幼兒戶(hù)外課堂活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒戶(hù)外?課堂活動(dòng)?方案范文?【活動(dòng)?意圖】?幼兒喜歡?做游戲，?透過(guò)游戲?使幼兒練?習(xí)雙腳并?攏跳、手?腳著地爬?的動(dòng)作，?同時(shí)使幼?兒認(rèn)識(shí)果?蔬的顏色?，并按顏?色將果蔬?分類(lèi)，分?別放到相?應(yīng)的箱子?內(nèi)，寓教?于樂(lè)，使?幼兒在游?戲中既鍛?煉了幼兒?身體的協(xié)?調(diào)性，又?培養(yǎng)了幼?兒的合作?意識(shí)與合?作潛力。?【活動(dòng)?目標(biāo)】?1、練習(xí)?雙腳并攏?跳，手腳?著地爬的?動(dòng)作。?2、能按?顏色將果?蔬玩具分?類(lèi)并放到?相應(yīng)的箱?子內(nèi)。?3、喜歡?模仿動(dòng)物?的動(dòng)作，?用心參與?游戲。?【活動(dòng)準(zhǔn)?備】紅?黃藍(lán)綠四?種顏色的?筐子各一?個(gè)四種顏?色的塑料?果蔬玩具?若干《走?路》音樂(lè)?光碟小貓?、小兔頭?飾小鼓?【活動(dòng)重?點(diǎn)】練?習(xí)小兔子?雙腳并攏?跳和小烏?龜手腳著?地爬的動(dòng)?作?！?活動(dòng)過(guò)程?】1、?創(chuàng)設(shè)情境?播放《?走路》音?樂(lè)光碟，?引導(dǎo)幼兒?模仿動(dòng)作?，進(jìn)入游?戲情境。?2、介?紹游戲玩?法：①?戴上小貓?的頭飾，?向幼兒介?紹場(chǎng)地和?游戲的材?料：“小?兔子們，?小貓有一?些箱子，?你們看有?什么顏色?的?”“?有幾個(gè)箱?子?”“?我們一齊?數(shù)一數(shù)吧?!”②?介紹游戲?玩法規(guī)則?：“小貓?媽媽的果?園里有許?多的果子?(將四種?顏色的塑?料果蔬玩?具撒在地?上)“請(qǐng)?小兔子幫?忙撿__?__個(gè)水?果或蔬菜?回來(lái)，動(dòng)?腦筋想一?想，小兔?子撿到_?___個(gè)?紅果子要?放到什么?顏色的箱?子里呢??”“如果?撿到一個(gè)?黃果子呢??撿到一?個(gè)綠果子?呢?撿到?一個(gè)藍(lán)果?子呢?”?③小兔?子要怎樣?走路?(?提示幼兒?兩只手的?食指和中?指分開(kāi)放?在頭頂上?，兩只腳?要并緊了?向前跳。?)④“?小兔子們?，聽(tīng)到貓?媽媽的小?鼓一響就?一齊開(kāi)始?跳到果園?里撿果蔬?，準(zhǔn)備好?了嗎?”?3、合?作玩游戲?《送果蔬?回家》?四名幼兒?分別站在?箱子前做?小老師，?其他幼兒?撿拾果蔬?玩具放在?箱子里，?看看他們?放的對(duì)不?對(duì)。①?觀察幼兒?的動(dòng)作和?取放玩具?的狀況?②變換不?同的動(dòng)物?幫忙貓媽?媽運(yùn)果子?，例如小?烏龜發(fā)展?幼兒手腳?著地爬的?動(dòng)作;?③根據(jù)幼?兒的取放?狀況，不?斷增加取?放的數(shù)量?，能夠是?____?個(gè)、__?__個(gè)。?【活動(dòng)?延伸】?幼兒回家?后繼續(xù)玩?送果蔬回?家的游戲?。幼兒?戶(hù)外課堂?活動(dòng)方案?范文（二?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、充分?利用小椅?子做運(yùn)動(dòng)?，學(xué)會(huì)跨?障礙跑。?2、樂(lè)?于參與競(jìng)?爭(zhēng)，具有?集體榮譽(yù)?感?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、人?手一把小?椅子(課?前將小椅?子擺放到?