詞性從句時(shí),表語(yǔ)多用不定式。
Hiswishistobeadoctorinthefuture.
他的愿望是將來當(dāng)一名醫(yī)生。
Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.
我的主要目的是指出問題的困難。
【名師點(diǎn)津】
不定式作表語(yǔ)時(shí),如果前面有實(shí)義動(dòng)詞do的形式,作表語(yǔ)的不定式常省略to。
WhatIwanttodomostinseniorhighis(to)improvemyEnglish.
我在高中最想做的事就是提高我的英語(yǔ)水平。
2.V-ed形式作表語(yǔ)時(shí)常表示主語(yǔ)的狀態(tài)。
Thewindowisbroken.
窗戶破了。
Afterthelongjourney,theyareexhausted.
經(jīng)過長(zhǎng)途旅行,他們都筋疲力盡了。
六、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)
(一)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞形式的選擇
提示詞是動(dòng)詞,且句中已有謂語(yǔ),根據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)的邏輯關(guān)系確定用何種形式作
定語(yǔ)。
①表示被動(dòng)、完成用過去分詞(done);
②表示主動(dòng)、進(jìn)行用現(xiàn)在分詞(doing);
③表示被動(dòng)、進(jìn)行用beingdone;
④表示主動(dòng)、尚未進(jìn)行用todo;
⑤表示被動(dòng)的動(dòng)作尚未進(jìn)行用lobedone。試比較:
①Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.
現(xiàn)在天空中的飛機(jī)比以往任何時(shí)候都多。
②Thebridgebuiltin2019wasdesignedbyalocalcompany.
這座建于2019年的橋是由當(dāng)?shù)匾患夜驹O(shè)計(jì)。
③Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalcompany.
正在建造的這座橋是由當(dāng)?shù)匾患夜驹O(shè)計(jì)的。
④Thebridgetobebuiltnextyearwasdesignedbyalocalcompany.
明年要建的這座橋是由當(dāng)?shù)匾患夜驹O(shè)計(jì)的
(二)不定式作定語(yǔ)
1.不定式作定語(yǔ)通常放在所修飾詞之后,表示將來的動(dòng)作。
Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.
我在會(huì)議期間一直看表,因?yàn)槲乙s火車。
【名師點(diǎn)津】
不定式與其所修飾的詞之間往往是動(dòng)賓關(guān)系,若該不定式是不及物動(dòng)詞,其后應(yīng)有必要
的介詞。
Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn'tfindanypapertowriteon.
突然她想到了一個(gè)好主意,但是她找不到紙把它寫下來。
2.序數(shù)詞,形容詞最高級(jí),thelast,theonly等后或被這些詞修飾的名詞或代詞后,常用
不定式作定語(yǔ)。注意:該名詞或代詞是作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的執(zhí)行者。
Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.
他總是第一個(gè)到校,最后一個(gè)離校。
3.被修飾詞是抽象名詞時(shí),常用不定式作定語(yǔ)。如ability,chance,idea,hope,wish,fact,
excuse,promise,attempt,way等。
Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.
增強(qiáng)意志力最好的方法就是讓意志力成為一種習(xí)慣。
Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.
表達(dá)觀點(diǎn)的能力與觀點(diǎn)本身同等重要。
【名師點(diǎn)津】
不定式作定語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn):
①不定式與其所修飾的詞之間往往是動(dòng)賓關(guān)系,若該不定式是不及物動(dòng)詞,其后應(yīng)有必
要的介詞。
②不定式作定語(yǔ)時(shí),當(dāng)句子的主語(yǔ)是不定式的邏輯主語(yǔ)時(shí),不定式使用主動(dòng)式;
③當(dāng)句子的主語(yǔ)不是不定式的邏輯主語(yǔ)且不定式與所修飾的名詞或代詞之間是被動(dòng)關(guān)系
時(shí),不定式使用被動(dòng)式。
Theplaytobeproducednextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.
