適合幼兒園大班的戶外游戲活動(dòng)方案5篇

適合幼兒園大班的戶外游戲活動(dòng)方案5篇活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面方案，詳細(xì)行動(dòng)實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。對詳細(xì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的方案，對每個(gè)步驟的具體分析，討論，以確定活動(dòng)的順當(dāng)，圓滿進(jìn)行。今日我在這給大家整理了一些2021適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案，我們一起來看看吧!

適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案1

嬉戲名稱：跳跳小袋鼠

【嬉戲目標(biāo)】

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過嬉戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、愿意參加跳的嬉戲，并努力克服困難，始終跳到結(jié)束。

【嬉戲預(yù)備】圈若干、椅子兩把。

【嬉戲過程】

一、預(yù)備活動(dòng)。

師：請幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，大家邊唱歌邊跳動(dòng)，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，老師留意在過程中引導(dǎo)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容變換跳的姿態(tài)。

二、嬉戲活動(dòng)：“跳跳小袋鼠”。

1、幼兒扮演：小袋鼠，老師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊(duì)站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

2、嬉戲開頭前，老師先師范講解動(dòng)作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白嬉戲的規(guī)章及玩法。

嬉戲開頭，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進(jìn)行開合跳圈，最終繞過小椅子，跑回自己的小隊(duì)，拍一下其次位幼兒的手，站至對尾，其次位幼兒連續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動(dòng)作。

三、放松活動(dòng)。

老師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行嬉戲“袋鼠跳”。

附兒歌：跳跳歌

跳跳跳，雙腳跳，

跳跳跳，單腳跳，

跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，

每天跳，身體棒。

適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案2

嬉戲名稱：蠶網(wǎng)拋接球

【嬉戲設(shè)計(jì)】

蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時(shí)不行缺少的工具，也是農(nóng)村孩子家里順手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育嬉戲，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力，可開發(fā)成為孩子們喜愛的嬉戲器材。

【嬉戲目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)用蠶網(wǎng)練習(xí)拋、接球。

2、進(jìn)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)共同嬉戲的樂趣。

【嬉戲預(yù)備】

蠶網(wǎng)、報(bào)紙球、蠶花。

【嬉戲過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

出示蠶網(wǎng)，熟悉道具。

二、蠶網(wǎng)拋接報(bào)紙球。

第一次玩：集中溝通：怎么有的小伴侶總是拋不起球呀?有什么好的方法可以解決?

(引導(dǎo)幼兒發(fā)覺用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方全都用力，嘗試初步的合作。)

其次次玩：集中爭論：這次玩的時(shí)候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?

(引導(dǎo)幼兒知道順當(dāng)接到球需要兩人快速的移動(dòng)、移動(dòng)的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向，嘗試更高要求的合作。)

第三次玩：嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高，并要穩(wěn)當(dāng)接住球。

三、嬉戲：接蠶花。

幼兒三人一組，兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花。

【嬉戲延長】

可嘗試多人合作，嘗試接輕的物體。

適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案3

一.嬉戲名稱：貼鼻子

二.嬉戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小伴侶用語言指揮家長將鼻子貼到動(dòng)物的精確?????位置即獲勝利。

三.嬉戲規(guī)章：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

穿珠競賽

嬉戲名稱：穿珠競賽

二.嬉戲玩法：參與嬉戲的小伴侶每人取一根繩子，三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個(gè)以上即為獲勝。

三.嬉戲規(guī)章：嬉戲過程中，家長不行以關(guān)心幼兒。嬉戲每組四人同時(shí)進(jìn)行。

趕小豬

嬉戲名稱：趕小豬

嬉戲玩法：幼兒手持球拍從起點(diǎn)將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。

嬉戲規(guī)章：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參加。

1、嬉戲名稱：我的寶寶在哪里

嬉戲預(yù)備：布帶若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去查找自己的寶寶。

嬉戲要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

2、嬉戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子

嬉戲預(yù)備：家長的鞋子

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為成功者

3、嬉戲名稱：踩氣球

嬉戲預(yù)備：氣球若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

4、嬉戲名稱：小腳踩大腳

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點(diǎn)。

5、嬉戲名稱：揪尾巴

嬉戲預(yù)備：尾巴若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開頭嬉戲，在愛護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

