物理人教版八年級(jí)下冊(cè)-第1節(jié)-壓強(qiáng)-練習(xí)題(帶解析)

第1節(jié)壓強(qiáng)一、單選題1.

如圖中表示物體對(duì)支持面的壓力正確的是（）A.

B.

C.

D.

2.

在圖所示的生活實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.

甲圖中將書包的背帶做得較寬

B.

乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些

C.

丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上

D.

丁圖中滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板3.

在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識(shí)的應(yīng)用，下列說法中正確的是（）A.

體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”，是為了減小摩擦B.

滑雪板一般都有較大的面積，是為了增大壓力C.

旱冰鞋裝有圓輪，是為了增大摩擦D.

殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性

如圖所示，已知小明對(duì)沙地的壓強(qiáng)約為15000Pa，據(jù)圖估計(jì)，木箱對(duì)沙地的壓強(qiáng)可能為（）A.

1000Pa

B.

7000Pa

C.

10000Pa

D.

20000Pa5.

下列措施屬于增大壓強(qiáng)的是（）A.

坦克裝有寬大的履帶

B.

圖釘帽的面積做得很大

C.

注射器針頭做得很尖

D.

載重汽車裝有很多輪子6.

如圖是中國天眼的日常維護(hù)裝備：“微重力蜘蛛人”，設(shè)備最主要部分是一個(gè)直徑超7m的氦氣球，下面懸吊著“蜘蛛人”，人靠浮力達(dá)到在“大鍋內(nèi)”“行走”的平衡，下列有關(guān)說法正確的是（）A.

由于氦氣球受到了很大的浮力，所以減小了人的重力B.

當(dāng)人靜止在反射面板上時(shí)，人受到的支持力和重力是一對(duì)平衡力C.

蜘蛛人的手腳上都有寬大的輕質(zhì)板，這是為了減小人對(duì)反射面板的壓強(qiáng)D.

人手輕碰面板后，會(huì)往前運(yùn)動(dòng)，這是由于物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持的7.

如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A.

刀刃磨得很薄

B.

坦克裝有履帶

C.

鐵軌下鋪枕木

D.

書包背帶很寬8.

下列生活現(xiàn)象與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)，對(duì)應(yīng)正確的是（）A.

運(yùn)動(dòng)員擲標(biāo)槍前需要助跑--利用慣性

B.

鞋底上有凹凸不平的花紋--減小摩擦

C.

書包的背帶都做得寬而扁--增大壓強(qiáng)

D.

靠近門軸推門費(fèi)力--力的作用是相互的9.

如圖所示，是家中的菜刀，關(guān)于它的說法，正確的是（）A.

刀刃鋒利，是為了增大壓力

B.

刀柄有花紋，是為了增大摩擦

C.

刀刃鋒利，是為了減小壓強(qiáng)

D.

刀柄有花紋，是為了減小摩擦二、多選題1.

對(duì)壓強(qiáng)公式p=的正確理解是（）A.

壓強(qiáng)與壓力成正比

B.

壓強(qiáng)與受力面積成反比

C.

在壓力一定時(shí)，壓強(qiáng)與受力面積成反比

D.

在受力面積一定時(shí)，壓強(qiáng)與壓力成正比2.

如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過來，則（）A.

水對(duì)容器底的壓力減小

B.

水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大

C.

容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大

D.

容器對(duì)桌面的壓力減小3.

如圖所示，長木板在水平力F作用下勻速向右運(yùn)動(dòng)，在木板沒有翻倒之前的運(yùn)動(dòng)過程中，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)和摩擦力的變化情況是（）A.

摩擦力變大

B.

壓強(qiáng)變大

C.

摩擦力不變

D.

壓強(qiáng)變小4.

有一未裝滿酸奶的瓶子如圖，先正立在桌面上，然后在倒立在桌面上，則酸奶對(duì)容器底的作用情況是（）A.

壓強(qiáng)增加

B.

壓強(qiáng)減少

C.

壓力增大

D.

壓力減少5.

關(guān)于壓力的說法，正確的是（）A.

壓力的方向總是豎直向下的

B.

壓力的大小一定與物體重力大小有關(guān)

C.

放在水平地面上的物體，對(duì)地面的壓力大小等于物體的重力

D.

壓力屬于彈力，它的產(chǎn)生一定是相互接觸的兩物體間要有擠壓的作用6.

下面措施中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）A.

擰螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈

B.

