牛津譯林英語八年級下冊Unit-1-4期中復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

同學(xué)們，我們一起來復(fù)習(xí)下Unit1-4有哪些重點語法知識呢？一、重點詞匯【Unit1知識梳理】1．Laterthegovernmentrealizedtheproblemandtookactiontoimprovethesituation.(P9)后來政府意識到這個問題并采取行動去改善這種情況。（1）realizev.意識到；實現(xiàn)=【典例分析】Mydreamcomestrue.=Irealizemydream.（2）improvev.提高；改善；改進n.提高，改進；【搭配】improvelivingstandard提高生活水平;improveyourEnglish改善你的英語；【典例分析】Doyouknowhowtoimproveyourmemory?標注：cometrueImprovement2．Nowtheriverismuchcleaner.(P9)現(xiàn)在河流干凈了很多。此處的much用于修飾形容詞比較級。類似的用法還有：【典例分析】--Howdoyoufeeltoday?--Evenworse.標注：much;still;even;far;alittle;abit;alot;3．Wemainlycommunicatebyemail.TheInternetmakescommunicationmucheasier.我們主要通過郵件交流。英特網(wǎng)使我們的交流變得更容易。(P16)communicatev.交流,溝通；【搭配】：與...溝通；通話;用...語言溝通n.交流,溝通；【典例分析】Wecancommunicatewithpeopleinmostpartsoftheworldbytelephone.Everythingyoudoisbasedonsometypeofcommunication.標注：communicatewithsb與...溝通；通話;communicatein用...語言溝通Communication4．Butnowthestreetiswideandclean,withmanygreentreesonbothsides.但是現(xiàn)在街道寬敞而干凈，兩邊有許多綠樹。(P19)withprep.和（就前原則），跟;隨著;關(guān)于;和…一致;With+賓語+賓語補足語，表示伴隨以...(用作伴隨狀語)【典例分析】Itisdangeroustoleavethehousewiththestoveon.Itmaycauseaterriblefire.（介詞做補語）Goldfishsleepwitheyesopen.（形容詞做補語）WiththedevelopmentofChina,people’slivingconditionhasbeenimprovedalot.Tomewithhisparents(be)inChinanow.標注：with連接主語時是就前原則。Key:is【搭配】agreewith同意，符合withpleasure很樂意makefriendswith...shakehandswith...dowith=meetwith標注：makefriendswith...與...交朋友shakehandswith...與...握手dowith處理=dealwithmeetwith偶遇5．Thegovernmenthasalsobuiltshopsandtallbuildingsinsomelargeopenspace.政府也在許多大的空地上建造了商場和高樓。(P19)openspace開闊的空地space:n.空間,余地（=room），太空【典例分析】Whatisthefutureofhumansinspace？【搭配】spaceshipspacemanmakespaceforlivingspace標注：spaceship太空船spaceman宇航員makespacefor為...騰出地方livingspace生存空間【Unit2知識梳理】1．use用法常見的詞組有：①使用某物做某事e.g.:Peopleuseknivestocutthings.②為了…使用…e.g.:HeusesthePadforfun.③.（用于過去持續(xù)或經(jīng)常發(fā)生的事）曾經(jīng)e.g.:Thereusedtobeafactoryhere.Heusedtogohomebefore8o’clock.④習(xí)慣于某事/做某事e.g.:IhavebeeninNanjingfor8years,andIamusedtothelifeandclimatehere.Sheisnowgettingusedtogoinghomefordinner.【批注】adj.useless（無用的）;useful（有用的）①usesth.todosth使用某物做某事②usesthforsth.為了…使用③usedtodosth.（用于過去持續(xù)或經(jīng)常發(fā)生的事）曾經(jīng)④be/getusedtosth/doingsth.習(xí)慣于某事/做某事2．Iusuallyuseittosearchforinformation.(P35)我通常用它來查詢信息。1)search/s?:t?/v.搜尋【拓展】常見表達：①為了某物/某事搜身e.g.:Thepolicemanissearchingeveryoneforthediamond.Theclassteachersearchedthedeskforthelostmoney.②：搜某地e.g.:IsearchedalltheroadsIwalkpast,butfoundnothing.【批注】searchsb.(forsth.)為了某物/某事搜身search+地點：搜某地search&searchfor的區(qū)分：search強調(diào)直接搜索（某人/某物/某地）;而searchfor是尋找，searchforfood尋找食物；意義不同是主要的差別。3．FurtheronisTimesSquare.(P37)再往前走就是時代廣場。【拓展】further&farther★farther與further都是形容詞和副詞far的比較級：far—farther—farthest;far—further—furthest【辨析】★但是它們在詞義和用法上卻有區(qū)別。①：e.g.:Therewasalargeshoponthefarthersideofthestreet.Wecan'tgoanyfartherwithoutarest.