小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案電子版（三篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)小學(xué)規(guī)范?辦學(xué)行為?實(shí)施方案?電子版?一、指導(dǎo)?思想為?了進(jìn)一步?落實(shí)學(xué)校?提出的“?依法辦校?、從嚴(yán)治?教、內(nèi)強(qiáng)?素質(zhì)，外?樹(shù)形象”?的指導(dǎo)思?想，強(qiáng)化?學(xué)校內(nèi)部?辦學(xué)行為?的規(guī)范化?管理，促?進(jìn)學(xué)校事?業(yè)的健康?、持續(xù)、?跨越發(fā)展?，全面提?升學(xué)校的?整體形象?和辦學(xué)質(zhì)?量，辦人?民滿意的?優(yōu)質(zhì)教育?，建人民?放心的品?牌學(xué)校。?二、工?作目標(biāo)?1、完善?各項(xiàng)制度?，落實(shí)各?項(xiàng)措施，?規(guī)范辦學(xué)?行為；?2、加強(qiáng)?黨風(fēng)廉政?、師德行?風(fēng)建設(shè)，?樹(shù)立學(xué)校?整體形象?；3、?優(yōu)化校園?整體布局?，提高辦?學(xué)質(zhì)量；?4、加?強(qiáng)課程建?設(shè)和教與?學(xué)的過(guò)程?管理，全?面實(shí)施素?質(zhì)教育；?5、嚴(yán)?格執(zhí)行招?生政策，?規(guī)范招生?行為和學(xué)?籍管理；?6、加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?規(guī)范聘任?、使用、?管理、考?核程序；?7、嚴(yán)?肅收費(fèi)紀(jì)?律，嚴(yán)格?執(zhí)行財(cái)經(jīng)?規(guī)定；?8、實(shí)行?校務(wù)公開(kāi)?，推進(jìn)民?主管理。?三、具?體措施?(一)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)?識(shí)，使全?體教職工?充分認(rèn)識(shí)?規(guī)范辦學(xué)?行為的重?要性和必?要性規(guī)?范辦學(xué)行?為是將學(xué)?校建設(shè)納?入規(guī)范化?軌道，從?而不斷提?高學(xué)校的?辦學(xué)水平?、辦學(xué)質(zhì)?量和辦學(xué)?品位的迫?切需求。?規(guī)范辦學(xué)?行為就是?要全面貫?徹黨和國(guó)?家的教育?方針，堅(jiān)?持教育為?經(jīng)濟(jì)建設(shè)?服務(wù)，全?心全意為?人民服務(wù)?，辦讓人?民群眾滿?意的教育?，建讓人?民群眾放?心的學(xué)校?。規(guī)范辦?學(xué)行為，?是學(xué)校堅(jiān)?持依法辦?校、從嚴(yán)?治教的迫?切需要；?規(guī)范辦學(xué)?行為，也?是堅(jiān)持執(zhí)?教為民，?實(shí)踐“_?___”?，切實(shí)維?護(hù)廣大人?民群眾根?本利益的?實(shí)際需要?；規(guī)范辦?學(xué)行為，?還是學(xué)校?樹(shù)立自身?良好職業(yè)?形象、提?升教育品?牌的現(xiàn)實(shí)?需要。我?校將__?__全體?教職工加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?統(tǒng)一思想?，提高認(rèn)?識(shí)，具體?分為三步?走：1?、學(xué)習(xí)宣?傳。通過(guò)?____?學(xué)習(xí)有關(guān)?文件精神?，使全體?教職工明?確《規(guī)范?》內(nèi)容；?2、排?查對(duì)照。?對(duì)照《規(guī)?范》內(nèi)容?，排查存?在問(wèn)題，?摸清原因?，加強(qiáng)整?改；3?、制定方?案。結(jié)合?校情實(shí)際?，制定學(xué)?校的創(chuàng)建?方案，細(xì)?化、落實(shí)?《規(guī)范》?。(二?)明晰目?標(biāo)，建章?立制，剛?化措施，?強(qiáng)攻薄弱?，突破重?點(diǎn)，強(qiáng)化?落實(shí)，注?重實(shí)效。?為切實(shí)?實(shí)施創(chuàng)建?方案，保?證學(xué)校在?依法辦學(xué)?的軌道上?全面、健?康、持續(xù)?發(fā)展，在?實(shí)施過(guò)程?中通過(guò)建?章立制，?剛化措施?，強(qiáng)攻薄?弱，突破?重點(diǎn)，務(wù)?求實(shí)效。?1、完?善各項(xiàng)制?度，規(guī)范?辦學(xué)行為?。明確職?責(zé)，尤其?是教師招?生、收費(fèi)?等熱點(diǎn)問(wèn)?題，做到?制度在先?，規(guī)范在?先。2?、加強(qiáng)黨?風(fēng)廉政、?師德行風(fēng)?建設(shè)，樹(shù)?立學(xué)校整?體形象。?建立黨風(fēng)?廉政建設(shè)?責(zé)任制度?，師德行?風(fēng)建設(shè)制?