少先隊活動課教案設計

少先隊活動課教案設計活動目的：1、通過此次班會課，使學生對文明習慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。2、在日常生活中會養(yǎng)成文明習慣，清除不文明行為，樹立孩子們愛護環(huán)境的優(yōu)秀品質(zhì)，人人都爭做有優(yōu)良品質(zhì)的文明學生。3、變廢為寶，讓同學們展開豐富的想像力，把自己撿到的垃圾做成一些精美的手工藝品。活動準備：1、關(guān)于校園污染的圖片及撿垃圾的圖片。2、學生隨手撿的垃圾?；顒舆^程：導入點題同學們，“革除陋習、塑造形象”的活動一直在我們學校開展，今天我們將在這里進行“文明與我同行”的主題少先隊活動課，下面我宣布：活動正式開始。觀看校園污染圖片同學們，每天我們早上迎著朝陽、吹著晨風，背著書包高高興興的到學校上學，你希望在怎樣的環(huán)境中學習生活呢？（學生各抒己見）可是這樣的畫面是老師在我們的校園里拍到的（出示污染圖）。三、說一說1、這些垃圾是怎么來的？（學生自由發(fā)言）2、我們應該怎么做？（討論交流）四、找不文明現(xiàn)象1、那么，現(xiàn)在就讓我們睜大發(fā)現(xiàn)的眼睛，看看在平日的校園中、生活中還有沒有類似的不文明現(xiàn)象發(fā)生過？2、現(xiàn)在，你想對這些不懂文明行為的人說點什么？（學生交流）五、發(fā)現(xiàn)美1、看來這種不文明的行為大家都發(fā)現(xiàn)了，這樣的行為的確讓人不舒服，但這畢竟是少數(shù)，大多數(shù)人還是能遵守文明公約注重保護環(huán)境衛(wèi)生的，在校園中，在生活中，你也看到過不少愛護環(huán)境衛(wèi)生的人或事，你能講給大家聽聽嗎？（學生講述自己眼里的文明行為）2、強調(diào)文明的重要性:同學們養(yǎng)成文明的習慣很重要，我們每個同學都做文明人那我們的校園將美麗整潔;在社會這個大家庭里，如果每個人都能養(yǎng)成文明的好習慣，我們生活的城市將變得潔凈、整個社會也將更美麗，其實增加文明度要從生活中的小事做起，養(yǎng)成講文明，講禮貌、講公德的習慣！讓我們行動起來做講文明懂禮貌的好學生。（出示）3、在老師的教育下、在身邊榜樣的感召下，好些同學為了讓我們能在整潔干凈的環(huán)境中學習，校園里的同學們都已行動起來，你看?。ǔ鍪緭炖鴪D）在這個文明大行動里有你的身影嗎？（學生匯報自己的文明行為）4、文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，只要我們堅持了就是新世紀的文明人，為了時刻提醒自己遵守文明公約，同學們設計了很多口號，下面就讓這顆文明這樹開滿文明之花吧！（同學們貼號標）（配樂）六、變廢為寶1、同學們我們都能積極加入到保護環(huán)境的行動中，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，這真好！但是我們手里撿到的這些垃圾怎么處理？難道只能將它們?nèi)拥嚼淅飭?？（學生發(fā)表意見）2、大家的創(chuàng)意真不錯，現(xiàn)在讓我們一起欣賞一下同學們的環(huán)保創(chuàng)意作品吧！（作品展示放音樂）垃圾能有這樣美得變身，讓它變廢為寶是一種創(chuàng)意、也是一種良好的品德，通過今天的活動說說你的感受。（學生匯報）（精彩部分）各位老師大家好！現(xiàn)在隆重推出的是我們利用撿來的千姿百態(tài)、形狀各異、顏色不同的樹葉粘貼的標本作品，同學們根據(jù)自己的想象、發(fā)揮聰明才智，在一雙雙巧手下，一批批形象生動、寓意深遠的貼畫作品應運而生，每一幅作品似乎都在講述一個故事，有形、有情、有趣，這些作品借美術(shù)之靈,創(chuàng)自然之美,每一