②：e.g.:Thereisacottageonthefurthersideofthehill.Itturnedoutafurtherdistancethanhehadimagined.③：e.g.:Haveyouanyfurtherquestionstoask?Weintendtostayforafurthertwomonths.Ifyouneedfurtherinformation,Isuggestyougotothelibrary.【批注】①farther一般只用于表示有形距離的“較遠”、“更遠”：②further既可表示有形距離的“較遠”、“更遠”：③further也還可表示“更多的”；“另一些”；“進一步的”；“而且”；“此外”等等：4．MydadhasjustreturnedfromtheUSA.(P42)我爸爸剛從美國回來。1)return中文釋義為：返回，回來，為瞬間性動詞，若換為延續(xù)性動詞，需改為：bebacke.g.:-Hasyourdadreturned?-Yes,hehasbeenbackfortwodays.【拓展】同義詞組：（注意任務(wù)型閱讀和同義句）e.g.:Myfatherhasjustreturned.=Myfatherhasjustcomeback.【批注】同義詞組：comeback5．Sydneyisonthenorth-eastcoastofAustralia.(P43)悉尼在澳大利亞的東北岸。1).表示方向的詞東西南北分別如下，值得注意的是若表示“東南”等方向時，需要按照“先南北，后東西的順序”.e.g.:HeilongjiangisinthenortheastofChina.【辨析】2).方位詞前的介詞應(yīng)用：in;on;to(以east為例)①intheeastof…表示前者在后者內(nèi)部的東部，即前者屬于后者；如下圖e.g.:ShanghaiisintheeastofChina.②ontheeastof….表示前者在后者的東部，但是兩者相接壤；如下圖e.g.:KoreaisontheeastofChina.③totheeastof…表示前者與后者即不包含，又不接壤，這種結(jié)構(gòu)還可以寫成：AiseastofB.如下圖e.g.:JapanistotheeastofChina.=JapaniseastofChina.6．Wouldyoumindshowingmehowtostartthisonlinetour?(P44)請你演示一下如何開始這個在線旅游好嗎？1)mind①vt.介意，在意mindsb.doingsth.介意某人做某事，此處，sb正式的形式用形容詞性物主代詞，但一般情況下，用賓格代替：e.g.:Doyoumindmy(me)openingthewindow?②n.意識，主意e.g.:Iwillnotchangemymind.③Nevermind沒關(guān)系e.g.:---Sorry,Ileftmybookathome.---Nevermind.④wouldyoumind….的回答：雖然是一般疑問句的句式，但一般不用yes和no直接回答，而用比較委婉的方式，若是介意，則用：Sorry,I’mafraidyoucan’t./You’dbetternot.若是不介意，則用：Ofcoursenot./Notatall.e.g.:--Wouldyoumindshowingmearoundyourschool?--Ofcoursenot.7．---Thankyouforyourhelp.---Mypleasure.(P44)--謝謝你的幫助。--不客氣。1)pleasuren.榮幸①It’sone’spleasuretodosth.做某事時某人的榮幸。e.g.:It’smypleasuretohelpyou.【辨析】②mypleasure&withpleasure區(qū)分兩者都是客氣的回答方式，但是(it’s)mypleasure通常用于對別人的感謝之詞的回答，而withpleasure則是應(yīng)允幫助別人的回答，即一個是對已經(jīng)完成的事情的回答，另一個是未做的事情。e.g.:①---Canyouhelpmecarrytheheavybag?---Withpleasure.②---Thankyouforhelpingmewithallkindsofproblems.---It’smypleasure./Mypleasure.=You’rewelcome.8．ItismadeupofEngland,Scotland,WalesandNorthernIreland.(P47)它（英國）由英格蘭、蘇格蘭、威爾士和愛爾蘭組成。1)bemadeof….由…組成e.g.:Ourclassismadeupof32boysand23girls.【拓展】回顧：bemadefrom…由…制成（看不出原材料）bemadeof…由…制成（看出原材料）bemadein…在…制造bemadeby…由某人制造…e.g.:ThepapermadefromwoodandthetiemadeofsilkarebothmadebyMr.SmithandarebothmadeinChina.【Unit3知識梳理】1．CanIjoinyou?(P22)我能加入你嗎？joinv.參加，加入【典例分析】Everyyoungmaninthevillagejoinedthefight.【拓展】join/joinin/takepartin對比.join+eg:HejoinedtheParty(黨)lastyear.joinin+eg:Ifyoucannotattend,youcanstilljoinintheconversation.takepartin+eg:WestilldecidedtotakepartinanimportantraceacrosstheAtlantic.【批注】join+群體，組織joinin+活動takepartin+活動，比賽2．Iranafterthemandcould’tstoptakingphotos.(P22)我跟在他們后面跑，忍不住一直拍照。runv.行駛；奔跑；運轉(zhuǎn)；經(jīng)營n.奔跑；賽跑；趨向；奔跑的路程【典例分析】Hiscarrunsthroughthestreetsathighspeed.Doesyourwatchrunwell?【辨析】runawayrunoutrunoutofrunafter【批注】runaway逃跑runout用完；耗盡；跑出；runoutof跑出...用光...runafter追趕3．