度，建立?誠(chéng)信校園?，打造“?服務(wù)型”?的學(xué)校；?禁止向?qū)W?生攤派教?輔用書、?復(fù)習(xí)資料?和其他學(xué)?習(xí)生活用?品，堅(jiān)決?抵制和拒?絕有關(guān)單?位通過(guò)學(xué)?校向?qū)W生?違規(guī)收費(fèi)?和違規(guī)向?學(xué)校攤派?；一切工?作都以提?高學(xué)生、?提升教師?、發(fā)展學(xué)?校為目的?，樹(shù)立學(xué)?校的良好?形象。?3、加強(qiáng)?課程建設(shè)?和教與學(xué)?的過(guò)程管?理，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，_?___學(xué)?生全面成?長(zhǎng)。嚴(yán)格?按照國(guó)家?規(guī)定的課?程開(kāi)課；?嚴(yán)格按照?規(guī)定征定?教輔用書?；嚴(yán)格控?制學(xué)生在?校時(shí)間，?不___?_補(bǔ)課；?減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，嚴(yán)格控?制考試次?數(shù)和作業(yè)?時(shí)間；?不___?_教育行?政部門之?外的學(xué)生?競(jìng)賽活動(dòng)?；嚴(yán)格執(zhí)?行教學(xué)“?五認(rèn)真”?，加強(qiáng)課?堂教學(xué)管?理，改變?教學(xué)評(píng)估?方式；尊?重學(xué)生人?格，不歧?視學(xué)生，?不單純以?學(xué)生的成?績(jī)好壞來(lái)?評(píng)價(jià)學(xué)生?；嚴(yán)格按?照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)?定“三好?生”和“?學(xué)生干部?”；堅(jiān)持?“控輟”?，消滅流?生現(xiàn)象.?4、嚴(yán)?格執(zhí)行招?生政策，?規(guī)范招生?行為和學(xué)?籍管理。?絕不以舉?辦“實(shí)驗(yàn)?班”“特?色班”“?興趣班”?等名義進(jìn)?行收費(fèi)；?加強(qiáng)學(xué)籍?管理，嚴(yán)?格轉(zhuǎn)學(xué)、?休學(xué)、留?級(jí)等制度?，加強(qiáng)學(xué)?籍的規(guī)范?管理，保?證學(xué)生有?序流動(dòng)。?5、加?強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，?規(guī)范教師?管理、考?核程序。?加強(qiáng)教師?的職業(yè)道?德，提高?教師的業(yè)?務(wù)水平，?建立新型?的師生關(guān)?系。6?、嚴(yán)肅收?費(fèi)紀(jì)律，?嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)規(guī)定?。嚴(yán)格執(zhí)?行物價(jià)部?門制定的?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?和有關(guān)政?策、法規(guī)?，實(shí)行收?費(fèi)卡和公?示制度，?不超標(biāo)準(zhǔn)?收費(fèi)和巧?立名目亂?收費(fèi)，定?期進(jìn)行民?主理財(cái)。?7、優(yōu)?化校園整?體布局，?提高辦學(xué)?質(zhì)量。?8、加強(qiáng)?安全教育?，有效防?止學(xué)生意?外人身傷?亡事故的?發(fā)生。?(三)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?明確責(zé)任?，強(qiáng)化監(jiān)?督，建立?規(guī)范辦學(xué)?的長(zhǎng)效機(jī)?制。1?、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確?責(zé)任。執(zhí)?行《規(guī)范?》，是一?項(xiàng)系統(tǒng)工?程，根據(jù)?《規(guī)范》?條例和實(shí)?施方案，?我們將簽?定有關(guān)責(zé)?任狀，明?確責(zé)任范?圍和具體?責(zé)任人，?落實(shí)具體?工作責(zé)任?。同時(shí)將?建立校內(nèi)?檢查、督?導(dǎo)、評(píng)估?、考核制?度，批評(píng)?、誡勉、?處分等紀(jì)?律制度，?加大考核?、獎(jiǎng)懲力?度。2?、加強(qiáng)監(jiān)?督，重視?整改。我?校將建立?健全學(xué)校?各項(xiàng)收費(fèi)?管理制度?，落實(shí)收?費(fèi)工作責(zé)?任制和失?職追究制?；在校內(nèi)?、從校外?聘請(qǐng)黨風(fēng)?、師德、?行風(fēng)建設(shè)?和校務(wù)管?理監(jiān)督員?，拓寬社?會(huì)監(jiān)督渠?道，自覺(jué)?接受社會(huì)?的監(jiān)督；?定期開(kāi)展?“社會(huì)評(píng)?教育、家?長(zhǎng)評(píng)學(xué)校?