2023年幼兒園保育員年終個(gè)人工作總結(jié)參考范文（5篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?年幼兒園?保育員年?終個(gè)人工?作總結(jié)參?考范文?幼兒期的?思想品德?教育可以?為人一生?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)，?而大班幼?兒正處于?學(xué)期晚期?，是由學(xué)?期教育過?渡到小學(xué)?教育的承?上啟下的?時(shí)期，因?此，我們?抓住這一?重要時(shí)期?，培養(yǎng)幼?兒誠(chéng)實(shí)有?禮、敢作?敢為、謙?讓合作、?關(guān)心他人?的優(yōu)良品?德，養(yǎng)成?良好的文?明習(xí)慣，?陶冶幼兒?情操，培?養(yǎng)幼兒的?集體主義?精神，為?幼兒進(jìn)入?小學(xué)打下?良好的基?礎(chǔ)。以下?是我的工?作總結(jié)。?一、日?常生活中?做好品德?教育幼?兒園的品?德教育工?作不是單?獨(dú)的說教?，它是滲?透在幼兒?一日生活?的各個(gè)環(huán)?節(jié)之中的?。我們每?時(shí)每刻都?在對(duì)他們?進(jìn)行教育?。晨間活?動(dòng)：我們?讓值日生?提前來(lái)園?，為小朋?友們整理?桌椅、給?自然角的?植物澆澆?水、然后?迎接小朋?友。讓幼?兒學(xué)習(xí)禮?貌用語(yǔ)，?增強(qiáng)文明?意識(shí)。我?們改變了?傳統(tǒng)的點(diǎn)?名方法，?讓幼兒自?己來(lái)點(diǎn)名?，使幼兒?學(xué)會(huì)關(guān)心?自己的同?伴，熱愛?班級(jí)體。?課間活?動(dòng)：在這?時(shí)，我們?教育孩子?要相互關(guān)?心、照顧?小一點(diǎn)的?孩子，幫?助他們復(fù)?習(xí)課上所?學(xué)的內(nèi)容?;要學(xué)會(huì)?謙讓，好?玩的玩具?大家一起?玩。進(jìn)餐?時(shí)，我們?培養(yǎng)幼兒?良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，?吃飯時(shí)不?掉米粒、?不剩飯菜?，吃完后?能自覺地?將餐具收?拾好，讓?幼兒克服?“飯來(lái)張?口、衣來(lái)?生手”的?不良習(xí)慣?。午睡：?教育幼兒?睡前將脫?下的衣服?疊整齊，?并迅速入?睡。離園?活動(dòng)：要?求幼兒不?追逐、不?吵鬧，將?自己的東?西整理好?，等父母?來(lái)接。?二、品德?教育大?班的孩子?現(xiàn)在已經(jīng)?進(jìn)入大班?末期，馬?上就要升?入小學(xué)，?要戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾了，我?們?yōu)榱伺?養(yǎng)幼兒的?競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，使他們?產(chǎn)生對(duì)上?小學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾的?渴望之情?，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?，就開展?了“綠領(lǐng)?巾”的入?對(duì)儀式，?讓幼兒了?解小學(xué)中?的一些學(xué)?習(xí)、生活?常規(guī)，和?德育內(nèi)容?，為幼兒?入小學(xué)打?下良好的?基礎(chǔ)看著?孩子們一?張張嚴(yán)肅?的小臉，?我們心里?明白這次?活動(dòng)還是?卓有成效?的。三?、家園聯(lián)?系共同教?育對(duì)幼?兒進(jìn)行品?德教育，?靠學(xué)校單?方面的努?力是不行?的，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會(huì)各方面?都要加強(qiáng)?對(duì)幼兒思?想品德的?教育，保?護(hù)幼兒健?康成長(zhǎng)。?我們通過?家園聯(lián)系?冊(cè)、家長(zhǎng)?園地、家?長(zhǎng)會(huì)議、?家長(zhǎng)開放?日及家園?聯(lián)誼活動(dòng)?來(lái)進(jìn)行教?育活動(dòng)。?我們通?過家園聯(lián)?