2023年工作實習(xí)總結(jié)(8篇)

年工作實習(xí)總結(jié)(大全8篇)工作實習(xí)總結(jié)篇一

教育部《職業(yè)院校試行工學(xué)結(jié)合，半工半讀的看法》文件中強調(diào)“高職院校要與企業(yè)進行深層次結(jié)合，有條件的職業(yè)院?？梢詫嵭邪牍ぐ胱x制度，改革以課堂為中心的教學(xué)模式，推行工學(xué)結(jié)合”。頂崗實習(xí)是一種將學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的教育模式，是高職院校以同學(xué)為主體,以就業(yè)為導(dǎo)向,充分利用校內(nèi)外不同的教育環(huán)境和資源,把以課堂教學(xué)為主的學(xué)校教育和直接獵取實際閱歷的校外工作有機結(jié)合起來,關(guān)心同學(xué)提高職業(yè)素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)和就業(yè)競爭力量。

我系于20xx年x月派出08級韓語班共40名同學(xué)參與為期半年的頂崗實習(xí)，同學(xué)被充實到單證、商務(wù)、操作、物流配送、酒店管理等崗位實習(xí)，接受揚州寶羅電子有限公司、昆山華美達大酒店、常州溧陽天目湖度假村和揚州中宇外貿(mào)有限公司等企業(yè)的崗前培訓(xùn)和崗位指導(dǎo)，對物流配送、外貿(mào)流程和酒店管理進行全面的實訓(xùn)。同學(xué)通過該平臺，增加了實踐閱歷，提升了解決實際問題的力量，有效地實現(xiàn)了學(xué)校與社會的“零距離接觸”，提高了就業(yè)的競爭力。學(xué)院通過企業(yè)的實習(xí)平臺，使實訓(xùn)教學(xué)更加合理化、系統(tǒng)化。

（一）做好了前期的各項預(yù)備工作

我系在前期做了大量的預(yù)備工作，進行了實地考察，并與很多同類院校溝通，獵取閱歷，同時盡力為同學(xué)爭取合法的權(quán)益，如平安、勞動條件、生活條件、勞動酬勞等，與企業(yè)簽訂了相關(guān)的協(xié)議。這樣做可以最大限度愛護同學(xué)正值權(quán)益。與此同時，我們還對同學(xué)進行了必要的心理調(diào)整工作。

（二）規(guī)范管理、完善制度，確保頂崗學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

1、嚴(yán)密組織

為保證頂崗實習(xí)過程有條不紊地進行，必需嚴(yán)密組織，嚴(yán)格把關(guān)。在頂崗實習(xí)開頭前，制定了頂崗實習(xí)方案，外語系同學(xué)頂崗實習(xí)管理制度；編寫了頂崗實習(xí)教案，涉及每項技能培育所要達到的目標(biāo)、頂崗實習(xí)原理、頂崗實習(xí)內(nèi)容、頂崗實習(xí)條件等。其次，全系主任、指導(dǎo)老師及相關(guān)人員召開了實習(xí)動員大會，做好了同學(xué)實習(xí)前的各項工作。第三，系主任、指導(dǎo)老師及相關(guān)人員不定期赴實習(xí)單位探望和指導(dǎo)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)解決實際困難。同時班主任通過電話和網(wǎng)絡(luò)與同學(xué)和實習(xí)單位取得聯(lián)系，傳遞教學(xué)信息和管理信息，準(zhǔn)時了解實習(xí)狀況；最終，在完成頂崗實習(xí)任務(wù)后，同學(xué)要寫出頂崗實習(xí)總結(jié)。

2、量化考核

為保證頂崗實習(xí)質(zhì)量，必需對參與頂崗實習(xí)的同學(xué)進行嚴(yán)格考評，考評的項目包括操作力量、實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度等。由學(xué)校和企業(yè)共同作出評價?？荚u實行五級制，即“優(yōu)、良、中、及格、不及格”，成果存入檔案，并與學(xué)院獎助學(xué)金掛鉤。對于實習(xí)成果不及格者，利用假期時間支配同學(xué)重修或參與畢業(yè)總補考。頂崗實習(xí)是人才培育的重要環(huán)節(jié)，必需進行嚴(yán)格的評價與考核，將頂崗實習(xí)的考核成果作為同學(xué)獵取相應(yīng)學(xué)分和畢業(yè)證書的必要條件。