雙腳陷進(jìn)泥里，當(dāng)拔出一只腳時(shí)，另一只腳會(huì)陷得更深

C.

紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管

D.

房屋的地基比墻寬三、填空題1.

如圖所示，物體甲重100N，底面積是400cm2，受到豎直向上的拉力為F拉=20N，則物體甲對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是______Pa。2.

共享單車為人們的綠色出行帶來便利，車輪胎上有凹凸不平的花紋，是為了______摩擦力，小明騎著單車上學(xué)，5min沿水平路面前進(jìn)了1.5km，他的平均速度是______km/h，若小明和單車的總重力是900N，車輪與地面接觸的總面積是30cm2，騎行過程中單車對(duì)地面的壓強(qiáng)為______Pa。3.

質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊，置于面積為1m2的水平桌面中央，則正方體鋁塊對(duì)桌面的壓力為______N，壓強(qiáng)為______Pa．（取g=10N/kg、ρ鋁=2.7g/cm3）4.

如圖所示，一塊長為L，質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，木板A右端與桌邊緣相齊，在其右端施加一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊1/3L，在木板A移動(dòng)過程中，木板A對(duì)桌面的壓強(qiáng)______，木板A對(duì)桌面的壓力______（選填“增大”“減小”或“不變”）。四、作圖題1.

在圖中，物體A重為20N，它靜止在斜面上。請(qǐng)你用力的示意圖畫出物體A所受重力摩擦力以及斜面受到的壓力。2.

如圖所示，一重10N的物體沿斜面勻速下滑，請(qǐng)用力的示意圖作出物體對(duì)斜面的壓力。五、實(shí)驗(yàn)探究題1.

如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個(gè)砝碼。

（1）比較______兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

（2）比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時(shí)，______，壓力的作用效果越明顯。

（3）小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對(duì)壓力的作用效果的影響，她能得出正確結(jié)論嗎？

答：______，理由：______。第1節(jié)壓強(qiáng)【單選題答案】1.

D

2.

B

3.

D

4.

D

5.

C

6.

C

7.

A

8.

A

9.

B

【解析】1.

解：A、物體對(duì)支持面的壓力的受力物體是支持面，作用點(diǎn)在支持面上，圖中物體對(duì)支持面的壓力的作用點(diǎn)畫在了物體的重心上了。故A錯(cuò)誤；

B、物體對(duì)支持面的壓力的受力物體是支持面，作用點(diǎn)在支持面上，方向與支持面垂直且指向支持面，圖中物體對(duì)支持面的壓力的方向與支持面不垂直。故B錯(cuò)誤；

C、物體對(duì)支持面的壓力的受力物體是支持面，作用點(diǎn)在支持面上，方向與支持面垂直且指向支持面，圖中物體對(duì)支持面的壓力的作用點(diǎn)畫在了物體重心上了，故C錯(cuò)誤；

D、物體對(duì)支持面的壓力的受力物體是支持面，作用點(diǎn)在支持面上，方向與支持面垂直且指向支持面。故D正確；

故選：D。

物體對(duì)支持面的壓力，作用點(diǎn)在支持面上，方向與支持面垂直且指向支持面。據(jù)此對(duì)照各圖逐一進(jìn)行分析即可做出判斷。

此題考查力的示意圖的畫法，關(guān)鍵是搞清壓力的作用點(diǎn)和方向，這也是力的示意圖中容易出錯(cuò)的地方。2.

解：A、將書包的背帶做得較寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，肩膀感到舒服。不符合題意。

B、將切菜刀磨得更鋒利些，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大菜刀對(duì)菜的壓強(qiáng)，容易把菜切碎。符合題意。

C、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小列車對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基。不符合題意。

D、滑雪運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小滑雪者對(duì)雪地的壓強(qiáng)，不至于陷入雪地。不符合題意。

故選：B。

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積有關(guān)，增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。

壓強(qiáng)的大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)，一般采用控制變量法，改變一個(gè)量來增大壓強(qiáng)或減小壓強(qiáng)。3.

