山西省大同市渾源縣示范中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期段考物理試卷(一)+_第1頁
山西省大同市渾源縣示范中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期段考物理試卷(一)+_第2頁
山西省大同市渾源縣示范中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期段考物理試卷(一)+_第3頁
山西省大同市渾源縣示范中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期段考物理試卷(一)+_第4頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年山西省大同市渾源縣示范中學(xué)九年級(上)段考物理試卷(一)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)一、單選題(本大題共10小題,共30.0分)1.2023年5月30日,長征二號F遙十六運載火箭搭載神舟十六號載人飛船成功發(fā)射(如圖)?;鸺褂靡环N叫做偏二甲肼的液體燃料,是因為該燃料具有較大的(

)A.熱值

B.比熱容

C.密度

D.體積2.下列生活中的事例不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是(

)A.將一勺糖放入一杯清水中,一段時間后整杯水都變甜了

B.端午節(jié)蒸粽子時,滿屋子都彌漫著粽香

C.打掃衛(wèi)生時,在陽光下看到灰塵在空中飛舞

D.一人吸煙,滿屋子都可以聞到煙味3.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

)A.物體的溫度不變時內(nèi)能一定不變

B.物體的內(nèi)能增大一定吸收了熱量

C.升高相同的溫度,比熱容大的物質(zhì)吸熱一定多

D.某物體對外做功的同時放出熱量,物體的內(nèi)能一定減少4.由比熱容的公式c=QmΔt,判斷下列哪種說法是正確的A.物質(zhì)的比熱容跟它的熱量成正比

B.物質(zhì)的比熱容跟它的質(zhì)量成反比

C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度變化成反比

D.比熱容是物質(zhì)的特性之一,不隨熱量、質(zhì)量、溫度的變化等因素改變而改變5.如圖所示,這是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透了社會主義核心價值觀。關(guān)于熱水洗腳過程中涉及的物理知識,下列說法正確的是(

)A.泡在熱水中的腳溫度升高,內(nèi)能不變

B.洗腳水的溫度越高,所含的熱量越多

C.泡在熱水中的腳吸收熱量,溫度升高

D.洗腳過程中水的溫度降低,比熱容變小6.鉆木取火是人類野外生存必備的技能,下列事例中,能量轉(zhuǎn)化的方式與之相同的是(

)A.活塞迅速下壓,棉花燃燒

B.按動電火花發(fā)生器按鈕,盒蓋飛出

C.加熱水至沸騰

D.使用暖手袋取暖7.景頗族的祖先曾發(fā)明一種活塞式點火器,如圖所示。以牛角作套筒,木質(zhì)推桿前端粘附艾絨。取火時,一手握住套筒,另一手猛推推桿,艾絨即燃,隨即將桿拔出,口吹立見火苗。手推桿入筒的過程與內(nèi)燃機工作的哪個沖程相同(

)A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程8.人們在實際生活中使用下列設(shè)備時,所涉及的能量轉(zhuǎn)化正確的是(

)A.用天然氣灶炒菜,是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B.電梯運行過程中,是機械能轉(zhuǎn)化為電能

C.用打氣筒打氣,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.水蒸氣把壺蓋頂起,是機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能9.某汽油機工作時的能量損失情況是汽缸散熱損失30%,廢氣帶走35%。機械摩擦及其他損耗總和為10%。已知汽油熱值為4.6×107J/A.若汽油燃燒更充分,汽油的熱值會更高

B.若該汽油機消耗2kg汽油,獲得的機械能為2.3×107J

C.該汽油機工作的效率是25%,工作時汽油燃燒釋放能量的75%轉(zhuǎn)化為機械能10.如圖,這是用相同的加熱裝置對a、b、c三種液體加熱至沸騰時溫度隨時間變化的圖像,其中a、b為同種物質(zhì)。下列對圖像的分析正確的是(

