師范生自我鑒定(8篇)

最新師范生自我鑒定(通用8篇)師范生自我鑒定篇一

xx年xx月xx日，我根據(jù)學校的要求，抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來，在xx中學校領導和有關老師的關心指導下，較好地完成了教育實習任務。一下，我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定：教學工作實習。教學實習中，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案及課件規(guī)范，內容精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清晰、流暢，課外輔導急躁細致，對不同程度的同學都能區(qū)分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)認真正確。剛到xx中學時，第一周，我在學校領導的支配下，開頭熟識實習學校、班級的狀況，并隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導老師的關心下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案、課件。經(jīng)指導老師批閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)關心達不到要求者不能上臺講課。

班主任工作實習。實習期間，我能很好地把握和熟識全班同學姓名、共性特點、愛好愛好，思想狀況、組織狀況（干部、團、隊員）以及班級特點，工作樂觀主動，仔細負責，擅長做思想工作，處理日常事務敏捷而不拖沓，能制定切實可行的教育工作方案，獨立工作力量強，教育效果好。

很快，教育實習活動已經(jīng)結束了，實習中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊急的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

關于教育實習的`詳細支配，我做了以下總結。第一周：熟識實習學校、班級的狀況，隨班聽課（不少于六節(jié)課），作好聽課筆記。另外在指導老師的關心下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案。經(jīng)指導老師批閱后，先進行試講。若試講不合格，經(jīng)關心達不到要求者不能上臺講課。其次、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。課堂教學每人二——四課時，最好是在四課時內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語言要規(guī)范。需講授漢語時必需使用一般話；板書工整，教態(tài)自然，要參與課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實習須在了解班級狀況的基礎上寫出一份班主任工作實習方案。在指導老師關心下，了解如何做好班級的領導者和組織者，如何對同學進行思想政治教育，如何了解同學課內學習和課外生活，如何評定同學操行。以上就是我對這幾個月在學校實習的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的老師。

師范生自我鑒定篇二

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、懇切務實，待人熱忱、真誠。工作仔細負責，樂觀主動，能吃苦耐勞。有較強的組織才能、實際動手才能和團體協(xié)作精神，能快速的適應各種環(huán)境，并交融其中。

做一名人民老師，是我始終追求的夙愿，因此，我倍加珍惜高校的四年光陰，仔細學習，吃苦耐勞，并且各科成果優(yōu)異，屢次獲得獎學金，順當通過高校英語四級和計算機二級。扎實的專業(yè)才能和積累的社會理論經(jīng)受使我自信能勝任貴校所要求的工作。

教育實習已經(jīng)完畢，回憶這段時間的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準老師來說，都是一步特別重要的棋，是我們師范類同學將理論付諸于理論的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論學問，根本技能和專業(yè)學問，把理論與理論相統(tǒng)一，用理論指導理論，進步自己在教育工作中的實際操作才能，而不僅僅是局限于書本的學問，理論的思維。這次實習，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的進步，體會了作為一名老師的榮耀與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。

實習期間，我樂觀主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學們的`全都好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己的教學經(jīng)受拿出來與我共享。因此，我學到了很多有用的技能，熟悉到了可以把自己既有的學問輕松的傳授給同學，而同學又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師。實習當中我全面嚴格要學經(jīng)受拿出來與我共享。因此，我學到了很多有用的技能，熟悉到了可以把自己既有的學問輕松的傳授給同學，而同學又樂于承受，這才是一名優(yōu)秀的老師。實習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。這次實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W理論，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，熟悉到了理論與理論相結合的重要性。老師是一個很特殊的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁，隨著思想境界的提升，我也實在體會到了實習的重大意義。

實習盡管辛苦繁忙，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，在指導老師地關心下，我還是較好的完成了這一次的實習任務。同時，通過這次實習，使我從稚嫩的教學走向了比較成熟的教學，對我以后將可能從事教學將會起到很大的關心。

師范生自我鑒定篇三

實習期間，在了解班級狀況的基礎上寫出一份班主任工作實習方案。在指導老師關心下，了解如何做好班級的.領導者和組織者，如何對同學進行思想政治教育，如何了解同學課內學習和課外生活，如何評定同學操行。

我能很好地把握和熟識全班同學姓名、共性特點、愛好愛好、思想狀況、組織狀況(干部、團、隊員)以及班級特點，工作樂觀主動，仔細負責，擅長做思想工作，處理日常事務敏捷而不拖沓，能制定切實可行的教育工作方案，獨立工作力量強，教育效果好。

很快，教育實習活動已經(jīng)結束了，實習中，我也發(fā)覺自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點緊急的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠嘹亮等狀況。

師范生自我鑒定篇四

在期間聽不同老師各種各類的課程，在聽課過程中能仔細的做筆記，鑒定每一節(jié)課，從中學習不同的老師的教學方法。樂觀地與班主任，同學們談話，了解老師的工作與同學們的學習狀況。