解：A、體操運(yùn)動(dòng)員上單杠之前，先在手上涂些“鎂粉”，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A錯(cuò)誤；

B、滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤；

C、旱冰鞋裝有圓輪，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故C錯(cuò)誤；

D、殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，質(zhì)量減小，慣性減小，增強(qiáng)戰(zhàn)斗機(jī)的靈活性，故D正確。

故選：D。

（1）增大摩擦的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，可以從壓力或接觸面的粗糙程度來考慮。

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力。

（3）減小摩擦的方法：減小壓力，減小接觸面的粗糙程度，使接觸面脫離，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)?？梢詮膲毫蚪佑|面的粗糙程度來考慮，可以使接觸面是否脫離來考慮，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)考慮。

（4）慣性是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，慣性大小的唯一量度是物體的質(zhì)量，與物體是否受力，與物體的速度的大小無關(guān)。

此題考查增大或減小摩擦的方法、減小壓強(qiáng)方法及其應(yīng)用、慣性大小的影響因素，生活處處有物理，我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是為了改變我們的生活。4.

解：由圖片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)要遠(yuǎn)大于人對(duì)地面的壓強(qiáng)，即：p木箱＞p人；

在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有D選項(xiàng)符合這個(gè)條件。

故選：D。

已知人對(duì)地面的壓強(qiáng)，通過比較人和木箱在沙地上的凹陷程度來間接判斷。

本題考查從人和木箱在沙地中的不同凹陷程度入手來得出兩個(gè)壓強(qiáng)的大小關(guān)系，知道凹陷程度越大，表示壓強(qiáng)越大是解答此題的突破口，也是難點(diǎn)所在。5.

解：

A、坦克裝有寬大的履帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小坦克對(duì)路面的壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤。

B、圖釘帽的面積做得很大，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小對(duì)手的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤。

C、注射器的針頭做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，容易扎進(jìn)皮膚，故C正確。

D、載重汽車裝有很多輪子，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)，保護(hù)路面，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積；還可同時(shí)增大壓力和減小受力面積；

減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積；還可同時(shí)減小壓力和增大受力面積。

知道壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，并能在生活中加以應(yīng)用，體現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合。6.

解：

A．重力的大小與質(zhì)量和重力常數(shù)有關(guān)，人在地球表面的質(zhì)量和重力常數(shù)都沒有發(fā)生變化，所以人的重力不變，故A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)人靜止在反射面板上時(shí)，會(huì)受到氦氣球?qū)θ讼蛏系母×?，所以人受到的支持力和重力不相等，故B錯(cuò)誤；

C．蜘蛛人的手腳上都有寬大的輕質(zhì)板，這是通過增大接觸面積來減小人對(duì)反射面板的壓強(qiáng)，故C正確；

D．人手輕碰面板后，會(huì)往前運(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）重力的大小與質(zhì)量有關(guān)，據(jù)此分析；

（2）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、同一直線、同一物體；

（3）壓力不變時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)；

（4）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

本題考查了重力、平衡力的辨別、減小壓強(qiáng)的方法、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，難度不大，要掌握。7.

解：A、刀刃磨得很薄，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大刀刃對(duì)菜的壓強(qiáng)。符合題意。

B、坦克裝有履帶，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)。不符合題意。

C、鐵軌下鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小鐵軌對(duì)路基的壓強(qiáng)。不符合題意。

D、書包背帶很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小書包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)。不符合題意。

故選：A。

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)。

增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。

減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)。

掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法，解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)的問題。8.

解：

A、標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績，擲標(biāo)槍前需要助跑，這樣擲出后，標(biāo)槍由于慣性仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，有利于取得好成績，故A正確；

B、鞋底上有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；

C、書包要用寬的背帶，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C錯(cuò)誤；

D、推門時(shí)，越靠近門軸推門越費(fèi)力，這是兩種情況下的力的作用點(diǎn)不同，而造成了力的作用效果不同，故D錯(cuò)誤。

故選：A。

（1）一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種屬性，人們?cè)趯?shí)際生活中利用慣性為我們服務(wù)，也能更好的防止它帶來的危害；

（2）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來增大摩擦。在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；

（3）減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)；

（4）力的三要素是指：力的大小、方向和作用點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況分析不同的要素。

此題主要考查了學(xué)生對(duì)減小壓強(qiáng)的方法和慣性的理解。要知道任何物體都具有慣性，并且會(huì)利用慣性的知識(shí)解釋相關(guān)問題。9.

解：AC、菜刀的刀刃鋒利，是為了在切菜時(shí)，施加同樣壓力下，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)，容易把菜切斷，故AC錯(cuò)誤；

BD、刀柄有花紋，在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故B正確，D錯(cuò)誤。

故選：B。

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來增大壓強(qiáng)。

（2）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度；

掌握影響摩擦力大小的因素和壓強(qiáng)大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)以及增大或減小摩擦的問題?！径噙x題答案】1.