將于下月上演的這部戲主要旨在反映當(dāng)?shù)匚幕?/p>
Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.
他總是第一個(gè)到學(xué)校,最后一個(gè)離開學(xué)校。
Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.
而加強(qiáng)意志力最好的方法就是把它變成一種習(xí)慣。
Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn'tfindanypapertowriteon.
突然,她想到了一個(gè)好主意,但她找不到可以寫字的紙。
TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.
在我們準(zhǔn)備在月球上長(zhǎng)住之前,還有很多問題仍需要解決。
Haveyougotanythingtobuy?
你有什么東西要買嗎?(you是buy的執(zhí)行者)
IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought?
我想去北京。你有什么東西要買嗎?(you不是buy的執(zhí)行者)
Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.
開會(huì)時(shí)我一直在看鐘,因?yàn)槲乙s火車。
Ihavealettertopost,soIcan'tgoswimmingwithyou.
我有一封信(需要我)要寄出,因此我不能和你一起去游泳了。
Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme?
我有一封信想(讓別人替我)寄出去,你能幫我一下嗎?
(三)分詞作定語(yǔ)
①作定語(yǔ)的及物動(dòng)詞的分詞形式有:
現(xiàn)在分詞、“being+過去分詞”、過去分詞。當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為主動(dòng)關(guān)系時(shí),
用現(xiàn)在分詞;當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表示正在進(jìn)行時(shí),用“being+過去
分詞“;當(dāng)被修飾的名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表完成時(shí),用過去分詞。
(現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表示動(dòng)作正在進(jìn)行;過去分詞只表示動(dòng)作已完成,不
表被動(dòng)。)
fallingleaves正在落下的葉子(表正在進(jìn)行)
fallenleaves落葉(表完成)
Theproducercomesregularlytocollectthecamerasreturnedtoourshopforqualityproblems.
生產(chǎn)廠商定期來收集因質(zhì)量問題而被退回到我們商店的相機(jī)。
TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.
創(chuàng)建于1911年的清華大學(xué),是一大批杰出人物的母校。
Lastnight,thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.
昨晚有數(shù)百萬人在電視上觀看了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)直播。
Onreceivingaphonecallfromhiswifesayingshehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushed
homefromhisoffice.
接到妻子的電話說她摔倒了,戈登先生立刻從辦公室沖回家。
Jimhasretired,buthestillremembersthehappytimespentwithhisstudents.
吉姆已經(jīng)退休了,但他仍然記得和他的學(xué)生一起度過的快樂時(shí)光。
Localpeopleinvitedtoattendameetingareverypleasedtosharetheirexperiencesofhospital
services.
應(yīng)邀出席會(huì)議的市民非常樂意分享他們?cè)卺t(yī)院服務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)。
七、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)
(一)非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)時(shí),動(dòng)詞形式的選擇
①提示詞是動(dòng)詞,若句中已有謂語(yǔ),且設(shè)空處不是作并列謂語(yǔ)而是作介詞或動(dòng)詞(短語(yǔ))
的賓語(yǔ)時(shí),應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞doing/todo;
②利用邏輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞的關(guān)系確定形式(主謂關(guān)系:doing/todo;動(dòng)賓關(guān)系:being
done/tobedone)。
③介詞(如by、for>of、with、without>after等)之后加動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。
(二)只接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞:
decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend
決心學(xué)會(huì)想希望,拒絕設(shè)法愿假裝
offer,promise,choose,plan;agree,ask/beg,help
主動(dòng)答應(yīng)選計(jì)劃,同意請(qǐng)求幫一幫
Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandcomprehensivereviewofthecase.
警察們決定對(duì)這個(gè)案件進(jìn)行一次徹底而全面的審查。
Imanagedtogetalltheironingdonethismorning.
我今天早上設(shè)法把所有的衣服都熨好了。
Noonewouldrefusetomakefriendswithamanwithagoodsenseofhumour.
