人教版四年級數(shù)學(xué)下冊 （乘法運算定律）運算定律教學(xué)課件(第1課時)_第1頁
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運算定律乘法運算定律第1課時

課時目標(biāo)1.通過探索活動，發(fā)現(xiàn)乘法結(jié)合律和交換律，并用字母表示。2.經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)并歸納乘法交換律、結(jié)合律的全過程，學(xué)習(xí)“猜測——驗證”的科學(xué)思維方式，提高類比、分析、概括的能力。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。情景導(dǎo)入探究新知負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？4×25＝25×44×25＝10025×4＝100探究新知觀察下面每組的兩個算式，它們有什么樣的關(guān)系？18×7○7×18124×35○35×124上面的每組算式有什么共同點？從上面的算式，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？＝＝探究新知①每組算式中有兩個因數(shù)，而且兩個因數(shù)相同，只是交換了位置。②每個等式中，左右兩邊的因數(shù)的乘積相等。

兩個數(shù)相乘，交換兩個因數(shù)的位置，積不變。這叫做乘法交換律。探究新知a×b＝b×a如果用字母a、b表示兩個因數(shù)，則可以寫成：探究新知方法一：

（25×5）×2＝125×2＝250方法二：25×（5×2）＝25×10＝250一共要澆多少桶水？（25×5）×225×（5×2）=探究新知請你再舉出幾個這樣的例子。（3×6）×5=3×（6×5）（7×4）×20=7×（4×20）三個數(shù)相乘，先乘前兩個數(shù)或者先乘后兩個數(shù)，積不變。這叫做乘法結(jié)合律。探究新知能用a、b、c三個字母表示乘法結(jié)合律嗎？(a×b)×c=a×(b×c)根據(jù)乘法運算定律填上合適的數(shù)。12×32=32×108×75=×30×6×7=30×（6×）125×（8×40）=（×）×探究新知12751087125840鞏固練習(xí)把應(yīng)用乘法交換律的算式連起來。13×12c×bb×c2×5×72×7×513×12a×00×a鞏固練習(xí)利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算。25×17×4=（25×4）×17=100×17=1700（25×125）×（8×4）=（25×4）×（125×8）=100×1000=100000鞏固練習(xí)38×125×8×3=（125×8）×（38×3）=1000×114=114000課堂小結(jié)乘

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