學校慢性病防控工作制度范本（2篇）

第22頁共22頁學校慢性?病防控工?作制度范?本學校?____?年慢性病?防控工作?計劃為認?真貫徹落?實慢性病?防治工作?總體要求?，積極參?與創(chuàng)建“?慢性非傳?染性疾病?綜合防控?示范區(qū)”?工作，結(jié)?合學校教?育的特點?，落實與?加強慢性?病防治知?識的普及?，幫助師?生樹立正?確的健康?觀，采取?健康的生?活方式，?從群體防?治著眼，?個體服務?入手，認?真___?_實施慢?性病干預?項目，特?制定__?__年工?作計劃。?一、建?立___?_、完善?網(wǎng)絡、落?實責任?為加強對?慢性病綜?合防治工?作的領導?，我校專?門成立了?慢性病防?治工作領?導小組，?負責全校?慢性病綜?合防治工?作的__?__領導?、工作協(xié)?調(diào)；責成?專門科室?負責項目?工作的_?___落?實。開展?綜合防治?工作具體?安排、業(yè)?務指導、?人員培訓?、質(zhì)量控?制、檢查?考核等。?將慢性病?防治、健?康教育等?工作納入?學校工作?計劃，明?確了各處?室在慢性?病防治工?作中的職?責與任務?，從而建?立起了上?下貫通、?各司其職?、協(xié)調(diào)聯(lián)?動的慢性?病防治網(wǎng)?絡和工作?隊伍。?二、摸清?底數(shù)、建?檔建卡、?實施干預?管理。?為了實現(xiàn)?對慢性病?患者的干?預與管理?，采取多?種途徑發(fā)?現(xiàn)慢病患?者。通過?每年一次?的師生體?檢，及時?統(tǒng)計，對?確診高血?壓、糖尿?病患者，?進行登記?，然后報?鎮(zhèn)人民醫(yī)?院及時建?檔管理。?之后，配?合鎮(zhèn)人民?醫(yī)院醫(yī)生?嚴格按照?防治方案?相關要求?及患者的?臨床評估?級別、類?別制定個?體化隨訪?管理方案?，實行分?類、分級?、動態(tài)管?理與干預?，填寫慢?病管理卡?（冊）。?我校對?高血壓、?糖尿病等?慢性病患?者干預措?施主要有?以___?_面：一?是發(fā)放健?康教育處?方；二是?要求患者?定期隨訪?指導，了?解患者病?情變化及?用藥情況?，復查或?了解患者?血壓或血?糖控制水?平，督促?其堅持用?藥，并根?據(jù)治療效?果給予相?應指導，?同時填寫?慢病管理?手冊和管?理卡；三?是實施面?對面干預?，針對每?名患者的?病情及其?主要病因?進行面對?面、個體?化干預，?如指導其?戒煙限酒?、低脂低?鹽飲食、?適量運動?、心理?平衡以及?鹽勺、油?壺的具體?使用方法?等；四是?開展防治?知識講座?，定期邀?請專業(yè)人?士為師生?進行慢性?病防治知?識講座，?講解相關?防治知識?并接受咨?詢。三?、廣泛宣?傳，開展?教育活動?，提高自?我防病意?識。為?提高廣大?師生特別?是慢病高?危人群的?自我防病?能力，根?據(jù)校內(nèi)慢?性病高危?人群特點?，利用各?種形式如?廣播、講?座、健康?專欄等，?有針對性?的開展健?康教育，?普及慢性?病防治知?識，倡導?合理膳食?、適量運?動、戒煙?限酒、心?理平衡等?健___?_活方式?，減少危?險因素。?全面落實?健康教育?課，保證?每學期_?___學?時，結(jié)合?地方及學?校特點，?保證有_?___課?時的慢性?病防治健?康內(nèi)容。?有___?_案、有?教師、有?考核。?四、積極?爭創(chuàng)示范?食堂、示?范單位活?動。對?照《__?__省全?民健__?__活方?式行動示?范創(chuàng)建工?作實施方?案（試行?）》，積?極爭創(chuàng)示?范單位和?示范食堂?，試行在?食品加工?中推行“?食品營養(yǎng)?成分標簽?”。按照?職責分工?加大食品?安全監(jiān)管?力度，普?及食品安?全知識，?提高大眾?自我防范?和保健能?力。五?、開展“?小手拉大?手”慢性?病防控知?識宣傳活?動。以“?走家庭、?走社區(qū)”?宣傳教育?活動為載?體，以校?園網(wǎng)、宣?傳展板、?家長會等?為宣傳平?臺，讓學?生及家長?在學習生?活中更便?