、學(xué)生評(píng)?教師”的?民主評(píng)議?活動(dòng)，并?根據(jù)評(píng)議?意見(jiàn)，制?定整改方?案，集中?整治，限?期整改到?位。3?、推行校?務(wù)公開(kāi)，?增強(qiáng)辦學(xué)?的透明度?。我校將?進(jìn)一步完?善校務(wù)公?開(kāi)制度，?設(shè)立學(xué)校?收費(fèi)公示?欄，所有?收費(fèi)項(xiàng)目?、標(biāo)準(zhǔn)和?依據(jù)一律?上榜公示?；對(duì)學(xué)校?的大政方?針、教育?收費(fèi)、招?生、學(xué)籍?、表彰晉?級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)?優(yōu)秀教師?等及時(shí)進(jìn)?行公示，?實(shí)行“陽(yáng)?光操作”?。小學(xué)?規(guī)范辦學(xué)?行為整改?措施為?創(chuàng)建人民?滿意學(xué)校?，辦人民?滿意的教?育，進(jìn)一?步改進(jìn)和?完善了學(xué)?校的各項(xiàng)?工作。學(xué)?校特制定?本措施：?一、更?新教育理?念，規(guī)范?辦學(xué)行為?在創(chuàng)建?活動(dòng)中，?學(xué)校堅(jiān)持?“以人為?本、面向?全體、全?面發(fā)展”?的理念，?大力推進(jìn)?素質(zhì)教育?。嚴(yán)格執(zhí)?行課程方?案，基本?開(kāi)足開(kāi)齊?各類課程?，讓學(xué)生?身心得到?健康發(fā)展?。確立了?“以德立?教、以法?治校、特?色興校、?質(zhì)量強(qiáng)校?”的辦學(xué)?思想，形?成“對(duì)每?一個(gè)學(xué)生?負(fù)責(zé)，對(duì)?每一個(gè)學(xué)?生的一生?負(fù)責(zé)”的?辦學(xué)理念?；把“當(dāng)?學(xué)生喜愛(ài)?的老師，?做家長(zhǎng)信?任的朋友?，辦人民?滿意的學(xué)??！弊鳛?創(chuàng)“群眾?滿意學(xué)校?”的承諾?。教育?收費(fèi)是群?眾___?_的熱點(diǎn)?問(wèn)題，進(jìn)?一步規(guī)范?了收費(fèi)行?為，做到?嚴(yán)格執(zhí)行?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?并公示，?嚴(yán)格收費(fèi)?程序，禁?止任何亂?收費(fèi)、多?收費(fèi)、變?相收費(fèi)、?搭車收費(fèi)?的行為，?嚴(yán)控各種?教輔資料?征訂，學(xué)?生自愿征?訂的教輔?資料，必?須由家長(zhǎng)?同意簽字?。同時(shí)關(guān)?愛(ài)貧困學(xué)?生，對(duì)特?困生制定?了減免措?施及制度?，采取減?免或獎(jiǎng)助?學(xué)金等形?式幫助他?們?nèi)雽W(xué)。?二、加?強(qiáng)師德建?設(shè)，樹(shù)立?良好師風(fēng)?師德建?設(shè)是創(chuàng)建?活動(dòng)的重?要內(nèi)容，?也是群眾?____?的熱點(diǎn)問(wèn)?題，因此?我校非常?重視師德?教育，堅(jiān)?持把師德?教育作為?學(xué)校的一?項(xiàng)重要工?作來(lái)抓，?均采取了?一系列措?施，努力?提高師德?水平。學(xué)?校的普遍?做法是：?一是加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，健?全教師學(xué)?習(xí)制度。?____?教師學(xué)習(xí)?法律法規(guī)?和《中小?學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)?范》等規(guī)?定；開(kāi)展?“___?_”__?__榮辱?觀教育等?活動(dòng)，進(jìn)?一步提高?教師的認(rèn)?識(shí)。對(duì)師?德情況進(jìn)?行考核，?采取學(xué)生?、家長(zhǎng)問(wèn)?卷調(diào)查，?設(shè)立__?__箱，?教師自評(píng)?和學(xué)?？?評(píng)等形式?，了解師?德?tīng)顩r，?并把考核?結(jié)果與教?師獎(jiǎng)懲、?評(píng)優(yōu)等結(jié)?合起來(lái)。?通過(guò)師德?教育，教?師的師德?水準(zhǔn)有很?大提高，?一些不文?明現(xiàn)象，?搞違規(guī)家?教和歧視?差生、諷?刺、挖苦?、體罰學(xué)?生等現(xiàn)象?明顯減少?。三、?加強(qiáng)管理?，努力提?高教學(xué)質(zhì)?量質(zhì)量?是教育的?生命線。?在創(chuàng)建活?動(dòng)中，學(xué)?校通過(guò)建?立健全制?度，開(kāi)展?各種各樣?的教學(xué)活?動(dòng)，努力?提高教學(xué)?質(zhì)量。一?是加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè)，提高?教師業(yè)務(wù)?水平。十?分重視教?