初中班級管理《班級管理交流》 課件

激情燃燒的日子,我無怨無悔班集管理工作,苦亦悠悠,樂亦悠悠總體管理工作思路：“抓、管、放”

“抓”指在初一年級時抓學(xué)風(fēng)，抓班風(fēng)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，特別是規(guī)章制度、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、禮儀等行為習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自我管理。此階段班主任勞動強(qiáng)度最大?！肮堋敝高M(jìn)入初二年級時行為習(xí)慣養(yǎng)成教育進(jìn)入正常軌道，工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)到對典性人物管理和學(xué)生自我管理上。班主任協(xié)助學(xué)生管理班級，盡可能為學(xué)生提供實(shí)現(xiàn)自我管理的平臺。此階段班主任勞動強(qiáng)度有所緩減?！胺拧敝高M(jìn)入初三年級學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，學(xué)生自我管理能力增強(qiáng)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)濃厚，班主任放手讓學(xué)生自己處理好班級事務(wù)管理。此階段班主任勞動強(qiáng)度變?nèi)?。工作方法：“望、聞、問、切”“望”，善于察顏觀色,偵察班級狀況，作好心理準(zhǔn)備，防患于未然。如①學(xué)生出勤情況。②學(xué)生安全狀況。③學(xué)生精神面貌狀況?！奥劇?，善于聽各方面反映。①科任教師、宿舍管理反映。②班委干部反映。③學(xué)生反映。④其他反映?！皢枴?，善于追問線索，選擇合適的臥底。①走讀臥底。②住校生臥底?！扒小保朴谡业絾栴}根源，對癥下藥。①讀報課、班會課強(qiáng)調(diào)。②趁熱打鐵，速戰(zhàn)速決。③找學(xué)生談話。具體操作

（一）班主任發(fā)揮好榜樣作用堅持“六到位一抽查”1、“六到位”①早操②早自習(xí)③課間操④眼保健操⑤讀報課⑥晚寢查夜。2、“一抽查”午休(二)情感投入——以心換心①親切的稱呼，拉近距離。②讓學(xué)生充分了解你的工作，得到學(xué)生的理解與支持。③生活中的關(guān)心。④留守兒童、單親家庭學(xué)生的關(guān)心。⑤設(shè)置班主任信箱。⑥錯怪學(xué)生，給學(xué)生道歉。（三）在培養(yǎng)學(xué)生“三會”上下功夫。學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活學(xué)會民主管理1、學(xué)會學(xué)習(xí)①養(yǎng)成良好的紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣是前提。②建立學(xué)生成長檔案，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。③建立互幫學(xué)習(xí)小組，實(shí)行“一幫一”。④各科設(shè)置助教若干名，協(xié)助科任教師鞏固學(xué)習(xí)效果。⑤定期組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。2、學(xué)會生活①學(xué)會人際交往②學(xué)會生活自理③學(xué)會理財。3、學(xué)會民主管理

1）明確班級奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)班集凝聚力，打造有特色的文明班級。A“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”八個字全班共勉。B學(xué)校各項(xiàng)評比等體現(xiàn)集體榮譽(yù)感。2）培養(yǎng)精良的班委會成員。班委會的設(shè)置：班主任助理2名，班長1名，學(xué)習(xí)委員會2名，紀(jì)律委員3名，勞動委員3名，生活委員2名