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文檔簡介

論文題目:職業(yè)高中學(xué)生人生價值觀現(xiàn)狀與對策研究專業(yè)方向：教育管理學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：研究背景：

目前在校的職業(yè)高中學(xué)生是一批生長在改革開放新時期的特殊群體。是在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為成熟的背景下出生成長的。由于計劃生育政策的影響,他們幾乎都是捧在手心里長大的獨生子女,在這樣的生長環(huán)境里,其價值觀的形成自然也暴露出某種先天不足。本文立足于當(dāng)前職業(yè)高中生人生價值觀的形成,旨在引導(dǎo)職業(yè)高中學(xué)生健康成長進(jìn)行初步的探討。研究意義：

研究90后職業(yè)高中學(xué)生人生價值觀形成有助于社會主義和諧社會發(fā)展。研究他們的人生價值觀,不僅可以推動經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)快速發(fā)展,而且通過正確價值觀的引領(lǐng),可以更好地理解社會主義的公平正義,有助于社會的安定有序、和諧發(fā)展。

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