Iboughtacoupleofkeyringsforclassmates.(P23)我給我的同學(xué)買了一對鑰匙環(huán)。couplen.對；夫婦；數(shù)個【辨析】acoupleofafew,several,asmallnumberofyoungcoupleincouples【典例分析】Acoupleofoldwomenwerechattinginthecorner.Theoldcouplewillspendthewholewinterinthesouth.【批注】acoupleof三兩個…；一對…相當于afew,several,asmallnumberof后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)youngcouple青年夫婦incouples成對地3．MydadhasbeentoChengduonbusinesstwice.（P30)我爸爸去過成都出差兩次。businessn.事情，事務(wù)；商業(yè)；生意dobusinesswithdobusinessmindone'sownbusinessnoneofyourbusiness補充：business的形容詞是busy【典例分析】Theonlywayyoucanraisemoneyforabusinessisthroughabank.【批注】dobusinesswith和…做生意，和…做買賣dobusiness出差mindone'sownbusiness管自己的事noneofyourbusiness與你無關(guān)4．Thedayfinallyarrived.(P33)那天終于到達了。1）finallyv.最后，終于同義詞：finally，intheend與atlastfinallyatlastintheend【典例分析】Theywaitedandwaited,andtheconcertfinallystarted.Atlast，hepassedtheexam.Hetriesveryhardtopasstheexam,andhehopeshewillsucceedintheend.【批注】finally既可指位置的先后順序（相當于atlast和intheend），也可指時間的先后順序。atlast指經(jīng)過周折、等待、耽擱后的“最后，終于”得到所期待的結(jié)果。intheend表示結(jié)局，可以用于表示將來。2）arrivev.到達arrivein/at，getto和reach用法上有何區(qū)別？(1)arriveat；(2)getto和reach?！镜淅治觥縒earrivedatthestationasthetrainwasleaving.Whendidyoureachtheairport?Assoonasyougettotheairport,pleasegivemeacall.【批注】arriveat后面一般接小地點，如village，town，school，airport等；arrivein后面一般接大地點，如city，country等；getto和reach后面既可接小地點又可接大地點，reach后面不加介詞5．Onthethirdday,wevisitedanotherfamousthemeparkinHongKong.(P33)第三天，我們我們?nèi)グ菰L香港另一個有名的主題公園。onthethirdday在第三天onthe序數(shù)詞【典例分析】Onthethirddayhecametotheothersideoftheforest.famous著名的befamousfor：befamousas:【典例分析】Heisfamousasawriterandheisfamouseforhisbooks.【批注】befamousfor：因......而著名befamousas:作為......而著名【Unit4知識梳理】1．metoo.(P49)我也是?！颈嫖觥?)metoo與meeither的區(qū)別：①。-Ilikepotatochips.我喜歡吃薯條。-Metoo.我也是。-I'mgoinghome.我要回家了。-Metoo.我也是。②。-Ican'tswim．我不會游泳。-Meeither.我也不會?！九ⅰ竣倏谡Z中說metoo,其意為“我也一樣”，主要用于延續(xù)前面的肯定信息。②口語中說meeither或meneither,其意均表示“我也不……”，主要用于延續(xù)前面的否定信息（兩者一般可互換）。2．BythetimeIfinallyfeltthelandundermyfeet,1wastiredout.(P50)當我最后覺得土地在我腳下時，我累壞了?！就卣埂?)bythetime“到……的時候”，通常引導(dǎo)一個時間狀語從句，主句則表示在此時間之前某個事件已完成。①從句用一般過去時，主句通常用過去完成時；e.g.:BythetimeIgottothestation,thetrainhadalreadygone.【批注】：此部分知識教師根據(jù)學(xué)生情況適當?shù)难a充。②如果主句的謂語是be動詞或者是像know等表示認知的持續(xù)性動詞，則往往用一般過去時，不用完成時。Bythetimehewentabroad,hewasfourteen.2)betiredout=e.g.:Afterthetwohours’trip,IwastiredoutwhenIgothome.【批注】betiredout=bewornout筋疲力盡3．Iwokeupasthesunwasrising…(P50)我醒來了，這時太陽正在升起……【辨析】rise和raise這兩個詞都有“提高，上升，增加”的意思，但其用法不同。①②e.g.:Pleaseraiseyourhandifyouknowtheanswer.Thesunrisesintheeast.【批注】①raise是及物動詞，發(fā)出此動作的通常是人，可用于被動語態(tài)，意為“舉起；提高”，如抬頭、舉手（目、帽、石頭、重物等），還可用作比喻，如提高政治覺悟（生活水平、地位、名譽、聲音等）。②rise是不及物動詞，不能用于被動語態(tài)，意為“上升，升起；起身，起立（主語是人）；上漲”以及“（日、月星等）升起到地平線上”。4．Itmovedupovermystomachandneckuntilitwasstandingnearmyface.(P50)它爬上我的肚子和脖子，直到（它）來到我的臉上。untilconj.直到①until用于肯定句中，表示主句的動作一直持續(xù)到從句動作發(fā)生或狀態(tài)出現(xiàn)時為止。一般可譯為“”。