6、嬉戲名稱：兩人三足

嬉戲預(yù)備：繩子若干、

嬉戲玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

7、嬉戲名稱：推小車(幼中)

嬉戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

8、嬉戲名稱：可愛的袋鼠寶寶

嬉戲玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳著地向前爬，先到終點(diǎn)者為勝

9、嬉戲名稱：俯臥撐

嬉戲玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝

10、嬉戲名稱：穿大鞋

嬉戲玩法：由一名家長與一名幼兒參與，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒動(dòng)身向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊關(guān)心幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案4

嬉戲名稱：《滾皮球》

嬉戲目的：1.訓(xùn)練運(yùn)用走、跑、蹲和站等動(dòng)作技能，增加腿部、腰腹和手的力氣。

2.提高身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，激發(fā)對體育活動(dòng)的愛好。

嬉戲預(yù)備：1、大皮球(每人一個(gè))

2、平整、無障礙的空地。

嬉戲規(guī)章：1聽口令行動(dòng)，不行以自己隨便行動(dòng)。

2.滾球時(shí)要用手推，不得用腳踢，皮球不能離開地面。

3.幼兒追球時(shí)要追回自己的球，不行以去搶他人的球。

嬉戲玩法：1.邊走邊滾球，幼兒每人1個(gè)球站在操場的一端，皮球放在自己的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時(shí)，幼兒邊彎腰邊走推球向前，漸漸的走向場地的另一邊。

2.滾球接球，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個(gè)皮球，面對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時(shí)，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐?。對面的同伴接到球則等待老師的口令。以此類推動(dòng)行。

留意事項(xiàng)：1.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何把握滾動(dòng)的方向。

2幼兒在場地上追球時(shí)，提示他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人。

3.依據(jù)幼兒的力量配對，力量好的拉長距離，力量差的則縮短距離。

(七)嬉戲名稱：《玩沙包》

嬉戲目的：1.提高頭頂、腳走和手拋接等動(dòng)作的技能。

2.進(jìn)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、精確?????性和平衡性，激發(fā)對體育活動(dòng)的愛好。

嬉戲預(yù)備：1、小沙包(每人一個(gè))

2、平整、無障礙的空地，最好是跑道。

嬉戲規(guī)章：1肩和頭頂沙包行走時(shí)都不能用手扶。

2.行走時(shí)不能有意推、撞、踩他人。

3.結(jié)伴拋接沙包時(shí)不能往對方身上投。

嬉戲玩法：1.頂沙包，幼兒在場地上手拿一個(gè)沙包等待，老師先示范，將沙包放在自己的頭上，全體幼兒也把沙包放在自己的頭上。當(dāng)聽到跟著老師走的口令時(shí)，幼兒一個(gè)個(gè)頭頂沙包放在自己的頭上，一個(gè)接一個(gè)跟在老師后面走。

2.拋接沙包。幼兒在場上分散站立，用雙手將自己的沙包向空中拋起，待沙包落下時(shí)接住，再跑向空中，下落時(shí)用雙手接住，如此反復(fù)。

留意事項(xiàng)：1.活動(dòng)進(jìn)行時(shí)提示幼兒不能擁擠在一起，要保持肯定的距離，防止相互碰撞和踩踏。

2對嬉戲中表現(xiàn)好的幼兒準(zhǔn)時(shí)給與表揚(yáng)，對自由散漫、有意影響他人的幼兒要給與批判。

適合幼兒園大班的戶外嬉戲活動(dòng)方案5

活動(dòng)過程：

一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。

1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。

2、幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

三、互動(dòng)嬉戲：

1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。

2、嬉戲進(jìn)行兩

遍，幼兒互換角色。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。

4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”嬉戲。

四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。

1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)

2、幼兒互動(dòng)變換位子。

3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。

五、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

活動(dòng)反思：

此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，樂觀的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、相互合作的力量，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動(dòng)中留意力集中，精力充足，互動(dòng)嬉戲，溝通感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過嬉戲拉近了師