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人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊第四單元:分數(shù)的意義與性質(zhì)分數(shù)的意義城關(guān)二小馬英第一課時

把桌上的東西平均分給兩個同學(xué)。

在進行測量,分物或計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用分數(shù)來表示。

把正方形看作一個整體把圓看作一個整體把線段看作一個整體平均分成4份表示其中的一份平均分成4份表示其中的一份平均分成4份表示其中的一份說一說:(1)把什么看做一個整體?(2)平均分成了幾份?(3)表示這樣的幾份?把4根香蕉看作一個整體把一盤面包看作一個整體

一個物體,一個計量單位或是一些物體等可以看作一個整體。把這個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數(shù)來表示。

一個整體可以用自然數(shù)1來表示,我們通常把它叫做單位“1”。平均分成4份取其中的一份平均分成4份取其中的一份每根是這把香蕉總根數(shù)的

每份是這盤面包的

把正方形看作把圓看作把線段看作把4根香蕉看作把一盤面包看作一個整體一個整體一個整體一個整體一個整體單位“1”單位“1”單位“1”單位“1”單位“1”你能說出分子,分母的含義嗎?

……….分子……….分數(shù)線……….分母:表示平均分:表示有這樣的幾份:表示把單位“

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