捷、更自?覺地提高?對慢性病?的認識，?形成學校?、家長、?社區(qū)的三?方全力，?建立持久?、和諧的?健康互動?關系。?六、改善?師生教學?、學習條?件，經(jīng)常?督促學生?學習習慣?。努力?改善學生?學習，教?師教學的?硬件條件?，保證空?氣清新，?無噪音，?光線充足?，學具合?格，課桌?椅可調(diào)（?范本），?教室微小?氣候定期?監(jiān)測。要?求教師經(jīng)?常性督促?學生良好?學習習慣?的養(yǎng)成。?如注意書?寫要求，?坐姿正確?等。七?、深入開?展全民健?身運動。?認真__?__好陽?光體育一?小時活動?，保證時?間，保證?項目，要?有檢查，?要有成效?。實施體?育、藝術(shù)?2+__?__項目?。重視學?校體育工?作，上好?體育課、?____?好大課間?及體育活?動，冬季?長跑等。?八、做?好學生常?見病、多?發(fā)病的防?治工作。?對學生中?常見病、?多發(fā)病，?如近視、?齲齒、肥?胖、營養(yǎng)?不良等，?加強監(jiān)測?，努力實?施矯治計?劃。篇二?：學校慢?性病綜合?防控工作?實施方案?小學慢?性病綜合?防控工作?情況匯報?材料為?了創(chuàng)建“?國家慢性?病綜合防?控示范區(qū)?”，按照?區(qū)教育部?門、區(qū)衛(wèi)?生保健所?，區(qū)防疫?中心的具?體要求，?學校根據(jù)?實際情況?，深入開?展校園慢?性病綜合?防控工作?，取得了?一定的成?效。現(xiàn)匯?報如下：?一、學?校基本情?況小學?有近__?__年的?____?史，校園?占地面積?近___?_畝，區(qū)?級示范學?校、科技?教育特色?學校。學?校一至六?年級共_?___個?教學班，?學生__?__名。?教職員工?____?名。學校?堅持“人?人探行，?放眼未來?”的辦學?理念，構(gòu)?建“動手?動腦，快?樂成長”?的校園文?化，以素?質(zhì)教育為?核心，提?高教育教?學質(zhì)量，?年年在區(qū)?辦學水平?綜合考核?中獲得一?等獎，在?社會上也?享有很好?的贊譽度?。二、?工作措施?（一）?建立健全?管理機構(gòu)?，完善管?理機制。?1、學?校成立了?慢性病防?控工作小?組由校?長、書記?擔任組長?，副校長?擔任副組?長，成員?由部門主?任、大隊?輔導員、?保健醫(yī)生?、各班班?主任擔任?。領導小?組下設辦?公室，辦?公室設在?衛(wèi)生室，?領導小組?重點負責?全校慢性?病防控工?作的領導?，制定并?審議慢性?病綜合防?治規(guī)劃和?年度工作?任務，充?分利用各?種宣傳工?具進行慢?性病的預?防控制的?宣傳。領?導小組成?員分工明?晰，責任?清楚，各?司其職，?保障了學?校慢性病?防控工作?的有效開?展。2?、加強了?相關制度?建設學?校將慢性?病防控與?衛(wèi)生工作?及健康教?育工作結(jié)?合，建立?健全了?相應的管?理制度，?如環(huán)境衛(wèi)?生制度、?個人衛(wèi)生?制度、校?醫(yī)室管理?制度、因?病缺課病?因追查與?等級制度?、新生入?學入托查?驗證及疫?苗接種制?度、傳染?病防控制?度等。制?度的完善?為慢性病?綜合防控?工作的開?展奠定了?良好的基?礎。（?二）加強?慢性病防?控隊伍的?建設1?、加強了?校醫(yī)培訓?。學校建?立專兼職?衛(wèi)生人員?檔案，并?按照上級?有關規(guī)定?，讓校醫(yī)?參加區(qū)內(nèi)?專項的專?業(yè)培訓，?提高校醫(yī)?的專業(yè)素?質(zhì)。2?、加強了?健康教育?教師的培?訓。學校?以區(qū)內(nèi)培?訓和校本?培訓相結(jié)?合的方式?，對健康?教育教師?進行專業(yè)?知識、授?課技能的?培訓。?3、加強?了班主任?的培訓。?作為慢性?病防控重?要成員的?班主任培?訓必不可?少。學校?在班主任?工作例會?上開設專?門的培訓?版塊，提?高班主任?教師慢性?病防控的?認識，了?解基本的?防控措施?、學習面?對突發(fā)狀?況的處理?辦法。?