大學生就業(yè)難spss分析調查報告

#前言高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，但隨著大學招生規(guī)模的不斷擴大，畢業(yè)生人數日漸增多，當代大學生面臨著相當嚴峻的就業(yè)形勢，且有可能走向越來越難的趨勢。據統(tǒng)計，2014年的畢業(yè)生人數758萬，再加上往屆沒有實現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)的畢業(yè)生數量之大可想而知。這一形勢和經濟結構體制和教育體系有關,但更和當今大學生的就業(yè)觀有關。事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學生，大學生的培養(yǎng)缺乏市場導向。這使大學生就業(yè)時缺乏足夠信息，從而產生就業(yè)盲目性。針對這一社會現(xiàn)象我班對我校畢業(yè)生進行抽樣調查，其中調查問卷的問題涉及大學生就業(yè)期望,就業(yè)素質的自我評價,高校就業(yè)指導工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,希望由此分析出影響經濟管理學院學生就業(yè)的主要因素，使學生明確就業(yè)方向增加就業(yè)幾率。以下是我班對這段時間的調查總結和報告，不足之處，還望老師指正一調查方案設計〔一〕調查問卷1調查問卷設計和測試問卷設計：問卷的設計：本次問卷是網絡問卷共18道題。是自填式問卷?！苍斠姼戒洝硢柧頊y試：信度分析RELIABILET7V/YARLABLES=jL QOQ*QBQGQ72沏qIOtij11QL2。1口C^14qlGQL白/SCALECALLVARIABLE3?：'ALL/MQDEL=ALPEiA/STTHHARY^TijrAL.*可扉性［卻據集L］F：［侑應分桁?標皮：所有變:a案網時因H總iH賽例 相好已升限余3總計92■1-161.916.210□.□關帝模祖樂中5E于所相咨置的列表方可n倏貌“HCrnnbach'5Alt)haJE事］.35B1日頃總計統(tǒng)計里項檄髀嵋㈱刻校里霸鏟?計項已刪除的Crcmbach'sAloha{I性別43,888933,361-.023,364學而43,111133,361-.011,361就吐形勢42,333331,250,080,350專業(yè)作用41,222235,944-.272,447擇業(yè)方向40,666722,250,693,094就北因素41,555625,028,584,178求職困擾41,777837,444-.401,463擇吐看重公司的方面43,322233,444,018,363宣成就業(yè)失敗的原因42,11113B,611-.345,446就職業(yè)的條件39,777020,194,703,035期望的月收入41.SS8929,661,297,299主導擇業(yè)的因素41,555634,523-.173,41S希望去的公司類型40,777824,444,350,226就吐寄托在43,111136,361-.575,420就業(yè)渠道39,888928,861,200,309曾拴觸危機，鼬的選40,111129,361,049,3742數據收集方法采訪問卷調查、網絡資料收集分析、深層訪問法等一是采用問卷調查的方法向畢業(yè)生和即將畢業(yè)的大四學生收集數據。二是采用深層訪談的方法向我校老師和相關企業(yè)事業(yè)單位負責人收集相關數據。3抽樣技術我考慮了許多數據抽樣的方法，如簡單隨機抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣等，但考慮到經費、所需數據的多樣性及操作的可執(zhí)行性，我最終選取了簡單隨機抽樣方法?！?