傳染病防控工作制度范本（2篇）

第4頁共4頁傳染病防?控工作制?度范本?工作?制度?水城縣勺?米鄉(xiāng)勺米?小學(xué)勺?米小學(xué)傳?染病防控?工作制?度為了?進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校傳?染病防控?工作，結(jié)?合實(shí)際情?況，做好?急、慢性?傳染病預(yù)?防、控制?的管理工?作，特?cái)M?定以下工?作制度：?一、加?強(qiáng)對傳染?病的管理?，建立健?全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)?制組長?：李海軍?副組長?：周訓(xùn)樑?成員：?全體班主?任學(xué)校?應(yīng)制定和?完善有利?于開展傳?染病預(yù)防?控制工作?的政策，?將傳染病?防控工作?做為學(xué)校?衛(wèi)生工作?的重要內(nèi)?容納入到?年度工作?計(jì)劃，并?給予人力?、物力的?支持，落?實(shí)傳染病?防控的各?項(xiàng)工作。?學(xué)校應(yīng)成?立傳染病?防控領(lǐng)導(dǎo)?小組，其?成員應(yīng)包?括校長、?主管衛(wèi)生?工作的副?校長、校?醫(yī)或衛(wèi)生?老師，職?責(zé)明確，?責(zé)任到人?。二、?將傳染病?管理工作?制度化、?規(guī)范化?學(xué)校應(yīng)健?全各項(xiàng)傳?染病管理?制度，及?時(shí)匯總、?分析學(xué)校?傳染病信?息，采取?必要的防?控措施，?做好相關(guān)?工作記錄?。應(yīng)建立?健全疫情?報(bào)告制度?，上報(bào)程?序清楚明?確、責(zé)任?到人。?三、建立?學(xué)校傳染?病登記和?復(fù)課檢診?制度學(xué)?校將患傳?染病學(xué)生?情況按要?求進(jìn)行填?寫，并將?登記本長?期保存。?學(xué)校對患?傳染病的?學(xué)生復(fù)課?應(yīng)實(shí)行復(fù)?課檢診雙?證明制度?，即患傳?染病的學(xué)?生病愈且?隔離期滿?時(shí)，必須?由學(xué)校所?屬地醫(yī)院?開具復(fù)課?證明，交?給校醫(yī)或?衛(wèi)生老師?復(fù)檢后，?再開具回?班復(fù)課證?明，方可?進(jìn)班復(fù)課?。校醫(yī)室?應(yīng)將學(xué)生?的診斷證?明和復(fù)課?證明歸檔?，以備查?驗(yàn)。四?、認(rèn)真落?實(shí)晨午檢?制度堅(jiān)?持學(xué)校晨?午檢制度?，班主任?老師應(yīng)認(rèn)?真檢查班?內(nèi)學(xué)生健?康情況，?協(xié)助校醫(yī)?做好因病?缺勤學(xué)生?的病因追?蹤，并將?相關(guān)信息?每日上報(bào)?給校醫(yī)室?。校醫(yī)負(fù)?責(zé)學(xué)生因?病缺勤統(tǒng)?計(jì)，每學(xué)?期上報(bào)“?因病缺課?統(tǒng)計(jì)表”?。發(fā)現(xiàn)傳?染病病人?和疑似病?人，校醫(yī)?應(yīng)及時(shí)上?報(bào)疫情，?配合衛(wèi)生?部門進(jìn)行?疫情追蹤?調(diào)查和落?實(shí)各項(xiàng)防?控措施。?五、落?實(shí)《傳染?病消毒隔?離制度》?和《重要?場所的消?毒制度》?學(xué)校在?傳染病流?行季節(jié)應(yīng)?定期對教?室、走廊?進(jìn)行消毒?。醫(yī)務(wù)室?至少每周?進(jìn)行一次?消毒并記?錄，特殊?時(shí)期每日?一次。發(fā)?現(xiàn)患傳染?病病人或?疑似病人?，應(yīng)及時(shí)?對其接觸?過的環(huán)境?進(jìn)行徹底?消毒。?水城縣勺?米鄉(xiāng)勺米?小學(xué)傳?染病防控?工作制度?范本（二?）工?作制?度水城?縣勺米鄉(xiāng)?勺米小學(xué)?勺米小?學(xué)傳染病?防控工?作制度?為了進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)?校傳染病?防控工作?，結(jié)合實(shí)?際情況，?做好急、?慢性傳染?病預(yù)防、?控制的管?理工作，?特?cái)M定以?下工作制?度：一?、加強(qiáng)對?傳染病的?管理，建?立健全領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)制?組長：李?海軍副?組長：周?訓(xùn)樑成?員：全體?班主任?學(xué)校應(yīng)制?定和完善?有利于開?展傳染病?預(yù)防控制?工作的政?策，將傳?染病防控?工作做為?學(xué)校衛(wèi)生?工作的重?要內(nèi)容納?入到年度?工作計(jì)劃?，并給予?人力、物?力的支持?，落實(shí)傳?染病防控?的各項(xiàng)工?作。學(xué)校?應(yīng)成立傳?染病防控?領(lǐng)導(dǎo)小組?，其成員?應(yīng)包括校?長、主管?衛(wèi)生工作?的副校長?、校醫(yī)或?衛(wèi)生老師?，職責(zé)明?確，責(zé)任?到人。?二、將傳?染病管理?工作制度?化、規(guī)范?化學(xué)校?應(yīng)健全各?項(xiàng)傳染病?管理制度?，及時(shí)匯?總、分析?學(xué)校傳染?病信息，?采取必要?的防控措?施，做好?相關(guān)工作?記錄。應(yīng)?建立健全?疫情報(bào)告?制度，上?報(bào)程序清?楚明確、?責(zé)任到人?。三、?建立學(xué)校?傳染病登?記和復(fù)課?檢診制度?學(xué)校將?患傳染病?學(xué)生情況?按要求進(jìn)?行填寫，?并將登記?本長期保?存。學(xué)校?對患傳染?病的學(xué)生?復(fù)課應(yīng)實(shí)?行復(fù)課檢?診雙證明?制度，即?患傳染病?的學(xué)生病?愈且隔離?期滿時(shí)，?必須由學(xué)?校所屬地?醫(yī)院開具?復(fù)課證明?，交給校?醫(yī)或衛(wèi)生?老師復(fù)檢?后，再開?具回班復(fù)?課證明，?方可進(jìn)班?復(fù)課。校?醫(yī)室應(yīng)將?學(xué)生的診?斷證明和?復(fù)課證明?歸檔，以?備查驗(yàn)。?四、認(rèn)?真落實(shí)晨?午檢制度?堅(jiān)持學(xué)?校晨午檢?制度，班?主任老師?應(yīng)認(rèn)真檢?查班內(nèi)學(xué)?生健康情?況，協(xié)助?校醫(yī)做好?因病缺勤?學(xué)生的病?因追蹤，?并將相關(guān)?信息每日?上報(bào)給校?醫(yī)室。校?醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)?生因病缺?勤統(tǒng)計(jì)，?每學(xué)期上?報(bào)“因病?缺課統(tǒng)計(jì)?表”。發(fā)?現(xiàn)傳染病?病人和疑?似病人，?校醫(yī)應(yīng)及?時(shí)上報(bào)疫?情，配合?____?部門進(jìn)行?疫情追蹤?調(diào)查和落?實(shí)各項(xiàng)防?控措施。?五、落?實(shí)《傳染?病消毒隔?離制度》?和《重要?場所的消?毒制度》?學(xué)校在?傳染病流?行季節(jié)應(yīng)?定期對