在這種用法中，主句的謂語動詞必須是持續(xù)動詞（非瞬間動詞），如live,wait,last,love,like,stay,work,continue等。e.g.:Iwillwaituntilyoucomeback.②until用于否定句中，表示主句的動作在從句的動作發(fā)生之前尚未發(fā)生，或者說主句的動作在從句的動作發(fā)生之后才開始。一般可譯為“”。e.g.:Ididn'tleaveuntiltherainstopped.直到雨停了我才離開。③until后面的從句中不能用一般將來時，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時代替，即“”。e.g.:Hewillstayhereuntilhismothercomesback.【批注】①until用于肯定句中，表示主句的動作一直持續(xù)到從句動作發(fā)生或狀態(tài)出現(xiàn)時為止。一般可譯為“……直到……為止”②until用于否定句中，表示主句的動作在從句的動作發(fā)生之前尚未發(fā)生，或者說主句的動作在從句的動作發(fā)生之后才開始。一般可譯為“直到……才”。③until后面的從句中不能用一般將來時，應(yīng)該用一般現(xiàn)在時代替，即“主將從現(xiàn)”5．Hewasthesamesizeasmylittlefinger!(P50)他和我的小手指一樣大！1)thesamesizeas“和……一樣大”=原句=Hewasasbigasmylittlefinger!①size意為“大小，尺寸”：e.g.:Hisroomisthesamesizeasmine．他的房間和我的一樣大。②此處size可以換為其他的名詞，注意和形容詞的對應(yīng)。e.g.:Theriveristhesamelengthasthatone.=.同樣地，wide---width;heavy---weight;high---height;long---length;deep---depth;【批注】1)thesamesizeas“和……一樣大”=asbigas…答案：Theriveristhesamelengthasthatone.=Theriverisaslongasthatone6．ThefirstHarryPotterbookwasagreatsuccessintheverybeginning.(P58)在一開始，《哈利波特》第一本書獲得了巨大的成功。successun.成功（抽象意義）cn.成功的人或者事e.g.:Heisagreatsuccessasawriter.Failureisthemotherofsuccess.【拓展】：①vt.succeed成功地做某事。e.g.:Hesucceededinswimmingacrosstheriver.②adj.成功的e.g.:Heisasuccessfulwriter.③adv.成功地e.g.:Hepassedtheexamsuccessfully.【批注】succeedindoingsth.成功地做某事。adj.successful成功的adv.successfully成功地7．HowmanybookscanIborrowatatime?(P58)我一次可以借多少書？atatime一次e.g.:Giantpandashaveonlyonebabyatatime.【拓展】2)與time有關(guān)的詞或詞組①attimes=sometimes=②sometimesometimessometimessometimee.g.:Iwillinviteyoutoseeafilmsometimenextweek.Hesometimesgoesswimming.MyparentsstayedinNanjingforsometime.Hehasbeentotheparksometimes.【批注】①attimes=sometimes=fromtimetotime有時②sometime一段時間sometimes幾次sometimes有時sometime某個時間8．HowlongcanIkeepthebooks?(P58)這些書我可以保留多長時間？1)keepv.保留【辨析】：borrow,lend和keep的區(qū)別：e.g.:Canyoulendmeyourbike?Whodidyouborrowthebookfrom?【批注】borrow意為“借進”，常和介詞from搭配；lend意為“借出”，常和介詞to搭配；keep意為“保留”；borrow和lend為短暫性動詞，keep為延續(xù)性動詞，常和表示一段時間的狀語連用。9．MaybelcanbecomeawriterwhenIamolder!(P59)也許我長大了能成為一名作家!1)maybeadv.大概，或許，可能e.g.:Maybeyou'llhavebetterlucknexttime.也許下次你的運氣會好一點。2)【辨析】：與maybe的區(qū)別e.g.:Hemaybeathome.MayIhaveyourname,please?【批注】maybe中的may是情態(tài)動詞，后面接動詞原形，maybe的意思為“可能是”；其中may(表示可能性)可能，也許10．Myfriendsgivemelotsofadviceonbooks.(P61)我的朋友給我許多關(guān)于書籍方面的建議。1)adviceun.建議v.advisee.g.:Whatusefuladvicehegavetome!2)【辨析】advice與suggestion兩者都是名詞，都表示“建議、意見”.兩者的最大區(qū)別在于e.g.:Whatagoodsuggestionheofferedme!【批注】1)adviceun.建議v.advise兩者都是名詞，都表示“建議、意見”.兩者的最大區(qū)別在于advice是不可數(shù)名詞，表示“一條建議”用apieceofadvice,“一些建議”用someadvice；而suggestion則是可數(shù)名詞，表示“一條建議”用asuggestion，“一些建議”用somesuggestions，“許多建議”用manysuggestions.二、語法和句型【知識梳理1】Presentperfecttense(現(xiàn)在完成時)項目內(nèi)容備注概念

表示一個過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果和影響。Eddiehaseatenmyfood.(EddieatethefoodandnowHobohasnothingtoeat.)