〕收集數據基本形式——發(fā)放調查問卷，便于收集各個層次、各個類別的數據；〔2〕我的創(chuàng)新形式——在校內網等發(fā)起問卷，使得數據更加全面充分（二）調查目的當今社會，隨著我國的畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等育規(guī)模的不斷擴張，大學生就業(yè)問題越來越突出，總體就業(yè)形勢嚴峻。尤其近幾年來，高校連續(xù)擴招，大學生數量劇增，面臨的就業(yè)問題日益突出，大學生就業(yè)難也成了社會上的共識。通過對沈陽理工大學近幾年來的畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)后的感想的調查，尋求解決畢業(yè)生就業(yè)問題的策略，希望為即將畢業(yè)的大四學生提供就業(yè)的參考和幫助，更為在校讀書的大學生們提供一些學習，實踐方面的經驗，為他們在走出校門前提供一些應對方法。（三）調查對象確定調查對象和調查單位調查單位:沈陽理工大學調查對象:沈陽理工大學近幾年來的畢業(yè)生（四）調查方法此次采取的調查方法是調查問卷方式，圍繞以調查我校大學生專業(yè)學習和就業(yè)情況展開，采用問卷調查的方法向畢業(yè)生和即將畢業(yè)的大四學生收集數據，采用深層訪談的方法向我校老師和相關企業(yè)事業(yè)單位負責人收集相關數據（五）資料整理〔1〕被調查學生數據的系列開發(fā)，采用SPSS軟件分析被調查學生特征分布列?！?〕錄入數據（3）檢查缺失值和異常數據（4）一致性檢驗（5）統(tǒng)計分析結果（六）實施時間2015/4/22?2015/4/25設計調查問卷及審核2015/4/26?2015/4/30發(fā)放問卷2015/5/2?2015/5/5 問卷的回收及篩選、錄入2015/5/6?2015/5/12 調查結果分析二調查實施第一步：收集數據首先，對近幾年來的我校畢業(yè)的大學生的就業(yè)總體情況進行調查對近幾年來的畢業(yè)大學生的就業(yè)情況以及就業(yè)后發(fā)展情況進行調查收集他們的數據；其次，選取在校大學生，對其專業(yè)的課表設置對他們的培養(yǎng)進行分析，進行專業(yè)學習情況的調查。第二步：深層訪問法向我校老師和相關企業(yè)事業(yè)單位負責人收集相關數據第三步：設計問卷收集數據后整理通過他們的主要特點設計問卷調查人們就業(yè)問題的主要因素。第四步：對所有收集的數據總結分析得出結論三數據分析數據分析方法本次調查采用了描述統(tǒng)計分析，主成分分析的方法。數據分析方案首先采用描述統(tǒng)計分析，用圖表的形式展示部分與整體的比例關系、大小的變動及頻數。直觀的方式看出就業(yè)難各項問題的數據輸入。最后采用主成分分析，將具有錯綜復雜的關系的變量綜合為數量較少的幾個因子，再現(xiàn)原始變量與因子之間的相互關系，同時根據不同因子，對變量進行分類。四調查結果1性別：性別N崩100N崩100眥0埔M1JI百分比有效百分比更和百分比I有效里5959.059.059.0女4141.041.0100.0| 合i+100100.0100.02學歷：第噫：學歷［載蚪小濟/比例蝴&9審國11■二1對本舞有效的寫人雙1OD統(tǒng)請里學歷繇舞南巡N 有效1OU100100100缺失0000均值1.111.492.913.88場率百分比告效百分比宰犯百分比有效本科6909.0S9,LIS9.i：i?？?1111.011.01ULI.LI會計100100.0100.03您認為目前大學生就業(yè)的形勢怎樣?