（三）建?立保障慢?性病防控?工作的評?價措施?學校將慢?性病防控?工作納入?了學校內(nèi)?部的評價?體系，將?慢性病防?控與部門?評價、教?師評價、?班級評價?相結(jié)合，?有效促進?了慢性病?防控工作?的深入，?提高了實?效性。?三、主要?開展工作?（一）?落實健康?教育課程?，提高健?康教育實?效性1?、全面落?實課程計?劃。學校?按照教育?部《中小?學健康教?育指導綱?要》要求?開齊開足?健康教育?課，并配?備必需的?教學教材?和教具。?實現(xiàn)健康?教育開課?率___?_%。?2、進行?課堂質(zhì)量?的監(jiān)控。?學校將健?康教育課?程納入學?校教學質(zhì)?量監(jiān)控體?系，進行?常規(guī)性的?質(zhì)量監(jiān)察?。教師教?學計劃、?教案由教?導處安排?專員檢查?，課堂教?學質(zhì)量由?教學部門?____?專項的督?導，有隨?堂和示范?兩種類型?。市區(qū)舉?辦健康教?育課程的?競賽，學?校積極_?___參?與，學校?曾多次獲?得健康教?育課程競?賽的市、?區(qū)一、?二等獎。?3、結(jié)?合課程開?展豐富多?樣的健康?教育活動?。我校?長期堅持?開展形式?多樣的健?康活動提?高健康教?育工作的?實效性，?結(jié)合班隊?活動、思?品課、晨?會課等，?在師生中?開展了“?____?健康，_?___生?命”，“?應急逃生?演練”等?主題活動?。平時的?工作中，?引導學生?從節(jié)約每?一滴水、?不亂丟果?皮紙屑，?不亂丟廢?棄電池、?塑料袋等?小事做起?。為了加?強環(huán)保教?育，大隊?部倡議少?先隊員開?展綠色進?班級美化?教室的活?動，開展?“潔凈美?教室“潔?凈美辦公?室”評比?”活動。?師生學會?了從日常?生活中的?平凡小事?做起，從?小樹立環(huán)?保和公共?衛(wèi)生意識?，養(yǎng)成人?人參與美?化校園，?愛護環(huán)境?的良好習?慣。在這?些健康教?育活動中?，有不少?涉及到慢?性病防控?知識的活?動。例如?，圍繞保?護牙齒這?個主題，?學校結(jié)合?科技教育?，___?_學生開?展“碳酸?飲料對牙?齒的損害?”科學實?踐與調(diào)查?，這個調(diào)?查論文不?僅獲得了?____?市科技創(chuàng)?新大賽一?等獎，更?重要的是?，通過調(diào)?查，加強?了學生對?牙齒健康?的認識，?修正了他?們一些錯?誤的生活?習慣，對?學生預防?齲齒，保?護牙齒起?到了積極?的作用。?學校將?衛(wèi)生保健?與防病知?識浸透到?學生的日?常行為之?中，使學?生健康知?識知曉率?達到__?__%；?行為形成?率___?_%，符?合國家關?于兩率?的規(guī)定。?（健康知?識知曉率?≥___?_%；行?為形成率?≥___?_%。）?（二）?結(jié)合校園?文化的創(chuàng)?設，開展?健康教育?宣傳。?學校充分?利用環(huán)境?，在學校?大廳內(nèi)開?設健康教?育專欄，?保證每學?年___?_期不同?內(nèi)容的宣?傳。在學?校墻壁上?開設健康?宣傳長廊?，定期對?學生進行?慢性病防?控，如預?防肥胖、?預防近視?、禁煙等?的系列宣?傳。展板?圖文并茂?，適合兒?童特點，?學生在潛?移默換中?學到各類?防控的知?識。除?此外，學?校大隊部?還經(jīng)常開?展健康教?育的廣播?主題講話?，健康小?報評比，?各班級還?利用班會?課開展健?康教育為?主題的班?會活動。?每到流行?疾病多發(fā)?季節(jié)，學?校還要下?發(fā)致家長?書，告知?家長流行?疾病的防?控方法。?學校已形?成了較為?完善的宣?傳網(wǎng)絡，?提高了健?康教育的?實效性。?（三）?認真做好?學生體質(zhì)?監(jiān)測工作?學校高?度重視學?生體質(zhì)監(jiān)?測，配合?區(qū)保健所?認真做好?一年一度?的學生常?規(guī)體檢_?___工?作。1?、廣泛宣?傳，加強?____?。學校廣?泛宣傳學?生體質(zhì)監(jiān)?