3、嚴(yán)格紀(jì)律

原則上不允許請假，如遇特別狀況，須征得企業(yè)同意，并向指導(dǎo)老師請假。嚴(yán)禁私自換崗、缺崗和擅自離職現(xiàn)象。

半年的實習(xí)期間，絕大多數(shù)同學(xué)能任勞任怨，愛崗敬業(yè)，勤奮踏實，獲得揚州寶羅電子有限公司、昆山華美達大酒店、常州溧陽天目湖度假村和揚州中宇外貿(mào)有限公司等企業(yè)的高度評價，為母校爭得了榮譽。通過半年的頂崗實習(xí)，同學(xué)們收獲頗豐，主要可總結(jié)如下：

1、使同學(xué)們接觸了社會、熟悉了社會、了解了社會、學(xué)會了服務(wù)，提高了自身綜合素養(yǎng)、增加了自己的就業(yè)競爭力，為以后的就業(yè)應(yīng)聘奠定了基礎(chǔ)。

2、提高了獨立生活的生存力量、磨練意志，增加耐力，提高涵養(yǎng)，培育和感受團隊精神，學(xué)會感恩。

3、了解了就業(yè)市場需求和企業(yè)對求職者的要求，開拓了眼界，為自己今后的就業(yè)供應(yīng)理性、合適的定位。

目前，實習(xí)單位的指導(dǎo)老師都認(rèn)為我們的同學(xué)特別懂事，學(xué)習(xí)特別仔細(xì)刻苦。

我們在看到成果的同時，也應(yīng)當(dāng)看到本次頂崗實習(xí)存在的一些不足之處。我們?nèi)サ?0名同學(xué)，最終只有22名同學(xué)善始善終，還有18名同學(xué)因種種緣由未能完成本次頂崗實習(xí)任務(wù)。存在的主要問題如下：

1、同學(xué)不能正視崗位安排。接收單位在對同學(xué)進行崗前培訓(xùn)后，會依據(jù)每個實習(xí)同學(xué)的內(nèi)在、外在條件，將同學(xué)安排到不同的崗位。尤其是在酒店實習(xí)單位問題比較明顯。同時由于同學(xué)在外地，班主任與同學(xué)溝通不暢，有的同學(xué)會覺得不公正，進而不行避開地產(chǎn)生失落感，消失了開小差等現(xiàn)象。

生實際操作中最簡單出差錯的一個時期，同學(xué)工作中一旦消失失誤，就會產(chǎn)生心理恐慌。比如酒店的服務(wù)性崗位，顧客的埋怨要急躁去聽，日常的工作要細(xì)心去做。服務(wù)不準(zhǔn)時、不周到，顧客不滿足。實際上，不少責(zé)任不在同學(xué)個人。而對顧客來說，他們不管是誰的責(zé)任，都一股腦地向服務(wù)的同學(xué)發(fā)難。同學(xué)作為工作人員必需笑臉相迎，漸漸解釋，結(jié)束后還得好臉相送。同時，同學(xué)還易受到個別老員工的欺侮。對此，個別同學(xué)難免會覺得委屈，心理難以接受，有的甚至打退堂鼓，擅自離開了實習(xí)單位。

3、同學(xué)環(huán)境適應(yīng)力量差。一方面，同學(xué)到異地實習(xí)，時間比較長，個別同學(xué)戀家思想嚴(yán)峻，不能堅持正常工作，私自離開工作崗位。另有個別家長對同學(xué)過于溺愛，親自為同學(xué)說情，給同學(xué)統(tǒng)一支配頂崗實習(xí)帶來了阻力；另一方面企業(yè)的要求與學(xué)校的管理明顯不同，個別同學(xué)達不到實習(xí)要求，違犯了實習(xí)紀(jì)律，適應(yīng)不了企業(yè)嚴(yán)格的規(guī)章制度，消失中途離崗。

4、學(xué)?？己酥贫却嬖谝恍┎粔蛲晟浦?。同學(xué)頂崗實習(xí)遠(yuǎn)離學(xué)校，同學(xué)比較分散，學(xué)校如何在不降低同學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)要求的狀況下，客觀精確?????對同學(xué)進行考核，還需要進一步討論。目前考試制度還不夠完善，存在許多漏洞。需要我們不斷地進行總結(jié)和完善。

高職頂崗實習(xí)模式是一種新的教學(xué)模式，它在實踐中展現(xiàn)了無限的進展空間和優(yōu)勢。頂崗實習(xí)是高職實訓(xùn)教學(xué)體系的重要環(huán)節(jié)，在人才的培育過程中起著不行替代的重要作用。應(yīng)用英語同學(xué)作為集體頂崗實習(xí)的先行者、探究者，有許多閱歷值得我們總結(jié)，也有許多的教訓(xùn)值得我們吸取。無論如何，不論遇到多大的困難，我們會義無反顧、堅決地走下去，在不斷的總結(jié)和完善中讓更多的同學(xué)在頂崗實習(xí)中受益。