沒有人會(huì)拒絕和一個(gè)有幽默感的人交朋友。
Wepromisetodelivertoyourdoorwithin48hoursofyouordering.
我們承諾在接到訂單后48小時(shí)內(nèi)送貨上門。
Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp(to)shapeyouryear
ahead.
在年底對(duì)成功和失敗進(jìn)行快速的回顧會(huì)有助于你下一年的發(fā)展。
【名師點(diǎn)津】
①此外afford,happen(碰巧),wait,threaten等也要用不定式作賓語(yǔ)。
Theycouldn'taffordtopaythebills.
他們付不起賬。
Ihappentobeworkingonasimilarprojectatthemoment.
我現(xiàn)在碰巧正在做一個(gè)類似的項(xiàng)目。
②動(dòng)詞(短語(yǔ))learn,decide,know,wonder,show,tell,understand,explain,teach,advise,find
out等常接“疑問詞+動(dòng)詞不定式”作賓語(yǔ)。
Ican'tdecidewhichtobuy.
我決定不了買哪一個(gè)。
Wedon'tknowhowtoputitintopractice.
我們不知道如何把它付諸實(shí)踐。
2.只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的動(dòng)詞及短語(yǔ):
consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon;admit,delay/putoff,fancy
考慮建議盼原諒,承認(rèn)推遲沒得想
avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate
避免錯(cuò)過繼續(xù)練,否認(rèn)完成就欣賞
fbrbid/avoid,imagine,risk;can'thelp(禁不?。琺ind,allow/permit,escape
禁止想象才冒險(xiǎn),不禁介意準(zhǔn)逃亡
We'reconsideringpayingavisittotheScienceMuseum.
我們正在考慮參觀科學(xué)博物館。
Ialwaysimagineflyinglikeabird.
我總是想象像鳥一樣飛翔。
Iavoidworkinginplaceswhicharetoopublic.
我避免在太公開的地方工作。
Thereisnodoubtthattheeventwillattractmorevisitorstoenjoyvisitingthiswonderfulcity.
毫無疑問,這一活動(dòng)將吸引更多的游客來參觀這座美妙的城市。
Hegotwell-preparedfbrthejobinterview,forhecouldn'trisklosingthegoodopportunity.
他為這次工作面試做了充分準(zhǔn)備,因?yàn)樗荒苊笆ミ@次好機(jī)會(huì)的風(fēng)險(xiǎn)。
Imaginesittingonapeacefulbeachatsunsetortakinganinvigoratingmorninghikewithout
havingtomakeconversationwithanyone.
想象你伴著日落,坐在寧?kù)o的沙灘上或者在清晨精力充沛地遠(yuǎn)足,這一切都是不需要跟
任何人商量。
【名師點(diǎn)津】
allow,permit,forbid,advise后需加動(dòng)名詞作賓語(yǔ),但如果后面有名詞或代詞作賓語(yǔ),則用
不定式作賓補(bǔ)。即allow/permit/forbid/advisedoing/sb.todosth.?
Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.
他的父母不會(huì)允許他在外待得很晚。
Theyonlyallowsmokinginrestrictedareas.
他們只允許在指定的地點(diǎn)吸煙。
3.接不定式與動(dòng)名詞作賓語(yǔ)意義不同的動(dòng)詞:
①tryt。do盡力做...
trydoing試著去做...
②meantodo打算做...
meandoing意味著...
?regrettodo遺憾要去做...
regretdoing后悔做過...
?remembertodo記得去做...
rememberdoing記得做過...
?forgettodo忘記去做...
forgetdoing忘記做了...
@can*thelp(to)do不能幫忙做某事
can,thelpdoing禁不住做某事
Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.
我們很遺憾地通知您,您的申請(qǐng)未通過。
ButIbelieveyou'llneverregretmakingthedecision.
但我相信你不會(huì)后悔,做正確的抉擇。
IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.
我仍記得別人帶我去過法門寺,還有我在那里所看到的一切。
IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.
