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文檔簡(jiǎn)介
2023廣東省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試考前自測(cè)卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、簡(jiǎn)答題(30題)1.現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘時(shí)很有針對(duì)性,專招90后,提供的崗位多為服務(wù)員等基層崗位工作,但是前來應(yīng)聘的90后寥寥無幾,對(duì)此你怎么看?
2.據(jù)媒體報(bào)道,國(guó)內(nèi)某知名三甲醫(yī)院通報(bào)了兩位醫(yī)院科主任,其二人因未經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)到多家民營(yíng)醫(yī)院多點(diǎn)執(zhí)業(yè),還以本院無法做檢查為由,多次介紹患者到自己執(zhí)業(yè)的民營(yíng)醫(yī)院就醫(yī),最終被該醫(yī)院嚴(yán)肅處理。為此,有人贊同,聲稱醫(yī)生做法不厚道;有人反對(duì),表示處罰與多點(diǎn)執(zhí)業(yè)政策相違背。你怎么看?
3.“不要等爬到梯子的頂端才發(fā)現(xiàn)梯子架錯(cuò)了墻?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
4.為了社區(qū)居民的權(quán)益有很好的保障,準(zhǔn)備在社區(qū)設(shè)立一個(gè)法律咨詢服務(wù)站,該怎么建立和維護(hù)?
5.2.5天休息已經(jīng)從紙面走向現(xiàn)實(shí),山西晉中作為試點(diǎn)城市開始實(shí)現(xiàn),對(duì)此你怎么看?
6.古人說不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時(shí)。基層黨員有人說自己人微言輕,只要管好自己的一畝三分地兒就行。對(duì)此你怎么看?
7.現(xiàn)在流行全民直播,交管部門打算利用直播的方式對(duì)違章停車的車輛進(jìn)行檢查,單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么組織?
8.在經(jīng)濟(jì)下行的的大背景下,公務(wù)員漲工資受到了很多群眾的質(zhì)疑,對(duì)此你怎么看?
9.邯鄲市教育局發(fā)布通知:邯鄲生源如無特殊情況,一律不許到邯鄲市域以外的初高中就讀,凡私自到外地就讀的學(xué)生,一律不予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)。對(duì)此規(guī)定,你怎么看?
10.用手機(jī)進(jìn)行碎片化的“淺閱讀”已成為年輕人當(dāng)中的一種潮流,所以有人說“深閱讀已經(jīng)過時(shí)了”,你怎么看待這一觀點(diǎn)?
11.直言納諫是公務(wù)員非常重要的品質(zhì),如果你的領(lǐng)導(dǎo)在工作中出現(xiàn)問題,你會(huì)向他直言進(jìn)諫嗎,會(huì)怎么進(jìn)行?
12.你是交警,有一個(gè)大爺開代步車違規(guī)過馬路,你上前進(jìn)行制止,在執(zhí)法過程中引來群眾圍觀,你怎么辦?
13.廣西南寧女協(xié)警訓(xùn)練時(shí),因與教官發(fā)生沖突,被教官兩巴掌打折下腭。對(duì)于近幾年教官暴力事件頻發(fā),你怎么看?
14.高考期間,送考生的車輛出現(xiàn)輕微違法,交管部門進(jìn)行教導(dǎo)之后可以免除處罰。有人說這是雙重標(biāo)準(zhǔn),你怎么看?
15.一些地方和部門,出臺(tái)了很多短命政策,還沒達(dá)到預(yù)期目的,就廢止了,你怎么看待這一現(xiàn)象?
16.如今,微信朋友圈的各種投票活動(dòng)讓人不勝其煩,網(wǎng)絡(luò)投票本意是通過一個(gè)更大的平臺(tái)來擴(kuò)大活動(dòng)的影響,更好的征集民意,然而,也出現(xiàn)了“人情票”、“金錢票”、父母為孩子“拉票”等現(xiàn)象。對(duì)此,你怎么看?
17.某街道辦事處報(bào)告稱當(dāng)?shù)匕l(fā)生麻疹疫情,群眾比較恐慌,領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決,你怎么辦?
18.網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn),宅男宅女增多,網(wǎng)絡(luò)坐井觀天,有人說網(wǎng)絡(luò)很大也很小,你怎么看?
19.現(xiàn)在在新聞中隔三差五的就可以看到某地老師體罰學(xué)生的,既有幼兒園,又有小學(xué),有普通學(xué)校,也有重點(diǎn)學(xué)校。對(duì)此,你怎么看?
20.為推進(jìn)合理用藥,規(guī)范門診輸液,河南省人民醫(yī)院宣布取消成人普通門診靜脈輸液。必需進(jìn)行輸液治療的,接診醫(yī)師要根據(jù)病情提出診療方案,并建議其到基層醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。對(duì)河南省人民醫(yī)院的這一做法,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
21.現(xiàn)在有兩種人,一種是單位離不開的人,一種是離不開單位的人,你是哪種人,你想成為哪種人?
22.春節(jié)長(zhǎng)假期間,橘黃色共享單車亮相濟(jì)南市。趵突泉,大明湖等旅游景點(diǎn)以及濟(jì)南市各主干道隨處可見單車,不少共享單車安放點(diǎn)出現(xiàn)供不應(yīng)求的現(xiàn)象。對(duì)此現(xiàn)象,你怎么看?
23.政府讓你組織某村抗旱救災(zāi),但是下屬同事都不聽你話,不按你所交代的任務(wù)去辦事,請(qǐng)問你怎么辦?
24.國(guó)家環(huán)境考核的水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo),除有物理指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、微生物指標(biāo)外,還加入了黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標(biāo)準(zhǔn),對(duì)此你怎么看?
25.你有一上午的時(shí)間,但是有四件事情,你如何安排:1.領(lǐng)導(dǎo)有事,緊急會(huì)議讓你去替開,2.參加朋友父親的葬禮,3.有群眾來訪,4.家人生急病需要你辦理手續(xù),你如何協(xié)調(diào)這四件事?
26.中國(guó)現(xiàn)在是奧運(yùn)會(huì)金牌大國(guó),但是現(xiàn)在很多人是亞健康狀況,成年人有80%不鍛煉,這與體育強(qiáng)國(guó)是矛盾的。你怎么看?
27.領(lǐng)導(dǎo)在基層調(diào)研以后感慨:做到辦公室里都是問題,到基層看都是辦法,你怎么看?
28.單位要搞創(chuàng)業(yè)面對(duì)面的座談會(huì),需要邀請(qǐng)一位專家過來講話,突然間該嘉賓感覺自己能力不行,不想發(fā)言參與了,你作為負(fù)責(zé)人怎么跟他溝通?
29.小區(qū)內(nèi)老人反應(yīng)購(gòu)買的保健品及器材質(zhì)量有問題,讓商家退款,商家拒絕,如何處理?
30.在教育部嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課的大背景下,面對(duì)面輔導(dǎo)現(xiàn)象得到遏制,但不少在職教師在課余時(shí)間卻借助“線上輔導(dǎo)”繼續(xù)有償授課,一度引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。對(duì)此現(xiàn)象,你怎么看?