系冊(cè)、家?長(zhǎng)園地要?求家長(zhǎng)樹?立正確的?教育思想?，多給孩?子有利增?強(qiáng)集體觀?念、勞動(dòng)?觀念的實(shí)?踐機(jī)會(huì)，?培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)互助?、尊老愛?幼、熱愛?集體、艱?苦樸素的?好思想，?及初步的?勞動(dòng)習(xí)慣?。家長(zhǎng)和?老師要不?斷加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?嚴(yán)格要求?自己，以?身作則，?要求幼兒?做到的事?，自己要?先做到，?不許孩子?做的事，?自己堅(jiān)決?不做，要?用自己的?言行為孩?子創(chuàng)造一?個(gè)文明健?康的環(huán)境?，確保幼?兒的身心?健康發(fā)展?。總之?，我們會(huì)?抓住每一?個(gè)有利的?時(shí)機(jī)，對(duì)?幼兒進(jìn)行?思想品德?教育，為?他們順利?進(jìn)入小學(xué)?、走向社?會(huì)做好充?分的準(zhǔn)備?。20?23年幼?兒園保育?員年終個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?文（二）?幼兒期?的思想品?德教育可?以為人一?生打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?，而大班?幼兒正處?于學(xué)期晚?期，是由?學(xué)期教育?過渡到小?學(xué)教育的?承上啟下?的時(shí)期，?因此，我?們抓住這?一重要時(shí)?期，培養(yǎng)?幼兒誠(chéng)實(shí)?有禮、敢?作敢為、?謙讓合作?、關(guān)心他?人的優(yōu)良?品德，養(yǎng)?成良好的?文明習(xí)慣?，陶冶幼?兒情操，?培養(yǎng)幼兒?的集體主?義精神，?為幼兒進(jìn)?入小學(xué)打?下良好的?基礎(chǔ)。以?下是我的?工作總結(jié)?。一、?日常生活?中做好品?德教育?課間活動(dòng)?：在這時(shí)?，我們教?育孩子要?相互關(guān)心?、照顧小?一點(diǎn)的孩?子，幫助?他們復(fù)習(xí)?課上所學(xué)?的內(nèi)容;?要學(xué)會(huì)謙?讓，好玩?的玩具大?家一起玩?。進(jìn)餐時(shí)?，我們培?養(yǎng)幼兒良?好的進(jìn)餐?習(xí)慣，吃?飯時(shí)不掉?米粒、不?剩飯菜，?吃完后能?自覺地將?餐具收拾?好，讓幼?兒克服“?飯來(lái)張口?、衣來(lái)生?手”的不?良習(xí)慣。?午睡：教?育幼兒睡?前將脫下?的衣服疊?整齊，并?迅速入睡?。離園活?動(dòng)：要求?幼兒不追?逐、不吵?鬧，將自?己的東西?整理好，?等父母來(lái)?接。二?、品德教?育大班?的孩子現(xiàn)?在已經(jīng)進(jìn)?入大班末?期，馬上?就要升入?小學(xué)，要?戴上鮮艷?的紅領(lǐng)巾?了，我們?為了培養(yǎng)?幼兒的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)，?使他們產(chǎn)?生對(duì)上小?學(xué)、戴紅?領(lǐng)巾的渴?望之情，?養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，?就開展了?“綠領(lǐng)巾?”的入對(duì)?儀式，讓?幼兒了解?小學(xué)中的?一些學(xué)習(xí)?、生活常?規(guī)，和德?育內(nèi)容，?為幼兒入?小學(xué)打下?良好的基?礎(chǔ)看著孩?子們一張?張嚴(yán)肅的?小臉，我?們心里明?白這次活?動(dòng)還是卓?有成效的?。三、?家園聯(lián)系?共同教育?對(duì)幼兒?進(jìn)行品德?教育，靠?學(xué)校單方?面的努力?是不行的?，必需保?持教育的?一致性。?因此，家?庭、幼兒?園和社會(huì)?各方面都?要加強(qiáng)對(duì)?幼兒思想?品德的教?育，保護(hù)?幼兒健康?成長(zhǎng)。我?們通過家?園聯(lián)系冊(cè)?、家長(zhǎng)園?地、家長(zhǎng)?會(huì)議、家?長(zhǎng)開放日?及家園聯(lián)?誼活動(dòng)來(lái)?進(jìn)行教育?