CD

2.

ABC

3.

BC

4.

AD

5.

CD

6.

AD

【解析】1.

解：由p=可知：

AC、壓力F一定，壓強(qiáng)p與受力面積S成反比，故A錯(cuò)誤，C正確；

BD、受力面積S一定，壓強(qiáng)p與壓力F成正比，故B錯(cuò)誤D正確。

故選：CD。

根據(jù)控制變量法分析p=即可得出p、F、S之間的關(guān)系，據(jù)此進(jìn)行解答。

本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)公式的理解與掌握，是一道基礎(chǔ)題目。2.

解：

（1）倒置后，液體深度h增大，

因?yàn)閜=ρgh，

所以液體對(duì)容器底面的壓強(qiáng)增大，故B正確；

正放時(shí)，液體對(duì)容器側(cè)壁有壓力，因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以液體對(duì)容器底也有底的壓力，所以F＞G，

倒置時(shí)，有一部分液體壓在容器壁上，液體對(duì)容器底的壓力：F′＜G，

所以F＞F′，即：液體對(duì)容器底面的壓力將變小，故A正確；

（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器的總重力不變，

所以，容器對(duì)桌面的壓力不變，因受力面積變小，由p=可知，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，故C正確，D錯(cuò)誤。

故選：ABC。

（1）倒置后，液體深度增大，由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況；倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變大，但受力面積變小。若利用F=ps，則不好判斷壓力的變化情況。

對(duì)于這種上下口不一樣大的容器，可以通過比較對(duì)容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系，得出倒置前后對(duì)容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系；

（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且容器的總重力不變，據(jù)此可知容器對(duì)桌面的壓力變化，根據(jù)p=可知容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)變化。

注意分析題意：上口大、下口小的容器，液體對(duì)容器底的壓力小于所裝液體重；上口小、下口大的容器，液體對(duì)容器底的壓力大于所裝液體重；

圓柱形、長方體或正方體直壁容器，液體對(duì)容器底的壓力等于所裝液體重。3.

解：

因在木板的左端施一水平力F使木板A的右端緩慢地離開桌邊時(shí)，木板與桌面的接觸面積變小，即受力面積變小，而壓力不變，由p=可知，木板對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變大；由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，故BC正確；

故選：BC。

水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時(shí)受力面積的變化判斷對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化；滑動(dòng)摩擦力大小與受力面積的大小無關(guān)。

本題考查了壓力和壓強(qiáng)大小的比較和摩擦力的判斷，關(guān)鍵是會(huì)分析向右勻速運(yùn)動(dòng)過程中變化的量和不變的量。4.

解：（1）不論正立還是倒立，瓶子中裝的都是酸奶，液體密度相同，由圖可知，倒放時(shí)的深度變大，根據(jù)p=ρgh可知，倒放時(shí)對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大，故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）正放時(shí)，瓶中的酸奶柱是上下粗細(xì)一樣的，酸奶對(duì)容器底的壓力等于酸奶的重力，

倒放時(shí)，瓶中的酸奶柱上面粗、下面細(xì)，一部分酸奶壓的是瓶壁，所以瓶底受到的壓力小于瓶中酸奶的重力，

所以，酸奶對(duì)瓶底的壓力減小，故C錯(cuò)誤，D正確。

故選：AD。

（1）酸奶對(duì)瓶子的壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)，可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh進(jìn)行判斷；

（2）酸奶對(duì)瓶底的壓力，可以根據(jù)酸奶產(chǎn)生的壓力和飲料重力的關(guān)系進(jìn)行分析，注意上下粗細(xì)一樣的容器中，酸奶對(duì)容器底的壓力等于酸奶的重力；上面粗、下面細(xì)的容器中酸奶對(duì)容器底的壓力小于酸奶的重力；上面細(xì)、下面粗的容器中酸奶的壓力大于酸奶的重力。

比較液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系可以根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式p=ρgh進(jìn)行分析；液體對(duì)容器底部的壓力可以根據(jù)F=pS分析，也可以根據(jù)容器的形狀比較壓力與重力的關(guān)系分析，會(huì)靈活運(yùn)用不同的比較方法。5.