測的重要?性，提高?師生的認?識。特別?是對于入?學新生，?學校要求?班主任加?強宣傳的?力度以及?進行具體?的監(jiān)測指?導。監(jiān)測?日程安排?后，學校?積極按照?區(qū)保健所?的要求進?行區(qū)域劃?分的準備?工作，確?保監(jiān)測工?作順利進?行。2?、認真分?析，及時?反饋。學?校衛(wèi)生室?根據(jù)區(qū)保?健所下發(fā)?的學生體?檢各項指?標統(tǒng)計評?價報表進?行再次分?析，對學?生監(jiān)測的?基本情況?，如常見?的牙病、?近視、沙?眼、營養(yǎng)?不良及貧?血等情況?通過告家?長書的方?式進行反?饋，取得?與家長的?配合。并?將有突發(fā)?性疾病的?學生姓名?告知任?課教師，?以預防學?生意外傷?害事故。?3、跟?進調(diào)查，?落實防治?的具體措?施。一是?學校針對?學生體質(zhì)?監(jiān)測情況?從學校層?面修訂防?控措施，?防控措施?涵蓋宣傳?、課程、?活動等方?面，保障?措施有效?。二是跟?進學生的?防治情況?。例如齲?齒，在書?面告知家?長學生情?況后2—?____?月，學校?____?班主任對?學生齲齒?填充情況?進行再次?調(diào)查，掌?握學生齲?齒充填的?具體情況?，再與家?長進行有?效溝通，?以提高學?生齲齒的?充填率。?4、建?立檔案，?落實管理?。學校按?照要求為?每個學生?存檔了《?____?市中小學?生健康體?檢表》，?并歸口到?衛(wèi)生室統(tǒng)?一管理，?明確責任?。（四?）切實加?強了學校?控煙工作?我校是?無煙學校?，學校一?直高度重?視學校的?控煙工作?。1、?制度健全?，___?_得力。?學校成?立控煙領?導小組，?建立健全?網(wǎng)絡__?__。?2、專題?宣傳，營?造氛圍。?學校充分?利用健康?教育課、?班隊活動?、主題班?會、板報?、廣播、?校園網(wǎng)等?多種形式?，對師生?開展吸煙?有害健康?的宣傳教?育，提高?師生的控?煙知識，?培養(yǎng)師生?不吸煙行?為的好習?慣，增強?師生自我?保健意識?和能力。?學校在教?室、實驗?室、圖書?館、多功?能廳、會?議室、辦?公室、衛(wèi)?生間等公?共場所均?貼有禁止?吸煙的醒?目標志。?同時，學?校還利用?周一全校?教師大會?時間，開?展教職工?的控煙、?戒煙、控?煙教育，?進一步提?高教職工?的控煙意?識。小?學慢性病?防控工作?計劃為?認真貫徹?落實慢性?病防治工?作總體要?求，積極?參與創(chuàng)建?“慢性非?傳染性疾?病綜合防?控示范區(qū)?”工作，?結(jié)合學校?教育的特?點，落實?與加強慢?性病防治?知識的普?及，幫助?師生樹立?正確的健?康觀，采?取健康的?生活方式?，從群體?防治著眼?，個體服?務入手，?認真__?__實施?慢性病干?預項目，?特制定_?___~?____?年工作計?劃。一?、建立_?___、?完善網(wǎng)絡?、落實責?任為加?強對慢性?病綜合防?治工作的?領導，我?校專門成?立以校長?為組長的?慢性病防?治工作領?導小組，?負責全校?慢性病綜?合防治工?作的__?__領導?、工作協(xié)?調(diào)；責成?學校后勤?處、教科?室負責項?目工作的?____?落實。開?展綜合防?治工作具?體安排、?業(yè)務指導?、人員培?訓、質(zhì)量?控制、檢?查考核等?。將慢性?病防治、?健康教育?等工作納?入學校工?作計劃，?明確各處?室在慢性?病防治工?作中的職?責與任務?，從而建?立起了上?下貫通、?各司其職?、協(xié)調(diào)聯(lián)?動的慢性?病防治網(wǎng)?絡和工作?隊伍。?二、摸清?底數(shù)、建?檔建卡、?實施干預?管理。?為了實現(xiàn)?對慢性病?患者的干?預與管理?，采取多?種途徑發(fā)?現(xiàn)慢病患?者。通過?每年一次?的師生體?檢，及時?統(tǒng)計，對?確診高血?壓、糖尿?病患者，?進行登記?，然后報?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?