)A.t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)a的內(nèi)能不變

B.b的質(zhì)量小于a的質(zhì)量

C.升高相同溫度時,a吸收的熱量大于b吸收的熱量

D.若b、c的質(zhì)量相同,則第II卷(非選擇題)二、填空題(本大題共2小題,共6.0分)11.如圖所示,這是古希臘數(shù)學(xué)家希羅發(fā)明的“汽轉(zhuǎn)球”,它被譽為最早的蒸汽機。它由一個裝有水的密閉鍋與一個空心球通過兩根空心管連接在一起,球兩旁由兩根出氣管組成。在鍋底加熱通過______的方式增加水的內(nèi)能。水沸騰后產(chǎn)生的高溫水蒸氣由空心管進入球中對球做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能,就可以使球體快速轉(zhuǎn)動,此過程中能量轉(zhuǎn)化效率______(選填“大于”、“小于”或“等于”)100%。這一過程的能量轉(zhuǎn)化和汽油機的______沖程的能量轉(zhuǎn)化形式相同。12.小明觀察到用茶壺?zé)_水時,壺嘴會冒“白氣”,小明認為壺嘴冒出的“白氣”是擴散現(xiàn)象,你認為小明的觀點是______(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是______。三、作圖題(本大題共1小題,共2.0分)13.下表是小明在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時記錄的數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中信息作出食用油的溫度-時間關(guān)系圖像。加熱時間/012345水的溫度/℃202428323640食用油的溫度/℃202836445260四、實驗探究題(本大題共5小題,共24.0分)14.學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識后,小明做了下面兩個熱學(xué)實驗。

(1)如圖甲所示,其中一個瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一個裝有空氣。為了演示擴散現(xiàn)象應(yīng)該在下方瓶子中裝入______(選填“二氧化氮”或“空氣”),這樣做的目的是______。

(2)如圖乙所示,給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來,在這一過程中,瓶內(nèi)空氣對塞子做功,溫度______(選填“升高”或“降低”),空氣的內(nèi)能______(選填“增大”或“減小”)。15.利用如圖甲所示的實驗裝置探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”。操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫和______相等的沙子和水,除了圖中所示的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和______。

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,是為了在相同時間內(nèi),兩種物質(zhì)______。

(3)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像,如圖乙所示。分析圖像可知,升溫較快的是______;若使兩者升高相同的溫度,則______吸收的熱量較多。16.為比較煤油和菜籽油這兩種燃料的熱值,小明采用如圖所示的裝置進行實驗。

(1)實驗時必須控制煤油和菜籽油的______相等。實驗中還需控制被加熱水的質(zhì)量和初溫相同以便于比較兩種燃料______。

(2)實驗時可以通過觀察燃料燃盡后燒杯中水的溫度來比較熱值,但是小明觀察到燒杯中的水已經(jīng)沸騰了但燃料還沒有燃盡,為了解決這個問題,你的做法是______。

(3)正確實驗,小明記錄的實驗數(shù)據(jù)如表,分析實驗數(shù)據(jù)可得出煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是______。燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后水溫/℃煤油2544菜籽油2534(4)實驗后小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)利用公式Q=cmΔt算出了水吸收的熱量,再算出了酒精的熱值,算出的酒精熱值是否可靠?______,請說明理由:______17.生活中大部分物體都有熱脹冷縮的性質(zhì),小麗注意到溫度計中不同液體熱脹冷縮的程度似乎不同,她思考:物體熱脹冷縮的程度與哪些因素有關(guān)呢?小麗和同學(xué)利用身邊橫截面積相同的銅線和鋁線進行實驗探究,下表是小麗和同學(xué)探究影響物體線膨脹(物體受熱時在長度方向上的膨脹叫作線膨脹)因素的實驗記錄。實驗序號材料原長/溫度升高/℃伸長量/1銅1100.192銅2100.383銅1300.5741300.69(1)請根據(jù)實驗記錄完成下列各題。