表示一個從過去某個時間開始，延續(xù)到現(xiàn)在，并有可能繼續(xù)延續(xù)下去的動作或狀態(tài)。EddiehaslivedwithMillesincehewasborn.EddiehaslivedwithMilleforfouryears.構(gòu)成助動詞has/have+動詞的過去分詞動詞過去分詞規(guī)則變化跟對應(yīng)的過去式一樣，在后面加ed.特殊變化詳見書本。（P122-123）肯定形式Theyhavefinishedtheirhomework.Hehasfinishedhishomework.縮略形式：theyhave=they’ve;hehas=he’s否定形式Theyhaven’tfinishedtheirhomework.Hehasn’tfinishedhishomework.疑問形式Havetheyfinishedtheirhomework?Yes,theyhave./No,theyhaven’t.關(guān)鍵詞already(用于肯定句),yet(用于否定句和疑問句),since+一點時間,for+一段時間,never,ever,threetimes(其它表示頻率的詞,once,twice等)before,recently,inthepast/lastfewyears,sofar,thismonth,today,now

表示過去某一個動作的結(jié)果，現(xiàn)在情況依然存在。這時一般不用時間狀語。Ihavelostmypen.

包括現(xiàn)在時間在內(nèi)的時間狀語如today,thismonth,thisweek等有時也用現(xiàn)在完成時。1．a(chǎn)lready與yet用法區(qū)別already用于肯定句，一般放在助動詞與過去分詞之間。yet用于否定句和疑問句，一般至于句末?！镜淅治觥浚篒havealreadyworkedoutthismathproblem?(改為否定句)Iworkedoutthemathproblem..解析：already與yet的轉(zhuǎn)換.Key：havenot;yet2．since和for用法區(qū)別(1)since的用法①since后面加點時間，如sincenearlythreeyearsago或since2008.②since引導(dǎo)時間狀語從句時，后面的時間狀語從句動詞用一般過去時.(2)for的用法：for后加一段時間。since/for可以通過ago進行同義句轉(zhuǎn)換?！镜淅治觥浚?.Theyhaveworkedinthefactorysincetenmonthsago.=Theyhaveworkedinthefactoryfortenyears2.WehavelearnedEnglishfornearlythreeyears.=WehavelearnedEnglishsincethreeyearsago.3.Ihavehadacold_______lastSaturday,Ihavehadacold______5days.Ihavehadacold______5daysago.所以：______5days=______5daysagoKey：since，for,since,for,since3．動詞的過去分詞的用法RegularverbsIrregularverbsBaseformPastparticipleBaseformPastparticiplevisitvisitedhithitrepairrepairedputputlivelivedmeetmetmovemovedmakemadetrytriedsellsoldstudystudiedgivegivenfitfittedwritewritten規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成1.大多數(shù)的動詞的過去分詞是規(guī)則的，只需在動詞后加-ed；例如：work→workedlisten→listenedjump→jumpedvisit→visited2.在以-e結(jié)尾的動詞后只加-d；例如：close→closedlike→likedagree→agreedmove→moved3.在以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，應(yīng)將y改為i再加ed；例如：study→studiedcarry→carriedtry→triedworry→worried4.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，要雙寫末尾的輔音字母再加-ed；例如：stop→stoppeddrop→dropped不規(guī)則動詞的過去分詞的構(gòu)成1.有些動詞的原形和過去分詞相同；例如：put→puthurt→hurtbecome→becomerun→run2.改變單詞中間元音字母；例如：sit→satwin→wonhold→held3.把單詞結(jié)尾的字母d改為t；例如：lend→lentspend→spentsend→sent4.以eep結(jié)尾的動詞，把eep改為ept；例如：keep→keptsleep→slept5.過去分詞以aught或ought結(jié)尾；例如：teach→taughtbuy→bought6.以ay結(jié)尾的動詞，把ay變成aid；例如：say→saidpay→paid7.在原形詞尾加n或en；例如：give→giveneat→eaten【知識梳理3】1．have/hasbeento,have/hasgoneto,have/hasbeenin的區(qū)別（1）have/hasbeento：曾經(jīng)去過，強調(diào)以往的經(jīng)歷。如：TheoldmanhasbeentoEgyptwhenhewasyoung.（2）have/hasgoneto：去了某地，強調(diào)還沒有回來。如：---Whereisyouruncle?---Hehasgonetothesupermarket.（3）have/hasbeenin：待在某地，住在某地。如：【典例分析】：用have(has)been或have(has)gone填空。