雙師型教師考評(píng)方案

衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)“雙師型”教師考評(píng)方案為了進(jìn)一步加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)，切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)能力和技能水平，特制訂《衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)“雙師型”教師考評(píng)方案》。一、 “雙師型”教師的資格認(rèn)定教師在申請(qǐng)認(rèn)定雙師型之日的前兩年內(nèi)，承擔(dān)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論教學(xué)任務(wù)、學(xué)生的課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，具有大學(xué)本科以上學(xué)歷和講師（或以上）職稱(chēng)，又具備下列條件之一的校內(nèi)專(zhuān)任教師和校內(nèi)兼課人員，可以認(rèn)定為雙師型教師：具有本專(zhuān)業(yè)中級(jí)（或以上）技術(shù)職稱(chēng)及職業(yè)資格（含持有行業(yè)特許的資格證書(shū)及具有專(zhuān)業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評(píng)員資格者），并在近五年主持（或主要參與）過(guò)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)或提升技術(shù)水平的設(shè)計(jì)安裝工作，使用效果好，在省內(nèi)同類(lèi)學(xué)校中居先進(jìn)水平；近五年中有半年以上（可累計(jì)計(jì)算）在企業(yè)第一線(xiàn)本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷，能全面指導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；（二）認(rèn)定程序“雙師型”教師資格認(rèn)定每年受理一次，一般在每年10月份受理。由教師個(gè)人提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《衡陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)“雙師型”教師資格認(rèn)定申報(bào)表》，并提交相關(guān)材料。申請(qǐng)人所在教研組對(duì)申請(qǐng)人的申報(bào)表及提交的材料進(jìn)行初審，提出審核意見(jiàn)，并匯總本教研組所有申請(qǐng)人情況，連同申報(bào)表及相關(guān)材料報(bào)學(xué)校教務(wù)科，由教學(xué)工作委員會(huì)對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審查、認(rèn)定，并報(bào)校行政會(huì)批準(zhǔn)確認(rèn)。學(xué)院認(rèn)定的“雙師型”教師在學(xué)校教科科備案管理，并由學(xué)校頒發(fā)“雙師型”教師資格證書(shū)?！半p師型”教師資格有效期為五年。有效期滿(mǎn)，教師要重新申請(qǐng)資格認(rèn)定。二、 “雙師型”教師的職責(zé)積極承擔(dān)教學(xué)工作。專(zhuān)職教師學(xué)年教學(xué)總工作量達(dá)到360節(jié)，其中對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教學(xué)工作量不少于240節(jié)，校內(nèi)兼課教師對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）學(xué)年教學(xué)總工作量不少于120節(jié)。教學(xué)業(yè)務(wù)考核成績(jī)?yōu)榱己眉耙陨系燃?jí)。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)工作、實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作或其它實(shí)踐性教學(xué)工作，且工作量不少于本專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教學(xué)總工作量的25%。4、 完成以下工作之一項(xiàng)：（1） 二年內(nèi)在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表本專(zhuān)業(yè)論文一篇以上或作為參編出版發(fā)行本專(zhuān)業(yè)的論著、教材。（2） 二年內(nèi)主要參與（前三名）完成實(shí)踐性教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)工作或教學(xué)器具的設(shè)計(jì)制作工作，且建設(shè)工作通過(guò)評(píng)審或驗(yàn)收。（3） 二年內(nèi)主要參與（前三名）完成本專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技術(shù)課題的研究工作或其它相應(yīng)的技術(shù)工作，且研究工作通過(guò)評(píng)審或驗(yàn)收。（4） 二年內(nèi)主要參與（前三名）完成本示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)、應(yīng)用性課程的開(kāi)發(fā)或教學(xué)改革工作，且通過(guò)評(píng)審或驗(yàn)收。三、 “雙師型”教師的待遇通過(guò)認(rèn)定的“雙師型”教師，并在學(xué)年內(nèi)履行規(guī)定的工作職責(zé)，可申請(qǐng)享受相應(yīng)的工作待遇。雙師型教師在評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱(chēng)、晉級(jí)工作中，優(yōu)先予以推薦。每年優(yōu)先選派雙師型教師參加專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的交流會(huì)議，學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)支持。有計(jì)劃地優(yōu)先選派雙師型教師到國(guó)內(nèi)外技術(shù)教育和職業(yè)教育發(fā)達(dá)的地區(qū)考察進(jìn)修學(xué)習(xí)。享受“雙師”工作津貼，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：講師職稱(chēng)800元/學(xué)年；高級(jí)講師職稱(chēng)1000元/學(xué)年四、 有關(guān)說(shuō)明“雙師型”教師認(rèn)定、考核和津貼發(fā)放工作每學(xué)年進(jìn)行一次，在學(xué)年第一學(xué)期完成。第一、1.中提到的“技術(shù)職稱(chēng)及職業(yè)資格”，必須是由國(guó)家政府人事部門(mén)或相關(guān)職能部門(mén)評(píng)審認(rèn)定或考核認(rèn)定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)資格、技術(shù)等級(jí)及執(zhí)業(yè)資格。第一、1.2.