①比較實驗序號______,可得結(jié)論:當材料和升高的溫度相等時,固體的線膨脹與原長有關(guān)。

②比較實驗序號1與3可得到初步結(jié)論:______。

③要探究物體熱脹冷縮的程度與物質(zhì)的種類是否有關(guān),表格中空格里應(yīng)填寫的信息是______。

(2)由上述知識可知:冬天施工架設(shè)輸電線,要將電線適當______(選填“繃緊”或“放松”)些。18.細心的小明發(fā)現(xiàn)夏天人們愿意穿淺色衣服,而不愿意穿深色衣服,于是他猜想是因為深色比淺色的吸熱能力強。手邊正好有剛買的一包卡紙,他挑選了兩張除顏色外完全相同的白卡紙和黑卡紙,請你補充合適的器材,幫助小明同學(xué)設(shè)計實驗來比較黑紙與白紙的吸熱能力大小關(guān)系。

(1)補充的器材:______;

(2)實驗步驟:______;

(3)實驗結(jié)論:______。五、簡答題(本大題共1小題,共4.0分)19.中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預(yù)報,如表,這是列出的某日沿海城市深圳和內(nèi)地城市太原兩地的氣溫情況。請根據(jù)兩座城市的氣溫變化判別城市甲和城市乙分別對應(yīng)哪座城市,應(yīng)用所學(xué)的知識進行簡要的說明。2023年×月×日

城市甲晴27~32℃

六、計算題(本大題共2小題,共10.0分)20.某研學(xué)活動小組在實踐活動期間,粗略測量了一農(nóng)家柴火灶的熱效率。同學(xué)們在柴火灶的鐵鍋里倒入5kg水,蓋上鍋蓋,完全燃燒了1kg干木柴使水溫從20℃升高到80℃,求:[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),這種干木柴的熱值是1.0×21.新能源的開發(fā)及利用正逐步走入尋常百姓家。若已知液態(tài)氫的熱值是1.4×108J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)。試計算:

(1)我國第4代運載火箭一般使用液態(tài)氫作為燃料,某火箭發(fā)射時攜帶3×104kg液態(tài)氫燃料。這些燃料完全燃燒,最多能將多少千克初溫為20℃的水加熱至沸騰?(當?shù)卮髿鈮簽闃藴蚀髿鈮?七、綜合題(本大題共1小題,共4.0分)22.閱讀材料,回答問題。

燃氣輪機燃氣輪機是以連續(xù)流動的氣體帶動葉輪高速旋轉(zhuǎn),將燃料的能量轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ膬?nèi)燃式動力機械,是一種旋轉(zhuǎn)葉輪式熱力發(fā)動機。燃氣輪機工作時將空氣從進氣口吸入,通過壓氣葉片將其壓力升高,送入燃燒室后,與周圍噴入的天然氣混合并點火燃燒。氣體燃燒受熱后膨脹,進入渦輪區(qū)逐級推動葉片轉(zhuǎn)動,葉片轉(zhuǎn)動帶動軸和軸上連接的機械一起轉(zhuǎn)動,最后氣體從出氣口排出,成為廢氣。因為渦輪葉片要在燃燒的溫度下工作,所以這些高溫?zé)岵考侨細廨啓C真正的難點。為了在工作中保護葉片,把冷空氣引入到葉片上,從葉片上的孔中噴出,與燃燒膨脹的熱空氣逆流,形成冷卻的氣膜包裹葉片,在一種動平衡下持續(xù)工作。

燃氣輪機和沖程發(fā)動機不同,沒有往復(fù)過程,燃氣輪機是連續(xù)不間斷地旋轉(zhuǎn)做功,效率比柴油機高得多,體積小,但單位體積出能大。

(1)燃氣輪機是將燃料的能量轉(zhuǎn)變?yōu)開_____的內(nèi)燃式動力機械。燃氣輪機在工作時為保護渦輪葉片采取將______從葉片上的孔中噴出形成冷卻的氣膜包裹葉片。