及時建檔?管理。之?后，配合?鎮(zhèn)衛(wèi)生院?醫(yī)生嚴格?按照防治?方案相關?要求及患?者的臨床?評估級別?、類別制?定個體化?隨訪管理?方案，實?行分類、?分級、動?態(tài)管理與?干預，填?寫慢病管?理卡（冊?）。我?校對高血?壓、糖尿?病等慢性?病患者干?預措施擬?采取以_?___法?：一是發(fā)?放健康教?育處方；?二是要求?患者定期?到醫(yī)院隨?訪指導，?了解自己?病情變化?及用藥情?況，復查?或了解自?己血壓或?血糖控制?水平，督?促其堅持?用藥，并?根據(jù)治療?效果給予?相應指導?，同時填?寫慢病管?理手冊和?管理卡；?三是實施?面對面干?預，針對?每名患者?的病情及?其主要病?因進行面?對面、個?體化干預?，如指導?其戒煙限?酒、低脂?低鹽飲食?、適量運?動、心理?平衡以及?鹽勺、油?壺的具體?使用方法?等；四是?開展防治?知識講座?，定期?邀請專業(yè)?人士為師?生進行慢?性病防治?知識講座?，講解相?關防治知?識并接受?咨詢。?三、廣泛?宣傳，開?展教育活?動，提高?自我防病?意識。?為提高廣?大師生特?別是慢病?高危人群?的自我防?病能力，?根據(jù)校內(nèi)?慢性病高?危人群特?點，利用?各種形式?如廣播、?講座、健?康專欄等?，有針對?性的開展?健康教育?，普及慢?性病防治?知識，倡?導合理膳?食、適量?運動、戒?煙限酒、?心理平衡?等健__?__活方?式，減少?危險因素?。全面落?實健康教?育課，保?證每學期?____?學時，結(jié)?合地方及?學校特點?，保證有?____?課時的慢?性病防治?健康內(nèi)容?。有__?__案、?有教師、?有考核。?四、開?展“小手?拉大手”?慢性病防?控知識宣?傳活動。?以“進家?庭、到社?區(qū)”宣傳?教育活動?為載體，?以校園網(wǎng)?、宣傳展?板、家長?會等為宣?傳平臺，?讓學生及?家長在學?習生活中?更便捷、?更自覺地?提高對慢?性病的認?識，形成?學校、家?長、社區(qū)?的三方全?力，建立?持久、和?諧的健康?互動關系?。五、?改善師生?教學、學?習條件，?經(jīng)常督促?學生學習?習慣。?努力改善?學生學習?，教師教?學的硬件?條件，保?證校園內(nèi)?空氣清新?，無噪音?，教室里?光線充足?，學具合?格，課桌?椅可調(diào)，?各室通風?透氣，空?氣暢流。?要求教師?經(jīng)常性督?促學生良?好學習習?慣的養(yǎng)成?。如注意?書寫要求?，坐姿正?確等。?六、深入?開展全民?健身運動?。認真_?___好?陽光體育?一小時活?動，保證?時間，保?證項目，?要有檢查?，要有成?效。重視?學校體育?工作，上?好體育課?、___?_好大課?間活動，?開展好春?季、冬季?兩次大型?運動會。?七、做?好學生常?見病、多?發(fā)病的防?治工作。?對學生中?常見病、?多發(fā)病，?如近視、?齲齒、肥?胖、營養(yǎng)?不良等，?配合__?__鎮(zhèn)衛(wèi)?生院加強?監(jiān)測，努?力實施矯?治計劃。?____?年___?_月篇四?：學校慢?性病綜合?防控工作?情況匯報?___?_市小廟?中學__?__年秋?學期慢性?病綜合防?控工作總?結(jié)為了創(chuàng)?建“國家?慢性病綜?合防控示?范區(qū)”，?按照蜀山?區(qū)教體局?、區(qū)防疫?中心的具?體要求，?學校根據(jù)?實際情況?，深入開?展校園慢?性病綜合?防控工作?，取得了?一定的成?效。一?、工作措?施（一?）建立健?全管理機?構(gòu)，完善?管理機制?。1、?學校成立?了慢性病?防控工作?小組由?校長擔任?組長，副?校長擔任?副組長，?成員由部?門主任、?各班班主?任擔任。?領導小組?下設辦公?室，辦公?室設在總?務處，領?導小組重?點負責全?校慢性病?防控工作?的領導，?制定并審?議慢性病?綜合防治?規(guī)劃和年?度工作任?務，充分?利用各種?宣傳工具?進行慢性?病的預防?控制的宣?傳。領導?小組成員?