A:Where____________LiFei___________?B:He____________toHainanIsland.A:Howlong___________he___________there?B:He_____________thereforthreedays.A:Whenwillhecomeback,doyouknow?B:I’mafraidhewon’tcomebackrecently.A:CouldyoutellmethewaytoHainanIsland?B:Sorry,I_________never___________there.A:Howmanytimes___________LiFei__________tothatplace?B:He_____________thereonlyonce.答案:has,gone,hasgone,has,been,hasbeen,have,been,has,been,hasbeen.2．延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞的用法（1）現(xiàn)在完成時與一段時間連用時應(yīng)注意句中的謂語動詞必須是延續(xù)性動詞，非延續(xù)性動詞不能和一段時間連用。如：翻譯：這本書我從圖書館已經(jīng)借了兩個多星期了。誤：Ihavealreadyborrowedthebookforovertwoweeks.正：Ihavealreadykeptthebookforovertwoweeks.非延續(xù)性動詞與一段時間狀語連用時可采用將非延續(xù)性動詞轉(zhuǎn)化為延續(xù)性動詞的方式。如：come—behere；go—bethere;die--bedead;borrow--keep;buy--have;join--bein(beamember);leave--beaway等。非延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞現(xiàn)在完成時形式borrowkeepShehaskeptthisbookforthreeweeks.leavebeawayTheyhavebeenawayfromhomefortwodays.arrive/reach/get/movebein/atKittyhasbeeninHongKongforae/gobein/atMymumhasbeeninBeijingfortwomonths.begin/startbeonThefilmhasbeenonforanhour.stop/finish/endbeoverThemeetinghasbeenoverfortwohours.diebedeadThelambhasbeendeadforsometime.joinbein/beamemberofSimonhasbeenamemberoftheFootballClubsincelastyear.becomebeHowlonghasyoursisterbeenateacher?openbeopenTheshophasbeenopenfortenhours.closebeclosedThemarkethasbeenclosedsince2010.buyhaveHehashadthismotorcyclefortwoyears.fallasleepbeasleepThedoghasbeenasleepforseveralhours.catchacoldhaveacoldHowlonghaveyouhadacold?fallillbeillMikehasbeenillfortenyears.getmarriedbemarriedTheyhavebeenmarriedforfifteenyears.getupbeupTheyhavebeenupfortwoebackbebackThelostcathasbeenbacksincelastnight.gooutbeoutTheoldmanhasbeenoutsincelastFriday.批注：補充強調(diào)一下，非延續(xù)性動詞可以用于現(xiàn)在完成時，只是不能與一段時間連用?！局R梳理4】1．現(xiàn)在完成時與一般過去時用法異同【拓展】1.相同點：兩個時態(tài)都表示一個在過去完成的動作。2.不同點：現(xiàn)在完成時強調(diào)的是與現(xiàn)在的關(guān)系，對現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響等，屬于現(xiàn)在時范圍，談?wù)摰氖乾F(xiàn)在的情況；一般過去時只表示動作在過去某一時刻發(fā)生，不表示和現(xiàn)在的關(guān)系，現(xiàn)在情況可能已發(fā)生變化。e.g.:Whoopenedthedoor?誰開的門？(只強調(diào)過去開門這一動作，門現(xiàn)在可能已關(guān)上。)Whohasopenedthedoor?誰把門開了？(強調(diào)門現(xiàn)在依然還開著。)例1:--Tom,CanIborrowyourmagazine?--Sorry,I_____ittoMary.A.lentB.havelentC.hadlentD.lend解析：根據(jù)句意：---Tom,我能借用一下你的雜志嗎？---對不起，我把它借給瑪麗了。首先借的動作肯定是發(fā)生在過去，先排除C和D.另外，借的動作已經(jīng)對現(xiàn)在產(chǎn)生了影響，因為我借不了了。選擇現(xiàn)在完成時。答案：B例2:Ileftmypeninthedeskandnowit'sgone,who______it?A.tookB.hastakenC.willtakeD.hadtaken解析：根據(jù)句意：我把筆丟在課桌里了，現(xiàn)在它不見了，是誰拿走啦？首先拿走的的動作肯定是發(fā)生在過去，先排除C和D。另外，拿走的動作已經(jīng)對現(xiàn)在產(chǎn)生了影響，因為現(xiàn)在筆不見了。如果選擇一般過去時，那筆不一定現(xiàn)在不在了。因此選擇現(xiàn)在完成時。答案：B2．結(jié)構(gòu)上的區(qū)別時態(tài)結(jié)構(gòu)一般過去時主語+was/were+其他主語+動詞過去式+其他現(xiàn)在完成時主語+has/have+動詞過去分詞3．