工作實習(xí)總結(jié)篇二

我們在校企產(chǎn)研金工實習(xí)基地進行了為期一個月的的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每將近四天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在每天七個半小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在工廠的師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們達到了平安實習(xí)，高效實習(xí)的目的，基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了一個月的認(rèn)知實習(xí)。

說真的，剛開頭感覺一個月時間的實習(xí)真的很漫長，可時間匆忙，一個月的時間轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，現(xiàn)在回想這一個月的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親自制作精致的工件。

讓我記憶最深刻的一個工種是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡潔，加工多樣敏捷，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。初次走進鉗工加工實訓(xùn)車間有點興奮。第一天，師傅給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們熟悉到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后，師傅開頭介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為20mm鐵料,并打磨光滑，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來呢?師傅說，假如不是這樣怎么考驗出你們的真本事呢?第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，開頭銼平面的時候，總銼不平，練了兩次后，把握了操作要領(lǐng)，也銼出了比較滿足的光滑表面，接下來的幾天里，我們通過按圖紙要求先鋸出也許的工件外形，然后在不斷的銼，反反復(fù)復(fù)地打磨測量后，做出了令自己比較滿足的的結(jié)果，看著自己的的成果，心里特別的感動，雖然沒有達到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完善，但究竟是自己親自勞動的結(jié)果，最終再到鉆床上鉆眼，并攻螺紋，就大功告成了!

實習(xí)的另一重要的工種就是機加工實習(xí)了。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著師傅的比劃和描繪，苦苦地思考著：究竟什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候，我們是特別地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思考可就是看不清其真實面目的家伙，我們是萬分高興，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們，而且我們還會學(xué)習(xí)如何去操縱它們，除此之外還會學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機床，我們心中的喜悅更是難以言表。

現(xiàn)在師傅教育我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、銑床，通過學(xué)習(xí)，我們都制作了自己設(shè)計的工藝品，完成了老師布置的作業(yè)。在所學(xué)的機床中危急系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動，但我們都當(dāng)心謹(jǐn)慎，仔細(xì)地遵循老師的教育及平安操作規(guī)程。在車工實習(xí)四天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，然后根據(jù)圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè)，但我們學(xué)得很輕松，經(jīng)過幾次練習(xí)，我們已會車出符合要求的工藝品。

最初我們學(xué)習(xí)的是鑄工，在那實習(xí)的四天時間里，感覺很輕松，說的好聽的就是像我們小時候一樣，用沙子堆造眼前實物的外形，在我們剛開頭做的時候，感覺很新奇，有一種回歸童年的感覺，但隨后的幾天，大家都感覺到了枯燥，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們也基本上把握了鑄工的一些基本技能，和鑄造的基本操作方法，感覺也挺有收獲的!

其中還有一個工種就是鍛焊了，鍛造通俗的說就是我們古時候的打鐵，但都是機械化的，節(jié)約了體力和時間，在這塊，我們只是簡潔地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根瘦長的鐵棒，接下來我們學(xué)習(xí)了電焊，并自己親自操作了，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，感覺電焊是一項比較危急的工種，當(dāng)我們真正的實習(xí)操作起來的時候，開頭時心里是心有余悸的，但當(dāng)漸漸熟識它的操作方法之后，就有點愛不釋手了，總的來說，這個工種，讓我體會到的是在機械制造中這個工種是最基本的，鍛焊，鍛造的是我們的性情，焊接的是我們的將來!

最終一個工種就是包工了，這和車工一樣，都是自動化的，要的就是我們對機器的熟識，和把握基本的操作方法，和之前一樣，在開頭操作之前，師傅們都是和我們講有關(guān)機床的構(gòu)造和各個部分的介紹，及其使用方法和留意事項，刨床我們的任務(wù)就是三人一組刨出兩個相互吻合的工件，其實在我們之前的鉗工實習(xí)所做的錘頭就可以在刨床上進行的，這當(dāng)然省事，我們也知道那是為了熬煉我們的動手操作力量，把握最基本的工件加工方法，如今在刨床上完成基本相同的任務(wù)，就感覺輕松多了，事半功倍吧，通過最終一段時間的制作，我們的任務(wù)也圓滿完成了，實習(xí)也告一段落了，我們也都長嘆了口氣，臉上也露出了笑容，既是對我們這段時間實習(xí)“苦累”的一種抒發(fā)，也是對自己在這段時間里表現(xiàn)的確定。