(2)燃氣輪機的整個工作過程相當于內(nèi)燃機的______沖程。

(3)燃氣輪機與沖程發(fā)動機相比它的優(yōu)勢有______(寫出一條即可)。

答案和解析1.【答案】A

【解析】解:火箭使用一種叫做偏二甲肼的液體燃料,主要的原因是它具有較大的熱值,完全燃燒相同質(zhì)量的該液體燃料時,可以釋放出更多的熱量,故A正確,BCD錯誤。

故選:A。

熱值是燃料的一種特性,熱值越大的燃料在完全燃燒相同質(zhì)量的燃料時,釋放出的熱量越多。

本題考查了對熱值特性的理解,屬于基礎(chǔ)題目。2.【答案】C

【解析】解:A、將一勺糖放入一杯清水中,一段時間后整杯水都變甜了,是分子運動的結(jié)果,故A符合題意;

B、端午節(jié)蒸粽子時,滿屋子都彌漫著粽香,是分子運動,故B符合題意;

C、打掃教室地面時,在陽光下看到灰塵在空中飛舞,是微小固體顆粒的運動,故C不符合題意;

D、室內(nèi)一人吸煙,其他人聞到煙味,是分子運動的結(jié)果,故D符合題意。

故選:C。

構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在不停地做無規(guī)則運動,分子很小,我們?nèi)庋劭床坏健?/p>

深入理解分子動理論內(nèi)容,區(qū)分分子的運動和機械運動,是解答此題的關(guān)鍵。3.【答案】D

【解析】解:A、0℃的冰熔化變成0℃的水,要吸收熱量,狀態(tài)發(fā)生變化,內(nèi)能改變,故A錯誤;

B、物體的內(nèi)能增大,可能是吸收了熱量,也可能是外界對物體做了功,故B錯誤;

C、由比熱容公式可知,質(zhì)量和初溫均相同的不同物質(zhì),加熱時比熱容大的物質(zhì)吸熱多,故C錯誤;

D、物體對外做功,且放出熱量,物體的內(nèi)能減小,故D正確。

故選:D。

(1)內(nèi)能的大小與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等有關(guān);

(2)改變物體內(nèi)能的方法:做功和熱傳遞;

(3)比熱容是表示物質(zhì)的吸(放)熱能力的物理量,比熱容越大,表示物質(zhì)的吸(放)熱能力越強。

本題主要考查能量的轉(zhuǎn)化和改變物體內(nèi)能的方式以及內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)性題目。4.【答案】D

【解析】解:比熱容是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與物質(zhì)的熱量、質(zhì)量或溫度等因素?zé)o關(guān),故A、B、C錯誤,D正確。

故選:D。

比熱容是指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量,是物質(zhì)的一種特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān)。

本題考查了學(xué)生對比熱容概念的理解,屬于基礎(chǔ)題,難度不大。5.【答案】C

【解析】解:AC、泡在熱水中的腳溫度升高,內(nèi)能增大,故A錯誤,C正確;

B、洗腳水的溫度高,但不能說所含的熱量越多,因為熱量是過程量,不能用“含有”來修飾,故B錯誤。

D、洗腳過程中水的溫度降低,但比熱容大小不變,故D錯誤;

故選:C。

(1)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;

(2)同一物體的溫度升高,內(nèi)能增大;

(3)比熱容是物質(zhì)的特性,與物質(zhì)的狀態(tài)和種類有關(guān),與質(zhì)量、體積、溫度無關(guān);

(4)熱量是過程量,不能用“含有”“具有”來修飾。

本題主要考查了對改變內(nèi)能的方法的應(yīng)用,內(nèi)能、比熱容、熱量等概念的理解等,屬熱學(xué)基礎(chǔ)題。6.【答案】A

【解析】解:鉆木取火是對物體做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使物體的內(nèi)能增大、溫度升高。