參考答案
1.90后具有青春活力,所以現(xiàn)在很多企業(yè)在招聘的時(shí)候都愿意招聘90后,能夠給企業(yè)帶來蓬勃的生機(jī),但是它們給90后所提供的崗位一般都是服務(wù)員等基層崗位,導(dǎo)致前來應(yīng)聘的90后寥寥無幾,對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,我認(rèn)為應(yīng)該辯證的來看待。企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)是好的,它們?yōu)?0后提供了很多就業(yè)的崗位,并且希望90后的加入能夠給企業(yè)帶來活力和新鮮的思想,但是之所以前來應(yīng)聘基層崗位的90后很少,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因:首先,有些90后好高騖遠(yuǎn),不能夠吃苦,不能腳踏實(shí)地的去做基礎(chǔ)性工作,把自己步入社會(huì)的起點(diǎn)定位較高,沒有意識(shí)到只有把基層工作做好,一步一個(gè)腳印,才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鞔蚝脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次,學(xué)校也缺乏對(duì)90后的教育,缺少思想引導(dǎo),沒有讓他們樹立正確的就業(yè)觀,導(dǎo)致很多學(xué)生在選擇工作的時(shí)候沒有擺正自己的位置,找工作比較盲目,目標(biāo)不確定。再次,企業(yè)也缺乏對(duì)90后的了解,提供崗位比較單一,沒有意識(shí)到他們當(dāng)中也有一些優(yōu)秀的人才,可以創(chuàng)造更大的價(jià)值。最后,國(guó)家對(duì)現(xiàn)在畢業(yè)生的扶持力度有待加強(qiáng),適合畢業(yè)生就業(yè)的崗位數(shù)量不足。針對(duì)于以上的問題,我認(rèn)為可以通過以下的方法來進(jìn)行解決:第一,90后應(yīng)該擺正自己的心態(tài),充分認(rèn)識(shí)到自身所能創(chuàng)造出的價(jià)值,而且剛剛走出校園,光有理論知識(shí)還不夠,我們應(yīng)該多到基層去進(jìn)行實(shí)踐工作,理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能夠厚積薄發(fā),充分發(fā)揮自己的價(jià)值。第二,學(xué)校應(yīng)該對(duì)他們定時(shí)的進(jìn)行思想教育,開展就業(yè)指導(dǎo)講座,讓他們對(duì)自身有一個(gè)全方位的認(rèn)識(shí),并且加強(qiáng)他們對(duì)基層崗位的認(rèn)知程度,明白基層崗位存在的必要性及價(jià)值,加強(qiáng)和企業(yè)的合作,了解企業(yè)的需求,進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),讓90后在畢業(yè)后直接能夠就業(yè)。第三,企業(yè)也應(yīng)該多與學(xué)校溝通,了解畢業(yè)生所具有的才能,對(duì)于比較優(yōu)秀的畢業(yè)生,給予比較好的崗位和待遇,提高90后就業(yè)的積極性,爭(zhēng)取做到人盡其才。第四,國(guó)家在規(guī)定學(xué)校設(shè)立專業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該多進(jìn)行調(diào)查,多設(shè)立一些方便就業(yè)的專業(yè),增加就業(yè)崗位,讓90后學(xué)到適合就業(yè)的專業(yè)知識(shí)。相信通過以上的措施,既可以讓90后擺正自己的擇業(yè)觀,找到合適自己的工作,充分發(fā)揮自身的價(jià)值,也可以讓企業(yè)招到合適的人才。
2.因?yàn)楦鞣矫孀枇σ约案鞯仃P(guān)于多點(diǎn)執(zhí)業(yè)的政策不一,多點(diǎn)職業(yè)一度與冷。該院醫(yī)師在多家民營(yíng)醫(yī)院進(jìn)行多點(diǎn)執(zhí)業(yè)雖然程序上欠妥,但行為合法,作為三甲公立醫(yī)院擔(dān)心利益受損的心情可以理解,但是應(yīng)該要有做出犧牲的勇氣,支持國(guó)家的醫(yī)改政策,放出那些高水平的專家多點(diǎn)執(zhí)業(yè),推動(dòng)我國(guó)醫(yī)改的發(fā)展。多點(diǎn)執(zhí)業(yè)之所以受阻,主要原因:一方面,大多數(shù)醫(yī)院是不愿意該院醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。醫(yī)院擔(dān)心醫(yī)生多點(diǎn)執(zhí)業(yè)后,將患者分流,同時(shí),大醫(yī)院也不愿醫(yī)生在本院培養(yǎng)后,享受原單位福利卻到醫(yī)院外兼職,把工作重心放到其他執(zhí)業(yè)點(diǎn)。另一方面,醫(yī)生尤其是資歷較淺的醫(yī)生不愿意離開大醫(yī)院。年輕醫(yī)生更希望依托公立醫(yī)院的平臺(tái)在醫(yī)療技術(shù)上取得長(zhǎng)足進(jìn)步,并在職務(wù)、職稱晉升方面上新臺(tái)階,不太愿多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。綜上所述,推行醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)并非一朝一夕,需要各方共同努力,多措并舉。首先,醫(yī)院要去行政化。推行醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè),首要的是進(jìn)行人事制度改革,打破"單位人"的管理,取消編制,實(shí)行員額管理,改革社會(huì)保障制度,把醫(yī)生群體從‘單位人’變成‘社會(huì)人’,并提高醫(yī)師收入。其次,要讓民營(yíng)醫(yī)院和公立醫(yī)院同等條件公平競(jìng)爭(zhēng)。政府鼓勵(lì)社會(huì)資本辦醫(yī),打破醫(yī)師評(píng)職稱、評(píng)院士、拿科研項(xiàng)目,在公立醫(yī)院比在民營(yíng)醫(yī)院具有優(yōu)勢(shì)的局面,為醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè)政策的推廣營(yíng)造良好的氛圍。再次,醫(yī)生也要提高自己的認(rèn)識(shí)。要對(duì)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。不要被利益所左右而過分迷戀外出執(zhí)業(yè),不使用人為手段拉病人去民營(yíng)醫(yī)院就醫(yī),真正讓病人根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)情況和醫(yī)生的技術(shù)水平和口碑自動(dòng)分流。最后,組建醫(yī)生協(xié)會(huì),加強(qiáng)對(duì)多點(diǎn)執(zhí)業(yè)醫(yī)生的行業(yè)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)控以及職業(yè)化監(jiān)控。對(duì)那些醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)高、醫(yī)療事故率高的醫(yī)生,要給予職業(yè)化處罰,禁止多點(diǎn)執(zhí)業(yè)。這樣,才能保證這項(xiàng)政策體現(xiàn)出改革的初衷,并給整個(gè)醫(yī)師制度帶來牽一發(fā)動(dòng)全身的改革效應(yīng)。
3.辛辛苦苦爬到最后,卻發(fā)現(xiàn)與目的地南轅北轍,細(xì)細(xì)思量,原因竟出在開始的方向確立上,若梯子一開始就架對(duì)位置,后面所付出的努力必當(dāng)都有效用。題中此話,意在告誡我們,做任何事之前都應(yīng)確定正確的方向、目標(biāo),不能盲目追求。方向明確,做事便會(huì)擁有強(qiáng)大動(dòng)力。里約奧運(yùn)會(huì)上,一名體操運(yùn)動(dòng)員引起了公眾的廣泛關(guān)注,她非冠軍出身,也無強(qiáng)大背景,只因自己的典型事跡—已值退役年齡,卻堅(jiān)持馳騁賽場(chǎng),以41的高齡混跡在十幾歲如花朵般的體操運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中仍不服輸。她就是丘索維金娜。支撐自己頑強(qiáng)拼搏的動(dòng)力便是她對(duì)兒子強(qiáng)大的愛。多參加一場(chǎng)比賽,便可多獲得一些獎(jiǎng)金,兒子的治療費(fèi)用便會(huì)多湊一些,康復(fù)的希望便會(huì)更大一些。因?yàn)榉较蛎鞔_,丘索維金娜不敢病、不敢傷、不敢退,即使腳腱受傷,她也會(huì)重新站起。即使年齡變大,她依然蓬勃跳躍。方向明確,心才有力量,憑著她的堅(jiān)持不懈,兒子治療費(fèi)用得以保障,如今已然康復(fù)。方向不明確,做再多的功也是徒勞。一頭鯨被發(fā)現(xiàn)死在英國(guó)東約克郡的草原上,而它死亡的地方距離最近的海岸線近800米遠(yuǎn)。因其身上沒有任何外力傷痕,所以排除人為原因,作為龐大的海生生物,鯨魚又為何會(huì)出現(xiàn)在草原上?經(jīng)過深入調(diào)查,發(fā)現(xiàn)海岸邊的沙灘和草皮上,都有重物滾動(dòng)碾壓過的痕跡。原來,這頭鯨是在被海浪沖上岸擱淺后,希望通過翻滾回到海中,但是因?yàn)榕e(cuò)了方向,奔著草原一直努力,結(jié)果導(dǎo)致死亡。由此可知,努力雖然重要,但是如果方向不對(duì),結(jié)果也只能是徒勞無功。目標(biāo)對(duì)人生具有導(dǎo)向作用,作為公職人員,我們應(yīng)擁有明確的目標(biāo),牢記為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻堅(jiān)持人民利益為先,面對(duì)金錢、美色等利益誘惑,能夠保持公職人員的政治本色,自覺做到清正廉潔,真正做到抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞。