工作實習(xí)總結(jié)篇三

20xx年x月份到20xx年x月份我到裝飾工程有限公司實習(xí)，此前，我對室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補充自己的不足，我業(yè)余時間樂觀自學(xué)平面設(shè)計方向的學(xué)問，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱忱的接待、關(guān)心與關(guān)懷，使我的心很快的安靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中?，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：

由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來漸漸熟識了他們的運轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實習(xí)的前x個多月在舍命學(xué)習(xí)軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨拘束為我的前途努力拼搏，由于我信任，付出的努力總會有回報，風(fēng)雨過后總會有彩虹！

這次在公司里工作我學(xué)到許多不同專業(yè)的學(xué)問，例如管理，市場考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)問。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜愛上手快的員工，“即招即用，能立刻為單位制造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對高校畢業(yè)生提出了更高的要求，依據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本事，是高校生們不容忽視的。

通過這次的實習(xí)，我熟悉到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與安排，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團隊精神特別重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。

通過前x天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在公司老師、前輩的提點之下，我也漸漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常進展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿意人們對室內(nèi)視覺上的美扮裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段制造出符合現(xiàn)代生活要求，滿意人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必需滿意人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，制造一個共享空間滿意不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必需考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、顏色……等。

1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛好和情趣；來客狀況；電器安裝的要求；家庭用餐；顏色要求；家具的材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明。精神功能則要依據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2.空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、消遣、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序制造一個良好的條件?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜愛有規(guī)章、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實；使狹窄的空間顯得寬敞。

3.顏色：顏色在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，顏色不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在顏色上進行全面仔細(xì)的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等顏色的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿足的室內(nèi)效果。

在公司設(shè)計部實習(xí)期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：

首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計部肯定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距，要留意差距不是問題，要看到差距，然后想方法縮小差距。其次要有團隊精神，做設(shè)計必需要具備團隊精神，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責(zé)。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設(shè)計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設(shè)計出來的。好的作品必需是每一個一般的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計才是勝利的。再就是留意細(xì)節(jié)，做設(shè)計的時候必需留意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師溝通，在溝通的過程中可以學(xué)習(xí)許多做設(shè)計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感。在工作中，要留意個人衛(wèi)生，要多用禮貌用語，學(xué)會敬重每一個人。賤書賤夫，要懂得敬重書籍，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計大師的設(shè)計方法，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式。

通過這次實習(xí)總結(jié)出以下幾點：

1.找工作假如條件允許的話，找自己有愛好的工作，愛好就是動力。

2.找到了抱負(fù)的工作，工作態(tài)度就要保持樂觀向上；即使沒有找到抱負(fù)的工作，也要保持上進的心態(tài)。

3.工作的時候要合理的支配自己的作息時間結(jié)合工作的需要，保持一個良好的生活習(xí)慣。

4.出來工作無論是什么工作都好，人與人之間的接觸溝通是必不行少的。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒有一個勝利人士是靠著自己去勝利的，懂得借助外力，才能準(zhǔn)時把握機會，讓工作事半功倍。

在短短幾個月的工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順當(dāng)干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是閱歷方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+留意細(xì)節(jié)+敬重他人+團隊精神。在公司實習(xí)的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的熟悉。

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)學(xué)問的了解，嫻熟對各種專業(yè)技能的把握，找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素養(yǎng)得到了培育，熬煉和提高。同時我學(xué)到了很多珍貴的閱歷，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

工作實習(xí)總結(jié)篇四

時間的腳步總是不會等人，就像古人所形容的“逝者如斯夫，不舍晝夜?！鞭D(zhuǎn)瞬的時間，已經(jīng)到了大二的暑假，我們高校生活的最終一個暑假，因此我們每個人都懷著一種莊重的心情，盼望把這個或許是最終的暑假過的充實而有意義，從中能夠獲得更多的東西。

對于我們高校生而言，就業(yè)問題總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，而每個高校生也都盼望自己畢業(yè)后能夠找到一份滿足的工作?，F(xiàn)在聘請會上的大字報總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在暑假期間來到了多文郵政局，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

郵局，我們每個人都不生疏，可以說，郵局與我們的生活息息相關(guān)，我們或多或少的都與郵局打過交道，但以往的每一次我們都是以消費者的姿勢來接受郵局的服務(wù)，成為郵局的一名見習(xí)工作人員還是服務(wù)，必將樹立嶄新的形象，開創(chuàng)嶄新的業(yè)績。在社會實踐中，通過我的觀看，了解以及查閱資料，我認(rèn)為郵局應(yīng)當(dāng)學(xué)會創(chuàng)新：