我離開辦公室前記得鎖門,但忘記關(guān)燈了。
Itriedreadingthetextwithoutconsultingmydictionary.
我試著不看詞典讀課文。
Lifeisn'tamatch.Ifsajourney.Ifyouspendthatjourneyalwaystryingtoimpressothers,
you'rewastingyourlife.
生活并不是比賽。它是一次旅行。如果你在途中一直都試圖給他人留下深刻印象,那你
就是在浪費(fèi)生命。
Ididnlmeantobotheryou.
我不是故意打擾你的。
Whathesaidmeansgoingtherebyair.
他所說的意思是坐飛機(jī)去那里。
I'mverybusynow,soIcan'thelp(to)cleantheroom.
我現(xiàn)在很忙,所以不能幫忙打掃房間。
Thegirlcouldn'thelpcryingwhenshesawhermotheragain.
當(dāng)女孩再次見到她的母親時(shí),她忍不住哭了起來。
2.以下詞可接不定式,也可接V-ing形式,意義基本相同:
prefer,like,love,start,begin,hate,intend等
?Iprefergoingtothecinematonight.
②Iprefertogotothecinematonight.
我寧愿今晚去看電影。
①Iintendtorewritethestoryforyoungerchildren.
②Iintendrewritingthestoryforyoungerchildren.
我打算把這個(gè)故事改寫給小孩子聽。
【名師點(diǎn)津】
動(dòng)詞want,need,require作“需要”講時(shí),其后要用u.?ing形式的主動(dòng)形式或不定式的被動(dòng)
語(yǔ)態(tài)作賓語(yǔ)。與此用法相同的動(dòng)詞還有deserve(值得)。
Mycarneedswashing/tobewashed.
我的車需要洗了。
Thehousewantspainting/tobepainted.
這所房子需要漆一遍。
Yourhairneedscutting/tobecut.
你的頭發(fā)該剪了
Thewindowneedscleaning/tobecleaned.(clean與thewindow之間存在動(dòng)賓關(guān)系)
Heneedstoleaveatonce.(leave與he之間不存在動(dòng)賓關(guān)系)
4.動(dòng)詞作介詞的賓語(yǔ)時(shí),要用動(dòng)名詞形式,不能用動(dòng)詞不定式。由“動(dòng)詞+介詞”構(gòu)成的短
語(yǔ),其后跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),常見的有:
be/getusedto(習(xí)慣于)doingsth.;
feellike(想要)doingsth.;
insiston(堅(jiān)持)doingsth.;
objectto(反對(duì))doingsth.;
getdowntodoingsth.;(開始認(rèn)真做某事)
devote...to...doingsth.;(致力于...)
sticktodoingsth.;(堅(jiān)持)
giveupdoingsth.;(放棄)等
此外,havedifficulty/trouble(in)doingsth.;
havefun(in)doingsth.等句型中也用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。
Don'tforgettoturnoffthelightsbeforeleavingyourclassroom.
離開教室前別忘了關(guān)燈。
Heenteredthechemistrylabwithoutbeingpermitted.
他未經(jīng)允許就進(jìn)入了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
Theauthorbeginshisaccountofthetourintheforestmainlybydescribingvarioussounds.
作者在敘述森林之旅時(shí),主要是通過描述各種聲音開始的。
Juststoptalkingandgetdowntoworking.
別說話了,開始工作吧。
Manylocalpeopleobjecttothebuildingofthenewairport.
許多當(dāng)?shù)厝朔磳?duì)修建新機(jī)場(chǎng)。
Doyoufeellikeeatingouttonight?
今晚想出去吃飯嗎?
Glickhadabadaccidenttwoyearsagoandhadtogiveupfarming.
格利克兩年前遭遇一次嚴(yán)重事故,不得不放棄務(wù)農(nóng)。
Manystudentshavedifficultyindeliveringaspeechinpublic,buttheycanovercomeit
throughtraining.