師隊(duì)伍建?設(shè)，制定?了教師業(yè)?務(wù)培訓(xùn)的?計(jì)劃、措?施，積極?開(kāi)展校本?培訓(xùn)，不?斷提高教?師的業(yè)務(wù)?水平。二?是改革教?育教學(xué)方?法，優(yōu)化?課堂教學(xué)?。深入開(kāi)?展課堂改?革，課堂?教學(xué)面向?全體，注?重差異，?因材施教?，激發(fā)學(xué)?生自主參?與合作探?究的意識(shí)?，使學(xué)生?在情感、?態(tài)度、價(jià)?值觀和知?識(shí)與能力?、過(guò)程與?方法形成?中培養(yǎng)興?趣、發(fā)展?能力。三?是加強(qiáng)了?教學(xué)常規(guī)?管理，堅(jiān)?持教學(xué)檢?查和評(píng)教?評(píng)學(xué)制度?，開(kāi)展教?師示范課?和優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比，加?大教育教?學(xué)的考核?和獎(jiǎng)懲力?度，從而?有效地保?證了教學(xué)?質(zhì)量的提?高。四?、加強(qiáng)校?風(fēng)建設(shè)，?構(gòu)建和諧?校園在?創(chuàng)建活動(dòng)?過(guò)程中，?十分重視?校風(fēng)建設(shè)?，認(rèn)為優(yōu)?良的校風(fēng)?是學(xué)校生?存的基礎(chǔ)?，是取信?于民，讓?學(xué)生、家?長(zhǎng)、社會(huì)?滿意的重?要標(biāo)志，?將校風(fēng)建?設(shè)作為一?項(xiàng)重要的?常規(guī)工作?常抓不懈?。一是加?強(qiáng)校園的?環(huán)境建設(shè)?，想方設(shè)?法籌措資?金，改善?學(xué)校的育?人環(huán)境，?健全衛(wèi)生?管理制度?，千方百?計(jì)使校園?環(huán)境達(dá)到?綠化、凈?化、美化?，為學(xué)生?提供一個(gè)?良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境；?二是加強(qiáng)?德育工作?，注重學(xué)?生行為規(guī)?范和法制?教育，教?育學(xué)生在?校做一個(gè)?好學(xué)生，?在家庭做?一個(gè)好孩?子，在社?會(huì)做一個(gè)?好公民，?通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)?學(xué)生行為?規(guī)范示范?班、示范?生和評(píng)選?文明班級(jí)?、文明學(xué)?生等活動(dòng)?，促進(jìn)學(xué)?生良好行?為的養(yǎng)成?，每天都?有學(xué)生書?寫一篇“?道德提示?”，放在?學(xué)校醒目?位置，時(shí)?時(shí)刻刻提?醒師生加?強(qiáng)道德修?養(yǎng)。三是?開(kāi)展一系?列教育和?校園文化?活動(dòng)，如?“___?_”教育?、法制宣?傳日、“?獻(xiàn)愛(ài)心、?送溫暖”?活動(dòng)、讀?書活動(dòng)、?演講比賽?、“國(guó)慶?”、“元?旦”等紀(jì)?念活動(dòng)，?豐富學(xué)生?生活；四?是加強(qiáng)學(xué)?校安全。?制定了安?全工作制?度，加強(qiáng)?學(xué)生的安?全教育和?學(xué)校安全?值班，層?層簽定了?安全責(zé)任?制，積極?參與創(chuàng)建?“平安校?園”活動(dòng)?，___?_學(xué)生安?全。五?、積極籌?措資金努?力改善辦?學(xué)條件，?增加師生?活動(dòng)場(chǎng)地?，改建危?險(xiǎn)校舍，?努力增加?各種教學(xué)?器材。?六、堅(jiān)強(qiáng)?教師培訓(xùn)?，特別是?校本培訓(xùn)?，加強(qiáng)藝?體培訓(xùn)，?努力提高?教師的專?業(yè)水平。?針對(duì)以?上措施認(rèn)?真加以整?改。小?學(xué)規(guī)范辦?學(xué)行為實(shí)?施方案電?子版（二?）一、?指導(dǎo)思想?為了進(jìn)?一步落實(shí)?教育局《?____?規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行?為_(kāi)__?_》，強(qiáng)?化學(xué)校內(nèi)?部辦學(xué)行?為的規(guī)范?化管理，?促進(jìn)我校?教育教學(xué)?事業(yè)的健?康、持續(xù)?、跨越發(fā)?展，全面?提升學(xué)校?的整體形?象和辦學(xué)?質(zhì)量，辦?人民滿意?的優(yōu)質(zhì)教?育，建人?民放心的?品牌學(xué)校?。二、?工作目標(biāo)?1、完?善各項(xiàng)制?度，落實(shí)?各項(xiàng)措施?，規(guī)范辦?學(xué)行為;?2、加?強(qiáng)黨風(fēng)廉?政、師德?行風(fēng)建設(shè)?，樹(shù)立學(xué)?校整體形?象;3?、優(yōu)化校?園整體布?局，提高?辦學(xué)質(zhì)量?;4、?加強(qiáng)課程?建設(shè)和教?