時間狀語的區(qū)別時態(tài)時間狀語一般過去時yesterday,theotherday(=afewdaysago),last…,…ago,thedaybeforeyesterday,justnow,in+過去時間現(xiàn)在完成時already,ever,just,recently,(not)yet,sofar(迄今為止),uptonow,tillnow,since,never,before【典例講解】例1:Julie'sfather________toLondonlastmonth.He________therethreetimes.A.went;hadgoneB.hasgone;hasbeenC.went;hasbeenD.hasbeen;hadgone解析：考查動詞的時態(tài)。根據(jù)句意：“上個月朱莉的爸爸去倫敦。他已經(jīng)去過那里3次了?！保耙痪涫且话氵^去時，因為有明顯的標志語“l(fā)astmonth”。后一句則是現(xiàn)在完成時，有明顯的時間threetimes.答案：C例2:—Howlonghaveyou____here?—Fortwodays.I_____herethedaybeforeyesterday.A.been;cameB.come;cameC.came;cameD.been;been解析:上句Howlong(多長時間)詢問時間段，故句中應(yīng)用延續(xù)性謂語動詞，come為非延續(xù)性動詞，故排除B、C；由答語中thedaybeforeyesterday可知下句后一分句為一般過去時，come的過去時為came.答案：A例3:--HaveyoueverbeentoShanghai,Mary?--Yes,I_____thereforthreedayswithmyparentslastmonth.A.havegoneB.havebeenC.wentD.was解析:句意：---Mary，你去過上海嗎？----是的，我上個月和我父母在那呆了三天。首先這個句子的真正時間信號詞是“l(fā)astmonth”所以用一般過去時，其次這個句子的附加時間信號詞是“forthreedays”顯然是一段時間，所以只能用"was"，be動詞一般表狀態(tài)的。答案：D4．特殊情況1.現(xiàn)在完成時強調(diào)的是過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響，所以若是過去發(fā)生的一個動作，現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生的變化，則不用現(xiàn)在完成時，而用一般過去時。e.g.:Iputmyrulerinmypencil-box,butIcan’tfinditnow.【批注】：若用Ihaveputmyrulerinmypencil-box,則過去的動作put對現(xiàn)在的影響是“尺子還在筆袋里”，但實際上我現(xiàn)在找不到了，說明現(xiàn)在情況發(fā)生了變化，不用現(xiàn)在完成時。【典例講解】例1：Myfather(work)inafactoryforfiveyears.Butnowheisateacher.解析：這道題是有點難度的。很多學(xué)生會誤填hasworked.因為看見了現(xiàn)在完成時的時間狀語“forfiveyears”。在講解時要注意這里的“已經(jīng)五年了”是到現(xiàn)在的時間點為止，但是從后句的“Butnowheisateacher”說明他在工廠工作五年不是延續(xù)到現(xiàn)在的五年。因此在工廠工作是過去就結(jié)束的動作，對現(xiàn)在無影響。因此應(yīng)用一般過去時。答案：worked2.現(xiàn)在完成時不與when引導(dǎo)的特殊疑問句連用,when后只用一般過去時表示已發(fā)生的動作。但現(xiàn)在完成時可與where,why等疑問詞連用。e.g.:----Thetrainhasleft.----Whendidthetrainleave?e.g.:Wherehaveyoubeen?【典例講解】例1:When_____you_______yourdictionary?A.did;loseB.has;lostC.will;loseD.does;lose解析：首先C.和D肯定不正確，不可能預(yù)測以后的事，也不可能總是丟東西；在A和B中，主要是詢問這個動作什么時候發(fā)生的，而沒有涉及與現(xiàn)在的聯(lián)系。答案：A3.現(xiàn)在完成時五大句型：1)It’s+一段時間+since…(或Ithasbeen+一段時間+since…)e.g.:Itis8yearssinceIcametoNanjing.=Ithasbeen8yearssinceIcametoNanjing.2)Thisisthe+形容詞最高級+名詞+that+從句（從句用現(xiàn)在完成時）e.g.:ThisisthesaddestfilmthatIhaveeverseen.3)Wherehaveyoubeen?4)Therehave/hasbeen…e.g.:Therehavebeengreatchangestomyhometowninthepasttwoyears.5)Itisthefirst/second/…timethat+從句（從句用現(xiàn)在完成時）e.g.:ItisthefirsttimethatIhavevisitedBeijing.【批注】：1）最后一個句型要注意和Itisone’sfirst/secondtimetodosth.區(qū)分這個知識點在初二范圍內(nèi)用到的較多的是3和4，老師課上可以根據(jù)學(xué)生的情況選取講解?！局R梳理5】1．疑問詞加動詞不定式(1)句法功能：①“wh-詞＋不定式”主要用作賓語或者賓語補足語，跟在動詞decide,forget,advise,discuss,remember,understand,think,teach等之后。e.g.:Wemustthinkwhattodo.Ican'tdecidewhomtoinvite.Danieltaughthimselfhowtouseacomputertodraw.②除用作賓語外，還可用作主語、表語等。e.g.:Whentoleavehasnotbeendecided.何時離開還沒有決定。Thequestionishowtofindhim.問題是如何找到他。(2)注意點：①若動詞不定式的動詞為不及物動詞，需要加上后面的介詞。e.g.Danieldidnotsaywhototalktoaboutthisbook.Idon’tknowwhototurntoforhelpwhenIhaveproblems.