活動(dòng)。?我們通過?家園聯(lián)系?冊(cè)、家長(zhǎng)?園地要求?家長(zhǎng)樹立?正確的教?育思想，?多給孩子?有利增強(qiáng)?集體觀念?、勞動(dòng)觀?念的實(shí)踐?機(jī)會(huì)，培?養(yǎng)幼兒團(tuán)?結(jié)互助、?尊老愛幼?、熱愛集?體、艱苦?樸素的好?思想，及?初步的勞?動(dòng)習(xí)慣。?家長(zhǎng)和老?師要不斷?加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，嚴(yán)?格要求自?己，以身?作則，要?求幼兒做?到的事，?自己要先?做到，不?許孩子做?的事，自?己堅(jiān)決不?做，要用?自己的言?行為孩子?創(chuàng)造一個(gè)?文明健康?的環(huán)境，?確保幼兒?的身心健?康發(fā)展。?總之，?我們會(huì)抓?住每一個(gè)?有利的時(shí)?機(jī)，對(duì)幼?兒進(jìn)行思?想品德教?育，為他?們順利進(jìn)?入小學(xué)、?走向社會(huì)?做好充分?的準(zhǔn)備。?202?3年幼兒?園保育員?年終個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?（三）?時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一年?的工作馬?上就要結(jié)?束了。?回顧這一?年的保育?工作，有?成績(jī)也有?不足，現(xiàn)?將本年的?工作總結(jié)?如下：?一、師德?師風(fēng)方面?：在工?作中，我?能服從領(lǐng)?導(dǎo)安排的?各項(xiàng)工作?，能上能?下，做到?不遲到、?不早退，?工作認(rèn)真?、負(fù)責(zé)，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)同?事，愛護(hù)?幼兒，盡?自己的努?力做好班?級(jí)的各項(xiàng)?工作，憑?自己的良?心和責(zé)任?心精心照?顧幼兒，?使幼兒得?到良好的?生長(zhǎng)和發(fā)?展，并逐?漸使其養(yǎng)?成自己的?事情自己?做好的良?好習(xí)慣，?得到家長(zhǎng)?的高度評(píng)?價(jià)。二?、本職工?作方面：?作為保?育老師，?班級(jí)的衛(wèi)?生保健是?一項(xiàng)非常?重要的工?作。為了?做到班級(jí)?的干凈、?整潔，我?每天堅(jiān)持?仔細(xì)、認(rèn)?真地打掃?盥洗室衛(wèi)?生，每天?堅(jiān)持為茶?杯、毛巾?消毒，堅(jiān)?持每周對(duì)?班級(jí)進(jìn)行?按規(guī)定紫?外線照射?，每周用?“84”?消毒液擦?拭桌椅、?玩具、墻?面、廁所?、扶手等?，每月清?洗被褥…?…督促孩?子要多喝?水，注意?個(gè)人衛(wèi)生?，做到飯?前便后要?洗手，還?教育幼兒?用正確的?方法洗手?，防止疾?病的發(fā)生?，積極配?合園醫(yī)做?好幼兒身?體全面的?檢查工作?。三、?保教配合?方面：?作為保育?老師，配?合班級(jí)教?師的教學(xué)?工作也是?非常重要?的。每當(dāng)?老師在進(jìn)?行教學(xué)活?動(dòng)時(shí)，我?都會(huì)主動(dòng)?配合老師?做力所能?及的事情?，如發(fā)幼?兒用書、?繪畫油紙?，指導(dǎo)幼?兒畫畫、?做手工、?做游戲、?講故事等?。我還經(jīng)?常在當(dāng)班?老師突然?上面有事?不在時(shí)，?組織幼兒?進(jìn)行教學(xué)?活動(dòng)，寫?家園聯(lián)系?冊(cè)，給家?長(zhǎng)打電話?等。由于?我的積極?配合，得?到了班級(jí)?老師的肯?定和稱贊?，我自己?的素質(zhì)也?得到了提?高。四?、個(gè)人學(xué)?習(xí)方面：?為了提?高自身的?素質(zhì)和技?能，我堅(jiān)?持學(xué)習(xí)有?關(guān)幼兒教?育方面的?知識(shí)，嘗?試看幼兒?自理能力?培養(yǎng)方面?的研究。?____?年___?_月在_?___區(qū)?論文比賽?中，榮獲?了三等獎(jiǎng)?，保育技?能比武在?區(qū)內(nèi)榮獲?二等獎(jiǎng)…?…在這里?我要感謝?園領(lǐng)導(dǎo)給?