4.社區(qū)法律咨詢服務(wù)站對(duì)于保護(hù)居民合法權(quán)益、打造和諧社區(qū)具有重要意義,要建立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展:第一,申請(qǐng)報(bào)備。成立社區(qū)法律咨詢服務(wù)站先要向上級(jí)主管部門,如鎮(zhèn)司法所或者區(qū)司法局進(jìn)行申請(qǐng)報(bào)備,將成立理由、工作職能、人員安排等事項(xiàng)交代清楚,通過審批后方可建立。第二,人員隊(duì)伍。法律咨詢服務(wù)站站長(zhǎng)由社區(qū)治保主任擔(dān)任,成員主要以法律相關(guān)的志愿者隊(duì)伍組成,比如說律師、公證員、鎮(zhèn)司法所工作人員、法院或檢察院工作人員、高校從事法學(xué)教育、法學(xué)研究的人員、法制新聞工作者等。第三,經(jīng)費(fèi)保障。成立機(jī)構(gòu)所需經(jīng)費(fèi)可以向所在區(qū)縣司法局、法律協(xié)會(huì)進(jìn)行申請(qǐng),同時(shí)居委會(huì)也可以擔(dān)負(fù)一定比例經(jīng)費(fèi),如果資金缺口較大,也可以號(hào)召轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、居民進(jìn)行募捐。第四,辦公場(chǎng)所和辦公設(shè)施。和居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào),整合居委會(huì)閑置用房作為咨詢服務(wù)站辦公場(chǎng)地,購(gòu)置必備的辦公設(shè)施和辦公用品,比如說公開欄、電話、電腦、桌椅等。法律咨詢服務(wù)站的維護(hù)工作主要分為兩個(gè)方面。一是制度方面。服務(wù)站直接面對(duì)群眾、服務(wù)群眾,面臨著矛盾多、壓力大的復(fù)雜局面,因此一定要做到制度管人,嚴(yán)格按照規(guī)章制度開展工作。嚴(yán)格限定服務(wù)站的工作職責(zé)范圍,職責(zé)范圍內(nèi)的做到不拖延、不扯皮,職責(zé)范圍外或無權(quán)干預(yù)的一定不能越位亂作為。建立服務(wù)對(duì)象隱私保護(hù)制度,遵守工作操守,不泄露他人隱私、機(jī)密。遵守坐班、值班制度,禁止遲到、早退、無人接待的情況發(fā)生。建立重大情況報(bào)告制度,對(duì)涉及到刑事案件、重大犯罪等件一定要向上級(jí)部門主動(dòng)報(bào)告。建立考評(píng)機(jī)制,在社區(qū)內(nèi)設(shè)立投訴電話、舉報(bào)信箱,對(duì)服務(wù)站工作人員進(jìn)行考評(píng),獎(jiǎng)勤罰懶,提升服務(wù)水平。最重要的是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,對(duì)于徇私枉法、貪污索賄的行為,一經(jīng)查出堅(jiān)決清理出服務(wù)站隊(duì)伍之外。二是宣傳方面。服務(wù)站是新生事物,一定要做好宣傳,通過橫幅、海報(bào)、展板、宣傳欄、威信推送等方式提升居民群眾知曉率,真正發(fā)揮服務(wù)站的積極效用。同時(shí)也要注意收集和聽取居民意見和建議,不斷優(yōu)化、改進(jìn)自身工作方法,提升專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)水平。還要通過不斷宣傳,號(hào)召更多具有法律相關(guān)知識(shí)的人士主動(dòng)參加到服務(wù)站隊(duì)伍中來,不斷壯大志愿者隊(duì)伍,向居民提供更多優(yōu)質(zhì)、貼心的法律資源。
5.在為促進(jìn)旅游投資和消費(fèi)的的前提下實(shí)行2.5天休假是具有重大意義的,合理完善的2.5天休息制度對(duì)促進(jìn)消費(fèi),推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提高人民生活水平具有很大的促進(jìn)作用。首先,對(duì)促進(jìn)消費(fèi)和旅游投資而言,在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)壓力較為嚴(yán)重的情況下,周五下午+周末的休息模式能更夠好的促進(jìn)旅游消費(fèi),百姓擁有了更多的可支配時(shí)間,為外出旅游創(chuàng)造了更多的條件,能夠極大地刺激旅游消費(fèi),促進(jìn)旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。帶薪休假制度,合理減少工作時(shí)長(zhǎng),休假計(jì)劃多樣化、立體化,對(duì)提升百姓幸福指數(shù),提高生活水平具有重大意義。作為一項(xiàng)新出臺(tái)的政策,在執(zhí)行的過程中難免出現(xiàn)這樣或者那樣的情況,但是2.5天休息制度的出現(xiàn)是經(jīng)歷多方論證,深思熟慮的結(jié)果。比如《意見》中明確鼓勵(lì)彈性作息,有條件的地方和單位可根據(jù)實(shí)際情況,依法優(yōu)化調(diào)整夏季作息安排,為職工周五下午與周末結(jié)合外出休閑度假創(chuàng)造有利條件。彈性休息制度并非減短正常工作時(shí)間,而是將工作合理安排到其他時(shí)間,避免出現(xiàn)因休息而耽誤工作情況。盡管現(xiàn)在出現(xiàn)了一些質(zhì)疑,比如在當(dāng)前正常雙休都難以保證的條件下如何保證2.5天的休息;如何避免體制內(nèi)的機(jī)關(guān),因?yàn)橹芪逍菹⒔档托?,影響群眾辦事。任何一項(xiàng)政策的實(shí)施都需要在執(zhí)行過程中不斷的修改與完善,最終達(dá)到合理的狀態(tài)。所以2.5天休息制度難免出現(xiàn)不合理的情況,但是帶薪休假是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,同時(shí)也與一個(gè)國(guó)家的文明程度有關(guān)。落實(shí)帶薪休假是增進(jìn)社會(huì)福祉的應(yīng)有之義。所以2.5天休假制度必會(huì)在不斷地摸索中更加完善。
6.古人說不謀全局者不足以謀一域,不謀萬世者不足以謀一時(shí)。這句話是在說明不從全局的角度出發(fā)考慮問題,即使能治理好一方地區(qū),也是微不足道的。不能制定長(zhǎng)久的國(guó)家政策,一時(shí)的聰明也是微不足道的。這句話在今天仍有重要的意義。有些基層黨員說自己人微言輕,只要管好自己的一畝三分地就行,這種觀點(diǎn)是不正確的,與這句古語格格不入。作為一名基層工作人員,我們的工作職責(zé)就是積極主動(dòng)的深入一線人民群眾,了解人民群眾的疾苦,解決人民群眾遇到的問題。同時(shí),作為黨和國(guó)家的代言人,宣傳和貫徹黨和國(guó)家的基本思想,做好國(guó)家和人民之間的紐帶。所以,基層黨員同樣要有一種全局意識(shí),做好自己的本職工作,天下興亡,匹夫有責(zé)。有些基層黨員會(huì)有這樣的心理,是因?yàn)椋旱谝唬恍┗鶎狱h員在工作的過程中,沒有主人翁意識(shí),缺乏大局觀。一些基層黨員在工作的過程中,沒有把工作當(dāng)成自己的事業(yè),沒有精準(zhǔn)的人生目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘,更別談具有主人翁意識(shí)。這種錯(cuò)誤思想的存在,即危害到了人民的利益,也損害了黨員這個(gè)稱號(hào)的形象的樹立。第二,一些基層黨員缺乏工作熱情。黨員們工作熱情的高低可以直接影響到老百姓干事創(chuàng)業(yè)的思想。在我們的一些基層黨員心目中,往往存在著一種錯(cuò)誤心理,干好干壞不重要。干多干少不重要,缺少工作熱情。第三,一些基層黨員過分的看輕基層工作。基層工作最大特點(diǎn)就是深入群眾,恰恰為我們積累了豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)。一些黨員在工作的過程中不以為榮,反以為恥。針對(duì)于上面所講述的原因,可以從幾個(gè)方面來處理:第一,強(qiáng)化基層黨員的主人翁意識(shí),培養(yǎng)大局觀念。中國(guó)從建立之初就強(qiáng)調(diào)人民是國(guó)家的主人。作為基層黨員是和人民群眾最接近的隊(duì)伍。只有基層黨員從黨和國(guó)家的利益出發(fā),宣傳和貫徹黨和國(guó)家的基本思想,在人民群眾中充當(dāng)領(lǐng)路人和拓荒者,才能真正實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家做主,才能真正成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。第二,采取激勵(lì)機(jī)制,提升基層黨員的工作熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作熱情直接影響到老百姓生活的福址。所以,政府可以適當(dāng)?shù)牟扇〖?lì)機(jī)制,例如,競(jìng)爭(zhēng)上崗,評(píng)選優(yōu)秀等激勵(lì)機(jī)制刺激基層黨員的工作熱情。第三,重視基層工作。水能載舟亦能覆舟這句話體現(xiàn)出了基層工作的重要性。要想使基層黨員重視基層工作,可以通過加強(qiáng)對(duì)于黨員的先進(jìn)性教育,從我國(guó)的國(guó)情分析入手,強(qiáng)化基層工作是重點(diǎn)的思想,同時(shí)開展基層工作技能訓(xùn)練,結(jié)合先進(jìn)的一線工作經(jīng)驗(yàn)的分享,三位一體,多措并舉??傊?,作為一名基層黨員,在工作的過程中要保持飽滿的工作熱情,較強(qiáng)的工作能力,較高的榮譽(yù)感,在領(lǐng)會(huì)黨的精神的前提下,從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局出發(fā),帶領(lǐng)基層人民大刀闊斧,快速發(fā)展奔小康。
7.交管部門利用直播的方式對(duì)違章停車進(jìn)行檢查,能夠增強(qiáng)執(zhí)法的透明度并且獲得真實(shí)的取證,還能夠使廣大人民群眾了解并學(xué)習(xí)執(zhí)法的整個(gè)過程,所以這次活動(dòng)的開展是十分有意義的。首先我會(huì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖并且以“違章停車關(guān)系你、我、他”為主題來開展這次活動(dòng),為了能讓更多的群眾來觀看這次直播,活動(dòng)前期我會(huì)在各個(gè)社區(qū)并且借助媒體來進(jìn)行宣傳,并且在周末來進(jìn)行這次活動(dòng),會(huì)在每個(gè)社區(qū)設(shè)立活動(dòng)室邀請(qǐng)大家來觀看,沒有時(shí)間的群眾可以在家里或者是通過手機(jī)來進(jìn)行觀看。主要是針對(duì)車流量比較多而且違章車輛較多的地段來進(jìn)行直播。由于是采用直播的方式,所以我會(huì)事先聯(lián)系相關(guān)的媒體和記者,并且選取代表群眾全程進(jìn)行監(jiān)督,聯(lián)系各個(gè)社區(qū)的負(fù)責(zé)人,確保每個(gè)社區(qū)的活動(dòng)室都備有電視、投影儀、麥克等相關(guān)設(shè)備,有條件的可以有專業(yè)的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持并進(jìn)行答疑,最后我會(huì)進(jìn)行預(yù)算并且上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。在整個(gè)過程中我也會(huì)把工作人員進(jìn)行分工,比如宣傳組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)和媒體并且讓更多的人了解到我們的直播活動(dòng),直播跟蹤組主要是解決在直播過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,后勤組主要是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員并且提供物資上的保障,做到專事有專人,專人有專則,確保工作落實(shí)到位,并且提前對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。在整個(gè)直播進(jìn)行的過程中,我也會(huì)及時(shí)詢問各工作小組的工作進(jìn)度,取得了哪些階段性成果,以及遇到了哪些問題,也會(huì)向各工作小組實(shí)時(shí)通報(bào)整體的工作推進(jìn)情況,如果方案中有需要調(diào)整的細(xì)節(jié),立即向各組傳達(dá)最新的工作要求,如果有違章停車但不接受檢查者我也會(huì)應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的這些突發(fā)事件啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。在整個(gè)直播的過程中,我會(huì)拍攝一些照片并且把直播過程進(jìn)行錄制,制作成手冊(cè)和光碟,發(fā)放給我們的群眾,形成一個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制,在以后的工作中也會(huì)定時(shí)定期的進(jìn)行這種直播活動(dòng),拉近警民之間的距離,讓廣大人民群眾更能夠了解我們的工作,同時(shí)我也會(huì)把這次工作當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)和不足以書面的形式提交給領(lǐng)導(dǎo),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠提出寶貴的意見,以便更好的開展日后的工作。