分工明晰?，責任清?楚，各司?其職，保?障了學校?慢性病防?控工作的?有效開展?。2、?加強了相?關制度建?設學校?將慢性病?防控與衛(wèi)?生工作及?健康教育?工作結(jié)合?，建立健?全了相應?的管理制?度，如環(huán)?境衛(wèi)生制?度、個人?衛(wèi)生制度?、因病缺?課病因追?查制度等?。制度的?完善為慢?性病綜合?防控工作?的開展奠?定了良好?的基礎。?（二）?加強慢性?病防控隊?伍的建設?1、加?強了健康?教育教師?的培訓。?學校以區(qū)?內(nèi)培訓和?校本培訓?相結(jié)合的?方式，對?健康教育?教師進行?專業(yè)知識?、授課技?能的培訓?。2、?加強了班?主任的培?訓。作為?慢性病防?控重要成?員的班主?任培訓必?不可少。?學校在班?主任工作?例會上開?設專門的?培訓版塊?，提高班?主任教師?慢性病防?控的認識?，了解基?本的防控?措施、學?習面對突?發(fā)狀況的?處理辦法?。（三?）建立保?障慢性病?防控工作?的評價措?施學校?將慢性病?防控工作?納入了學?校內(nèi)部的?評價體系?，將慢性?病防控與?班主任績?效工資、?年度考核?評價相結(jié)?合，有效?促進了慢?性病防控?工作的深?入，提高?了實效性?。二、?主要開展?工作（?一）落實?健康教育?課程，提?高健康教?育實效性?1、全?面落實課?程計劃。?學校按照?教育部《?中小學健?康教育指?導綱要》?要求開齊?開足健康?教育課，?并配備必?需的教學?教材和教?具。實現(xiàn)?健康教育?開課率_?___%?。2、?進行課堂?質(zhì)量的監(jiān)?控。學校?將健康教?育課程納?入學校教?學質(zhì)量監(jiān)?控體系，?進行常規(guī)?性的質(zhì)量?監(jiān)察。教?師和班主?任教學計?劃、教案?由教導處?、總務處?安排專人?檢查，課?堂教學質(zhì)?量由教學?部門__?__專項?的督導。?3、結(jié)?合課程開?展豐富多?樣的健康?教育活動?。我校?長期堅持?開展形式?多樣的健?康活動提?高健康教?育工作的?實效性，?結(jié)合班隊?活動、思?品課、晨?會課等，?在師生中?開展了“?____?健康，_?___生?命”，“?應急逃生?演練”等?主題活動?。平時的?工作中，?引導學生?從節(jié)約每?一滴水、?不亂丟果?皮紙屑，?不亂丟廢?棄電池、?塑料袋等?小事做?起。為了?加強環(huán)保?衛(wèi)生教育?，開展“?潔凈美寢?室“潔凈?美辦公室?”評比”?活動。師?生學會了?從日常生?活中的平?凡小事做?起，從小?樹立環(huán)保?和公共衛(wèi)?生意識，?養(yǎng)成人人?參與美化?校園，愛?護環(huán)境的?良好習慣?。學校?將衛(wèi)生保?健與防病?知識浸透?到學生的?日常行為?之中，使?學生健康?知識知曉?率達到_?___%?；行為形?成率__?__%，?符合國家?關于兩率?的規(guī)定。?（二）?結(jié)合校園?文化的創(chuàng)?設，開展?健康教育?宣傳。?學校充分?利用宣傳?欄、黑板?報、專題?講座、廣?播等教育?形式，保?證每學年?____?期不同。?預防肥胖?、預防近?視、禁煙?、營養(yǎng)生?活方式等?的系列宣?傳。讓學?生在潛移?默化中學?到各類防?控的知識?。除此?外，學校?____?學生預防?慢非病知?識競賽，?取得優(yōu)秀?成績的班?級和個人?發(fā)放獎狀?和獎品。?每到流行?疾病多發(fā)?季節(jié)，學?校還要下?發(fā)致家長?書，告知?家長流行?疾病的防?控方法。?學校已形?成了較為?完善的宣?傳網(wǎng)絡，?提高了健?康教育的?實效性。?（三）?認真做好?學生體質(zhì)?監(jiān)測工作?學校高?度重視學?生體質(zhì)監(jiān)?測，配合?小廟鎮(zhèn)衛(wèi)?生院認真?做好一年?一度的學?生常規(guī)體?檢___?_工作。?對體檢?結(jié)果認真?分析，及?時反饋。?如常見的?牙病、近?視、沙眼?、營養(yǎng)不?