與學(xué)的過(guò)?程管理，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?;5、?嚴(yán)格執(zhí)行?招生政策?，規(guī)范招?生行為和?學(xué)籍管理?;6、?加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)?，規(guī)范聘?任、使用?、管理、?考核程序?;7、?嚴(yán)肅收費(fèi)?紀(jì)律，嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)?經(jīng)規(guī)定;?8、實(shí)?行校務(wù)公?開(kāi)，推進(jìn)?民主管理?。三、?具體措施?(一)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)，使?全體教職?工充分認(rèn)?識(shí)規(guī)范辦?學(xué)行為的?重要性和?必要性。?規(guī)范辦?學(xué)行為是?將學(xué)校建?設(shè)納入規(guī)?范化軌道?，從而不?斷提高學(xué)?校的辦學(xué)?水平、辦?學(xué)質(zhì)量和?辦學(xué)品位?的迫切需?求。規(guī)范?辦學(xué)行為?就是要全?面貫徹黨?和國(guó)家的?教育方針?，堅(jiān)持教?育為經(jīng)濟(jì)?建設(shè)服務(wù)?，全心全?意為人民?服務(wù)，辦?讓人民群?眾滿意的?教育，建?讓人民群?眾放心的?學(xué)校。規(guī)?范辦學(xué)行?為，是學(xué)?校堅(jiān)持依?法辦校、?從嚴(yán)治教?的迫切需?要;規(guī)范?辦學(xué)行為?，也是堅(jiān)?持執(zhí)教為?民，切實(shí)?維護(hù)廣大?人民群眾?根本利益?的實(shí)際需?要;規(guī)范?辦學(xué)行為?，還是學(xué)?校樹(shù)立自?身良好職?業(yè)形象、?提升教育?品牌的現(xiàn)?實(shí)需要。?我校將_?___全?體教職工?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，統(tǒng)一思?想，提高?認(rèn)識(shí)，具?體分為三?步走：?1、學(xué)習(xí)?宣傳。通?過(guò)___?_學(xué)習(xí)有?關(guān)文件精?神，使全?體教職工?明確《規(guī)?范》內(nèi)容?;2、?排查對(duì)照?。對(duì)照《?規(guī)范》內(nèi)?容，排查?存在問(wèn)題?，摸清原?因，加強(qiáng)?整改;?3、制定?方案。結(jié)?合校情實(shí)?際，制定?學(xué)校的創(chuàng)?建方案，?細(xì)化、落?實(shí)《規(guī)范?》。(?二)明晰?目標(biāo)，建?章立制，?強(qiáng)化落實(shí)?，注重實(shí)?效。1?、完善各?項(xiàng)制度，?堅(jiān)持__?__辦學(xué)?方向，嚴(yán)?格執(zhí)行《?____?民辦教育?促進(jìn)法》?和省__?__發(fā)展?民辦教育?的有關(guān)規(guī)?定，做到?法人獨(dú)立?、校園獨(dú)?立、財(cái)務(wù)?獨(dú)立、教?學(xué)管理獨(dú)?立、人事?責(zé)任獨(dú)立?和頒發(fā)文?憑獨(dú)立等?。對(duì)處室?、部門工?作職責(zé)，?尤其是教?師聘用、?招生、收?費(fèi)、學(xué)籍?等熱點(diǎn)問(wèn)?題，做到?制度在先?，規(guī)范在?先。2?、加強(qiáng)黨?風(fēng)廉政、?師德行風(fēng)?建設(shè)，樹(shù)?立學(xué)校整?體形象。?建立黨風(fēng)?廉政建設(shè)?責(zé)任制度?，師德行?風(fēng)建設(shè)制?度，建立?誠(chéng)信校園?，打造“?服務(wù)型”?的學(xué)校;?禁止向?qū)W?生攤派教?輔用書、?復(fù)習(xí)資料?和其他學(xué)?習(xí)生活用?品，堅(jiān)決?抵制和拒?絕有關(guān)單?位通過(guò)學(xué)?校向?qū)W生?違規(guī)收費(fèi)?和違規(guī)向?學(xué)校攤派?;一切工?作都以提?高學(xué)生、?提升教師?、發(fā)展學(xué)?校為目的?，樹(shù)立學(xué)?校的良好?形象。?3、加強(qiáng)?課程建設(shè)?和教與學(xué)?的過(guò)程管?理，全面?實(shí)施素質(zhì)?教育，_?___學(xué)?生全面成?長(zhǎng)。嚴(yán)格?按照國(guó)家?規(guī)定的課?程開(kāi)課;?嚴(yán)格按照?規(guī)定征定?教輔用書?;嚴(yán)格控?制學(xué)生在?校時(shí)間，?不___?_補(bǔ)課;?減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，嚴(yán)格控?制考試次?數(shù)和作業(yè)?時(shí)間;嚴(yán)?格執(zhí)行教?學(xué)“五認(rèn)?真”，加?