您認為目前大學生就業(yè)的形勢怎樣？百分比有效百分比里和百分比有效 十分庫峻6363.063.063.0有營嚴峻2828.028.091.0_般66.06.097.0不了解33.03.0100.0合計100100.0100.04您所學的專業(yè)在你找工作過程中作用大嗎?工口□叫出口叫悠所學的妾業(yè)在你找工作過程中作用大嗎？百分比有效百分比里和百分比有效很大1010.010.010.0一般1212.012.022.0不大0161.061.083.0很少1111.011.094.0沒有用66.06.0100.0合計100100.0100.05你的擇業(yè)方向是什么樣的？*

你的釋丑方向是什么樣的?頻率百分比有效百分比累積百分比有效接近自己專業(yè)的職位55.05.05.01414.014.019.0求有方向性反霽言據聘會1919.019.038.0觸箏加，在魂懶可現(xiàn)系干昔“考公務員1515.015.053.0著鉗4444.044.097.0畢業(yè)后就自己創(chuàng)北33.03.0100.0含計100100.0100.07你認為求職中最困擾你的因素是什么？*

你認為求弱市最困擾你的因素是什2?頻奉百分比有效百分比果和百分比有效信息量少22.02.02.0對需讓崗位專業(yè)知識缺乏404cl.cI4cl.cI42.07?求職方法技巧欠缺3434.034.076.0對社普缺乏了弱2424.024.0100.0合計100100.0100.0

你覺得通成部分大學生找工祚顏頻失敗的原因是什么？百分比有熱百分比里租百分比有效 再詈隼朱世生獲伺的就北60.06.06.0管想招沒經蛤5050.050.056.0sg39.039.095.0其它55.05.0100.0臺計100100.0100.010口叫呂口%60%息太少應屆畢丑生場白口的傳S,定位不準主要是畢北生主要是企10口叫呂口%60%息太少應屆畢丑生場白口的傳S,定位不準主要是畢北生主要是企211：干主要是這些畢獲得的就丑信想招沒經瞌的1L生沒有找清11.你期望的月薪是？*你期望的月荔是?蹄空百引比有效百分比果。百訃比有效1000-200066.05.06.02000-30003636.035.042.0mco口巧口口口5252.052.094.05口0口以上66.00.0100.0合計100100.010Q.0會以下何種因素為主導進行擇業(yè)（最多項選擇2項）*工口口吐60%力13.你希望去哪種公司工作？

14.壓力面前，你會把希望寄托在誰身上?*4%ll3tl罪自己父目、親政府

戚r朋友學校其他.壓力面前，你會杷希望寄托在讀身上T14.壓力面前，你會把希望寄托在誰身上?*4%ll3tl罪自己父目、親政府

戚r朋友學校其他驪翥百分比有幼百分比里科百分比有效靠自己1177.077.077.0父母、親戚、朋友1111.011.008.0政府44.04.092.0學校66.06.098.0其他22.02.0100.0合計100100.0100.015.當前就業(yè)形勢下，你認為對自己幫助最大的就業(yè)渠道是?*

當前就北形勢下，你認為對自己幫助最大的就業(yè)渠道是，頻率百分比有效百分比果和百纖比有效 學楂教師推薦66.06.06.0家庭關系1212.012.018.0校園招聘3535.035.053.0校友幫助11.01.054.0笛類社會招鹿3131.031.085.0網絡招麒信息1515.015.0100.0合計100100.0100.016.面對金融危機，你將可能做何種就業(yè)選擇?*E考研，避過金融危機，49%先延緩就1L9%多手準蓄，同時進行自主創(chuàng)出3%出國留學，3%考公勞員,23%一步到位，外