8.公務(wù)員漲工資受到諸多群眾的質(zhì)疑,在一定程度上暴露出群眾對(duì)于公務(wù)員群體的不認(rèn)可和諸多深層次的矛盾。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們應(yīng)該以更加包容理性的心態(tài)來看待。這一問題的出現(xiàn)原因是多方面的:一方面,作為人民的公仆,確實(shí)存在少數(shù)公職人員,以權(quán)謀私,貪污腐敗,甚至存在各種灰色收入、隱性福利待遇等,這都嚴(yán)重影響了政府的形象,也給公務(wù)員這個(gè)群體抹了黑,造成群眾對(duì)于公務(wù)員高收入的誤解,加之長(zhǎng)期以來公務(wù)員工資和福利的不透明,必然引起普通公眾談“漲”色變。另一方面,處于基層的公務(wù)員干著最辛苦的工作卻拿著最低的工資,特別由于職務(wù)差別過大、地區(qū)差別不合理等問題的存在,使得基層公務(wù)員工作的積極性受到極大地影響,進(jìn)一步影響到行政效率提升,勢(shì)必會(huì)影響到群眾的利益。因此,給公務(wù)員漲工資,特別是給基層公務(wù)員漲工資理應(yīng)提上日程,但要真正得到群眾認(rèn)可不能只期待群眾的理性和諒解,更重要的是作為公務(wù)員自身要為自己爭(zhēng)氣,逐漸消除在公眾心目中的不良形象,讓人民共享改革發(fā)展的成果。第一,政府應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)人民群眾普遍關(guān)心的民生問題的關(guān)注,加快廉租房、公租房建設(shè)步伐,減少群眾在教育、養(yǎng)老、醫(yī)療等方面的支出,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān),提高人民群眾的幸福指數(shù),同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化勞資環(huán)境,提高勞動(dòng)者的話語地位,使群眾的利益訴求能夠得到合理的滿足,充分感受到發(fā)展給自身帶來的好處。第二,積極探索收入分配機(jī)制的創(chuàng)新,加快公務(wù)員薪資結(jié)構(gòu)的調(diào)整,解決好工資結(jié)構(gòu)不合理的問題,進(jìn)一步優(yōu)化工資結(jié)構(gòu),使基本工資占主體,形成合理的地區(qū)間工資關(guān)系,同時(shí)建立艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼增長(zhǎng)機(jī)制,使政策向基層傾斜,穩(wěn)定基層工作的干部隊(duì)伍。第三,進(jìn)一步擴(kuò)大政府公職人員財(cái)產(chǎn)收入申報(bào)制度,改變以往工資保密的現(xiàn)狀,同時(shí)繼續(xù)規(guī)范和減少各種福利的發(fā)放,將群眾深惡痛絕的隱性福利、灰色收入從身份特權(quán)上剝離下來,打造陽(yáng)光透明的運(yùn)行機(jī)制,自覺接受群眾的監(jiān)督。第四,加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍的思想政治建設(shè),不斷增強(qiáng)公職人員的服務(wù)意識(shí)和拒腐防變的能力,自覺抵制各種以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污腐敗的不良現(xiàn)象,打造一支真正服務(wù)于民、遵紀(jì)守法的干部隊(duì)伍,讓群眾感受到“公仆”的意識(shí),真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。相信通過這樣的努力,公務(wù)員隊(duì)伍的形象會(huì)得到很大的改觀,“加薪”將不再是萬人質(zhì)疑的難題。
9.邯鄲市教育局領(lǐng)導(dǎo)為邯鄲教育“鞠躬盡瘁”,想“挽留”生源的心情可以理解,但是用一紙禁令來阻止學(xué)生異地就讀的方式是本末倒置。同時(shí),邯鄲市教育局的“緊急通知”,也在更大程度上,映襯的是當(dāng)下教育的失衡與無序。眾所周知,選擇一所稱心如意的學(xué)校是學(xué)生的權(quán)利,只要自己所考的分?jǐn)?shù)達(dá)到要報(bào)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)方愿意接收,學(xué)生去哪里讀書都不是問題,邯鄲教育局的做法,對(duì)那些有能力、有意愿去外地名校就讀的家庭來說,很不公平也,侵害到了他們的利益。再者,只想著用“不予辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)”的行政手段把學(xué)生限制住,卻對(duì)名校的各種違規(guī)招生聽之任之,充其量只是一種教育政績(jī)下的地方保護(hù)主義,和教育公平、教育均衡沒有絲毫關(guān)系。由此可見,邯鄲教育局以“防止學(xué)生來回?zé)o序流動(dòng)、充分利用教育資源”為由的解釋很難讓人信服。教育主管部門要想遏制“超級(jí)中學(xué)”,對(duì)無序的招生進(jìn)行規(guī)范,讓教育公平,教育均衡,應(yīng)該是統(tǒng)一步驟下的整體協(xié)調(diào),而不是寬嚴(yán)不一、標(biāo)準(zhǔn)隨意的公平與均衡。一方面,省內(nèi)各地教育主管部門都要有意愿對(duì)學(xué)生跨地市流動(dòng)進(jìn)行規(guī)范;另一方面省教育主管部門要出面協(xié)調(diào)全省一盤棋,避免各吹各的號(hào),形成有的地方放任不管、有的地方嚴(yán)厲整肅的局面。同時(shí)各地方教育部門也應(yīng)該將問題的關(guān)注點(diǎn)放在提高本地學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源與環(huán)境,相信生源也會(huì)隨之而來,也就不用大費(fèi)周章的利用規(guī)范招生而出臺(tái)“霸王規(guī)定”了。
10.“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,碎片化閱讀也是在科技進(jìn)步發(fā)展背景下的一種閱讀選擇,是與時(shí)俱進(jìn)的一種體現(xiàn),但是這種風(fēng)潮一旦流行,也會(huì)使年輕人陷入“閱讀陷阱”中,所以我認(rèn)為淺閱讀應(yīng)該與深閱讀結(jié)合,才能發(fā)揮閱讀最大的魅力。碎片化閱讀對(duì)年輕人來說,能夠讓他們利用碎片化的時(shí)間,把零碎的時(shí)間高效利用,獲得更廣泛的內(nèi)容和信息,打開通向閱讀世界的一扇窗。但與此同時(shí),我們也要看到,碎片化閱讀也暴露出一些問題,比如對(duì)信息的理解并不透徹,很容易斷章取義,也就無法深刻理解閱讀內(nèi)容以及形成整體認(rèn)知和深刻感悟。碎片化閱讀之所以在年輕人中流行,我覺得原因主要在以下幾個(gè)方面:一方面是科技的發(fā)展,提供了更多樣的閱讀選擇,使得年輕人可以通過科技產(chǎn)品進(jìn)行碎片化閱讀;另一方面,競(jìng)爭(zhēng)壓力和生活節(jié)奏較快,使得年輕人的休閑時(shí)間呈現(xiàn)碎片化的狀態(tài),很難有時(shí)間進(jìn)行整體閱讀和深閱讀,也是一種無奈的選擇;再加上有些年輕人心態(tài)浮躁,難以靜下心來進(jìn)行深閱讀,所以碎片化閱讀越來越流行。所以,我認(rèn)為碎片化閱讀的淺閱讀應(yīng)該和深閱讀相結(jié)合。第一,碎片化閱讀可以繼續(xù)推進(jìn),但是要注意閱讀內(nèi)容的選擇和規(guī)范;第二,也要靜下心來注重深閱讀的體驗(yàn)與深入,對(duì)于個(gè)人感興趣的可以進(jìn)行深閱讀的挖掘,在深閱讀的過程中深入思考,提升自己的能力。第三,媒體和文化名人也可以發(fā)揮名人效應(yīng),發(fā)起推薦好書活動(dòng),使閱讀能夠成為一種風(fēng)尚,從而提升全民素質(zhì)??偠灾?,碎片化閱讀與深閱讀應(yīng)該互為補(bǔ)充,如此方能體驗(yàn)到閱讀的樂趣。
11.作為一名合格的下屬,不僅具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),而且要善于為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)決策失誤時(shí),我們應(yīng)該積極建言獻(xiàn)策,但一定注意方式方法。第一,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,適當(dāng)緩辦。作為下屬,我們是執(zhí)行者,不能讓領(lǐng)導(dǎo)下不了臺(tái),更不能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)指手畫腳。第二,積極尋找領(lǐng)導(dǎo)工作失誤的原因。俗話說“計(jì)劃不如變化”,工作在具體運(yùn)行過程中可能出現(xiàn)了一些新的突發(fā)情況,當(dāng)初決策時(shí)沒有預(yù)料到;也可能是相關(guān)法律法規(guī)、政策文件進(jìn)行了新的完善與修改,當(dāng)初領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)考慮不是很全面。第三,努力提出改進(jìn)的建議并及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。如果是實(shí)際工作中發(fā)生了突發(fā)狀況,則認(rèn)真對(duì)原計(jì)劃作出完善;如果是相關(guān)政策法規(guī)有了新的修訂,則認(rèn)真找出有出入的地方,并將完善方案整理出來。在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的時(shí)候一定要注意時(shí)間和場(chǎng)合,例如私下找到領(lǐng)導(dǎo)以請(qǐng)教問題的方式進(jìn)行交流。匯報(bào)時(shí)要謙虛低調(diào),更不能到處宣揚(yáng),要尊重領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)尊嚴(yán)?!叭朔鞘ベt孰能無過”,正確面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的失誤,工作的開展才會(huì)取得新進(jìn)展獲得新成績(jī)。