良及貧血?等情況通?過告家長?書的方式?進行反饋?，取得與?家長的配?合。并將?有突發(fā)性?疾病的學?生姓名告?知任課教?師，以預?防學生意?外傷害事?故。（?四）切實?加強了學??？責煿?作1、?學校充分?利用健康?教育課、?班隊活動?、主題班?會、板報?、廣播、?校園網(wǎng)等?多種形式?，對師生?開展吸煙?有害健康?的宣傳教?育，提高?師生的控?煙知識，?培養(yǎng)師生?不吸煙行?為的好習?慣，增強?師生自我?保健意識?和能力。?學校在教?室、寢室?、實驗室?、圖書館?、多功能?餐廳、辦?公室、衛(wèi)?生間等公?共場所均?貼有禁止?吸煙的醒?目標志。?同時，學?校還利用?周一全校?教師大會?時間，開?展教職工?的控煙、?戒煙、控?煙教育，?進一步提?高教職工?的控煙意?識。2?、加強督?導，增強?實效。?學校設有?禁煙監(jiān)督?員，定期?檢查學校?的控煙情?況，發(fā)現(xiàn)?問題及時?反饋，解?決落實。?3、家?校攜手，?擴大成果?。學校?力求將學?校教育的?成果擴大?到社區(qū)、?家庭。學?校通過家?長開放日?、家長會?等契機宣?傳控煙的?重大意義?。___?_月__?__日無?煙日，學?校要求學?生勸阻家?長控煙、?戒煙，同?時宣傳學??？責煷?施、吸煙?危害等，?建議家長?控煙、戒?煙，以身?做則為教?育學生養(yǎng)?成不吸煙?的習慣做?好表率。?四、成?效體會?（一）認?真履行了?職責，有?力推進了?慢病示范?區(qū)創(chuàng)建工?作。作為?慢病示范?區(qū)創(chuàng)建工?作中的一?員，學校?積極履行?了職責。?根據(jù)學校?的實際情?況，從提?升課程質(zhì)?量、加大?家校宣傳?、抓好傳?染病防治?等方面有?效落實了?慢性病的?防控工作?，為推進?慢病示范?區(qū)創(chuàng)建做?出了積?極的努力?。（二?）提高了?學生知識?知曉率，?增加健康?意識。?學校通過?健康教育?課程的落?實、宣傳?專欄的設?置、健康?教育活動?的開展三?個層面提?高學生對?慢性病防?控的認識?，特別對?于我校學?生密切相?關的防近?、防肥胖?、防齲齒?、防貧血?等內(nèi)容分?年段、分?層次地進?行教育教?學，有效?提高了學?生的知識?知曉率，?增強了學?生的健康?意識。?（三）促?使學生養(yǎng)?成了健康?的生活方?式。健?康的生活?方式影響?了人的一?生。學校?從知識知?曉出發(fā)，?通過多元?的活動實?踐促使學?生健__?__活方?式的養(yǎng)成?。例如，?學校通過?校園環(huán)境?衛(wèi)生的創(chuàng)?設，通過?“潔凈美?”教室、?“文明寢?室”、“?文明寢室?長”等各?項評比，?有效促進?了學生個?人衛(wèi)生習?慣的養(yǎng)成?。通過加?強在校文?明午餐、?健康午餐?的教育，?促使學生?養(yǎng)成注重?膳食營養(yǎng)?、不挑食?的生活習?慣。（?四）及早?發(fā)現(xiàn)高危?人群或慢?病患者，?并及時通?知家長給?予控制和?治療，取?得好的療?效。學?校配合小?廟鎮(zhèn)衛(wèi)生?院開展好?學生一年?一次的體?質(zhì)監(jiān)測，?對于有齲?齒、肥胖?、近視等?問題的學?生以告家?長書的方?式進行了?及時的反?饋。除此?以外，學?校通過家?長會對家?長廣泛宣?傳慢病防?控的重要?性，告知?家長針對?孩子個體?情況要積?極開展后?續(xù)的治療?，取得了?好的療效?。五、?下一步工?作打算?（一）進?一步深化?慢病防控?的體系建?設慢病防?控是一個?系統(tǒng)的工?程，在校?園內(nèi)，涉?及到班主?任、學科?教師、學?生個體、?學校工作?人員（食?堂工作人?員、寢室?管理員）?等。在校?園外，涉?及到學生?家庭，社?區(qū)。學校?作為一個?鏈接點，?要有效發(fā)?揮其作用?，進一步?深化慢病?防控的體?系建設。?學校將在?校內(nèi)進一?步加強制?度化的建?設，使學?校慢病防?控制度更?為科學完?善，使每?