1、運作模式創(chuàng)新。郵政部門的生產(chǎn)運作是基于郵政綜合計算機網(wǎng)，將傳統(tǒng)的郵政業(yè)務(wù)"移植"到郵政綜合計算機網(wǎng)上運作的新模式，鑒于郵政部門現(xiàn)狀，應(yīng)樂觀進展以郵政綜合計算機網(wǎng)為交易平臺的生產(chǎn)運作模式。企業(yè)通過郵政綜合計算機網(wǎng)的服務(wù)和管理，可有效降低企業(yè)間的交易風(fēng)險。只要具備上網(wǎng)條件的企業(yè)和個人都能夠上網(wǎng)交易，既可節(jié)省企業(yè)和個人的設(shè)備投資，同時削減了信息成本和交易成本。

2、業(yè)務(wù)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的到來，郵政部門開辦網(wǎng)上匯兌，網(wǎng)上集郵，網(wǎng)上旅游，網(wǎng)上廣告，網(wǎng)上詢問，網(wǎng)上發(fā)行，網(wǎng)上郵購，網(wǎng)上股市等業(yè)務(wù)，具有很強的可行性和操作性，也有郵政綜合計算機網(wǎng)和郵政實物通信網(wǎng)作支撐。

3、技術(shù)設(shè)備創(chuàng)新。隨著郵政綜合計算機網(wǎng)的建成，郵政部門擁有了自己獨立的信息網(wǎng)。同時，郵政開頭購進世界先進的技術(shù)和設(shè)備，如信函分揀機，扁平郵件分揀機，包裹分揀機，郵資機，郵政用品自動出售設(shè)備等等，極大地提高了郵政的技術(shù)含量。

4、服務(wù)創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的郵政服務(wù)，與傳統(tǒng)郵政服務(wù)有著很大的區(qū)分。電子郵政的服務(wù)更加注意"點到點"的服務(wù)。隨著客戶的共性化服務(wù)需求越來越明顯，郵政的延長服務(wù)和特色服務(wù)也要創(chuàng)新，如將匯款送到田間地頭，上門收寄郵件等。

5、營銷方式創(chuàng)新。樹立新的營銷觀念，應(yīng)用新的管理方法，將高新技術(shù)和中國傳統(tǒng)文化融入郵政營銷。市場經(jīng)濟體制的確立，使得企業(yè)間競爭的"疆界"日趨模糊，營銷就顯得非常重要。

6、體制創(chuàng)新。根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求，進行郵政企業(yè)商業(yè)化運作，須解決擔(dān)當(dāng)普遍服務(wù)和企業(yè)商業(yè)化運作的關(guān)系。為此，應(yīng)進一步理順專業(yè)局和支局在經(jīng)營，管理上的關(guān)系，避開交叉作業(yè)。

在郵政局里，別人總是一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書的同學(xué)，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經(jīng)受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像他們一樣好。我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了將來。

在郵政局里，我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的業(yè)績而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的力量！

記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系簡單，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。

工作實習(xí)總結(jié)篇五

本次實習(xí)的地點是xxx集團賽特有限職責(zé)公司，該公司是國家特大型制藥企業(yè)山東魯抗醫(yī)藥集團有限公司和新泰市青云街道辦事處合作組建的股份制企業(yè)，公司創(chuàng)立于19xx年，20xx年xx月xx日經(jīng)過國家gmp認(rèn)證復(fù)檢。由于本次實習(xí)的時間比較倉促，我們在該廠的主要是對藥廠gmp的一個實習(xí)任務(wù)。

在國際上，gmp已成為藥品生產(chǎn)和質(zhì)量管理的基本準(zhǔn)則，是一套系統(tǒng)的、科學(xué)的管理制度。實施gmp，不僅僅經(jīng)過最終產(chǎn)品的檢驗來證明到達質(zhì)量要求，而是在藥品聲場的全過程中實施科學(xué)的全面管理和嚴(yán)密的監(jiān)控來獲得預(yù)期質(zhì)量。實施gmp能夠防止生產(chǎn)過程中藥品的污染、混藥和錯藥。gmp是藥品生產(chǎn)的一種全面質(zhì)量管理制度。當(dāng)今時代，競爭愈來愈激烈，產(chǎn)品質(zhì)量是各個制藥企業(yè)恪守的、苦心經(jīng)營的競爭法寶。而gmp供應(yīng)了保證藥品質(zhì)量的制藥企業(yè)的基本制度。