許多學(xué)生在公共場(chǎng)合演講有困難,但是他們可以通過訓(xùn)練來克服。
Ifsquitehottoday.Doyoufeellikegoingforaswim?
今天很熱。你想去游泳嗎?
IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworkingwithstudents.
我現(xiàn)在與學(xué)生們打交道和我過去航海一樣開心。
【名師點(diǎn)津】
①當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞位于介詞but,except后時(shí),習(xí)慣上要用不定式。并且,當(dāng)其前有實(shí)義動(dòng)
詞do及相關(guān)形式時(shí),則不定式要省略to;若其前沒有動(dòng)詞do,則不定式通常帶to。
Wehadnochoicebuttowait.
我們除了等待之外別無選擇。
Icoulddonothingexceptagree.
我除了同意,什么都做不了。
②but后總跟省略不定式符號(hào)to的短語(yǔ):
donothingbut…只能...;cannothelpbut...禁不住....;
cannotbut...不得不...;cannotchoosebut...只得....
ForthesecondtimeonthistripIcandonothingbutcry.
這是在整個(gè)旅行中的第二次,我無法抑制自己的感情哭了起來。
Ican'thelpbutthinkofthegoodolddays
我不禁回憶起過去美好的日子
5.believe/consider/find/feel/make/think+it+adj.+todosth.,it是形式賓語(yǔ),真正的賓語(yǔ)是
后面的不定式。
Hefeelsithisdutytohelpthepoor.
他感到幫助窮人是他的責(zé)任。
Wethinkitquiteimportanlforustolearnaforeignlanguagewell.
我們認(rèn)為學(xué)好一門外語(yǔ)對(duì)我們來說很重要。
八、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
(一)動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
不定式作賓補(bǔ)時(shí),賓語(yǔ)和不定式之間在邏輯上是主謂關(guān)系,不定式表將來、主動(dòng)。
Mumforbadthemtoplayballinthepublicgarden.
媽媽禁止他們?cè)诠珗@里打球。
He'dmanagedtopersuadeDadtobuyacarforhim.
他已設(shè)法說服爸爸給他買了一輛車。
Howcouldyouallowhimtodosomethinglikethat?
你怎么能允許他做那樣的事呢?
Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving,wemustgivethemanalternativetheycan
relyon.
如果我們期望人們放棄開車的習(xí)慣,我們必須給他們可以依賴的選擇。
Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschooltospeaktothenewstudents.
完成她的項(xiàng)目之后,她被學(xué)校邀請(qǐng)去給新生講話。
【名師點(diǎn)津】
①有些動(dòng)詞,如think,consider,believe,suppose,feel,find,understand等后常用tobe作賓
補(bǔ)或主補(bǔ)。
Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.
中國(guó)人被認(rèn)為是世界上最勤勞的人民。
②在sb.besaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone結(jié)構(gòu)中,不
定式用作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthe
job.
大家都認(rèn)為他表現(xiàn)得很愚蠢。現(xiàn)在要為他的失業(yè)負(fù)責(zé)的不是別人,而是他自己。
③有些動(dòng)詞,如hope,welcome,agree,suggest,demand等后不能用不定式作補(bǔ)語(yǔ)。
(二)分詞作賓補(bǔ)
1.現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)時(shí),動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間存在主謂關(guān)系,且強(qiáng)調(diào)正在進(jìn)行的主動(dòng)動(dòng)作???/p>
接現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)的常見動(dòng)詞:感官動(dòng)詞(see,watch,observe,notice,hear,listen,feel),使
役動(dòng)詞(have,get),find,leave,keep,catch等。
IheardTomsinginganEnglishsonginthenextroom.
我聽見湯姆在隔壁房間里唱英文歌。
Onthetopofthehill,hecouldseesmokerisingfromthechimneys.
在山頂上,他可以看到煙從煙囪里冒出來。
Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp?
聽!你聽到有人正在呼喊救命嗎?