12.作為交通警察,具有檢查糾正各種交通違章的職責(zé),我會(huì)嚴(yán)守職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法,但是鑒于對(duì)方是老大爺,以及引起了群眾的圍觀,我會(huì)保持一個(gè)冷靜的態(tài)度,盡自己最大努力維持交通秩序,疏散圍觀群眾。首先,我會(huì)向圍觀群眾說明情況,希望大家維持交通秩序,不要阻礙交通,并向群眾保證一定會(huì)按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行處理。同時(shí),我會(huì)積極的和老大爺溝通,說明交通規(guī)章制度,希望大爺能夠積極的配合自己的工作,也希望大爺能夠注意自己和行人的生命安全,自覺的遵守交通法律法規(guī)。其次,我會(huì)對(duì)大爺?shù)拇杰囘M(jìn)行記錄,對(duì)違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)行處理,必要時(shí)可以申請(qǐng)同事的幫助。作為一名交警,工作中難免會(huì)碰到突發(fā)的情況,我一定會(huì)盡職盡責(zé),嚴(yán)格執(zhí)法,柔性執(zhí)法,維護(hù)正常的交通秩序。
13.近幾年,教官暴力打人事件屢禁不絕,甚至毆打致傷殘,雖然對(duì)于涉事相關(guān)教官給予了一定的處分,但是也暴露了當(dāng)前教官隊(duì)伍的素質(zhì)良莠不齊,并且也造成惡劣的社會(huì)影響。不管是學(xué)生軍訓(xùn),員工入職素質(zhì)訓(xùn)練,或是題目中類似于協(xié)警培訓(xùn)訓(xùn)練等,都很有必要,既能磨礪吃苦耐勞的品質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和合作精神,也能學(xué)習(xí)道國(guó)防等方面的知識(shí)。然而,就是這樣一樁好事,近年來卻屢屢曝出“教官打人”“體罰沖突”等丑聞,并且一直沒有明顯改觀,究其教官打人的原因,一是教官個(gè)人脾氣和修養(yǎng)的緣故;二是承訓(xùn)方管理不嚴(yán)、約束不力。三是教育部門或者其他相關(guān)單位沒有篩選正規(guī)的承訓(xùn)部隊(duì),讓一些預(yù)備役人員濫竽充數(shù)混進(jìn)教官隊(duì)伍。對(duì)于杜絕此類事件的發(fā)生,需要教官本人、成訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及被訓(xùn)單位多方努力,方能避免此類事件發(fā)生。首先,對(duì)于教官本人,提高個(gè)人修養(yǎng)。教官一方面要對(duì)不利于教學(xué)的脾氣進(jìn)行自我約束,另一方面也要轉(zhuǎn)變思想觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)教育訓(xùn)練的方式方法,通過多途徑的訓(xùn)練時(shí)間,提高自己的教學(xué)能力和水平。其次,承訓(xùn)單位也要加強(qiáng)管理和約束。從制度上對(duì)于教官隊(duì)伍進(jìn)行約束,同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造條件,給專職教官創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以更新、充實(shí)教官的知識(shí)背景。最后,被培訓(xùn)的結(jié)構(gòu),篩選優(yōu)秀的承訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)要認(rèn)真考察承訓(xùn)單位,通過對(duì)比,邀請(qǐng)優(yōu)秀的承訓(xùn)團(tuán)隊(duì)加入訓(xùn)練,同時(shí)在開展培訓(xùn)前三方提前商討,建立良好的溝通反饋和沖突化解機(jī)制。嚴(yán)肅而不死板,嚴(yán)格而不暴力,讓訓(xùn)練真正獲得時(shí)效。
14.每年的高考來臨,對(duì)中國(guó)人和中國(guó)社會(huì)最重要的一件大事,不論是考生、家長(zhǎng)、亦或?qū)W校,此時(shí)此刻都陷入高度緊張;因?yàn)楹翢o疑問在應(yīng)試教育體制下,高考幾乎意味著一個(gè)考生一生的命運(yùn);意味著考生背后一個(gè)家庭幾代人光宗耀祖的期望;為地方增光的一份榮譽(yù),萬一考出幾個(gè)狀元或幾個(gè)清華北大,更可以作為教育政績(jī)?cè)诿襟w上吹噓幾個(gè)月,高考已不是私事。而我們就順理成章的看到公安部交管局年復(fù)一年的在高考前夕出臺(tái)各種為高考考生提供保障的通知,當(dāng)然很多規(guī)定內(nèi)容也確實(shí)為廣大考生提供了巨大的便捷,比如“高考期間,有條件的城市要在主要路口和重點(diǎn)路段設(shè)立護(hù)考小分隊(duì),通過配備警用摩托車,為遇有道路交通擁堵、發(fā)生交通事故等緊急情況導(dǎo)致交通延誤的考生提供應(yīng)急幫助”、“保障接送考生車輛的優(yōu)先通行,必要時(shí)可以派出警車引導(dǎo)通行------”等等。這無疑都是交通管理部門深得民心的人性化管理舉措,也讓廣大考生和家長(zhǎng)感受到了來自政府的關(guān)懷。但高考期間,送考生的車輛出現(xiàn)輕微違法,交管部門進(jìn)行教導(dǎo)之后可以免除處罰。似乎有些不靠譜。打眼一看是屬于人性化管理,但仔細(xì)想想,卻很容易讓人對(duì)這種“好心”條款產(chǎn)生疑惑,難道就因?yàn)楦呖己苤匾?,就可以無視法律的威嚴(yán)或者拿執(zhí)法的權(quán)力對(duì)法律進(jìn)行變通嗎?或者說執(zhí)法者真的有權(quán)力公然對(duì)交通違法行為進(jìn)行放任嗎?高考很重要,但高考重要并不意味著接送考生的車輛可以違章,就算是通知所說的“輕微交通違法行為”,這也是違法行為,違法就是違法,好象并不存在“依法予以教育警告后放行”的所謂法條,依法行政、依法治國(guó)也不應(yīng)該是執(zhí)法部門隨心所欲的對(duì)法律條文進(jìn)行自由裁量,該扣分就扣分、該罰款就罰款,法律面前人人平等,這是維護(hù)法律尊嚴(yán)的唯一原則。第一,誰都知道高考有著嚴(yán)格的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間限制,事實(shí)上交警在處理接送考生的車輛出現(xiàn)違章的情況下,完全可以選擇既尊重法律威嚴(yán)又不影響考生赴考趕路時(shí)間的辦法,比如可以在堅(jiān)持依法處理的前提下,對(duì)違章車輛先放行,再高考后處理,既照顧了特殊性,又彰顯了嚴(yán)肅性,同樣也是人性化執(zhí)法,完全沒有必要放棄基本的法律原則。第二,“對(duì)接送考生車輛發(fā)生的輕微交通違法行為”如何界定也是一個(gè)問題,同樣是接送高考考生的車輛一但出現(xiàn)超出所說范圍,請(qǐng)問交警要扣下車輛讓考生冒著遲到的風(fēng)險(xiǎn)嗎?顯然也不是辦法,車輛可以扣下,但交警應(yīng)該優(yōu)先盡快協(xié)助考生通過其它交通工具趕到考場(chǎng)、之后再對(duì)車輛進(jìn)行處理才對(duì)。也就是說對(duì)執(zhí)法者來說,法律面前沒有特權(quán)也沒有特例,但可以在確保執(zhí)法的嚴(yán)肅性基礎(chǔ)上,采取相對(duì)人性化處理的方式方法;第三,違法的是司機(jī)并非考生,交警真正要全心全意幫助的是考生而不是開車的司機(jī),這點(diǎn)要分清楚。否則難免某些司機(jī)會(huì)打著接送考生的幌子,任意違反交通規(guī)則,危害到更多人的公共安全,這絕對(duì)與交通管理部門照顧考生的初衷背道而馳。第四,其實(shí)不論是不是接送考生的高考車輛,交警部門任何時(shí)候都要嚴(yán)肅把握交通執(zhí)法的尺度,同時(shí)也應(yīng)該在此基礎(chǔ)上高效執(zhí)法,事實(shí)上我們經(jīng)??吹浇痪?yàn)橛刑鄨?zhí)法自由裁量權(quán),不論違章情節(jié)的輕重與否,動(dòng)輒將車輛長(zhǎng)時(shí)間控制在一邊,辦事效率低下成了常態(tài)。因此,對(duì)于所謂的“人性化“執(zhí)法,交管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)更正。一定要在保法律面前人人平等,這是維護(hù)法律尊嚴(yán)的唯一原則之下,再進(jìn)行人性化的改進(jìn),這也是我國(guó)深化依法治國(guó)理念的真正踐行。
15.“短命政策”現(xiàn)象折射出的是當(dāng)前一些政府部門在決策過程中缺乏科學(xué)性、民主性的問題,應(yīng)當(dāng)引起決策者及社會(huì)的廣泛重視,積極破除這一不良現(xiàn)象。近幾年出現(xiàn)的“短命政策”屢見報(bào)端。16年3月份,沈陽(yáng)謀劃的畢業(yè)生“零首付”購(gòu)房政策,僅僅半日就由沈陽(yáng)相關(guān)部門以暫不具備出臺(tái)條件為由強(qiáng)制叫停了。同樣是16年3月份,重慶實(shí)施的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格改革政策,由于配套改革的醫(yī)保等政策沒有進(jìn)行,導(dǎo)致病人負(fù)擔(dān)增加,抵制情緒增強(qiáng),僅僅持續(xù)七天便宣告結(jié)束。這些短命政策不僅沒有達(dá)到預(yù)期目的,甚至還增加了人民群眾的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了政府部門應(yīng)有的社會(huì)公信力??芍^是得不償失。而這些政策之所以如此短命,不是政府的初衷不好,而是決策者在制定政策的過程中缺乏客觀的事前考查,以及非主觀的前瞻預(yù)判,沒有真正的考慮到政策本身的合理性,以及在實(shí)施過程中可能存在的問題與困難。而這背后深層次的原因,則是一些政府的一把手或決策者習(xí)慣于將自己的主觀判斷作為解決問題的走向,從而將個(gè)人意志強(qiáng)加于前置性的調(diào)查研究,這也使得出臺(tái)政策成了不得不按決策者個(gè)人意志完成的“命題作文”。因此,要讓政策能夠“長(zhǎng)命百歲”,真正服務(wù)于民,便利于民,還需要政府在決策中不斷提高決策能力和水平。一方面,政府決策者要做到科學(xué)決策,在決策之前深入調(diào)研社會(huì)問題,把握實(shí)際情況,在決策中多征求專家學(xué)者的科學(xué)意見,并預(yù)估政策實(shí)施帶來的效果,以確保政策盡量完善。另一方面,政府決策者還要做到民主決策,在整個(gè)決策的過程中多征求人民群眾的意見,照顧人民群眾的實(shí)際感受。除此之外,政策決策還必須依法決策,遵循法定的決策程序,真正做到依法行政,才能減少“短命政策”現(xiàn)象的出現(xiàn)。