了我學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?希望今后?領(lǐng)導(dǎo)們能?為我們提?供更多的?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，使我們?保育老師?的整體素?質(zhì)能進(jìn)一?步提高，?以便更好?地為幼兒?、家長(zhǎng)服?務(wù)。以?上是我_?___年?的工作總?結(jié)及今后?的學(xué)習(xí)目?標(biāo)。在今?后的工作?中，我將?繼續(xù)努力?，繼續(xù)一?如既往地?熱愛孩子?，熱愛幼?教事業(yè)。?202?3年幼兒?園保育員?年終個(gè)人?工作總結(jié)?參考范文?（四）?我班的各?項(xiàng)工作在?園領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)和班?上老師的?密切配合?下，基本?上都能如?期開展。?班上的_?___位?寶寶除了?有時(shí)有個(gè)?別因?yàn)樯?病有請(qǐng)幾?天假外，?其余幼兒?都能積極?來(lái)園，并?開心的參?與各項(xiàng)活?動(dòng)。一?、教育教?學(xué)方面?因我班幼?兒年齡層?次不一，?幼兒的行?為習(xí)慣、?生活常規(guī)?都不樣。?因此我班?將___?_月份的?工作重點(diǎn)?放在了對(duì)?培養(yǎng)較小?幼兒的一?日常規(guī)和?較大幼兒?習(xí)慣上。?通過《找?朋友》《?我是好孩?子》等游?戲活動(dòng)，?讓新生了?解了自己?生活用品?和生活環(huán)?境?！墩?qǐng)?你跟我這?樣做》等?則初步培?養(yǎng)了幼兒?聽指令活?動(dòng)的習(xí)慣?;兒歌《?好朋友》?等讓幼兒?初步知道?了該如何?去與小朋?友相處。?《弟子?規(guī)》《禮?儀教育》?等活動(dòng)則?教育了幼?兒要做個(gè)?有禮貌的?好孩子，?激發(fā)了幼?兒的自信?心。另通?過不斷的?反復(fù)的訓(xùn)?練和肢體?動(dòng)作，讓?幼兒熟練?地掌握所?學(xué)。與?此同時(shí)，?我們還將?幼兒園的?教育理念?____?到了我們?的一日教?學(xué)活動(dòng)中?。首先是?將字卡溶?入貫穿至?了整個(gè)活?動(dòng)之中，?通過加強(qiáng)?幼兒對(duì)字?型字音的?熟悉，從?而鞏固了?幼兒對(duì)字?詞本身的?記憶，豐?富了幼兒?的詞匯量?的。另幾?乎所有的?活動(dòng)都以?游戲形式?進(jìn)行，讓?幼兒在游?戲中學(xué)，?學(xué)中玩，?寓教于樂?，激發(fā)幼?兒對(duì)學(xué)習(xí)?的興趣。?二、衛(wèi)?生保健方?面幼兒?的口杯、?毛巾堅(jiān)持?每天放學(xué)?后用消毒?水浸泡半?小時(shí)，清?洗干凈后?再放消毒?柜消毒。?飯后擦嘴?的毛巾更?是做到了?用一次消?毒一次。?玩具每星?期五消毒?一次，班?上每晚堅(jiān)?持開紫外?線消毒燈?消毒__?__小時(shí)?。幼兒?的被子每?兩星期帶?回家翻洗?晾曬一次?。確保了?班級(jí)的干?凈整潔，?為幼兒營(yíng)?造了一個(gè)?溫馨舒適?的學(xué)習(xí)、?游戲環(huán)境?。三、?家園聯(lián)系?方面開?學(xué)至今，?為了讓家?長(zhǎng)更加安?心，我們?堅(jiān)持每天?都給一名?寶寶家去?電話，及?時(shí)向她們?反饋寶寶?一日在園?情況。親?自接送的?家長(zhǎng)，我?們也是利?用晚上來(lái)?接寶寶的?時(shí)間，及?時(shí)向家長(zhǎng)?匯報(bào)寶寶?一日在園?表現(xiàn)。待?家長(zhǎng)和寶?寶的情緒?逐漸穩(wěn)定?后，我們?則改為不?定時(shí)的進(jìn)?行電訪。?同時(shí)每?____?周都會(huì)按?時(shí)發(fā)放《?家園聯(lián)系?手冊(cè)》，?反饋寶寶?一周在園?表現(xiàn)。如?當(dāng)天寶寶?在園有什?么特別的?表現(xiàn)，我?們也會(huì)寫?上一張小?便條放在?書包帶回?家，便于?家長(zhǎng)了解?，做到真?正的家園?共育。?在下一個(gè)?月里，我?班需要進(jìn)?一步加強(qiáng)?的是：對(duì)?寶寶的安?全教育工?作，從各?方面提高?寶寶的自?我防患意?識(shí)。同時(shí)?也要繼續(xù)?