第1課 會變的線條 （教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第1頁
第1課 會變的線條 （教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第2頁
第1課 會變的線條 （教學(xué)設(shè)計）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級上冊 人美版_第3頁
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第1課會變的線條(教學(xué)設(shè)計)教學(xué)背景年級：二年級學(xué)科：美術(shù)教材：人美版教材二年級上冊本課時主要講解線條在視覺上的變化，如何運用不同線條來描繪物體的不同特點和形態(tài)。教學(xué)目標學(xué)生能夠：理解線條在視覺上的變化；根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪；觀察認識到自己周圍的不同線條。教學(xué)重點如何根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪。教學(xué)難點如何理解線條在視覺上的變化。教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容線條在視覺上的變化；根據(jù)不同物體的特點運用不同線條描繪；觀察認識到自己周圍的不同線條。2.教學(xué)方法講授；觀察比較法；操作法。3.教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入通過讓學(xué)生觀察周圍的物體，讓他們發(fā)現(xiàn)線條的變化與不同形態(tài)。通過講述讓他們懂得變線條對物體描畫的重要性。第二步：學(xué)習(xí)知識通過樣例作品進行講解，讓學(xué)生了解不同線條的應(yīng)用以及線條在作品中的作用；分析不同物體的特點，讓學(xué)生理解不同物體所需的線條類型；通過實例練習(xí)和模擬，讓學(xué)生能夠運用所學(xué)知識進行描繪。第三步：達成目標通過實踐操作，讓學(xué)生能夠在真實場景中運用所學(xué)技能將所畫的物體形態(tài)表達出來。第四步：小結(jié)通過這堂課學(xué)生是不是對線條有更深層的認識了呢？這個知識點是不是多多少少都會涉及到呢？希望大家在以后的繪畫中多多注意用線條表現(xiàn)景物的特點。教學(xué)評估1.內(nèi)容評估學(xué)生是否掌握了線條的變化以及在作品中的作用；學(xué)生是否能夠根據(jù)物體特點運用不同線條。2.操作評估教師觀察學(xué)生在課堂上的實際操作情況。教學(xué)延伸為了幫助學(xué)生更好的掌握線條在視覺上的變化以及為他們的供給發(fā)揮空間，我們可以在課后課外加強他們的練習(xí)，如：畫線條組合、線條的擺放、線條的厚度等?？?/p>

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