16.隨著微信不斷深入人們的生活,各式各樣的網(wǎng)絡(luò)投票開始在微信朋友圈盛行。原本“網(wǎng)上投票”可以利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái),最大限度體現(xiàn)民意,但現(xiàn)實(shí)中的網(wǎng)絡(luò)投票往往并不是基于人們細(xì)思明辨的選擇,而是被“人情”所裹挾,通過請(qǐng)求朋友幫助投票或者發(fā)動(dòng)身邊熟悉的人幫助投票等一番拉票之后,此類網(wǎng)絡(luò)投票就失去了公平的基礎(chǔ),而演變成為人脈的比拼,其結(jié)果大打折扣,值得引起警惕。在當(dāng)前社會(huì),通過網(wǎng)絡(luò)投票評(píng)選各類先進(jìn),能夠擴(kuò)大參與范圍,也正是這種參與的廣泛性,一定程度上擴(kuò)大了活動(dòng)的影響力,在宣傳典型等方面起到了積極作用。但是網(wǎng)絡(luò)投票也存在許多短板,其中最主要的短板在于監(jiān)管技術(shù)能力不足。網(wǎng)絡(luò)投票面向的成千上萬的網(wǎng)民,那么監(jiān)管就成了一個(gè)難題,一旦人們不遵守公正公平的準(zhǔn)則,利用“人情”進(jìn)行“刷票”,其公平的脆弱基礎(chǔ)就輕易被打破了。從社會(huì)影響方面來說,有些網(wǎng)絡(luò)投票會(huì)侵蝕社會(huì)誠(chéng)信觀念,諸如“為孩子投票”這樣的投票,有多少是依據(jù)真實(shí)情況進(jìn)行的投票?很可能是因?yàn)楦改溉穗H交往能力強(qiáng),票數(shù)就遙遙領(lǐng)先,而一旦這樣的結(jié)果被采納,很難想象,有真才實(shí)學(xué)但被朋友圈“刷”下來人,今后是不是還會(huì)相信努力的價(jià)值和相信社會(huì)的公正,而“十大杰出青年法官”這樣的投票,如果不去看真正的專業(yè)水平,而僅依賴網(wǎng)絡(luò)票選,那么這些“注水票”將最終損害票選的權(quán)威性,進(jìn)而使得整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信度下降。而有些“先關(guān)注公眾號(hào)后進(jìn)行投票”的網(wǎng)絡(luò)票選,已經(jīng)變相淪為商家進(jìn)行宣傳和競(jìng)爭(zhēng)的“噱頭”,通過攢人氣的方式贏得消費(fèi)者關(guān)注,從而誤導(dǎo)消費(fèi)者,破壞市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)秩序。類似的網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)還有很多,因?yàn)槠洳粔蚬胶屯该?,不能真?shí)反映客觀情況,其結(jié)果只能是大打折扣。不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)投票的方式如果運(yùn)用得當(dāng),會(huì)在很大程度上提高我們的工作效率,匯總?cè)罕娨庖?,我們不?yīng)縱容此類通過不當(dāng)手段拉票的行為大行其道,對(duì)于民眾來說,應(yīng)該自覺抵制一些有害無益的拉票行為,從自身出發(fā),共同維護(hù)好這個(gè)社會(huì)的公平正義。
17.發(fā)生麻疹疫情,威脅著人民群眾的身體健康。我會(huì)第一時(shí)間啟動(dòng)緊急應(yīng)對(duì)方案,和檢疫人員一同趕往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。趕到現(xiàn)場(chǎng)后,首先我會(huì)先確定一下情況,如果沒有疫情,屬于虛假消息,我會(huì)及時(shí)對(duì)外界公布情況并對(duì)相關(guān)造謠者進(jìn)行追責(zé)。如果情況屬實(shí),我會(huì)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐胶臀覀兊臋z疫人員封鎖疫情地區(qū),避免疾病擴(kuò)大傳播。同時(shí)我會(huì)利用電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)及時(shí)對(duì)外公布實(shí)時(shí)消息,避免群眾因?yàn)椴恢槎只拧H缓笪視?huì)協(xié)同工作人員進(jìn)駐疫情地區(qū),進(jìn)行地區(qū)消毒,對(duì)感染人群進(jìn)行隔離醫(yī)治。如果感染人群很少,我會(huì)在當(dāng)?shù)卮罱ê?jiǎn)易醫(yī)院進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治。如果感染人群很多,我會(huì)及時(shí)聯(lián)系外地同事,增派人手進(jìn)行救治。在救治的過程中,我要秉承著以人為本的理念,時(shí)刻注意人們?nèi)罕姷纳踩N視?huì)給予我們的病人人文關(guān)懷,即使安撫他們的情緒,告訴他們麻疹疫情并不可怕,幫助他們建立起戰(zhàn)勝病魔的信心。在整個(gè)的救治過程中,我也會(huì)請(qǐng)媒體跟蹤采訪,及時(shí)向外界發(fā)布消息,避免群眾的恐慌,在采訪的過程中,我也會(huì)注意對(duì)于病人隱私的保密。相信通過的我的各項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施,一定會(huì)在最短的時(shí)間內(nèi)控制疫情,讓感染人群都能夠得到救治,早日消滅這次突發(fā)的麻疹疫情。在這件事情處理結(jié)束后,我要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)與反思。在平日里就要健全完善我們的突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制。同時(shí)要加大科普宣傳力度,讓群眾們懂得防范常見傳染病的知識(shí)。讓此類事件不再發(fā)生。
18.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)普及,足不出戶可知天下事,購(gòu)得商超物??芍^是方便了我們學(xué)習(xí)、工作、生活;然而網(wǎng)絡(luò)給我們帶來便利的同時(shí)也帶來了困擾,現(xiàn)實(shí)情感疏離、信息真?zhèn)坞y辨等。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)愛之、恨之皆有,此之甘飴,彼之砒霜。對(duì)待網(wǎng)絡(luò),我們應(yīng)該客觀理性地看待。一方面互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物,是人類迄今為止所擁有容量最大、內(nèi)容最全面、傳遞速度最快的信息中心,符合時(shí)代的發(fā)展,具有方便、快捷、靈活多種優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代,積極學(xué)習(xí)。它可以讓我們加強(qiáng)情感的交流,無懼于距離的遠(yuǎn)近;進(jìn)行網(wǎng)上信息查詢獲取,方便快捷;網(wǎng)上銷售,減少傳統(tǒng)銷售的場(chǎng)地等費(fèi)用。另一方面,我們也應(yīng)該看到,網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們生活也帶來很多問題,如宅男宅女缺乏運(yùn)動(dòng),健康問題;網(wǎng)絡(luò)很大,自己現(xiàn)實(shí)世界卻很小,與人在現(xiàn)實(shí)情感中的樹立;網(wǎng)絡(luò)虛假信息傳播,左右我們社會(huì)輿論;網(wǎng)絡(luò)信息很大,盲目的汲取會(huì)讓我們看待問題視角變窄。網(wǎng)監(jiān)部門也應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。如網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制等,從源頭治理,對(duì)于不實(shí)虛假等信息發(fā)布者進(jìn)行批評(píng)教育,處罰,如對(duì)網(wǎng)絡(luò)惡搞英雄人物進(jìn)行處罰。網(wǎng)絡(luò)媒體也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起自身的職責(zé),加強(qiáng)信息的審核,對(duì)一些錯(cuò)誤信息、不正當(dāng)言論禁止上傳、刪除,并且積極引導(dǎo)網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)行為。作為政府的工作人員,不僅要會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò),利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)辦公,便民利民,在網(wǎng)絡(luò)上解民情、察民意,走好群眾路線,一觀天下。但是畢竟有些片面性,同時(shí)也要走入群眾,深入基層,了解群眾這更廣闊的天。作為信息時(shí)代的弄潮兒,我們應(yīng)該正視網(wǎng)絡(luò),樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,成為網(wǎng)絡(luò)使用的主宰,而不是成為其奴隸。劃清虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限,在網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下的背景下,提高信息辨別能力。在使用網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也要加強(qiáng)現(xiàn)實(shí)世界中學(xué)習(xí)和交流能力。相信通過我們每一個(gè)人正確利用,網(wǎng)絡(luò)媒體積極引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)管,形成合力,一定可以發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用,規(guī)避網(wǎng)絡(luò)誤區(qū)。
19.《左傳》中有這樣的闡述:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此之謂不朽”,由此可見為人之根本必須先立德,同理為師者亦然。師德,是一名教師身上最為熠熠發(fā)亮的品格,它猶如一面無聲的旗幟,時(shí)時(shí)刻刻感召著學(xué)生,成為教師育人的基石。而現(xiàn)在社會(huì)中這種頻發(fā)的丑陋現(xiàn)象所反映出來的是師德滑坡?!豆茏?權(quán)修》中提到“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木,終身之計(jì),莫如樹人”,可見培育人才是一件長(zhǎng)期而又艱苦的工作,卻又是一項(xiàng)千秋萬代都能受益的事業(yè)。而現(xiàn)在的學(xué)生由于很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,所以在家里都是家里的心頭肉,所以只要出現(xiàn)和孩子教育相關(guān)的問題,也馬上能夠引起整個(gè)社會(huì)的重視。之所以出現(xiàn)這種問題的頻發(fā)的原因:一方面是源于,部分老師的師德滑坡,對(duì)于自身的行為舉止要求不夠嚴(yán)格?;蛟S當(dāng)事人老師是有情緒的,或者是恨鐵不成鋼的理念,但是作為老師自身的教育方法確實(shí)有問題的,并且這種問題嚴(yán)重挑戰(zhàn)了社會(huì)的認(rèn)知以及群眾公知。另一方面,現(xiàn)行教育制度是應(yīng)試教育,父母學(xué)校以及老師對(duì)于成績(jī)的重視超過一切,所以教師以及父母都告訴學(xué)生的是聽話而忽視了對(duì)于學(xué)生維權(quán)甚至是正確判斷的知識(shí)基本上不提,這也是校園安全問題往往是到了很嚴(yán)重的時(shí)候才以一個(gè)嚴(yán)重的后果爆發(fā)出來。習(xí)近平主席講過:“教育決定著人類的今天,也決定著人類的未來?;A(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位,必須把握好定位,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,從多方面采取措施,努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?!敝挥袕V大教師真正嚴(yán)格要求自我,提升自身的修養(yǎng),落實(shí)師風(fēng)師德,真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)才能真正促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然,政府在教師隊(duì)伍中選擇教育者的時(shí)候也要重視教師基本德能的培養(yǎng),只有這樣才能培育出好老師,教出優(yōu)秀學(xué)生。
