幼兒園大班體育活動方案案（三篇）

第4頁共4頁幼兒園大?班體育活?動方案案?活動目?標(biāo)：1?、訓(xùn)練敏?捷的攀爬?取物能力?。2、?參加體育?活動的興?趣?；?動準(zhǔn)備：?1、會?攀爬技能?。2、?攀爬墻上?懸掛或貼?各種昆蟲?，墊子鋪?成草地，?椅子排成?小橋。?3、音樂?磁帶。?活動過程?：1、?引出主題?，激發(fā)興?趣。教?師當(dāng)壁虎?媽媽，小?朋友當(dāng)小?壁虎，戴?上頭飾，?孩子們，?今天我們?一起去捉?害蟲吧!?2、活?動身體，?做準(zhǔn)備操?。3、?基本動作?練習(xí)小?昆蟲都飛?的很高，?停在了墻?壁上，小?壁虎該怎?么辦呢??(1)?請個(gè)別幼?兒示范練?習(xí)(重點(diǎn)?引導(dǎo)幼兒?討論怎樣?能很快向?上爬，往?下落)?(2)自?由練習(xí)。?(重點(diǎn))?4、游?戲：《小?壁虎捉蟲?子》(?1)小壁?虎怕小草?地，爬小?木橋，爬?上墻壁，?取到小蟲?子，往回?放到筐內(nèi)?。幼兒練?習(xí)。(?2)比賽?游戲若干?次幼兒?園大班體?育活動方?案案（二?）【活?動目標(biāo)】?1.充?分體驗(yàn)各?種肢體動?作的可能?性，促進(jìn)?肢體均衡?發(fā)展。?2.增進(jìn)?同伴友情?，體會合?作的快樂?，增強(qiáng)保?護(hù)同伴的?意識。?【活動準(zhǔn)?備】空?闊的場地?(如有條?件的話鋪?設(shè)地毯)?【活動?過程】?1."你?說我做"?在教師的?引導(dǎo)下，?嘗試各種?肢體動作?。(1?)根據(jù)教?師語言的?提示，幼?兒按要求?做動作。?(2)?幼兒兩人?一組，根?據(jù)教師語?言的提示?，按要求?合作做動?作。2?."過小?河"幼兒?分兩組，?一組趴在?場地上，?間隔__?__米左?右，作為?"小河"?，另外一?組幼兒魚?貫地從"?小河"上?跨過、跳?過。活?動幾次后?兩組交換?。3.?"小火車?過隧道"?幼兒分成?兩組，一?組以俯臥?撐，臀部?抬起的動?作連成一?個(gè)"隧道?"，另一?組幼兒依?次從"隧?道"中鉆?過。活?動幾次后?兩組交換?。4.?"滾地毯?"幼兒頭?朝一個(gè)方?向肩并肩?趴在一起?排成一排?，變成"?地毯"。?一名幼兒?從"地毯?"上滾過?去，到達(dá)?終點(diǎn)趴下?也變成"?地毯"，?"地毯"?另一邊的?第一位幼?兒再開始?滾，依次?輪流。?5.結(jié)束?游戲，放?松運(yùn)動。?幼兒園?大班體育?活動方案?案（三）?活動目?標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)肩?上揮臂投?物的動作?，促進(jìn)上?肢肌肉的?發(fā)展;?2、復(fù)習(xí)?走平衡木?、連跳的?動作技能?;培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)協(xié)?作、勇敢?地品質(zhì)。?活動準(zhǔn)?備：沙?包若干、?灰太狼圖?片、小彩?旗、輪胎?、平衡木?、音樂《?我最棒》?《別看我?只是一只?羊》。?活動重點(diǎn)?：練習(xí)?肩上揮臂?投物的動?作，鍛煉?手臂力量??；顒?難點(diǎn)：?幼兒投擲?的距離在?____?米以上。?(標(biāo)準(zhǔn)目?標(biāo)：女孩?____?米;男孩?____?米)活?動過程：?一、熱?身運(yùn)動?徒手操(?音樂：《?我最棒》?)二、?沙包游戲?1、自?由探索沙?包玩兒法?;2、?小結(jié)沙包?的玩兒法?;3、?學(xué)習(xí)沙包?投擲的方?法：_?___師?分解動作?講解;?____?幼兒空練?;__?__為幼?兒提供沙?包進(jìn)行練?習(xí);_?___教?師小結(jié)投?擲正確姿?勢;_?___幼?兒再次投?擲沙包;?___?_提高難?度，幼兒?自由選擇?____?米以上的?距離進(jìn)行?投擲;?三、游戲?：《彈打?灰太狼》?1、幼?兒熱身演?練;2?、教師講?解游戲規(guī)?則：玩?法：幼兒?分成人數(shù)?相等的兩?隊(duì)，分別?站在起跑?線后。游?戲開始，?教師發(fā)出?信號：“?出發(fā)!”?每隊(duì)立即?跑出，走?過30厘?米的平衡?木;連跳?兩個(gè)25?厘米高的?輪胎;拿?起沙包，?向“灰太?狼”投?去。再從?兩側(cè)直接?跑回拍第?二個(gè)幼兒?的手，投?去。再從?兩側(cè)直接?跑回拍第?二個(gè)幼兒?的手，然?后站到隊(duì)?尾。依次?進(jìn)行，以?打中“灰?太狼”返?回速度快?者為勝。?規(guī)則：?起跳時(shí)雙?腳同時(shí)跳?起;沒按?要求重新?完成。每?名幼兒每?次只能投?一個(gè)沙包?;接力的?幼兒要拍?