幼兒園中班益智游戲教案方案范文（3篇）

第5頁共5頁幼兒園中?班益智游?戲教案方?案范文?活動目的?：1、?鼓勵幼兒?在玩中知?道如何調(diào)?制肥皂水?和發(fā)現(xiàn)泡?泡的特征?，產(chǎn)生愉?快的情緒?和探索的?興趣。?2、了解?吹出泡泡?可用多種?工具、多?種方法。?活動準?備：肥?皂粉、小?勺子、小?肥皂片(?已泡爛)?、塑料杯?子___?_個、小?木棒18?根、洗滌?劑___?_瓶、水?、吸管(?細、較粗?、粗)、?特制塑料?圈圈__?__個、?____?個盆子、?小碟子_?___個?、鐵絲，?硬紙板，?幼兒__?__人。?活動過?程：1?、簡單討?論材料(?在室內(nèi))?師：你?們玩過吹?泡泡嗎??你們想?不想玩??吹泡泡?需要什么?東西?誰?來說說??接下來?老師來做?魔術師，?(出示已?調(diào)好的肥?皂水)，?看看老師?手里拿著?小半杯肥?皂水，我?吹泡泡，?你們抓抓?看，能不?能抓住??現(xiàn)在我?為你們準?備了一些?東西，請?你們動動?腦筋，想?辦法試試?，調(diào)出這?么小半杯?肥皂水出?來(幼兒?探索，老?師指導)?2、制?作肥皂水?，試吹泡?泡(去室?外操作)?個別指?導：你用?什么東西?做出肥皂?水的，在?做時，發(fā)?現(xiàn)了什么??師：?調(diào)好的肥?皂水，來?試試能不?能吹出泡?泡(拿塑?料圈圈)??個別?指導：a?是不是水?太多了??是不是需?要再加些?什么??b很多小?朋友都可?以做魔術?師了，請?你們?nèi)?幫那些還?不能做魔?術師的??請沒有吹?出泡泡的?小朋友去?請教吹出?泡泡的小?朋友。?3、吹泡?泡a讓?幼兒分別?在有陽光?及沒有陽?光的地方?吹泡泡(?有風或無?風)師?：我們到?陽光下變?魔術，看?看你有什?么發(fā)現(xiàn)??我們到?沒有陽光?的地方變?魔術，看?看你有什?么發(fā)現(xiàn)??個別指?導：看看?泡泡是什?么形狀的?，什么顏?色的?會?飛了，會?破掉……?b用各?種工具吹?泡泡師?：剛剛我?們拿塑料?圈圈變魔?術，請你?們再去試?試那邊的?工具變變?魔術，看?看有什么?新發(fā)現(xiàn)??個別指?導：管口?細的泡泡?怎么樣??管口粗的?泡泡怎么?樣?自制?的各種形?狀的圈圈?(三角，?正方形，?圓)你都?試試看，?泡泡都是?什么樣的??紙桶的?與鐵絲一?樣嗎??(放音樂?收起東西?)師：?觀眾走了?，魔術師?洗一下手?，我們?nèi)?活動室拍?個照。?4、集體?講述吹泡?泡的過程?，分享快?樂(去室?內(nèi)坐下)?(拍個?照)師?：a你們?笑一個，?你們很動?腦筋，誰?能告訴我?你在調(diào)肥?皂水時遇?到什么困?難，你是?怎么解決?的?b?你變魔術?時，發(fā)現(xiàn)?了什么??c你還?有什么有?趣的事情?給大家講?講?5?、延伸活?動師：?請你們呆?會兒把今?天變魔術?的事畫下?來，給爸?爸、媽媽?看看。?幼兒園中?班益智游?戲教案方?案范文（?二）活?動目標：?1、初?步熟悉音?樂旋律，?學習蹦跳?步，并能?按音樂節(jié)?奏和情節(jié)?進行表演?。2、?能根據(jù)自?己的經(jīng)驗?，創(chuàng)編出?花的不同?造型動作?、小兔動?作和自然?物。3?、體驗游?戲中小兔?和兔媽媽?捉迷藏時?的愉快情?緒?；?動準備：?1、小?兔頭飾于?幼兒人數(shù)?相等、錄?音機、磁?帶2、?日常活動?中帶領幼?兒觀察并?模仿花的?造型活?動過程：?一、復?習歌曲《?春來到》?，鼓勵幼?兒有表情?的表現(xiàn)小?動物出來?玩的樣貌?。二、?熟悉音樂?旋律，了?解游戲玩?法1、?教師引導?幼兒完整?欣賞a、?b、c三?段音樂?1)、導?語：春天?來了，還?有許多動?物出來玩?了，你們?聽它們是?誰?(?教師播放?音樂，引?導幼兒完?整欣賞三?段音樂)?2)、?提問：你?覺得這段?音樂里都?有誰出來?了，它們?在做什么??2、?幼兒聽音?樂看表演?(使幼兒?進一步感?受、理解?音樂，了?解游戲情?境)教?師表演后?提問：?1)、你?們喜歡剛?剛的表演?嗎?想再?看一遍嗎??你們要?注意看看?都有誰出?來了?它?們在做什?么?(引?導幼兒了?解游戲情?節(jié))2?)、剛剛?的游戲中?都有誰??它們在做?什么?你?從哪里看?出來的??(進一?步引導幼?兒了解游?戲順序和?小兔動作?)3)?、它們是?不是一開?始就在捉?迷藏啊??(引導?幼兒再次?完整欣賞?兩段音樂?，感受兩?段音樂表?現(xiàn)的不同?資料和游?戲情境)?3、學?習蹦跳步?和小兔子?動作幼?兒園中班?益智游戲?教案方案?范文（三?）游戲?名稱：“?小老鼠過?河”游?戲目的：?通過游戲?，讓幼兒?練習一個?跟著一個?走，提高?排隊走能?力。游?戲準備：?在場地上?畫兩條相?距10~?____?米的平行?線當作“?小河”幼?兒每人一?個布繩。?游戲的?玩法及規(guī)?則：1?將幼兒分?成人數(shù)相?等的四組?，分別組?成路縱隊?“站在”?平行線一?側(cè)。2教?師扮演“?老鼠”媽?媽幼兒每?人腰系一?根布繩(?留長一端?作為老鼠?的尾巴)?扮演小老?鼠。3游?戲前除排?頭小老鼠?外，其余?小老鼠依?次抓住前?面小老鼠?的尾巴。?4游戲時?，當小老?鼠聽到老?鼠媽媽說?：“小老?鼠，我們?排隊出去?玩吧”時?，小老鼠?一個跟著?一個走向?“河對岸?”(另一?側(cè)的平行?線)5游?戲可重復?進行。?游戲建議