泡綠豆一周的變化(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——泡綠豆一周的變化(5篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

泡綠豆一周的變化篇一

幾天前，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——種綠豆。

兩天后，我又跑去看我的綠豆寶寶。綠豆好像都長胖了，有的把綠色的衣服都撐破了，露出白白胖胖的肚皮；有的探出尖尖的小腦袋，好像在和我們打招呼；有的仍舊躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，好像仍舊沉浸在睡夢中。我給它們加了點(diǎn)水，真希望他們能快快長大。

過了幾天，綠豆全發(fā)芽了，有的還長出了根，緊緊地抓著紙巾，身姿挺立，柔弱的莖上長出了一片小綠葉，頭上像戴了頂小黑帽。

幾天后放學(xué)回到家，一進(jìn)家門，我驚呆了：綠豆的莖變長了大量，修長的莖上有兩片碧綠的葉子，好像一把把撐開的小傘。在微風(fēng)中左右搖擺，豆芽們像一群優(yōu)雅的舞者翩翩起舞，我開心地拍起手來。

泡綠豆一周的變化篇二

“加油！加油！加油……〞咦，這是從哪里傳來的聲音呢？哦，原來是本真課堂的小徒弟們在比賽夾綠豆呢，讓我們一起看看吧！

“叮鈴鈴〞上課了，孫老師說：“今天我們比賽夾綠豆，誰夾的最多誰就贏，人人有份。〞同學(xué)們聽了高興得一蹦三尺高，可是我的心情卻像二十五只老鼠--白爪撓心，生怕自己輸了，要是輸了自己豈不是很沒面子。

最終一分鐘，我聽著一陣陣加油聲震耳欲聾，感覺像一個(gè)個(gè)大拇指勉勵(lì)著我。

老師開始倒數(shù)十個(gè)數(shù)時(shí)，我緊張的咬了咬牙，生怕自己輸了。

從這次游戲中，我知道了熟能生巧，以后學(xué)習(xí)也要多加練習(xí)，取得好成績。

泡綠豆一周的變化篇三

今天，媽媽叫我去泡綠豆，我急忙忙地找了幾顆綠豆泡到水里，盼著綠豆快快發(fā)芽。

10月29日星期二晴

今天，奶奶告訴我，泡綠豆一開白倒半杯水，其次天把水倒掉，只留下一點(diǎn)兒水，然后拿布子把豆蓮蓋住，每天晚上換一次水。假使水放得太多，綠豆就會(huì)爛掉。說著便把碗里的大部分水倒了。我看了一眼綠豆，哇！綠豆比昨天的樣子整整大了一倍，好巧妙呀。

10月30日星期三晴

10月31日星期四晴

啊，綠豆長大了，又我不僅增加了知識(shí)，還知道了綠豆生長的需要。

泡綠豆一周的變化篇四

“一個(gè)、兩個(gè)，、三個(gè)……〞咦？這是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是本真作文的小徒弟們在數(shù)豆子呢！讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

“叮鈴鈴〞上課了，孫老師說：“今天我們來玩夾豆子游戲。〞同學(xué)們歡呼起來，我心里就像開了花一樣。

夾豆子比賽規(guī)則是：用一只手握住筷子，用筷子去夾豆子，掉出來的豆子不能用手抓，兩分鐘的時(shí)間，誰夾的多，誰是冠軍。

游戲開始了，我不慌不忙地夾著豆子，當(dāng)我看到圓溜溜的豆子在盤子里隨意亂“跑〞時(shí)，怎么也夾不住，真像四處亂跑的熊孩子一樣頑皮，我才知道問題的嚴(yán)重性。我終究加快了速度，心里七上八下的海浪不停地翻動(dòng)。這豆子好難夾??！

比賽還有一分鐘時(shí)，教室內(nèi)的加油聲，此起披伏，可以用喧嚷非凡的描述。

老師開始倒數(shù)十個(gè)數(shù)時(shí)，我心里更急了，結(jié)果我沒有得到冠軍。

不知不覺中下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲的開心中……

泡綠豆一周的變化篇五

今天老師讓我們種綠豆，觀測它們的成長。

回到家里，我向奶奶要了二十多顆綠豆，挑出里面最飽滿的五顆，然后找來一個(gè)透明的杯子，放進(jìn)棉花和紙巾，倒上水，便把綠豆放了進(jìn)去。它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃，平靜悄悄地躺在那兒，真是乖巧。我不斷地跑去看望它們。期待著能看到它們的變化！

不久，綠豆變了！它從墨綠的小綠豆變成了青綠的大豆，像是喝了不少水，圓鼓鼓的，看起來飽脹得馬上就要破碎似的。

綠豆變了！青綠的豆皮上裂了一條小縫，一個(gè)小芽兒從縫中鉆出來，就像一條小蝌蚪正在尋覓青蛙媽媽。

綠豆變了！那白嫩嫩的小芽漸漸長長，分出了大量條細(xì)絲。在兩片豆瓣之間，長出了一對淡青色的葉子，像一條小蛇“咝咝〞地吐著舌頭。