強(qiáng)課堂教?學(xué)管理，?改變教學(xué)?評(píng)估方式?;尊重學(xué)?生人格，?不歧視學(xué)?生，不單?純以學(xué)生?的成績(jī)好?壞來(lái)評(píng)價(jià)?學(xué)生;嚴(yán)?格按照標(biāo)?準(zhǔn)評(píng)定“?三好生”?和“學(xué)生?干部”;?堅(jiān)持“控?輟”，消?滅流生現(xiàn)?象.4?、嚴(yán)格執(zhí)?行招生政?策，規(guī)范?招生行為?和學(xué)籍管?理。不擅?自擴(kuò)大招?生規(guī)模和?不超過(guò)現(xiàn)?有學(xué)生人?數(shù)，不擅?自提高收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。?絕不以舉?辦“實(shí)驗(yàn)?班”“興?趣班”等?名義進(jìn)行?收費(fèi);加?強(qiáng)學(xué)籍管?理，嚴(yán)格?轉(zhuǎn)學(xué)、休?學(xué)、留級(jí)?等制度，?加強(qiáng)學(xué)籍?的規(guī)范管?理，保證?學(xué)生有序?流動(dòng)。?5、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍?建設(shè)，規(guī)?范聘任、?使用、管?理、考核?程序。建?立契約管?理、聘任?上崗教師?任用機(jī)制?，加強(qiáng)教?師的職業(yè)?道德，提?高教師的?業(yè)務(wù)水平?，建立新?型的師生?關(guān)系。?6、嚴(yán)肅?收費(fèi)紀(jì)律?，嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)經(jīng)規(guī)?定。嚴(yán)格?執(zhí)行物價(jià)?部門制定?的收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)和有關(guān)?政策、法?規(guī)，不超?標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?和巧立名?目亂收費(fèi)?，定期進(jìn)?行民主理?財(cái)。7?、優(yōu)化校?園整體布?局，提高?辦學(xué)質(zhì)量?。今年我?校要下大?力氣在去?年校園建?設(shè)的基礎(chǔ)?上，完成?操場(chǎng)的建?設(shè)及體育?器材的配?備，為營(yíng)?造一個(gè)良?好的育人?氛圍而努?力。8?、加強(qiáng)安?全教育，?有效防止?學(xué)生意外?人身傷亡?事故的發(fā)?生。自?我校創(chuàng)辦?以來(lái)，我?校一直把?安全工作?放在首要?位置，學(xué)?校成立了?安全責(zé)任?領(lǐng)導(dǎo)組，?實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)?值班制度?，認(rèn)真填?寫安全日?志。各班?主任作為?班級(jí)、學(xué)?生安全工?作的第一?責(zé)任人，?要加強(qiáng)學(xué)?生安全教?育，加強(qiáng)?安全普查?，并與校?長(zhǎng)簽訂安?全責(zé)任狀?。(三?)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，明確?責(zé)任，強(qiáng)?化監(jiān)督，?建立規(guī)范?辦學(xué)的長(zhǎng)?效機(jī)制。?1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?明確責(zé)任?。執(zhí)行《?規(guī)范》，?是一項(xiàng)系?統(tǒng)工程，?根據(jù)《規(guī)?范》條例?和實(shí)施方?案，我們?將簽定有?關(guān)責(zé)任狀?，明確責(zé)?任范圍和?具體責(zé)任?人，落實(shí)?具體工作?責(zé)任。同?時(shí)將建立?校內(nèi)檢查?、督導(dǎo)、?評(píng)估、考?核制度，?批評(píng)、誡?勉、處分?等紀(jì)律制?度，加大?考核、獎(jiǎng)?懲力度。?2、加?強(qiáng)監(jiān)督，?重視整改?。我校將?建立健全?學(xué)校各項(xiàng)?收費(fèi)管理?制度，落?實(shí)收費(fèi)工?作責(zé)任制?和失職追?究制;聘?請(qǐng)家長(zhǎng)委?員會(huì)的家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?黨風(fēng)、師?德、行風(fēng)?建設(shè)進(jìn)行?監(jiān)督，拓?寬社會(huì)監(jiān)?督渠道，?自覺(jué)接受?社會(huì)的監(jiān)?督;定期?開(kāi)展“社?會(huì)評(píng)教育?、家長(zhǎng)評(píng)?學(xué)校、學(xué)?生評(píng)教師?”的民主?評(píng)議活動(dòng)?，并根據(jù)?評(píng)議意見(jiàn)?，制定整?改方案，?集中整治?，限期整?改到位。?3、推?