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文檔簡介
與溫暖一起走過的日子一葉一菩提,一花一世界。
——題記
六月,白色的梔子花開了,那是清甜的味道,干凈而飽滿,像那段溫暖的日子……
六年前,
六月,白色的梔子花開了,那是清甜的味道,干凈而飽滿,像那段溫暖的日子……
六年前,他是剛畢業(yè)的大學(xué)生,正值青春熱烈的年華,她帶著長發(fā)飄逸的秀氣與純潔來到我們學(xué)校,成了我們四年級三班的班主任。
初來時她應(yīng)該是信心百倍的,她認(rèn)為自己能夠當(dāng)好自己這個班主任。但她畢竟缺乏經(jīng)驗,她和我們這些還未褪去稚氣的青少年之間還是存在著一定的代溝的。
在課堂上,她從來不笑,總是板著個臉給見她那雙眼睛都懼她三分,常常嚇得一身冷汗,生怕她下了課來我們講課。不時用她銳利的眼睛瞪一下不認(rèn)真聽課的學(xué)生。我們看找自己的麻煩。
課下,女生們和她打招呼時,她才會咧嘴笑一下。她長得很漂亮,笑時如同綻放的百合花一般甜蜜與芳香。她只會在上其他班的課時對其他班的同學(xué)笑,和他們打成一片。她不對我們笑,她對我們很嚴(yán)厲,也許因為她是我們的班主任。
當(dāng)時,我們心里很生氣,氣她對我們不公平,氣她總是訓(xùn)斥我們,氣她從不夸贊我們。她也氣我們,氣我們不懂事,氣我們對她不理解,氣我們總是貪玩,不按時完成作業(yè)。
就這樣,我們和她共同氣了三年。
也許是我們長大了,我們終于明白了她對我們的愛,原來嚴(yán)肅也是溫暖!
她結(jié)婚時,我們給她包了個紅包,那是“六六大順“的祝福,她哭了,流淚的臉上帶著幸福的笑容。
她懷孕了,我們?yōu)樗械礁吲d,我們嘗試著不惹她生氣來呵護(hù)那個小生命。
她的艱辛,我們看在眼里、疼在心里。每天早晨她都要帶著還未出世的小生命騎著自行車艱難的到校,又要撫著肚子一步步上樓為我們講課,她雖然很累,卻依然堅持著。
那天晚自習(xí),她累得趴在講臺上睡著了,我們不再說話了,安安靜靜地呵護(hù)著她,以及她肚子里的那個小生命。
時間就這樣匆匆忙忙的逝去,我們和她一起走過了小學(xué)三年至今想來最溫暖的日子。那些溫暖的日子里,留存著我們最美麗的人生記憶。
我們共同擁有一首歌,那是溫暖日子的象征與標(biāo)志,那是我們的祝福與不舍
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