A、活塞迅速下壓,對氣體做功,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使氣體的內(nèi)能增大、溫度升高,使棉花燃燒,故A符合題意;

B、按動電火花發(fā)生器按鈕,盒蓋飛出,是內(nèi)部的燃氣對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,自身的內(nèi)能減小、溫度降低,故B不合題意;

CD、加熱水至沸騰、使用暖手袋取暖都是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的,故CD不合題意。

故選:A。

改變物體內(nèi)能方式有兩種:做功和熱傳遞,做功的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。

本題考查了做功與熱傳遞改變物體內(nèi)能的判斷,要注意對物體做功與物體對外做功的區(qū)別。7.【答案】B

【解析】解:封閉的氣體被推桿壓縮過程中,活塞對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;汽油機的壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程,與上述能量轉(zhuǎn)化相同。

故選:B。

猛推推桿時間較短,氣體來不及吸放熱,主要是外界對氣體做功,氣體內(nèi)能增加,溫度升高;在汽油機的四沖程中,做功沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程,壓縮沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程。

本題是物理知識在生活中的應(yīng)用,考查做功改變物體的內(nèi)能,難度不大。8.【答案】C

【解析】解:A、用天然氣灶炒菜,消耗天然氣的化學(xué)能,得到菜肴的內(nèi)能,所以是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,故A錯誤;

B、電梯運行過程中,消耗電能,得到機械能,所以是電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程,故B錯誤;

C、用打氣筒打氣時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故C正確;

D、水蒸氣把壺蓋頂起,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故D錯誤。

故選:C。

判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能。

本題考查了不同形式的能量之間的相互轉(zhuǎn)化問題,是一道基礎(chǔ)題。9.【答案】B

【解析】解:A、熱值是燃料的一種特性,與燃料是否充分燃燒無關(guān),故A錯誤;

B、該汽油機工作的效率是η=1-30%-35%-10%=25%,工作時汽油燃燒釋放能量的25%轉(zhuǎn)化為機械能;

若該汽油機消耗2kg汽油,產(chǎn)生的熱量為:Q總=mq=2kg×4.6×107J/kg=9.2×107J,

由η=Q有用Q總×100%得,獲得的機械能為:W=Q有用=ηQ總=25%×9.2×107J=2.3×107J,故B正確、C錯誤;

10.【答案】D

【解析】】解:由圖象知:

A、t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)a的溫度雖然不變,但繼續(xù)吸收熱量,所以其內(nèi)能增加,故A錯誤;

B、如果a、b是同種物質(zhì),比熱容相同,升高相同的溫度時,b的加熱時間長,b吸收的熱量多,根據(jù)Q=cmΔt知,b的質(zhì)量大于a的質(zhì)量,故B錯誤;

C、溫度從T1升高到T2時,a物質(zhì)的加熱時間比b物質(zhì)短,所以a物質(zhì)吸收的熱量比b少,故C錯誤;

D、如果b、c的質(zhì)量相同,吸收相同的熱量(加熱時間相同)時,由圖象可知,在沸騰前b液體的溫度升高得快,說明b液體的比熱容小,即b的比熱容小于c的比熱容,故D正確。

故選:D。

(1)液體的沸騰或晶體的熔化過程吸熱溫度不變,內(nèi)能增加;

(2)根據(jù)Q=cmΔt分析ab質(zhì)量的大?。?1.【答案】熱傳遞

機械

低于

做功

【解析】解:

(1)在鍋底加熱水的過程中,水從鍋上吸收熱量,溫度升高,達到水的沸點而沸騰,這是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能;

(2)最早的蒸汽機效率比較低,約為8%,圖示裝置能量轉(zhuǎn)化效率低于早期蒸汽機效率,此過程中能量轉(zhuǎn)化效率低于10%;

(2)水沸騰后產(chǎn)生的高溫水蒸氣由空心管進入球中對球做功,使球體快速轉(zhuǎn)動,此過程水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為球體的機械能,與汽油機的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同。