在見習的期間，讓我的思想漸漸成熟，在今后的日子里，我將連續(xù)努力學習，不斷改善自己的不足，汲取更多的專業(yè)學問，提高自己的熟悉水平和應變力量。

在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習，讓我知道了作為一名學校老師應具有良好的道德修養(yǎng)，良好的精神面貌，談吐大方，對同學應急躁，友善，同學提出的問題要委婉地回答，建立良好的師生關系。

在整個見習過程中，我樂于參于，重在體會，汲取了諸多老師的精華，同時也發(fā)覺了自身許多的不足地方。在以后的工作和生活中，我會仔細地把握發(fā)以后的這段時間，多學習，勤思索，擅長發(fā)覺。

師范生自我鑒定篇五

本人在校喜愛祖國，敬重師長，團結同學，樂于助人，是老師的好助手，同學的好伴侶。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。

我學習勤奮，樂觀向上，喜愛和同學爭論并解決問題，常常樂觀參與班級及學校組織的各種活動。關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人有較強的實踐力量和組織力量學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的機會，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

師范生自我鑒定篇六

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活，有較強的實踐力量和組織力量。在校樂觀參與各項活動，關懷喜愛集體，樂于關心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉身體的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，格調生活的'酸甜苦辣。把每次熬煉的嘉實超短債機會都當作兩次進取。

當然，我也牽涉到一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較上能欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個劇烈要求較高的位置。但是我仍舊具有肯定的潛力，若需要進一步努力，我自己的綜合實力還會再上一個層次。面對過去，展望將來，我較大要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美妙。學無止境，尤其作為一名班主任，我更不應愛停息，活到老學到老，不放棄進取。

師范生自我鑒定篇七

xx月xx日至xx月xx日，我在xx市第xx中學七（2）班進行了為期近xx個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：班主任工作、課堂教學。在原任指導老師xx老師和班主任xx老師的急躁指導、關心下，我較好地完成了教育實習任務。

實習期間，在xx老師的指導和支持下，我總計聽了10節(jié)課，上了16節(jié)課。總的來說，我能仔細備課，所設計的教案規(guī)范精確?????。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順當?shù)赝瓿山虒W任務。同時，課外輔導急躁細致，批改作業(yè)認真仔細，還常常請xx老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。在實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都預備好每次課的具體教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。

實習期間，作為實習班主任，每天課間操時維持秩序，監(jiān)督到位，急躁地做同學的思想工作。老師節(jié)期間，我在班主任xx老師的指導支持以及同學的樂觀協(xié)作下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動，得到了老師和同學的極大確定。

在整個實習生涯中，我本著對同學負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了很多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民老師積累了珍貴的教學閱歷。

但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內完成教學目標任務，教學過程和教學環(huán)節(jié)經(jīng)常消失疏漏的地方，給同學造成肯定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐，追求進步。

實習盡管辛苦勞碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導我的'xx老師，是他讓我學到了許多的教學學問，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時，我也要向指導和勉勵我的xx老師以及xx中的老師們表示誠心的感謝和崇高的敬意！

師范生自我鑒定篇八

在即將走向工作崗位前夕，我心情非常感動、興奮，由于我知道老師是人類靈魂的工程師，老師所從事的工作是天底下最光輝的高校三年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)學問及提高各方面力量為以后謀生進展的重要階段。從跨入高校的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

高校三年里，在提高自己科學文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面進展適應21世紀進展要求的復合型人才，做一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。事業(yè)，而且我知道作為黨培育出來的人民老師，必需忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上，我會努力做好自己的本職工作，反復鉆研、仔細學習，多與同學溝通，為同學考慮，為同學服務，爭取每一天，也都是同學快歡樂樂、高興奮興成長的一天。

在校這幾年，塑造了一個健康，布滿自信的我，自信來自實力，但同時也要熟悉到，眼下社會變革快速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化進展的，要用進展的眼光看問題，自身還有許多的缺點和不足，要適應社會的進展，得不斷提高思想熟悉，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新，學會適應社會的進展要求。

作為樂觀樂觀新時代青年,我不會由于自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標，以自我的.全面進展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀?？隙軇倮牡竭_抱負的彼岸。我信任，只要我努力，我肯定可以的!

師范生自我鑒定篇光陰似箭，一晃一年的高校生活過去了。本人從xx年進入xxxx師范學院計科系就讀以來，始終一嚴謹?shù)膽B(tài)度和樂觀的熱忱投身于學習和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面進展的優(yōu)秀高校生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求樂觀上進，喜愛祖國、喜愛人民，，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度樂觀向黨組織靠攏，于上期向黨遞交，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，靠著對考研目標和學問的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上堅固的把握了一些專業(yè)學問和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)學問的學習外，還留意各方面學問的擴展，廣泛的涉獵其他學科的學問，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的高校生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培育對象。

在工作上，仔細負責，有較好的組織力量，在擔當分團委宣揚部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、協(xié)作部長精彩的完成了院團委的宣揚活動和系內的各項宣揚活動。我結合自