【名師點(diǎn)津】
catchsb.doingsth.意為“撞見某人正在做某事”。
Ihappenedtocatchhimsmokinginthetoiletyesterday.
昨天我碰巧抓到他在廁所吸煙。
2.過去分詞作賓補(bǔ)時(shí),動(dòng)詞與賓語(yǔ)之間存在動(dòng)賓關(guān)系??山舆^去分詞作賓補(bǔ)的常見動(dòng)詞:
感官動(dòng)詞(see,watch,observe,notice,hear,listen,feel),使役動(dòng)詞(have,make,let,get),find,
leave,keep等。
Whentheygotthere,theyfoundthehouseburntdown.
當(dāng)他們到達(dá)那里時(shí),發(fā)現(xiàn)房子被燒毀了。
ThewaitressaskedtheAmericanhowhelikedhissteakcooked.
女服務(wù)員問美國(guó)人牛排要幾分熟。
IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographtaken.
我需要一個(gè)新護(hù)照,因此我得照張相片。
【名師點(diǎn)津】
①使役動(dòng)詞have,get后接非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)的異同點(diǎn):①havesth.done=getsth.done讓別
人做某事;②havesb./sth.doingsth.讓...一直做某事;getsb./sth.doing使....開始做某
事;③havesb.dosth.=getsb.todosth.讓某人做某事。
Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.
在開車進(jìn)城之前,你需要找人洗洗車。
②havesb.doingsth.用于否定句中,常與can't,won't等連用,表示“不能容忍某人做某事”。
Ican'thaveyougettingawaywithtellinglies.
我不能容忍你因撒謊而不受懲罰。
九、非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)
(一)不定式作狀語(yǔ)
1.作目的狀語(yǔ)。可用soasto/inorderto替換,但soasto一般不可置于句首,意為“為
了;想要工
Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.
要正確地畫地圖,你需要一支特殊的鋼筆。
Heopenedthedoorforthechildrentocomein.
他打開門讓孩子們進(jìn)來。
Toenjoytheconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmart
phones.
為了享受數(shù)字支付的便利,很多老年人開始使用智能手機(jī)。
HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearinorderto/soasto/tovisit
her.
她母親計(jì)劃每年至少四次飛到北京去看她。
DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogethertosharea
meal,admirethemoonandenjoymooncakes.
在中秋節(jié)期間,家庭成員經(jīng)常聚在一起吃團(tuán)圓飯,賞月,吃月餅。
不
2.作結(jié)果狀語(yǔ)。常用于下列結(jié)構(gòu)中:
定onlytodo(表示意想不到的結(jié)果)
enoughtodo(足夠做...)
式
too...todo...(太...而不能....);
作so/such...asto...(如此...以至于...)等。
狀Hewassoexcitedastobeunabletospeak.
他激動(dòng)得說不出話來。
語(yǔ)Theiceisthickenoughtowalkon.
冰厚得可以在上面走。
Thecasewastooheavytobecarriedbyachild.
這箱子太重了,孩子搬不動(dòng)。
Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.
湯姆乘出租車去了機(jī)場(chǎng),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機(jī)已飛入高空。
3.作原因狀語(yǔ)。常用在“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞+todo”結(jié)構(gòu)中。
這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,
important,impossible,dangerous,surprised,astonished,delighted,disappointed等。
Thesofaiscomfortabletositon.
這沙發(fā)坐上去很舒服。
Theeffectisalmostimpossibletodescribe.
這影響幾乎無法言表。
Iwassurprisedtofindhimhere.
我很驚訝在這里發(fā)現(xiàn)他。
Theywerereallypleasedtoseemestickwithit.
他們真的很高興看到我堅(jiān)持下來。
Weareverysadtohearthatyouareleaving.