解：A、壓力是垂直作用在物體表面上的力，方向總是與被壓物體表面垂直，其方向不一定是垂直向下，故A錯(cuò)誤；

BC、自由放置在水平面上的物體對(duì)接觸面的壓力大小等于重力，其它情況壓力不一定等于重力，壓力不一定與重力有關(guān)，故B錯(cuò)誤，C正確；

D、壓力屬于彈力，壓力是由兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的，故D正確。

故選：CD。

壓力是垂直作用在物體表面上的力。壓力不都是由重力產(chǎn)生的，有時(shí)也是人為產(chǎn)生的。只有物體自由放置在水平面上，物體對(duì)水平面的壓力才等于重力。

此題考查了壓力的概念以及壓力與重力的關(guān)系；壓力屬于彈力的一種，不同于重力。6.

解：

A、擰螺釘時(shí)，在螺母下面墊加一個(gè)較大的平面墊圈，通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故A符合題意。

B、雙腳陷入泥里時(shí)，人對(duì)泥土的壓力等于人受到的重力，當(dāng)拔起一只腳時(shí)，人對(duì)泥土的壓力不變，但受力面積減小，從而增大了腳對(duì)地面的壓強(qiáng)，所以拔出一只腳時(shí)，另一只腳會(huì)陷得更深。故B不符合題意。

C、紙盒包裝飲料常配有一根一端很尖的塑料吸管，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)，顧C(jī)不符合題意。

D、房屋的地基比墻寬，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，故D符合題意。

故選：AD。

壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

增大壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過增大壓力來增大壓強(qiáng)．

減小壓強(qiáng)的方法：是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；是在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．

本題通過生活中的實(shí)例考查了增大或減小壓強(qiáng)的方法，知道壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中。【填空題答案】1.

2000

2.

增大

18

3×105

3.

27

2700

4.

增大

不變

【解析】1.

解：

由題知，甲豎直向下的重力大于豎直向上的拉力，此時(shí)甲受到重力、支持力、拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為0N，

因?yàn)镕支持+F拉=G，

所以甲受到的支持力：F支持=G-F拉=100N-20N=80N，

因甲受到的支持力和甲對(duì)水平地面的壓力是一對(duì)相互作用力，二力大小相等，所以，物體甲對(duì)水平地面的壓力：F壓=F支持=G-F拉=80N，

甲對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=2000Pa。

故答案為：2000。

由于甲豎直向下的重力大于豎直向上的拉力，此時(shí)甲物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為零，甲受到豎直向上的拉力和支持力、豎直向下的重力作用處于平衡狀態(tài)，根據(jù)甲受到的合力為零求出受到的支持力，根據(jù)甲受到的支持力和甲對(duì)水平地面的壓力是一對(duì)相互作用力求出物體甲對(duì)水平地面的壓力，利用p=F/S求出甲對(duì)地面的壓強(qiáng)。

本題考查了受力分析和相互作用力的應(yīng)用以及壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道較為簡單的應(yīng)用題。2.

解：

（1）車把上凹凸不平的花紋是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；

（2）小明騎車的平均速度：v=18km/h；

（3）騎行過程中單車對(duì)地面的壓力：F=G總=900N，

車輪與地面接觸的總面積：S=30cm2=3×10-3m2，

騎行過程中單車對(duì)地面的壓強(qiáng)：p=3×105Pa。

故答案為：增大；18；3×105。

（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

（2）知道小明騎車的時(shí)間和路程，根據(jù)v=S/t求出其平均速度；

（3）小明騎行時(shí)共享單車對(duì)地面的壓力等于小明和單車的總重力，已知車輪與地面接觸的總面積，利用p=F/S求出對(duì)地面的壓強(qiáng)。

本題考查了增大摩擦力的方法和平均速度的計(jì)算以及壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等。3.

解：F=G=mg=2.7kg×10N/kg=27N；

由ρ=m/V得正方體鋁塊的體積V=1×10-3m3，

則正方體鋁塊的邊長為：0.1m，面積s=0.01m2，

P=2700Pa。

故答案為：27；2700。

正方體鋁塊對(duì)桌面的壓力此時(shí)即為鋁塊的重力，而鋁塊的重力可由鋁塊的質(zhì)量2.7kg，利用G=mg求出。

先根據(jù)正方體鋁塊的質(zhì)量和密度，利用密度公式變形求出其體積，然后再求出其邊長，再求出其面積s，再利用P=F/S即可求出正方體鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

此題主要考查壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算這一知識(shí)點(diǎn)，解答此題要注意求正方體鋁塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)時(shí)的面積。應(yīng)為受力面積，而不是整個(gè)桌面的面積，這也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，因此要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)受力面積這一知識(shí)點(diǎn)。4.

解：