故答案為:熱傳遞;內(nèi);低于;做功。

(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能;

(2)最早的蒸汽機效率低,約8%;

(3)當氣體對外做功時,氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)燃機的做功沖程就是利用此原理。

本題考查了改變物體內(nèi)能的方式及熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化,屬于基礎(chǔ)題。12.【答案】錯誤

白氣是水蒸氣遇冷液化成的小水珠

【解析】解:用茶壺?zé)_水時,壺嘴會冒“白氣”,這是水蒸氣液化形成的小水滴。

故答案為:錯誤;白氣是水蒸氣遇冷液化成的小水珠。

液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變成液態(tài),液化要吸熱。

本題考查了液化現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)題。13.【答案】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標系中找出對應(yīng)的點連線,食用油的溫度-時間關(guān)系圖像如下所示:

【解析】根據(jù)描點法作圖。

本題主要考查描點法作圖。14.【答案】二氧化氮

排除二氧化氮氣體所受重力對實驗的影響

降低

減小

【解析】解:

(1)如果把裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,抽掉玻璃板后,由于二氧化氮的密度大于空氣的密度,在重力作用下會出現(xiàn)“兩個瓶子內(nèi)的氣體會混合在一起,最后顏色變得均勻”的現(xiàn)象,但是不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動,為排除二氧化氮氣體所受重力對實驗的影響,應(yīng)該在下方瓶子中裝入二氧化氮;

(2)給瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來,此過程中瓶內(nèi)空氣對塞子做功,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能,所以,瓶內(nèi)空氣的溫度降低,內(nèi)能減小。

故答案為:(1)二氧化氮;排除二氧化氮氣體所受重力對實驗的影響;(2)降低;減小。

(1)兩種不同物質(zhì)相互接觸時,彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散,擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動;

(2)改變內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;當對物體做功時(如克服摩擦做功、壓縮氣體做功),物體的內(nèi)能將增大,溫度升高;物體對外做功時(如氣體膨脹對外做功),物體的內(nèi)能將減小,溫度降低。

本題考查了對分子動理論和做功改變物體內(nèi)能的理解,屬于??碱},難度不大。15.【答案】質(zhì)量

秒表

吸熱相同

沙子

【解析】解:(1)根據(jù)比較吸熱能力的方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同,在兩燒杯中分別裝入初溫和質(zhì)量相等的沙子和水;根據(jù)轉(zhuǎn)換法,通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,故除了圖中所示的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和秒表。

(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,用相同的酒精燈火焰加熱,是為了在相同時間內(nèi),兩種物質(zhì)吸熱相同。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像知,加熱相同時間,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,則水加熱時間長,水吸收的熱量較多。

故答案為:(1)質(zhì)量;秒表;(2)吸熱相同;(3)沙子;水。

(1)(2)我們使用相同的酒精燈通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)換法;

比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強;或使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間),比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖像回答;據(jù)此推理回答。

本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和Q=16.【答案】質(zhì)量

完全燃燒放出的熱量

減小燃料的質(zhì)量,或增大水的質(zhì)量

煤油

不可靠

燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收

【解析】解:(1)由Q放=mq可知,燃料充分燃燒放出熱量的多少與燃料的種類和燃料的質(zhì)量有關(guān),因此實驗時必須控制煤油和菜籽油的質(zhì)量相同;控制被加熱的水的質(zhì)量和初溫均相同,便于通過水升高的溫度來反映燃料完全燃燒放出的熱量;

(2)小明觀察到燒杯中的水已經(jīng)沸騰了但燃料還沒有燃盡,說明燃料燃燒釋放的熱量較多,為了解決這個問題,可以減小燃料的質(zhì)量,或增大水的質(zhì)量;

(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),相同質(zhì)量的兩種燃料燃燒完后,用煤油加熱的水溫度升高較大,說明煤油放出的熱量較多,即煤油的熱值較大;

