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2023-2024學年第一學期第一次月考試卷四年級科學題號一二三四五總分得分一、選擇題。(只選正確答案的序號)(每小題3分,共30分)1.下列()屬于人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。A.B.C.雷聲鳥叫聲市場叫賣聲2.停止敲鑼后,在一段時間內(nèi),還能聽到鑼聲,這是因為()。A.敲擊雖然停止了,但鑼本身的振動還會持續(xù)一段時間B.鑼的振動雖然停止了,但聲音還會持續(xù)一段時間C.鑼的振動雖然停止了,但我們的聽覺還會持續(xù)一段時間3.萌萌將一些泡沫塑料小球放在正在發(fā)聲的音箱上,能夠觀察到的現(xiàn)象是().A.小球靜止不動B.小球不停地跳動C.音箱停止發(fā)聲4.果果將正在響鈴的鬧鐘放入玻璃罩中,然后把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽掉,發(fā)現(xiàn)鬧鐘的鈴聲()。A.越來越弱,甚至聽不見B.越來越強C.沒什么變化5.妙妙用紙卷一個“喇叭”,用這個紙喇叭聽一聽微弱的聲音;拿掉紙喇叭,再聽一聽。兩次聽到的聲音相比,()。A.用紙喇叭比用裸耳聽到的聲音更清楚B.用裸耳比用紙喇叭聽到的聲音更清楚C.兩次聽到的聲音一樣清楚6.火箭發(fā)射時,方圓10公里以內(nèi)都能聽到火箭升空的“隆隆”聲,這不能說明()。A.聲音能向四面八方傳播B.聲音不能在真空中傳播C.聲音能在空氣中傳播7.聽覺神經(jīng)的作用是()。A.傳遞信號到中耳B.傳遞振動到內(nèi)耳C.將聽覺信號傳遞到大腦8.一輛火車自遠而來經(jīng)過你的身邊,又離你而去時,你聽到的聲音是()。A.逐漸變強B.逐漸變?nèi)魿.先由弱變強,再由強變?nèi)?.敲打相同粗細、不同長度的音叉,發(fā)出聲音最高的是()。A.B.C.10.聲音的高低與物體振動之間的關(guān)系是()。A.物體振動得越慢,發(fā)出的聲音就越高B.物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越高C.物體振動得越快,發(fā)出的聲音就越低二、判斷題。(判斷下列說法的對“√”錯“×”)(每小題2分,共30分)1.我們生活在一個充滿聲音的世界里,雖然聲音看不見也摸不著,但是我們卻能感受到它的存在。()2.我們周圍的聲音有高、低、強、弱等不同的特點。()3.我們不時地聽到各種聲音,自己也能發(fā)出多種不同的聲音。()4.我們的聲帶就像一根橡皮帶。當我們發(fā)聲時,聲帶變緊,并快速振動,產(chǎn)生聲音。聲帶越緊,發(fā)出的聲音越低。()5.當我們吹豎笛時,豎笛發(fā)出優(yōu)美的聲音,這主要是因為豎笛中的空氣在振動。()6.用擊打后的音叉輕輕觸及水面,可以發(fā)現(xiàn)水面產(chǎn)生波紋。()7.宇航員在太空工作時,需要借助電子通信設備才能溝通,這是因為聲音在真空中不能傳播。()8.實驗探究小組制作的“土電話”能實現(xiàn)10米間的通話,聲音主要是通過空氣從話筒傳到聽筒的。()9.人的耳朵由外耳、中耳和內(nèi)耳三部分構(gòu)成。其中內(nèi)耳包括聽小骨和耳蝸。()10.聽診器能使醫(yī)生更好地聽到聲音。()11.人如果聽不到聲音,那么一定是因為鼓膜壞了。()12.聲音的強弱可以用音量來描述。()13.音量與振動物體的松緊、長短、粗細有關(guān)。()14.鋼尺伸出桌面部分的長度越長,發(fā)出的聲音越高。()15.在樂曲中,音符“3”比“5”發(fā)出的聲音更低。()三、填空題。(每空2分,共8分)1.人的就像一個隧道,聲音通過這條隧道到達。2.在日常生活中,我們通常把輕重不同的聲音稱為聲音的不同。3.聲音的高低可以用來描述。四、看圖判斷。(判斷下列情況中,是“√”否“×”能發(fā)出聲音)(每小題3分,共12分)1.2.用兩個燒杯交替倒水()用手按壓鼓面()3.4.吹空礦泉水瓶()揉搓橡皮筋()五、實驗探究題。(20分)1.如圖所示,用鋼尺做探究實驗,他把鋼尺按在桌面上,另一端伸出桌面約20厘米。保持鋼伸出果面的長度不變用不同的力撥動聽聲音的不同并觀察鋼尺振動幅度的大小。(12分)輕輕撥動鋼尺用力撥動鋼尺(1)在這一實驗過程中,需要改變的條件是()。(2分)A.鋼尺伸出桌面的長度B.撥動鋼尺力度的大小C.撥動鋼尺的位置(2)請幫助亮亮完成實驗記錄表。(4分)撥動力度鋼尺振動幅度發(fā)出聲音的強弱力度大力度小(3)通過實驗我們發(fā)現(xiàn):聲音的強弱與物體的有關(guān)。物體振動幅度越大,發(fā)出的聲音越;物體振動幅度越小,發(fā)出的聲音越。(6分)2.小明、小蘭、小強想要探究固體與氣體傳播聲音的不同,做了以下實驗。請你依據(jù)所學知識回答下列各題。(每小題2分,共8分)(1)小明在寫字,小強與小蘭都能聽到寫字的聲音,小強與小蘭相比,()。A.小強聽到的聲音會更清楚一些B.小蘭聽到的聲音會更清楚一些C.他們聽到的聲音一樣大(2)小強聽到的聲音是通過傳播到他耳朵的;小蘭聽到的聲音是通過傳播到她耳朵的。橫線上應依次填入()。A.固體;液體B.氣體;固體C.固體;氣體(3)通過上述實驗,可以得出的結(jié)論是()。A.固體比氣體傳播聲音的能力強B.氣體比固體傳播聲音的能力強C.固體與氣體傳播聲音的能力一樣強(4)小強和小蘭都是通過耳聽到聲音的,在耳朵的結(jié)構(gòu)中,()很薄而且有彈性,即使是輕微的聲音,它都會產(chǎn)生振動。A.耳郭B.鼓膜C.耳蝸參考答案一、選擇題。(只選正確答案的序號)(每小題3分,共30分)1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.A10.B二、判斯題。(判斷下列說法的對“√”錯“×”)(每小題2分,共30分)1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√11.×12.√13.×14.×15.×三、填空題。(每空2分,共8分)1.外耳鼓膜⒉強弱3.音高四、看圖判斷。(判斷下列情況中,是“√”否“×”能發(fā)出聲音)(每小題3分,共12分)1.√2.×3.√4.×五
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