先就業(yè)，后擇業(yè),8%面對金融危機，窗將可能做何種就業(yè)選擇踴索百分比有效百分比罩和百分比有效 關延援就業(yè)99.09.09.0先巖研，避過金融危機49+9.0+9.058.0考公務員2323.023.081.0關就業(yè)，后擇業(yè)66.06.087.0一步到位11.01.088.0出國留學33.03.091.0自主創(chuàng)業(yè)33.03.094.0多手準爸，同時進行66.06.0100.0合計100100.0100.017.面對就業(yè)難，是否愿意到基層（如西部、經濟欠發(fā)達地區(qū)、農村等）工作?*去ad向面對就北灘，是否愿意到基層（如西部、經濟欠發(fā)達地區(qū)?農村等）工作”頻率百分比有效百分比累積百分比有效 正有這個打尊33.03.03.0實在找不到工作前去1B1B.01S.021.0考慮暫時工作一段時間1919.019.040.0不愿意4646.046.036.0沒想過1414.014.0100.0合計100100.0100.018.你認為目前影響你就業(yè)的主要問題是什么？*你認為目前翱響你就業(yè)的主要問題是什么父百分比有效百啟出瞿和百分比有效 面臨的競爭太強22.02.02.0缺壬實踐技能與工作經蛉3939.039.041.0專業(yè)知識不扎實55.05.046.0沒通過英諳等級考試55.05.051.0缺乏社會交際能力2030.030.001.0理￥期望與崗位現(xiàn)實差距1212.012.093.0就業(yè)信息里少11.01.094.0缺乏就北面證技巧55.05.099.0升學與就業(yè)矛盾11.01.0100.0合計100100.0100.019.你認為解決當前自身就業(yè)難的最實際有效方法是什么?*100^5自叫調整線世期望恒進一步繆J」5自叫調整線世期望恒進一步繆J」口服通過芭多方而提昌女北技能市等級止崗就北排能后訓與茍式北隼道其他20%40^20%.你認為解決當前自身就業(yè)灘的最實際有效方法是懺忍型驪至百分比有效百纖比里和百纖比有效調整就北期望值33.03.03.0進一步提高專北技能1414.014.017.0參加職丑技能培訓考證5858.058.075.0通過英語等級考試66.06.001.0多方面拓寬就:北渠道1919.019.0100.0合計100100.0100.0致性檢驗*驗證數據[■據集1]G:\100_100.sav警告由于所有個案、變量或數據值通逅了請求的檜查，因此不顯示某些或全部請求的輸出。*因子分析「數據尾￡】G:\100_100.3av相關柜防解瞬也”i相關1.000029,103,003,052瀛黑產能.0291000.08T,132■.1UU,103,0871.000-.053,019蔡嘯瞳繩■㈱易塾蚪的.003.132■0531.000.075￡耀落犍繇,052-144-.019,075■I000公因子方差曲始1[?*1.000,593麒翻整1將確1.000,6991.000,583你怎王團輻鹿戳婢嶼1.00079211.000717提取方法：主成份分析口解釋的總方差盅俳 初始特征值 岸取平方和載入合計方差的%里和男合計方差的%里袒%11.19023794237941.19023,79423.79421.10222,04645,8401.10222,04645.84031.09121,83067,6701.09131,83067.6704,87617,51585,1845,74114,816100,000提取方法：主成份分析。成份矩陣口成值123.250,652.3251S?*髀簫班矗怖可能781-.270.124畫對戟北般,昊直愿意到,480,5SS-.083鱉豁?曾建孵11的.221-.416.755.你認為解決當前自身就北-.487,293,628提取方法:主成分分析法口日.已提取7m個成份口總體分析：以上分析結果顯示此次問卷調查女生占41%，男生占59%，其中在被調查學生中，大部分大學生都認為就業(yè)形勢嚴峻，學歷非常重要，所以又44%的學生選擇考研，15%的選擇考公務員，3%的學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，而剩下的38%的學生在擇業(yè)時考慮的因素有：專業(yè)是否對口、工作單位的性質和發(fā)展前景、工資、就業(yè)地區(qū)、自身能力和學歷、專業(yè)知識的應用、工作的穩(wěn)定性、工作和生活環(huán)境等。通過調查，我們發(fā)現(xiàn)大學生對個人能力的重要性有比較清醒的認識，大多數大學生都有正確的擇業(yè)心態(tài)。42%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路分析結果：大學生期望薪資要求相對偏高。從期望工資方面看，選擇每月3000-5000元大學生最多，所占比重為52%，其次分別為2000-3000元所占比重為36%。能力是職場競勝的最大法寶。