20.河南省的這一政策的實(shí)施推動(dòng)了合理用藥和分級(jí)診療制度的實(shí)施,對(duì)預(yù)防藥品不良反應(yīng)、避免濫用抗生素具有一定積極的意義。稍有點(diǎn)頭疼腦熱便去醫(yī)院門診或外面的診所掛吊瓶,這的確是司空見慣的看病模式。然而在這樣的模式下卻潛藏著極大的危害。一方面對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)而言,動(dòng)輒就進(jìn)行靜脈輸液,為“以藥養(yǎng)醫(yī)”提供了市場(chǎng),如今輸幾瓶液,要幾百塊甚至上千塊已不再鮮見;另一方面對(duì)患者而言,盲目的靜脈輸液也為抗生素濫用提供了市場(chǎng),通過輸液的方式為患者注入抗生素在我國(guó)十分普遍,據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,中國(guó)抗生素人均年銷售量達(dá)到了138克,是美國(guó)的10倍,由此引發(fā)了細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)等一系列問題??梢姡∠扇似胀ㄩT診靜脈輸液不管對(duì)醫(yī)療事業(yè)發(fā)展還是患者本身而言都是善舉。當(dāng)然,靜脈輸液習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,取消了門診輸液,只是“治標(biāo)不治本”。要想徹底改變,需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)和患者的共同努力。首先,醫(yī)務(wù)人員要進(jìn)行正確的引導(dǎo)。在醫(yī)療過程中,醫(yī)生或醫(yī)療機(jī)構(gòu)占據(jù)絕對(duì)的主動(dòng)權(quán),大部分患者能做的只是“遵醫(yī)囑”,也就是說,改掉包括動(dòng)輒輸液、濫用抗生素這樣的習(xí)慣,醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生應(yīng)該切實(shí)負(fù)起責(zé)任,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該利用自己擁有的專業(yè)知識(shí)和信息優(yōu)勢(shì)對(duì)患者進(jìn)行正確引導(dǎo)。其次,患者自身也要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變就醫(yī)觀念?;颊邞?yīng)該認(rèn)識(shí)到很多疾病根本不需要輸液,口服藥物后可以達(dá)到同樣的治療效果,更應(yīng)該對(duì)靜脈輸液的危害有所了解。用藥要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不輸液的原則。最后,對(duì)于取消門診輸液后面臨的問題也有及時(shí)作出應(yīng)對(duì)措施。比如對(duì)于需要靜脈輸液的患者也要開辟更加便捷的通道,讓患者第一時(shí)間得到良好的醫(yī)療服務(wù),為民眾排除后顧之憂。
21.“單位離不開的人”指的是單位中的精英,可能是業(yè)務(wù)骨干也可能是核心的管理者,他們的存在對(duì)單位至關(guān)重要,他們的離開短時(shí)間內(nèi)會(huì)影響單位的運(yùn)轉(zhuǎn)?!半x不開單位的人”可能是對(duì)單位非常忠誠(chéng)的人,也可能是把單位當(dāng)做唯一發(fā)展平臺(tái)的人,這種人對(duì)單位具有很強(qiáng)的忠誠(chéng)度,但是如果把此當(dāng)成目標(biāo),長(zhǎng)此以往可能成為單位的累贅,在精簡(jiǎn)隊(duì)伍的的當(dāng)天,如果失去這份工作,這種人可能無從發(fā)展。現(xiàn)階段的我對(duì)單位有絕對(duì)的忠誠(chéng)度,把單位當(dāng)成自己發(fā)展的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,屬于“離不開單位的人”,但未來我想成為“單位能離得開的業(yè)務(wù)骨干”和“離開單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。我在選擇工作時(shí),對(duì)我自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),個(gè)人規(guī)劃進(jìn)行了充分的思考,我在大學(xué)期間積累了大量的科學(xué)知識(shí),又在當(dāng)村官期間打下了群眾基礎(chǔ),在三年的村官生涯中,我學(xué)習(xí)了處理基層事物的方式方法,學(xué)習(xí)了與老百姓打交道的技巧,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且我性格開朗,做事情踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)待群眾有愛心,解決百姓問題有耐心。但是新形勢(shì)下,面對(duì)復(fù)雜的群眾工作我也有“本領(lǐng)恐慌”的時(shí)候,就是“老辦法不管用,新辦法不適用”,所以我急需要進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍當(dāng)中鍛煉自己,提高能力,所以現(xiàn)在的我是“離不開單位的人”。但是我希望通過自己的努力,能夠增長(zhǎng)新本領(lǐng),成為單位的業(yè)務(wù)骨干,能更好地服務(wù)單位,服務(wù)群眾,但是我不希望自己成為“單位離不開的人”,如果有一天因?yàn)椴豢赡娴目陀^原因,我被迫要離開單位,這會(huì)對(duì)單位的運(yùn)轉(zhuǎn)造成損失。我對(duì)單位忠誠(chéng),將單位視為我的發(fā)展平臺(tái),但我也不希望成為“離不開單位的人”,如果確實(shí)因?yàn)榫?jiǎn)人員,我能力不足被裁掉,我希望我也能靠自己的努力生存下去。所以我要成為“單位能離得開的業(yè)務(wù)骨干”和“離開單位能獨(dú)立發(fā)展的人”。在今后的工作中,我要努力學(xué)習(xí)提高自己各方面能力,爭(zhēng)取成為單位的業(yè)務(wù)骨干,但是我也要樂于與單位的其他同事分享經(jīng)驗(yàn),幫助他們提高,使得大家都能有能力支撐單位的發(fā)展。當(dāng)然我也會(huì)學(xué)習(xí)黨的理論提高政治覺悟性,增強(qiáng)對(duì)黨事業(yè)的忠誠(chéng)度,不到萬不得已絕對(duì)不會(huì)離開單位,離開黨。
22.隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,低碳出行理念的誕生,共享單車營(yíng)運(yùn)而生。濟(jì)南市設(shè)立的共享單車能夠方便市民出行。這是政府又一項(xiàng)便民工程。但是我們也要注意共享單車給市民帶來方便的同時(shí)也可能帶來一定的問題,這需要政府和市民共同努力,讓共享單車真正發(fā)揮作用。隨著高鐵,城際鐵路的發(fā)展,人們能夠在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。但是隨著城市病,城市擁堵問題的嚴(yán)重,“最后一公里”成為阻撓人們出行的重癥。比如濟(jì)南道路擁堵問題就很嚴(yán)重,14車道的經(jīng)十路也經(jīng)常成為“停車場(chǎng)”。在這種情況下,最快的交通工具是自行車,電瓶車。共享單車就有效解決了“最后一公里”問題。市民只要出門掃一下二維碼,就能租一輛單車,到達(dá)目的地后停放在單車安置點(diǎn)即可。簡(jiǎn)單,經(jīng)濟(jì),方便。同時(shí)騎單車即綠色環(huán)保,也鍛煉身體。因此,共享單車火了起來。但是共享單車也帶來了一定的問題。單車橫亙?cè)谌诵械郎?,無序擺放,有的直接鎖在欄桿上,停在大樹邊……單車停放難問題日益嚴(yán)重。單車停放難也是有一定原因的。首先,規(guī)劃缺位。拋開老城區(qū)不講,很多城市在新區(qū)最初的規(guī)劃時(shí),沒有給自行車,步行等慢行留有足夠的空間。其次,租車者素質(zhì)參差不齊。一些租車者只顧騎,不顧停,不愿意花時(shí)間認(rèn)真擺放自行車,這也造成單車損壞嚴(yán)重。最后,單車公司跑馬圈地、過量投放、管理粗放。有的街頭地方狹窄,一下子容不下那么多單車,一些故障車長(zhǎng)期擺放在街頭,而單車公司又顧不上管理,加劇了停車亂象。要想使共享單車真正便民,需要大家的共同努力。停好車的前提是有地方停。機(jī)動(dòng)車占自行車道,交通、城管等工作人員加強(qiáng)巡邏頻次,加大處罰力度,定時(shí)定點(diǎn)“清障”;自行車停放區(qū)不夠,規(guī)劃、城建、交通等部門,做好車道規(guī)劃,完善停放導(dǎo)則,從總量上增加非機(jī)動(dòng)車道、自行車停放區(qū)的供給數(shù)量。想要停得好,還要管得好。維護(hù)好共享單車的停車秩序,離不開有效的管理。對(duì)某些人公共意識(shí)缺乏、任意折騰單車的行為,有關(guān)部門要加大處罰力度,做好思想教育;建立租車人信用管理系統(tǒng),獎(jiǎng)罰分明。鼓勵(lì)用戶對(duì)違規(guī)停車者拍照舉報(bào),核實(shí)后獎(jiǎng)勵(lì)信用積分;對(duì)惡意亂停、濫用、損毀、盜竊單車等行為,將租車人納入失信黑名單。
23.在組織抗旱救災(zāi)的過程中出現(xiàn)下屬同事不配合工作,如果不及時(shí)解決將會(huì)極大地影響工作進(jìn)度,加劇旱災(zāi)的嚴(yán)重性,進(jìn)而影響村民生活,所以我會(huì)迅速穩(wěn)定情緒,妥善處理此事。第一,如果是因?yàn)樗麄兊姆?wù)意識(shí)不夠,沒有認(rèn)識(shí)到抗旱救災(zāi)的緊迫性,那么我就會(huì)嚴(yán)肅地和他們說明,旱災(zāi)無情,如果不及時(shí)的抗旱救災(zāi),將會(huì)影響百姓的生計(jì),對(duì)政府的公信力也是極大地傷害,最終將不利于干群關(guān)系的和諧,確保他們從意識(shí)上認(rèn)識(shí)到抗旱救災(zāi)的重要性。第二,如果是因?yàn)槲以诮淮蝿?wù)工作時(shí)交代不仔細(xì),導(dǎo)致他們無法理解,任務(wù)沒有細(xì)化到專人,那么我將向他們?cè)敿?xì)的解釋說明,并且合理地安排工作任務(wù),做到專事有專人,專人有專責(zé)。第三,如果是因?yàn)槲野才诺娜蝿?wù)不具有可行性,使成員無法落實(shí)下去,那么我會(huì)反思自己,征求大家意見,迅速作出切實(shí)可行的方案,確??购稻葹?zāi)工作的順利開展??傊?,群眾利益無小事,只有在心里真正把百姓的安危冷暖放心頭,才能更好地想群眾之所想,急群眾之所急。同時(shí),在以后的工作中我也應(yīng)加強(qiáng)與同事的有效溝通,確保工作的順利開展。