對于我這個一向在學(xué)校呆著毫無社會閱歷的同學(xué)來說，生疏的環(huán)境讓我很是擔(dān)心。非常幸運的是，我所到的公司，遇到的每一位員工都賜予我最真實的幫忙，寬容我的過失，甚至不僅僅幫我改正，更賜予鼓舞。我把自我當(dāng)作團隊的一員，真實地感受到相互協(xié)作完成工作的歡快。從實習(xí)的第一天，我便做起了記錄，將發(fā)生的點點滴滴登記來，有收獲，有教訓(xùn)。

我任然清楚的記得第一天到達工廠的情景，我被分到了三車間，車間的負(fù)責(zé)人首先向我們介紹了車間的布局，略微學(xué)習(xí)了一下他們對員工的管理制度，便穿上工作服進入生產(chǎn)車間，期間車間主任還給我們介紹了該車間主要生產(chǎn)的藥物：辛伐他汀片。

進入車間，主任便給我們安排了崗位，我很不辛的被分到了包裝生產(chǎn)線上，一個不需要太多工藝學(xué)問的崗位。可是我在包裝上學(xué)習(xí)的很快樂，我們每個新學(xué)員和包裝上的老師傅們的關(guān)系都很融洽，就這樣經(jīng)過我們大家共同努力，完成了一次次的任務(wù)，每一個新學(xué)員都由衷的快樂。

在為期半個多月的實習(xí)里，我就像一個真正的員工一樣上班，感覺自我已經(jīng)不是一個同學(xué)了，每天早上六點半起床，七點半準(zhǔn)時到車間換好工作服進入工作狀態(tài)。實習(xí)過程中我遵守公司的各項制度，做到了不睡崗、托崗、闖崗、不缺勤，沒發(fā)生過任何意外事故，虛心向有閱歷的同事學(xué)習(xí)，仔細(xì)的完成領(lǐng)導(dǎo)下達的工作任務(wù)，并把在高校里所學(xué)的專業(yè)學(xué)問運用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴充自我的專業(yè)學(xué)問，使自我在工作中更有競爭力。

在短短的實習(xí)中我們很難接觸gmp的一些核心技術(shù)，我所見識到的該車間全部生產(chǎn)過程都貼合gmp的嚴(yán)格規(guī)定，如：每兩批藥物之間的清場，每一天包裝工作結(jié)束后打掃衛(wèi)生的要求等等。我覺得此次實習(xí)對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要，是我們離開學(xué)校接觸社會的一個平臺，是最真實感受社會的一個窗口。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，允許犯錯并且給你足夠的機會改正;但真正踏入社會后，沒人會寬恕你，犯錯的代價往往是失去工作。再次感謝每一位老員工的寬容，感謝大家賜予的閱歷和鼓舞，我會將學(xué)到一切帶到日后的工作中去，用勤勞和才智在社會上立足。經(jīng)過這次實習(xí)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，增長了很多學(xué)識和見識，受益匪淺。經(jīng)過實踐，深化了一些課本上的學(xué)問，獲得了很多實踐閱歷，另外也熟悉到了自我部分學(xué)問的缺乏和淺顯，激勵自我以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。

總而言之，這次實習(xí)熬煉了自我，為自我人生的道路上增加了不少新奇的活力!實習(xí)雖然短暫，但我到的東西卻不少，學(xué)好專業(yè)學(xué)問是很重要的，但到工作地點實踐、學(xué)習(xí)并積累閱歷更為重要。了解專業(yè)是必需的，但加強專業(yè)外的各種學(xué)問、技能的學(xué)習(xí)，熟悉社會也是不行乎視的。最終，感謝學(xué)校和老師為我們供應(yīng)的這次珍貴的實習(xí)機會。

工作實習(xí)總結(jié)篇六

這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱忱的接待、關(guān)心與關(guān)懷，使我的心很快的安靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中。現(xiàn)將在公司的工作分述如下：

由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看師傅做事情，幾天下來漸漸熟識了他們的運轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。室內(nèi)設(shè)計軟件還涉及到一個重要的設(shè)計軟件就是_x，我在學(xué)校由于軟件方面訓(xùn)練的比較生疏，所以我在公司實習(xí)的前x個多月在舍命學(xué)習(xí)軟件，在別人已經(jīng)放假回家時，我獨拘束為我的前途努力拼搏，由于我信任，付出的努力總會有回報，風(fēng)雨過后總會有彩虹!