(4)在實驗過程中,燃油不可能完全燃燒,且燃料燃燒放出的熱量一部分直接散失掉、一部分被燒杯吸收,同時水也會向外散熱,所以不能通過水吸收的熱量得出燃料燃燒放出的熱量,進而計算燃料的熱值。

故答案為:(1)質(zhì)量;完全燃燒放出的熱量;(2)減小燃料的質(zhì)量,或增大水的質(zhì)量;(3)煤油;(4)不可靠;燃油不可能完全燃燒且燃油燃燒放出的熱量不能完全被水吸收。

(1)根據(jù)Q放=mq可知燃料充分燃燒放出熱量的多少與燃料的種類和燃料的質(zhì)量有關(guān),據(jù)此分析;由于燃料的熱值不能直接測量,所以通過水溫升高的示數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大小,根據(jù)此進行分析;

(2)燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的熱值大小有關(guān),又與燃料的質(zhì)量多少有關(guān),據(jù)此進行分析;

(3)17.【答案】1、2

當材料、原長相同時,固體的線膨脹與溫度升高的多少有關(guān)

繃緊

【解析】解:(1)縱向比較實驗序號1與2知,當材料和升高的溫度相等時,原長越長,固體的伸長量越大,即固體的線膨脹與原長有關(guān);

(2)當材料、原長相同時,固體的線膨脹與升高的溫度有關(guān),只改變升高的溫度,故比較實驗序號1與3,可得出的結(jié)論:當材料、原長相同時,固體的線膨脹與溫度升高的多少有關(guān);

(3)要探究物體熱脹冷縮的程度與物質(zhì)的種類是否有關(guān),所以必須選擇另外一種材料,且使它們升高相同的溫度,故表中數(shù)據(jù)為鋁;

(4)一般的物體遇冷時體積要變小,在冬天架設(shè)高壓線時,架線時要將電線繃緊些,防止夏天溫度升高,電線變松。

故答案為:(1)1、2;(2)當材料、原長相同時,固體的線膨脹與溫度升高的多少有關(guān);(3)鋁;(4)繃緊。

(1)縱向比較實驗序號1與2數(shù)據(jù),找出相同量和不同量,分析得出固體的線膨脹與變化量的關(guān)系;

(2)研究當材料、原長相同時,固體的線膨脹與升高的溫度有關(guān),只改變升高的溫度,據(jù)此分析;

(3)要探究物體熱脹冷縮的程度與物質(zhì)的種類是否有關(guān),要增加一種器材;

(4)物體一般都有熱脹冷縮的性質(zhì),遇冷時體積縮小,遇熱時體積膨脹。

本題探究影響物體線膨脹,考查控制變量法及歸納法的運用、數(shù)據(jù)分析和物體線膨脹在實際中的運用。18.【答案】凸透鏡、秒表

①讓凸透鏡正對太陽,將白卡紙放在凸透鏡的焦點上,用秒表測量白卡紙被點燃的所需時間t1;

②用黑卡紙代替白紙放置在同一位置,用秒表測量黑卡紙被點燃的所需時間t2

對比不同顏色卡紙被點燃所需的時間t1和t2,若t1和t2幾乎相等,則說明吸熱性能與物體的顏色無關(guān),猜想錯誤,若【解析】解:(1)為了驗證物體的吸熱性能與物體的顏色有關(guān),可以利用凸透鏡聚焦點燃不同顏色的紙,測量所需的時間,因此需要凸透鏡、完全相同的白卡紙和黑卡紙各一張、秒表;

(2)實驗步驟如下:

①讓凸透鏡正對太陽,將白卡紙放在凸透鏡的焦點上,用秒表測量白卡紙被點燃的所需時間t1;

②用黑卡紙代替白紙放置在同一位置,用秒表測量黑卡紙被點燃的所需時間t2;

(3)對比不同顏色卡紙被點燃所需的時間t1和

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