成功與勤奮演講稿范文

1/1成功與勤奮演講稿范文勝利與勤奮演講稿范文

一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。下面是由學習啦整理的勝利與勤奮演講稿范文，歡迎掃瞄。

勝利與勤奮演講稿范文

老師們、同學們：早上好!我今日國旗下講話的內(nèi)容是：《勝利來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、疼惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。

由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學創(chuàng)造，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。同學們，我們正處于學習階段，應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追趕幻想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地把握學問，提高力量，才能最終走向勝利。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么把握學問、提高力量，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

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常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現(xiàn)抱負的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向勝利彼岸的橋梁，是自學課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間疼惜光陰的人，屬于腳踏實地一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探究，勇于創(chuàng)新的人由于勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由于勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克利斯朵夫》;由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種宏大的科學創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震動世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的力量”。

正處于學習階段的我們，就應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，由于只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追趕幻想的舞臺上一顯身手。

在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的學問把握，才能最終走向勝利。若是連學都不想學，吝嗇于付出自己的勞動，怎么會學懂學問，把握學問，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃?一分耕耘一份收獲，在耕耘的時候，我們就應當付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿足的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法轉(zhuǎn)變了!所謂“白發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。

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每個人都盼望自己聰慧，長大后能成才，但聰慧人不是你想當就當?shù)?，必需?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育熬煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學家，怎樣當呢就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代聞名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時，每天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉醉在學問的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了很多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺興奮地說：“好，好，熟能生巧!”

還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32盡管很難記，但茅以升勤奮努力，最終背了下來。

同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國聞名的橋梁專家，不正是由于他的勤奮嗎他之所以那么聰慧，不也是由于他的勤奮嗎

由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，假如一個人不勤奮的話，再聰慧的大腦也會變得遲鈍。

同學們，現(xiàn)代社會是一個布滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰慧，才能跟上時代的步伐。

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友愛的同學們：

早上好!今日我演講的題目是：提高自我學習水平。

自信念是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的士氣和毅力，可以關心克服學習中的種.種困難和障礙，可以最大限度地關心挖掘自身的潛力，去完成學習任務。

“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超過他”，常常給自己這種樂觀示意，你就會布滿活力、朝氣蓬勃，學習成果就會得到快速提高。

自信不是盲目的，同學們應學會冷靜分析自己的學習狀況，分析總分成果名次的凹凸、穩(wěn)定性，分析特長學科的勝利閱歷，分析短腿學科、成果不穩(wěn)學科的形成緣由，分析學習狀態(tài)、學習潛力、投入時間等狀況。

在此基礎上依據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清楚的學習方案，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰慧，方案得好更聰慧，做得好是最聰慧又是最好拿破侖”。

高中生的學習任務是非常繁重的，要精彩地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術，而是提高自己的學習力量，包括自學力量、閱讀寫作力量、書寫力量、創(chuàng)設情景力量、提出討論課題力量、假設猜想力量、質(zhì)疑批判力量、總結(jié)反思力量等。

一個有較強學習力量的同學，假如能在支配各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程肯定是高效的，他的學習肯定是開心的。

每個人的學習都離不開老師的指導和同學的關心，一個勝利的學習者必定是一個擅長借助老師和同學力氣的人。

老師的點撥標準、規(guī)范、到位，盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決，沒解決的問題肯定要纏到徹底解決為止，決不能一知半解簡潔的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補缺這一學習活動中，應主動預約老師，預先提出輔導課題。

同學間的互助學習是不行缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但認真討論學習勝利的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的精彩學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。

同學們!信任自己是精彩的，這是中學學子的自信，這是中學的實力源泉。

我的演講完畢，感謝大家!

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的老師，友愛的同學們：

大家好!

我是來自x(x)班的xxx，今日讓我們來爭論一個問題。同學們，你們的學習方法是什么?肯定有很多同學一臉茫然。也有同學在想：我的學習方法究竟是什么呢?其是，要想學習好，方法很重要。大家想一想，人生就像蓋樓房，首先要大好基礎，有了扎實的基礎，才能把樓房建得更高更美麗。只有在學校把基礎打好，你的路才會更遠，你將來的方向才會更清楚。好的學習方法才能保證你的學習效率。今日特別榮幸能吧把我的學習方法介紹給大家，盼望能給大家一點關心。

我總結(jié)了三點：勤預習、多思索、會總結(jié)。這三個高招在哪一科都管用。特殊是語文、英語更要勤預習，只有這樣才能保證你頭腦的清楚度。在其次天上新課時便于更好的汲取和思索內(nèi)容的要點。預習了后，起碼你比別人邁出的更多，在別人讀課文還不通順時，你卻把握了內(nèi)容要點。想必同學們對我這第一個高招已經(jīng)動心了吧!

高招二就是多思索?？鬃永舷壬f過：學而不思則罔，思而不學則殆。學習了就要多思索，這兩個重要因素缺一不行。在數(shù)學方面，思索更是至關重要。數(shù)學并不是死記硬背的，它需要思索，需要你們絞盡腦汁。腦子轉(zhuǎn)多了，全部的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思索，多思索就能得到更多新的體會。總而言之，言而總之，思想是人精神的支柱。

最終一招是我的獨門秘訣。會總結(jié)。不管語文、英語、數(shù)學、歷史、科學這五科都需要總結(jié)。在你每學完一章節(jié)后就要總結(jié)。只有把很多重