這次在公司里工作我學(xué)到許多不同專業(yè)的學(xué)問，例如_管理，市場考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的學(xué)問。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜愛上手快的員工，“即招即用，能立刻為單位制造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對高校畢業(yè)生提出了更高的要求，依據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本事，是高校生們不容忽視的。

通過這次的實習(xí)，我熟悉到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些懷疑的地方，從實際觀看和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設(shè)計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與安排，將最合適的人支配在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點;團隊精神特別重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡潔的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品。

通過前x天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化。

經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念綻開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

在公司老師、前輩的提點之下，我也漸漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常進展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì)，使之不再滿意人們對室內(nèi)視覺上的美扮裝飾要求，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段制造出符合現(xiàn)代生活要求，滿意人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必需滿意人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來重視整體布置，制造一個共享空間滿意不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中，無論是家庭還是公共場所，都必需考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素來進行室內(nèi)設(shè)什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、顏色……等。

1.功能：在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內(nèi)設(shè)計中，首先應(yīng)對居住者作較為細(xì)致的了解。諸如：家庭成員構(gòu)成;生活方式;家庭成員的業(yè)余愛好和情趣;來客狀況;電器安裝的要求;家庭用餐;顏色要求;家具的材料、式樣、色調(diào);室內(nèi)紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。精神功能則要依據(jù)居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

2.空間：居室空間作為家庭室內(nèi)設(shè)計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、消遣、會客、團聚、家務(wù)、洗浴等眾多的活動。因此，室內(nèi)設(shè)計的任務(wù)就是在居室空間里，要為現(xiàn)代生活的秩序制造一個良好的條件?？臻g形象有著自己的規(guī)律性和內(nèi)涵的幾何原則?？臻g尺度給人的直感形態(tài)是第一性的，人們喜愛有規(guī)章、有序列的幾何形體。室內(nèi)的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。

3.顏色：顏色在室內(nèi)設(shè)計中同樣也是重要的構(gòu)成因素，顏色不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。所以，室內(nèi)設(shè)計中心須在顏色上進行全面仔細(xì)的推敲，使室內(nèi)空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發(fā)罩、家具、陳設(shè)、裝修等顏色的相互協(xié)調(diào)，才能取得令人滿足的室內(nèi)效果。

在公司設(shè)計部實習(xí)期間，我主要是針對個人的體會做一下總結(jié)：

首先要有好的心態(tài)，剛到設(shè)計部肯定會在各個方面和公司的設(shè)計人員有差距，要留意差距不是問題，要看到差距，然后想方法縮小差距。其次要有團隊精神，做設(shè)計必需要具備團隊精神，要了解團隊成員在設(shè)計中的職責(zé)。要急時的與團隊的成員進行溝通。好的設(shè)計是經(jīng)過團隊成員之間的相互溝通才能設(shè)計出來的。好的作品必需是每一個一般的人都認(rèn)為好。這樣的設(shè)計才是勝利的。再就是留意細(xì)節(jié)，做設(shè)計的時候必需留意每一個環(huán)節(jié)，把每一個環(huán)節(jié)都要做好，這樣才能夠保證設(shè)計的作品在整體上和局部上都做好。

要多向前輩學(xué)習(xí)，在公司設(shè)計部要多和設(shè)計師溝通，在溝通的過程中可以學(xué)習(xí)許多做設(shè)計的方法。要重視環(huán)境的影響，一個好的工作環(huán)境可以帶來好的設(shè)計靈感。在工作中，要留意個人衛(wèi)生，要多用禮貌用語，學(xué)會敬重每一個人。賤書賤夫，要懂得敬重書籍，從書籍中學(xué)習(xí)設(shè)計大師的設(shè)計方法，了解設(shè)計的思路以及設(shè)計的形式。

通過這次實習(xí)總結(jié)出以下幾點：

1.找工作假如條件允許的話，找自己有愛好的工作，愛好就是動力。

2.找到了抱負(fù)的工作，工作態(tài)度就要保持樂觀向上;即使沒有找到抱負(fù)的工作，也要保持上進的心態(tài)。

3.工作的時候要合理的支配自己的作息時間結(jié)合工作的需要，保持一個良好的生活習(xí)慣。

4.出來工作無論是什么工作都好，人與人之間的接觸溝通是必不行少的。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒有一個勝利人士是靠著自己去勝利的，懂得借助外力，才能準(zhǔn)時把握機會，讓工作事半功倍。

在短短幾個月的工作中，讓我深刻的體會到團結(jié)協(xié)作對干好一項工程是多么的重要，可以說，它是順當(dāng)干好一項工程的關(guān)鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習(xí)的這段時間，不管是我的專業(yè)方面還是閱歷方面，我都有很大的提升。我認(rèn)為來到公司我學(xué)到的最重要的東西是好的心態(tài)+留意細(xì)節(jié)+敬重他人+團隊精神。在公司實習(xí)的這段時間，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，同時還有了不少新的熟悉。