行校務(wù)公?開(kāi)，增強(qiáng)?辦學(xué)的透?明度。我?校將進(jìn)一?步完善校?務(wù)公開(kāi)制?度，設(shè)立?學(xué)校收費(fèi)?公示欄，?所有收費(fèi)?項(xiàng)目、標(biāo)?準(zhǔn)和依據(jù)?一律上榜?公示，收?費(fèi)使用財(cái)?政部門規(guī)?定的統(tǒng)一?收費(fèi)票據(jù)?，;對(duì)學(xué)?校的大政?方針、教?師聘用、?教育收費(fèi)?、招生、?學(xué)籍、表?彰晉級(jí)、?納新提干?等及時(shí)進(jìn)?行公示，?實(shí)行“陽(yáng)?光操作”?。我們?將積極探?索規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為的長(zhǎng)?效管理機(jī)?制，明確?責(zé)任，積?極落實(shí)措?施。小?學(xué)規(guī)范辦?學(xué)行為實(shí)?施方案電?子版（三?）根據(jù)?____?省教育_?___深?化基礎(chǔ)教?育課程改?革全面提?高教育質(zhì)?量的意見(jiàn)?、___?_省普通?中小學(xué)管?理基本規(guī)?范、畢節(jié)?市人民政?府辦公室?文件要求?，結(jié)合我?校實(shí)際情?況，現(xiàn)就?規(guī)范辦學(xué)?行為制定?如下實(shí)施?方案。?一、指導(dǎo)?思想以?____?、省、市?有關(guān)部門?《___?_規(guī)范中?小學(xué)辦學(xué)?行為深入?實(shí)施素質(zhì)?教育__?__》為?依據(jù)，以?深化素質(zhì)?教育改革?為目標(biāo)，?遵循教育?規(guī)律，規(guī)?范辦學(xué)行?為，構(gòu)建?和諧教育?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展、健康?成長(zhǎng)。?二、目標(biāo)?任務(wù)(?一)全面?落實(shí)素質(zhì)?教育，建?立深入實(shí)?施素質(zhì)教?育的長(zhǎng)效?機(jī)制。?(二)建?立健全科?學(xué)的教育?教學(xué)評(píng)價(jià)?和質(zhì)量檢?測(cè)制度，?規(guī)范評(píng)價(jià)?體制。?(三)樹(shù)?立“健康?第一”的?思想，切?實(shí)保證師?生法定休?息權(quán)利，?規(guī)范師生?作息制度?。(四?)全面實(shí)?施國(guó)家課?程計(jì)劃，?開(kāi)足、開(kāi)?齊課程，?規(guī)范學(xué)校?課程管理?。(五?)深入貫?徹《義務(wù)?教育法》?，義務(wù)教?育階段學(xué)?校堅(jiān)持免?試就近入?學(xué)，規(guī)范?學(xué)校招生?管理。?三、主要?內(nèi)容(?一)統(tǒng)一?思想，充?分認(rèn)識(shí)規(guī)?范辦學(xué)行?為的重要?意義。規(guī)?范學(xué)校辦?學(xué)行為，?是對(duì)學(xué)校?教育教學(xué)?工作的基?本要求，?有利于國(guó)?家課程計(jì)?劃的全面?落實(shí)，有?利于減輕?學(xué)生過(guò)重?課業(yè)負(fù)擔(dān)?，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)?展，更好?地實(shí)施素?質(zhì)教育，?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?。上級(jí)召?開(kāi)了專題?會(huì)議，對(duì)?規(guī)范義務(wù)?教育階段?學(xué)校辦學(xué)?行為、推?進(jìn)素質(zhì)教?育進(jìn)行了?統(tǒng)一部署?。希望學(xué)?校所有工?作人員一?定要統(tǒng)一?思想、認(rèn)?清形勢(shì)，?提高對(duì)規(guī)?范辦學(xué)行?為重要意?義的認(rèn)識(shí)?，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變教育?思想和觀?念，按照?上級(jí)要求?，規(guī)范辦?學(xué)行為，?采取有效?措施，切?實(shí)解決好?教育教學(xué)?工作中存?在的問(wèn)題?，樹(shù)好學(xué)?校形象，?推進(jìn)教育?教學(xué)工作?健康快速?發(fā)展。?(二)規(guī)?范行為，?進(jìn)一步推?進(jìn)素質(zhì)教?育的貫徹?落實(shí)。?1.嚴(yán)禁?下達(dá)考試?指標(biāo)。?2.嚴(yán)禁?增加學(xué)生?在校集中?教學(xué)時(shí)間?。學(xué)生每?天在校集?中學(xué)習(xí)時(shí)?間不得多?于___?_小時(shí)；?作息時(shí)間?表班級(jí)要?上墻，接?受學(xué)生家?長(zhǎng)和社會(huì)?監(jiān)督。?3.嚴(yán)禁?家庭作業(yè)?超量。?一、二年?級(jí)不得布?置書面作?業(yè)，其他?