聽說你要走了,我們很難過。
Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes,這
臺(tái)機(jī)器很容易操作。只需幾分鐘,任何人都能學(xué)會(huì)使用它。
【名師點(diǎn)津】
語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)中??疾椤爸髡Z(yǔ)+be+形容詞+不定式”結(jié)構(gòu),句子的主語(yǔ)
和不定式構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,且此時(shí)不定式通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。另
外需注意的是在該結(jié)構(gòu)中,不定式中的動(dòng)詞必須是及物動(dòng)詞,若為不及物動(dòng)詞,則
要在其后加上適當(dāng)?shù)慕樵~,使之構(gòu)成及物動(dòng)詞短語(yǔ)。
(二)分詞作狀語(yǔ)
①分詞作狀語(yǔ)時(shí),可以表時(shí)間、原因、結(jié)果、條件、讓步、伴隨狀況等。為了強(qiáng)調(diào),
還可與while,when,once,if,unless等連用。非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)時(shí),其邏輯主語(yǔ)通常
要與句子的主語(yǔ)保持一致。現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí),現(xiàn)在分詞所表示的動(dòng)作與句子主語(yǔ)
之間構(gòu)成邏輯上的主動(dòng)關(guān)系。過去分詞作狀語(yǔ)時(shí),過去分詞所表示的動(dòng)作與句子主
語(yǔ)之間構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系。
Acityistheproductofthehumanhandandmind,reflectingman'sintelligenceand
creativity.
一座城市是人類的手與大腦的產(chǎn)物,這反映了人類的智慧與創(chuàng)造性。
Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.
如果正確使用的話,普通肥皂可以有效地消滅細(xì)菌。
Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.
一般來說,如果按照說明服用,這種藥沒有副作用。
現(xiàn)
【名師點(diǎn)津】
在
某些動(dòng)詞的過去分詞已經(jīng)形容詞化,且常用于一些系表結(jié)構(gòu)中,此時(shí)這些過去
分分詞只表示一種狀態(tài),作狀語(yǔ)時(shí)不表示被動(dòng)關(guān)系,其前不用being。常見的有
located(坐落于),lost(迷路的),seated(坐著的),hidden(躲著的),lost/absorbed/buried
詞
in(沉溺于),dressedin(穿著),tiredof(厭煩的),facedwith(面對(duì)著)等,無論它們?cè)诰渲?/p>
作作何種成分都不用其-ing形式。
狀A(yù)bsorbedinpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.
語(yǔ)由于專心繪畫,約翰沒有注意到夜幕正在降臨。
LocatedatthefootoftheHimalayanmountains,Corbettishometoabout135
Bengaltigers.
科貝特位于喜馬拉雅山脈腳下,是大約135只孟加拉虎的家園。
②表示原因,一般式表示動(dòng)作與句子謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生;完成式表示動(dòng)作早于主句
動(dòng)作發(fā)生。
Standingonthetopofthemountain,Ifeltrelaxed.
站在山頂上,我感到很放松。
Havingbeentoldthemeetingwascancelled,Iwenthomeafterwork.
聽說會(huì)議取消了,我下班后就回家了。
ManyChinesebrands,havingdevelopedtheirreputationsovercenturies,arefacingnew
challengesfromthemodernmarket.
很多中國(guó)品牌歷經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)樹立了聲譽(yù),它們正面臨著當(dāng)代市場(chǎng)帶來的新挑戰(zhàn)。
3.表示時(shí)間,其動(dòng)作在句子謂語(yǔ)動(dòng)作之前、之后或同時(shí)發(fā)生。
Whilewaitingforthetrain,!hadalongtalkwithMary.
在等火車的時(shí)候,我與瑪麗進(jìn)行了長(zhǎng)談。
Havingfinishedhishomework,Tomwenttoplaybasketball.
做完作業(yè)后,湯姆去打籃球了。
4.表示方式或伴隨情況,常跟在句子后。
Atthebelloftheclass,hecamerunningintotheclassroom.
上課鈴響時(shí),他跑進(jìn)了教室。
5.表示結(jié)果,跟在句后。
Theplanecrashed,killingallthepeopleo
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