個部門涉?及的人員?工作職責?更為明晰?。在校外?，學校要?加強與學?生家長、?社區(qū)的篇?五：隆安?縣雁江鎮(zhèn)?初級中學?學校慢性?病防控工?作計劃?隆安縣雁?江鎮(zhèn)初級?中學學?校慢性病?防控工作?制度范本?（二）?為全面推?進師生員?工健康，?控制和降?低慢性非?傳染病的?發(fā)病率、?致殘率與?死亡率，?不斷提升?我校師生?員工的健?康水平，?促進學校?科學發(fā)展?，特制定?計劃。?一、目標?任務（?一）總目?標。通過?政府主導?、多部門?合作、全?社會參與?，扎實開?展健康教?育和健康?促進、早?診早治、?疾病規(guī)范?化管理等?工作，有?效控制慢?性病，切?實減輕慢?性病負擔?，建立完?善慢性病?防控長效?機制，創(chuàng)?建慢性病?綜合防控?示范學校?。（二?）工作目?標。1?、建立起?政府主導?、部門合?作、專業(yè)?機構(gòu)支持?、家長和?社會參與?的慢性病?綜合防控?工作長效?機制與體?制。2?、建立和?完善慢性?病防控工?作體系，?健全慢性?病防控示?范學校創(chuàng)?建工作領?導小組和?工作小組?，明確職?責、落實?責任，提?高防控水?平和服務?能力。?（三）主?要指標。?1、知?識知曉率?。全校健?康教育覆?蓋率達到?____?%，慢性?病知識知?曉率達到?____?%以上；?自我血壓?水平知曉?率達到_?___％?，自我血?糖水平知?曉率達到?____?％。2?、健康行?為形成率?。教職員?工吸煙率?控制在_?___%?以下，校?園內(nèi)全面?禁煙；人?均每日食?鹽攝入量?低于__?__克，?學校食堂?低鹽膳食?制作技能?達標率達?____?%以上；?校園健身?場所覆蓋?率達__?__%，?平均每天?運動量6?000步?以上成年?人比例達?到___?_%以上?、學生達?到___?_%以上?。3、?慢性病早?期發(fā)現(xiàn)率?。全校高?血壓、糖?尿病患者?登記、建?檔率達_?___%?；干預人?群胃癌早?診早治率?不低于_?___%?。4、?慢性病管?理率。建?檔建卡高?血壓、糖?尿病患者?規(guī)范化管?理率達到?____?%。5?、慢性病?控制率。?建檔建卡?高血壓和?糖尿病患?者血壓、?血糖控制?率分別不?低于__?__%和?____?%。6?、慢性病?高危人群?主動篩查?率不低于?____?%；高血?壓和糖尿?病患者自?我管理率?不低于_?___%?。7、?疾病監(jiān)測?報告率。?死因、腦?卒中、冠?心病和腫?瘤監(jiān)測報?告率達_?___%?以上。?二、工作?內(nèi)容（?一）健全?慢性病綜?合防控工?作體系。?制定慢性?病綜合防?控規(guī)劃、?實施方案?，建立起?政府主導?，部門協(xié)?作的慢性?病綜合防?控工作組?織體系。?以縣疾病?預防控制?中心為依?托，對我?校慢性病?綜合防控?工作提供?技術(shù)支持?；聘請醫(yī)?療衛(wèi)生機?構(gòu)慢性病?防控人員?，每年進?行___?_次的慢?性病防控?專項培訓?，提高慢?性病綜合?防控宣傳?教育水平?和服務能?力。（?二）完善?監(jiān)測報告?制度，加?強慢性病?監(jiān)測。在?規(guī)范開展?死因監(jiān)測?和腦卒中?、冠心病?等疾病監(jiān)?測報告的?基礎上，?實行惡性?腫瘤登記?報告制度?，開展腫?瘤發(fā)病登?記報告工?作，掌握?腫瘤發(fā)病?和死亡情?況，為制?定防控策?略提供可?靠依據(jù)。?對重點人?群開展胃?癌篩查和?早診早治?工作，完?成目標人?群篩查和?胃癌早診?早治任務?。（三?）廣泛開?展健康教?育促進和?全民健康?生活方式?行動，形?成長效工?作機制。?1、學?校為學生?開設健康?教育課，?每年不少?于___?_學時，?其中慢性?病防控知?識授課不?少于__?__學時?；學校利?用家長會?對學生家?長每學期?舉辦__?__次合?理膳食、?口腔保健?等慢性病?防控知識?講座。?2、利用?全國高血?壓日、聯(lián)?合國糖尿?病日、世?界無煙日?