從表中可以看出,64%的學生都認為自身能力重要，說明絕大部分大學生已經意識到能力和實力的重要性。學生對生活水平和發(fā)展機遇具有強烈的渴求,而西部發(fā)展地區(qū)和家鄉(xiāng)卻受到了冷落.加劇了就業(yè)大中型城市的競爭力。選擇去西部就業(yè)的占3%,說明很多大學生無視了到西部開發(fā)會給他們帶來發(fā)展機遇能力是職場競勝的最大法寶。從表中可以看出,64%的學生把個人能力作為擇業(yè)時最重要的因素,說明大部分大學生已經意識到能力和實力的重要性,但也有部分學生仍然認為人際關系是影響擇業(yè)方式的因素。也有一小部分同學通過學校，家庭推薦找工作。求職中最困擾你的因素40%的人對企業(yè)崗位專業(yè)知識的缺乏了解，34%求職方法技巧欠缺擇業(yè)時,你主要看中公司的哪個方面52%公司重視人才的程度50%公司的發(fā)展前景還有小部分考慮公司的工資和福利，擇業(yè)時,你主要看中公司的哪個方面50%主要是企業(yè)不想招沒有經驗的應屆畢業(yè)生還有少部分是這些畢業(yè)生沒有找清楚自己的位置，定位不準。所以說沒有工作經驗核對社會了解不足成了很大的障礙，當然專業(yè)水平方面也是不容小覷的，所占解決當前自身就業(yè)難的最實際有效方法大多數人會參加職業(yè)技能培訓考證，其次19%的人會多方面拓展就業(yè)渠道。五結論及說明分析結果：調查結果說明，42%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路。對于求職的同學，一定要做好充分的就業(yè)準備，包括對就業(yè)需求的了解，對應聘公司情況的調查，就業(yè)心態(tài)的調整等。要把握好就業(yè)的主動權，只要能夠抓住時機，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對于考研的同學，也應該做好兩手準備，因為也許會錯過很多好的就業(yè)時機，所以也應該花點精力關注一下就業(yè)信息。關于擇業(yè)單位的選擇上，國有大中型企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門企業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度，分工也很不相同。不管選擇哪種企業(yè)，都要對公司有一定的了解，重要的是能不能得到學習、培訓的時機，實現(xiàn)自我價值，總之，適合自己的就是最好的。大部分同認為所學專業(yè)不是太重要，在求職時，也愿意放棄所學專業(yè)，選擇與專業(yè)不對口的工作。建議大學生在大學期間多涉獵一些各方面的知識。與企業(yè)擬提供薪資相比，大學生期望薪資仍然偏高。在就業(yè)人數逐年遞增的情況下,如果他們不及時調整期望值,就業(yè)將面臨更大的難度，在此，建議部分高校畢業(yè)生能夠根據當前就業(yè)市場實際狀況，理性看待薪資方面在自身求職期望中的地位和影響，適時適當調低薪資要求，提升求職成功率從表中可以看出,大學生在擇業(yè)時考慮的因素呈現(xiàn)出明顯的多重性。社會經歷，潛能，專業(yè)能力是相對集中的因素,說明大學生已經普遍認識到個人能力是實現(xiàn)人生價值的重要依據,而專業(yè)知識應用和工作的穩(wěn)定性也是是多數大學生擇業(yè)時考慮的側重因素。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認清就業(yè)的大眾化和市場化，要強化自身的素質，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學識有才干有素質，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團隊合作精神和開拓進取精神。其次對文明禮貌、氣質和語言表達、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實的專業(yè)知識，又要有實踐技能，更要有很高的個人素質。致謝本論文是在導師段紅玲的悉心指導下完成的。導師淵博的專業(yè)知識，嚴謹的治學態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝！本論文的順利完成，離不開老師、同學和朋友的關心和幫助。在此感謝段老師老師的指導和幫助。附件調查問卷1性別：A男B女2學歷：A本科 B?？?您認為目前大學生就業(yè)的形勢怎樣？A十分嚴峻B有點嚴峻C一般。不了解4您所學的專業(yè)在你找工作過程中作用大嗎？A很大B一般C不大D很少E沒有用5你的擇業(yè)方向是什么樣的？*A接近自己專業(yè)的職業(yè)B接近自己興趣的職業(yè)，哪怕與目前所學專業(yè)無關也無所謂C沒有方向性，只要有招聘會就去參加，什么職業(yè)都可以，先干著D考公務員E考研F畢業(yè)后就自己創(chuàng)業(yè)6你認為影響大學生就業(yè)因素中前三項為？*A家庭出身B國家政策C學校名