由于考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作，因此我特別珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種專業(yè)學(xué)問的了解，嫻熟對各種專業(yè)技能的把握，找出自身的不足。這次實習(xí)讓我受益匪淺，讓我在學(xué)問、技能、與人溝通和溝通等方面都有了不少的收獲，使我的綜合素養(yǎng)得到了培育，熬煉和提高。同時我學(xué)到了很多珍貴的閱歷，這為我以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

工作實習(xí)總結(jié)篇七

回想起當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到本寨中學(xué)，感動擔(dān)心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給同學(xué)帶來一點進步嗎?如今，九個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們五位實習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習(xí)畫上一個完善的感嘆號!在這兩個多月中，我感覺我經(jīng)受了很多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)化。本寨中學(xué)給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著四十張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c同學(xué)面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通，共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這九周來的收獲與感受和大家共享如下：

來到本寨中學(xué)報到，正式開頭了我的實習(xí)生活。我頂替的王老師擔(dān)當(dāng)九班級一班的化學(xué)和綜合。在2個多月的實習(xí)生活中，作為一名實習(xí)老師，我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、樂觀的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導(dǎo)中。

作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前也有過一些試教活動，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間需要付出許多的努力。在教學(xué)上，我仔細(xì)地備好每一堂課，寫好教案，課后仔細(xì)反思課堂教學(xué)活動中存在的問題，常常地旁聽其他老師的課，虛心請教其它老師的閱歷，以及教法。在聽課的時候，盡可能地記錄下其教學(xué)過程，并在課后對該老師提出自己的觀點和看法，建設(shè)方案。在經(jīng)過多次地與別的老師溝通后，我發(fā)覺自己在教態(tài)、老師語言，語速等方面都取得了明顯的進步。

首先，我要了解該班同學(xué)的基本狀況，然后依據(jù)同學(xué)的基本狀況來支配教學(xué)。其次，在寫教案前，我必需通看整本課本的脈絡(luò)，然后仔細(xì)地討論該上的這個單元，仔細(xì)地分析教材重點與難點。由于設(shè)有指導(dǎo)老師，于是我向指導(dǎo)老師征求看法，并加以修改和調(diào)整。然后自己先試教，接著再修改，最終才正式上課。在每上一節(jié)課前，我都會把所要講的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，直到記住為止。而且在課后常常和同學(xué)交談，讓他們指出在課上老師的不足，不斷改進教學(xué)方法。事實證明，這套方法挺受同學(xué)歡迎的，同時也拉近了我和同學(xué)間的關(guān)系。除此以外，通過不斷地反思，溝通。我了解了一些適合農(nóng)村同學(xué)基礎(chǔ)差的方法。這對我在今后的教學(xué)工作中，在面對基礎(chǔ)差的同學(xué)時，時刻提示自己，不能操之過急，在板書方面，我也提示自己，給同學(xué)呈現(xiàn)的東西，必需是正確的，不允許存在著任何的錯誤。否則，這些錯誤將會給他們造成及其深遠(yuǎn)的影響。批改作業(yè)，訂正同學(xué)的錯誤是特別重要的。我在訂正同學(xué)每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調(diào)訂正的重要性，并依據(jù)各個同學(xué)的狀況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依舊不訂正的同學(xué)，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給同學(xué)訂正錯誤的機會，直至熟悉了錯誤并改正為止。對于個別狀況的同學(xué)，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工，就是要有這樣的急躁，才能把同學(xué)的缺點訂正過來。

期間，在幫助同學(xué)工作時，給我最大的收獲就是老師不僅僅只是授業(yè)，解惑之人，更應(yīng)當(dāng)是一位有著天秤心靈的伴侶，只有這樣，老師才能從過去作為“道德說教者”，“道德偶像”的傳統(tǒng)角色解放出來，成為同學(xué)健康心靈的，健康品德的促進者，催化劑，引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會自我調(diào)查，自我選擇。

由于，同學(xué)的水平參差不齊，把握學(xué)問的程度不一樣，接受新學(xué)問的速度也不一樣，最生氣的是他們根本就不想學(xué)。而老師要面對全體同學(xué)綻開教學(xué)不能僅僅局限于幾個人。比如說當(dāng)老師提出問題同學(xué)答不上的時候，老師該怎么引導(dǎo)呢?站在講臺上吹胡子瞪眼睛是解決不了問題的，所以我堅持不能讓同學(xué)生氣，天下沒有教不好的同學(xué)，只有教不好的老師。但這又是我們在上課時常常遇到的問題。

因此，在教學(xué)工作中，我個人覺得要留意如下幾點：

1、仔細(xì)備課：在備課中，仔細(xì)討論教材，力求精確?????把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合同學(xué)認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)