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第4頁(yè)共4頁(yè)重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)主題方?案格式版?一、活?動(dòng)意圖?農(nóng)歷九月?初九是我?國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日重陽(yáng)?節(jié),重陽(yáng)?節(jié)又叫"?老人節(jié)"?。當(dāng)今社?會(huì)的孩子?們,普遍?都是在爸?爸媽媽、?爺爺奶奶?的寵愛中?長(zhǎng)大的。?他們對(duì)尊?老、敬老?的意識(shí)越?來(lái)越薄弱?。有很多?孩子不會(huì)?表達(dá)自己?對(duì)家人的?愛。所以?,設(shè)計(jì)這?樣一節(jié)關(guān)?于愛爺爺?奶奶的活?動(dòng)非常重?要。二?、活動(dòng)目?標(biāo)1、?引導(dǎo)幼兒?欣賞兒歌?,并初步?學(xué)習(xí)兒歌?。2、?通過(guò)兒歌?,懂得要?關(guān)心老人?,要對(duì)老?人有禮貌?。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、課?前幫助幼?兒了解一?些有關(guān)重?陽(yáng)節(jié)的知?識(shí)。2?、爺爺奶?奶笑哈哈?的圖片。?四、活?動(dòng)過(guò)程?(一)導(dǎo)?入。1?、出示圖?片引起幼?兒的興趣?。2、?觀看圖上?有誰(shuí)呀??(爺爺奶?奶)他們?怎么啦??(他們笑?了)。?3、他們?為什么笑?呢?(請(qǐng)?小朋友說(shuō)?一說(shuō))。?4、原?來(lái)他們要?過(guò)節(jié)了,?所以笑得?那么開心?。(二?)欣賞兒?歌《九月?九》。?1、老師?完整地朗?誦兒歌一?遍。2?、再次讓?幼兒欣賞?一遍。?3、幼兒?學(xué)習(xí)兒歌?(幫助幼?兒矯正個(gè)?別音)。?4、請(qǐng)?幼兒說(shuō)說(shuō)?平時(shí)可以?用什么方?式來(lái)表達(dá)?對(duì)爺爺奶?奶的愛。?5、請(qǐng)?個(gè)別幼兒?扮演爺爺?奶奶,其?余幼兒上?來(lái)表演自?己的方式?。6、?教育幼兒?要做一個(gè)?聽話的乖?寶寶,要?有禮貌。?重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)主題?方案格式?版(二)?為弘揚(yáng)?中華民族?尊老敬老?的傳統(tǒng)美?德,在全?社會(huì)營(yíng)造?關(guān)愛、幫?助老年人?的良好氛?圍,促進(jìn)?社會(huì)主義?精神文明?建設(shè),推?動(dòng)和諧社?會(huì)、和諧?校園建設(shè)?。值此陽(yáng)?光明媚、?秋高氣爽?和我國(guó)傳?統(tǒng)的“老?人節(jié)”來(lái)?臨之際,?學(xué)校黨支?部和工會(huì)?組織退休?教師“重?陽(yáng)節(jié)”活?動(dòng)。一?、活動(dòng)主?題九九?重陽(yáng)節(jié),?濃濃敬老?情。二?、活動(dòng)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日。三?、活動(dòng)地?點(diǎn)中心?小學(xué)。?四、活動(dòng)?對(duì)象全?學(xué)區(qū)小學(xué)?退休教職?工。五?、活動(dòng)項(xiàng)?目保齡?球、端乒?乓球、拋?球進(jìn)筐、?筷夾彈珠?六、活?動(dòng)流程?1、領(lǐng)導(dǎo)?致詞。?2、開展?游戲。?(1)保?齡球。?游戲規(guī)則?:參賽隊(duì)?員分別排?隊(duì)站在起?點(diǎn)處,在?裁判發(fā)出?開始指令?后,從起?點(diǎn)往前方?扔出皮球?,以擊倒?瓶子數(shù)最?多者獲勝?。(2?)端乒乓?球。游?戲規(guī)則:?參賽隊(duì)員?分別排隊(duì)?站在起點(diǎn)?處,在裁?判發(fā)出開?始指令后?,從起點(diǎn)?走(跑)?到折點(diǎn),?再回到起?點(diǎn),用時(shí)?最短者獲?勝。(?3)拋球?進(jìn)筐。?游戲規(guī)則?:游戲規(guī)?則:在固?定距離內(nèi)?,投10?球,進(jìn)球?數(shù)多者獲?勝。(?4)筷夾?彈珠。?游戲規(guī)則?:參賽隊(duì)?員在規(guī)定?時(shí)間內(nèi),?用筷子往?籃子里夾?彈珠,以?數(shù)量最多?者獲勝。?3、頒?發(fā)紀(jì)念品?及獎(jiǎng)品。?4、合?影留念。?5、活?動(dòng)后聚餐?。6、?送老教師?回家,活?動(dòng)結(jié)束。?重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)主題?方案格式?版(三)?“尊老?愛幼”是?我們中華?民族的傳?統(tǒng)美德,?作為炎黃?子孫,應(yīng)?繼承、弘?揚(yáng)傳統(tǒng)。?為引導(dǎo)孩?子們敬老?、親老、?愛老、助?老,樹立?良好美德?觀念,增?強(qiáng)同學(xué)們?的社會(huì)責(zé)?任感,我?班在重陽(yáng)?節(jié)之際,?針對(duì)全班?同學(xué),開?展尊老,?敬老重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)。?一、活?動(dòng)目的?1、讓孩?子解重陽(yáng)?節(jié)的風(fēng)俗?及民族文?化含義。?2、培?養(yǎng)孩子敬?老,愛老?的良好品?質(zhì),弘揚(yáng)?中華民族?尊老愛幼?的優(yōu)良傳?統(tǒng)。二?、活動(dòng)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日。三?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?背誦《九?月___?_日憶山?東兄弟》?。2、?同學(xué)和家?長(zhǎng)一起準(zhǔn)?備一個(gè)尊?老的故事?:古代的?、名人的?、身邊的?。3、?同學(xué)和家?長(zhǎng)一起準(zhǔn)?備一句國(guó)?學(xué)里關(guān)敬?老,孝道?的名句。?(最好能?理解并背?誦下來(lái))?4、同?學(xué)根據(jù)各?自實(shí)際情?況寫一句?“尊老承?諾”。?四、活動(dòng)?過(guò)程1?、重陽(yáng)節(jié)?的時(shí)間。?2、重?陽(yáng)節(jié)的來(lái)?歷。3?、重陽(yáng)節(jié)?的習(xí)俗。?4、重?陽(yáng)節(jié)的詩(shī)?句。5?、重陽(yáng)節(jié)?尊老
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