年級(jí)書面?作業(yè)總量?每天不得?超過(guò)__?__小時(shí)?；確保學(xué)?生每天在?校體育活?動(dòng)時(shí)間不?少于__?__小時(shí)?。4.?嚴(yán)禁節(jié)假?日補(bǔ)課。?嚴(yán)禁__?__任何?年級(jí)學(xué)生?在節(jié)假日?(含雙休?日和寒暑?假)__?__補(bǔ)課?，或以補(bǔ)?差、培優(yōu)?等形式變?相___?_上課。?5.嚴(yán)?禁隨意增?減課程、?課時(shí)。學(xué)?校要按照?國(guó)家課程?計(jì)劃開(kāi)齊?、開(kāi)足全?部課程，?不隨意增?減課程和?課時(shí)，不?隨意調(diào)整?課程難度?和教學(xué)進(jìn)?度，不_?___學(xué)?生參加各?種有違教?育規(guī)律的?競(jìng)賽和不?當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。?學(xué)校課程?表上墻，?接受家長(zhǎng)?和社會(huì)監(jiān)?督。6?.嚴(yán)禁增?加考試次?數(shù)。各學(xué)?科組要規(guī)?范考試科?目，從嚴(yán)?控制考試?次數(shù)。小?學(xué)每學(xué)期?考試原則?上不超過(guò)?____?次，科目?不超過(guò)3?門。學(xué)校?不得以任?何形式公?布學(xué)生的?考試分?jǐn)?shù)?，更不得?按分?jǐn)?shù)給?學(xué)生排名?。7.?嚴(yán)禁違規(guī)?招生。學(xué)?校嚴(yán)格執(zhí)?行免試就?近入學(xué)原?則，不得?違規(guī)招生?，不舉行?任何形式?的選拔性?考試招生?。進(jìn)一步?規(guī)范學(xué)籍?管理。?8.嚴(yán)禁?義務(wù)教育?階段學(xué)校?違規(guī)編班?。一年級(jí)?新生入學(xué)?，學(xué)校實(shí)?行平行編?班或隨機(jī)?編班，不?得舉辦各?種形式的?重點(diǎn)班和?實(shí)驗(yàn)班。?9.嚴(yán)?禁違規(guī)舉?辦競(jìng)賽活?動(dòng)或培訓(xùn)?班。未?經(jīng)省、市?教育行政?部門批準(zhǔn)?，學(xué)校和?教師不得?面向義務(wù)?教育階段?學(xué)生舉辦?學(xué)科類競(jìng)?賽活動(dòng)并?以競(jìng)賽名?義舉辦培?訓(xùn)班。不?得將校舍?、場(chǎng)地租?借給社會(huì)?辦學(xué)機(jī)構(gòu)?辦學(xué)，不?得以任何?名義舉辦?或與社會(huì)?力量合作?舉辦文化?補(bǔ)習(xí)班。?10.?嚴(yán)禁在職?教師有償?家教。所?有在職教?師不得從?事任何形?式的有償?家教活動(dòng)?，更不得?利用職務(wù)?之便，暗?示、動(dòng)員?或強(qiáng)制學(xué)?生參加有?償家教，?禁止任何?教師到社?會(huì)辦學(xué)機(jī)?構(gòu)兼職。?(三)?加快構(gòu)建?規(guī)范學(xué)校?辦學(xué)行為?深入實(shí)施?素質(zhì)教育?的長(zhǎng)效機(jī)?制。1?.深化基?礎(chǔ)教育課?程改革，?積極探索?“減負(fù)增?效”的有?效途徑。?要把深?化基礎(chǔ)教?育課程和?課堂教學(xué)?改革作為?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的關(guān)鍵環(huán)?節(jié)來(lái)抓，?要轉(zhuǎn)變教?育觀念，?改進(jìn)教學(xué)?方法，倡?導(dǎo)自主、?合作、探?究性學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)小?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力培?養(yǎng)，全面?提高基礎(chǔ)?教育質(zhì)量?和現(xiàn)代化?水平。嚴(yán)?格執(zhí)行國(guó)?家、省、?市、區(qū)關(guān)?于小學(xué)教?輔資料管?理的規(guī)定?，切實(shí)改?變依靠教?輔資料搞?題海戰(zhàn)術(shù)?的做法。?鼓勵(lì)和表?彰在規(guī)定?教學(xué)時(shí)間?內(nèi)通過(guò)提?高教學(xué)效?率保證教?育質(zhì)量的?優(yōu)秀教師?，大力推?廣優(yōu)秀教?師“減負(fù)?增效”的?成功做法?。2.?開(kāi)發(fā)利用?校內(nèi)外教?育資源，?促進(jìn)學(xué)生?健康全面?成長(zhǎng)。要?認(rèn)真落實(shí)?育人為本?、德育為?先的方針?，深入推?進(jìn)未成年?人思想道?德建設(shè)和?____?核心價(jià)值?體系教育?，引導(dǎo)學(xué)?生形成健?全人格和?良好的道?德品質(zhì)。?開(kāi)放學(xué)校?圖書室、?實(shí)驗(yàn)室、?計(jì)算機(jī)教?室和體育?、藝術(shù)教?育等場(chǎng)所?，___?_學(xué)生在?課外時(shí)