②原則上說，why后不接不定式：誤：Kittyexplainedwhytobelateforschool.正：Kittyexplainedwhyshewaslateforschool.不過若不定式不帶to，則可用why。e.g.:Whynotgothereatonce?Whyarguewithher?但這類結(jié)構(gòu)通常只用于談?wù)摤F(xiàn)在和將來，不用于談?wù)撨^去。誤：Whynotcleantheroomyesterday?正：Whydidn'tyoucleantheroomyesterday?(3)how用于該結(jié)構(gòu)的注意點：有些動詞后接“how＋不定式”作賓語時，how可以省略：e.g.:Didyoulearn(how)todriveacar?你學(xué)過開車嗎？但是，有些動詞后面接“疑問詞how＋不定式”作賓語時，盡管其中的how在漢語中無需譯出，但不能將how省略。e.g.:Heknowshowtoplaythepiano.Heshowedherhowtoswim.(4)“疑問詞十不定式”結(jié)構(gòu)可以和復(fù)合句轉(zhuǎn)換。e.g.:Heaskedwherehewouldgoshoppingaftersupper.＝Heaskedwheretogoshoppingaftersupper.【典例講解】例1:同義句轉(zhuǎn)換Theteacheraskedushowwecouldhelphim.Theteacheraskedus_____________________him.解析：考察疑問詞加不定式與復(fù)合句的轉(zhuǎn)換。答案：howtohelp例2:Hedidn'tknowwhere_______hisbrother.A.findB.tofindC.tofindingD.finding解析：考察疑問詞加動詞不定式用法。答案：B例3:(2013．青島)-Excuseme.Couldyoupleasetellme_______mycar?-Sure.Parkitrighthere.I'llhelpyou.A.howtostopB.wheretoparkingC.wheretostopD.whentopark解析：考察疑問詞加動詞不定式用法，排除掉B，ACD的區(qū)別在于句意，根據(jù)回答，問的是地點，選擇C答案：C例4:他不知道和誰談有關(guān)旅行的計劃。Hedoesn'tknow____________________________aboutthetravelplan.解析：考察疑問詞加動詞不定式用法，需要注意固定搭配：talktosb.介詞to不能丟。答案：whototalkto2．must&haveto(1)意義區(qū)別兩詞都是“必須”的意思，haveto表示客觀的需要，must表示說話人主觀上的看法，即主觀上的必要。e.g.:Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫(yī)生請來。（客觀上需要做這件事）Hesaidthattheymustworkhard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）(2)形式的區(qū)別①haveto有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，而must只有一種形式。e.g.:Hehadtolookafterhissisteryesterday.昨天他不得不照顧他的妹妹。②否定結(jié)構(gòu)：haveto的否定結(jié)構(gòu)為：don'thavetodo…表示“不必”=needn’tdo…而must的否定結(jié)構(gòu)為mustn’t表示“禁止”，“絕對不可以”。e.g.:Youdon'thavetotellhimaboutit．你不一定要把此事告訴他。Youmustn'ttellhimaboutit．你一定不要把這件事告訴他。(3)聯(lián)系Must引導(dǎo)的疑問句可以用don’thaveto/needn’t來回答。e.g.:MustIfinishmyhomeworknow?No,youdon’thaveto./needn’t.【典例講解】例1:You_______smokeinpublic.A.mustn'tB.needn'tC.wouldn'tD.maynot解析：考查否定形式，在公共場合絕對不可以吸煙，選擇A答案：A例2:It'slate.I_______sleephere.A.mustB.havetoC.hastoD.hadto解析:考查must和haveto的區(qū)分，不是主觀，而是被迫，則用haveto，排除掉A，考慮時態(tài)，是一般現(xiàn)在時，排除C.D答案：B例3:作為一名學(xué)生，你必須按時上交作業(yè)。Asastudent,you_________handinyourhomeworkontime.解析:考查must和haveto的區(qū)分，主觀上需要做這件事用must答案：must課堂練習(xí)詞匯運用(11’)Lookathis_________(excite)face!Hemusthavewonthegame.Nowhe’s_________(realize)theimportanceoflearningEnglishPM2.5_________(pollute)hasbecomeaseriousproblemwhichdoesharmtoourhealth.Theboyjustwantedtokeephisdreamandhandedin_________(exact)thesamepaper.IttakesmeanhourtogettoschooleverymorningbecauseIliveinthe________(south)partofthecity.It’sChinesepeople’straditiontovisitour_________(親戚)duringtheSpringFestival.Themanwent__________(直接)intotheprincipal’sofficewithoutanappointment.People’sliving_________(環(huán)境，條件)arebetterthanbefore.Iwalkfour________