24.水是我們生產(chǎn)和生活的必需品,水的安全問題直接關(guān)系到每個(gè)人的生活質(zhì)量和人體健康。而水質(zhì)的優(yōu)劣除了通過物理指標(biāo)和化學(xué)指標(biāo)來檢測(cè)外,一些人們主觀感受到的信號(hào)也可能是原水水質(zhì)改變或水處理不充分的反映。就拿黑(色度)、臭(味)這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來說,水有臭味可能是因?yàn)橛袡C(jī)物過量所致,飲用水的色度超過一定的度時(shí)會(huì)使人感到厭惡。這都是直接影響人們用水體驗(yàn)的因素。國(guó)家環(huán)境考核的水質(zhì)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)不斷細(xì)化,增加黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標(biāo)準(zhǔn),就是為了更加嚴(yán)格規(guī)范水質(zhì)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),最大限度地保障人們的生產(chǎn)和生活用水安全,這種對(duì)廣大人民群眾健康負(fù)責(zé)的態(tài)度,是我們政府執(zhí)政為民的體現(xiàn)。當(dāng)然,由于檢測(cè)指標(biāo)中存在一些主觀標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)際操作中可能存在一定的困難。首先,主觀標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使檢測(cè)者不能很好地把握度的問題,實(shí)踐中可能出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)把握不一的情況;其次,不同的檢測(cè)者有不同的主觀標(biāo)準(zhǔn)和不同的視覺嗅覺敏感度,這給檢測(cè)結(jié)果的公平準(zhǔn)確帶來了不確定因素;另外,由于主觀標(biāo)準(zhǔn)的存在,給權(quán)力尋租打開缺口,容易滋生貪腐問題。綜合以上分析,我對(duì)水質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)提出以下幾點(diǎn)完善建議:首先,舉辦專家研討會(huì),在充分調(diào)研和科學(xué)論證之后,為黑(色度)、臭(味)這樣的主觀標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立一個(gè)度,明確規(guī)定符合標(biāo)準(zhǔn)的具體情況,盡量減少人的主觀因素給檢測(cè)帶來的影響;其次,對(duì)于主觀標(biāo)準(zhǔn)的檢測(cè)不能只停留在表面,檢測(cè)人員在發(fā)現(xiàn)水的黑(色度)、臭(味)等指標(biāo)超標(biāo)后,要深入查清是何原因所致,真正使水質(zhì)檢測(cè)達(dá)到為保障水安全服務(wù)的目的。
25.作為公務(wù)員在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到同時(shí)接到多個(gè)任務(wù)的情況,這時(shí)我會(huì)認(rèn)真的分析任務(wù)的輕重緩急,合理地安排時(shí)間,有條不紊地將工作做好。對(duì)于題目中所給出的任務(wù)我會(huì)由以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理:第一,如果會(huì)議馬上開始,應(yīng)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議所需材料的內(nèi)容以及要求,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,立刻著手編寫所需料,按時(shí)參加會(huì)議,在會(huì)議中認(rèn)真記錄會(huì)議精神,會(huì)后整理成材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。我會(huì)安排單位其他負(fù)責(zé)接待群眾來訪的同志出面接待,并囑咐接待中要注意的問題。第二,如果距離會(huì)議開始還有一段時(shí)間,我會(huì)首先親自接待有群眾來訪,首先緩和一下氣氛,拉近一下距離,先聽他們?cè)趺凑f,想表達(dá)什么訴求?在其傾訴的過程中,要把其反應(yīng)的事項(xiàng)記錄在本子上,既表現(xiàn)出對(duì)其問題的重視,也是一種備忘。明白問題的來龍去脈后,要依法依策地耐心向其解答,對(duì)晦澀難懂政策的要重點(diǎn)解釋,對(duì)解答不認(rèn)可或鉆牛角尖的脾氣倔的人,更要注重方式方法,既不能讓其沖動(dòng),。如何處理好與群眾的關(guān)系,傾聽他們的合理化意見和建議,關(guān)系到基層和諧穩(wěn)定大局,掌握好的方式方法可以事半功倍。第三,家人生急病需要我辦理手續(xù),依照工作第一的原則,我會(huì)利用其他的方法去合理安排。聯(lián)系家的親屬,請(qǐng)他們?cè)诂F(xiàn)在去醫(yī)院辦理住院手續(xù),并自己在下班后去醫(yī)院探望。第四,參加朋友父親的葬禮,我應(yīng)向他說明自己今天工作任務(wù)比較緊急不能參加他父親的葬禮希望他節(jié)哀,相信朋友也會(huì)理解我的,我也會(huì)另找時(shí)間去他帶去我的關(guān)心。總之,作為一名公務(wù)人員在生活和工作中遇到題目中的多件事情時(shí)間沖突或者任務(wù)比較多的情況是非常常見的,能夠按照工作第一、輕重緩急的原則有效進(jìn)行安排和處理是我們必備的能力,也是我們?nèi)蘸筇岣叩姆较蛑弧?/p>
26.近幾屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)的金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都在不斷創(chuàng)造新高,令國(guó)人無比驕傲自豪,這意味著我們正成為世界體育大國(guó)。與此同時(shí),我們看到的卻是許多人處于亞健康狀態(tài),成年人有80%不鍛煉,這也說明我國(guó)雖是體育大國(guó)卻不是體育強(qiáng)國(guó)。這其中的原因不得不令我們深思。由于我國(guó)運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)機(jī)制是由政府財(cái)政直接支持,因此我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員均為職業(yè)運(yùn)動(dòng)員;職業(yè)運(yùn)動(dòng)員從小開始培養(yǎng),經(jīng)年累月的艱苦訓(xùn)練使他們具備了良好的競(jìng)技體育素質(zhì),因此在世界大賽上獲得驕人的戰(zhàn)績(jī)。而這種競(jìng)技體育水平并不能代表全民體育水平,尤其是國(guó)民體育鍛煉的缺乏更是有著多方面的原因。首先,我國(guó)目前正處在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展階段,生活節(jié)奏快,生活壓力大,致使廣大群眾很少有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。其次,我國(guó)目前普遍存在全民運(yùn)動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)的問題。再次,因地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展不均衡,許多地區(qū)的體育場(chǎng)館和運(yùn)動(dòng)設(shè)施不健全,已有的體育設(shè)施大多數(shù)為收費(fèi)場(chǎng)所,且價(jià)格不低,也從客觀上制約了群眾參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性。最后,我國(guó)的體育事業(yè)的產(chǎn)業(yè)化相對(duì)落后,也使全國(guó)上下難以形成體育運(yùn)動(dòng)文化氛圍。要想真正成為體育強(qiáng)國(guó),改變國(guó)民健康狀況,需要從國(guó)民意識(shí)、加大投入等方面多方合力入手,才能真正解決現(xiàn)實(shí)問題,朝著體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。
27.領(lǐng)導(dǎo)深入基層調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了解決問題的辦法,充分體現(xiàn)了人民群眾是實(shí)踐的主體,歷史的創(chuàng)造者。黨員干部要做到問政于民、問計(jì)于民。問政于民、問需于民、問計(jì)于民,這是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展以來呈現(xiàn)的一大亮點(diǎn)和特色。我們黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民,以人為本、執(zhí)政為民是我們黨的基本執(zhí)政理念。黨中央決定在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),根本目的就是為了更好地造福人民。這就決定了我們想問題、辦事情、做決策,都必須堅(jiān)持一切為了群眾、一切想著群眾、一切依靠群眾,必須傾聽民聲、體現(xiàn)民意、集納民智。在這個(gè)意義上,問政于民、問需于民、問計(jì)于民,是黨的性質(zhì)、宗旨和執(zhí)政理念的生動(dòng)實(shí)踐,是黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的必然要求,是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要著力點(diǎn),是確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的重要前提和基礎(chǔ)?!爸萋┱咴谟钕?,知政失者在草野,知經(jīng)誤者在諸子?!比嗣袢罕娛巧畹南戎?,冷暖甘苦感受最深刻。人民群眾是智慧的源泉,改革發(fā)展體會(huì)最清楚。人民群眾是施政的基礎(chǔ),政令得失反映最真實(shí)。惟問政于民方知得失,問需于民方知冷暖,問計(jì)于民方知虛實(shí)。問政于民、問需于民、問計(jì)于民,首先在問。問就要問得科學(xué)、問得實(shí)際、問得真切、問得關(guān)鍵。做做樣子,走走形式,問得不
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