活動(dòng)場(chǎng)地?)2、輕?柔音樂(lè)磁?帶、錄音?機(jī)3、?小型體育?器械--?-跨欄?活動(dòng)流程?：一、?進(jìn)入活動(dòng)?場(chǎng)地，做?熱身運(yùn)動(dòng)?1、教?師帶領(lǐng)幼?兒跑步進(jìn)?入活動(dòng)場(chǎng)?地。幼兒?自由散開(kāi)?，教師組?織在相應(yīng)?的位置上?站好。?2、教師?帶領(lǐng)幼兒?做熱身運(yùn)?動(dòng)：擴(kuò)胸?運(yùn)動(dòng)、頭?頸運(yùn)動(dòng)、?腹背運(yùn)動(dòng)?、跳躍運(yùn)?動(dòng)、分別?活動(dòng)腳腕?、手腕、?膝蓋、前?后壓腿、?左右壓腿?。(教師?可根據(jù)幼?兒體力或?者天氣變?化進(jìn)行適?當(dāng)?shù)臒嵘?運(yùn)動(dòng))?二、談話?、教師引?導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)?說(shuō)與奧運(yùn)?會(huì)有關(guān)的?內(nèi)容師?：今天我?們進(jìn)行一?項(xiàng)體育運(yùn)?動(dòng)，誒，?小朋友，?請(qǐng)你想一?想你知道?哪些體育?運(yùn)動(dòng)??幼：打籃?球、打排?球、跳高?、跨欄???師：?小朋友真?厲害知道?這么多的?體育運(yùn)動(dòng)?，老師聽(tīng)?說(shuō)這么多?的體育運(yùn)?動(dòng)湊到一?塊的時(shí)候?，就叫做?“奧運(yùn)會(huì)?”，小朋?友知道嗎??幼：?知道。我?知道奧運(yùn)?會(huì)的郭晶?晶是跳水?冠軍???幼兒戶(hù)?外課堂活?動(dòng)方案范?文（三）?一、活?動(dòng)背景與?目的為?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校與?家長(zhǎng)之間?的溝通與?交流，豐?富孩子的?業(yè)余生活?，給每一?位學(xué)生展?現(xiàn)自我才?能的機(jī)會(huì)?，使每一?位學(xué)生在?學(xué)習(xí)之余?好好鍛煉?身體;同?時(shí)，使每?一位家長(zhǎng)?發(fā)現(xiàn)孩子?的優(yōu)點(diǎn)，?注意各種?才能的挖?掘和培養(yǎng)?，育文小?學(xué)四年級(jí)?部與家長(zhǎng)?委員會(huì)共?同協(xié)商舉?辦此次親?子趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)。?二、活動(dòng)?宗旨友?誼第一，?比賽第二?。三、?活動(dòng)主題?娛樂(lè)身?心、歡樂(lè)?童年、加?強(qiáng)交流、?展現(xiàn)自我?。四、?活動(dòng)簡(jiǎn)介?1、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日?2、活動(dòng)?地點(diǎn)：_?___?3、參賽?對(duì)象：_?___班?及家長(zhǎng)?道具：大?球五、?比賽項(xiàng)目?及規(guī)則?參賽人數(shù)?：每班為?____?組，共_?___組?，每組_?___對(duì)?，每對(duì)由?一家長(zhǎng)帶?一孩子參?加比賽。?比賽距?離：__?__米距?離裁判?員：發(fā)令?____?人，記錄?____?人規(guī)則?：(1?)一位家?長(zhǎng)與一位?孩子配對(duì)?成___?_對(duì)，背?夾一球，?步調(diào)一致?向前走;?(2)?向前走時(shí)?，雙手必?須在前方