加強(qiáng)對(duì)幼?兒的學(xué)習(xí)?常規(guī)培養(yǎng)?。20?23年幼?兒園保育?員年終個(gè)?人工作總?結(jié)參考范?文（五）?時(shí)光在?匆匆流失?，在不經(jīng)?意間又到?了秋葉紛?飛，寒風(fēng)?刺骨的季?節(jié)，同時(shí)?一學(xué)期又?將過去了?，在這一?學(xué)期里有?歡樂也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。這?里，我也?應(yīng)該整理?一下我的?思緒，總?結(jié)過去了?的工作經(jīng)?驗(yàn)，以便?更好地提?高自己的?工作水平?。本人這?一學(xué)期帶?的是大班?的幼兒，?主要的工?作是配合?我班三位?老師的教?育工作，?努力完成?自己分管?的保教任?務(wù)，以下?我談?wù)勥@?半年的工?作情況：?一、不?斷學(xué)習(xí)進(jìn)?取，總結(jié)?工作經(jīng)驗(yàn)?，干好自?己的保教?工作社?會(huì)在不斷?發(fā)展，不?斷進(jìn)步，?對(duì)保育員?教師也不?斷地提出?新的要求?，這就要?求我們?cè)?工作中不?斷學(xué)習(xí)，?不斷進(jìn)步?，才能成?為一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，我以園?內(nèi)下達(dá)的?任務(wù)及本?班的教育?為中心，?努力做到?和各位老?師和諧相?處，學(xué)習(xí)?他們的長(zhǎng)?處和經(jīng)驗(yàn)?，不斷提?高自己的?教育和保?育水平，?平時(shí)遇到?園內(nèi)和班?級(jí)以及其?他班有什?么額外任?務(wù)，盡自?己力所能?及，會(huì)和?本班老師?一起加班?加點(diǎn)，及?時(shí)完成下?達(dá)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。如：協(xié)?助班級(jí)老?師利用自?己的美術(shù)?特長(zhǎng)做好?班級(jí)環(huán)境?布置，制?作玩教具?等等。?二、用自?己的愛去?關(guān)心孩子?，熱心工?作“愛?”是無(wú)私?的，也是?做好一位?保育員的?前提，自?從我擔(dān)任?了大三班?的保育員?以來(lái)，我?是用心詮?釋著“愛?”，使我?在工作中?有了高尚?的職業(yè)道?德和強(qiáng)烈?的責(zé)任心?，也會(huì)像?母親一樣?，對(duì)待關(guān)?心每一個(gè)?孩子，多?與他們交?流，使他?們健康快?樂的成長(zhǎng)?。通過這?段時(shí)間的?工作，我?認(rèn)為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛?了，才會(huì)?去追求，?才會(huì)不斷?進(jìn)取，才?會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子?的信任。?三、工?作時(shí)手腳?要勤快、?經(jīng)常反思?自己雖?然我加入?保育員崗?位時(shí)間不?長(zhǎng)，但是?我深知勤?能補(bǔ)拙，?平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)?教外，有?時(shí)也在家?看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的書?籍，慢慢?地在保育?員這個(gè)崗?位上琢磨?出了門道?，那就是?要“勤”?，比如：?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?、勤曬棉?被等等，?除了手腳?要勤快利?落外，腦?子也要勤?快，要經(jīng)?常思考，?“為什么?要這樣做?”，“今?天這件事?我做的對(duì)?不對(duì)”“?怎樣節(jié)省?時(shí)間，減?少重復(fù)工?作以及如?何不走空?路”等等?，常常反?思一下自?己的工作?，以便在?以后的工?作中，更?好改進(jìn)，?不斷進(jìn)步?。四、?工作效果?及努力方?向由于?這一年，?我?guī)У氖?大班的孩?子，他們?即將踏入?小學(xué)的道?路中，我?必須讓他?們學(xué)會(huì)自?立自理，?在日常生?活中可以?讓他們學(xué)?著