2023年考試的反思作文匯總8篇

2023年考試的反思作文匯總8篇考試的反思作文篇1

試卷有一次發(fā)到了手上，看到上面既熟識(shí)又生疏的題目，看到上面那些圈點(diǎn)勾畫，心中早已給自己打下了成果。但成果單出現(xiàn)的時(shí)候，心中難免會(huì)微微一顫，感到無(wú)限的驚慌與激烈。

當(dāng)我看完成果單時(shí)，覺(jué)得有許多科目須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)成果有許多的提升空間。我看到了窗外的即可白楊樹(shù)，記得剛來(lái)小區(qū)住的時(shí)候，它們沒(méi)還都是些小樹(shù)苗，都快三層樓高了。白楊每天都在生長(zhǎng)，向著高誕生長(zhǎng)，向著自己的目標(biāo)生長(zhǎng)。日日夜夜從未間斷，只為了達(dá)到自己的目標(biāo)，從未放棄過(guò)。

在春天，各類果樹(shù)開(kāi)出了花兒，爭(zhēng)著去迎接春天。但是楊樹(shù)卻沒(méi)有花兒，直道春天快過(guò)去的時(shí)候，楊才在空中飄揚(yáng)。楊絮沒(méi)有漂亮的外表和明麗的顏色，只有素雅的白色，也沒(méi)有沁人心脾的香味。但是“楊柳青輕直上重霄九”楊柳的種子比其它果樹(shù)的種子飄得更遠(yuǎn)。

我的'目光又回到了成果單上，看到成果單上的成果，我感到自己少了點(diǎn)什么，少了楊樹(shù)堅(jiān)決不移的信念和堅(jiān)韌不息的生命力。楊時(shí)程門立雪、匡衡鑿壁偷光、王冕程門立雪，這些古人勤學(xué)的例子數(shù)不勝數(shù)。

在以后的學(xué)習(xí)中，我還要進(jìn)行更多的合作學(xué)習(xí)、合作探究。正因?yàn)轸~兒的空游，更顯出潭水的澄澈;又因?yàn)樘端某纬?，更顯出魚兒安心安靜、怡然不動(dòng)。但溝通須要有一個(gè)限度，不能超出這個(gè)限度。溝通完各自的閱歷和教訓(xùn)后，就應(yīng)當(dāng)適時(shí)的停止交談，不要無(wú)休止的辯論下去。

一些像歷史、政治的科目，平常就應(yīng)當(dāng)一點(diǎn)一滴激烈，水滴石穿，金石可鏤。在最終，各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時(shí)，就能省出一些時(shí)間復(fù)習(xí)主科內(nèi)容。不至于到最終那么焦急，復(fù)習(xí)效率大大降低，和別人的差距越來(lái)越大。

安排恒久是美妙的，但現(xiàn)實(shí)卻很嚴(yán)峻。只有去執(zhí)行這些安排，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。否則這些目標(biāo)終歸是鏡花水月，可望而不行及，沒(méi)有方法去達(dá)到。

這些試卷又重新合上了，除了教訓(xùn)，其它什么都不要帶走。這次考試已經(jīng)過(guò)去，成了歷史，成了永久的歷史。我們不能變更歷史，但我們可以變更明天。既然我們不能變更歷史，那么我們就把握好明天!

考試的反思作文篇2

昨天，張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，又態(tài)度溫和地對(duì)我說(shuō)“張麥，這次你要請(qǐng)客?！”我一起先沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不知道是怎么一回事，“你呀，語(yǔ)文期中考試考了第一名，97分呢！”忽然，我簡(jiǎn)直不信任自己的'耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)?？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我又冷靜下來(lái)，想到今日是愚人節(jié)！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的。之后，我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才信任了。

聽(tīng)到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的興奮。

現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了；接著外公、外婆收悉了；最終，爺爺、奶奶，同學(xué)、摯友都知曉了。

消息好像傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨意提要求，只要不夸張，都可以滿意我；在外公外婆、爺爺奶奶那兒嘉獎(jiǎng)不斷；在兄弟姐妹面前，我是個(gè)好榜樣，他們都特別看好我；在同學(xué)們面前，贊美聲、艷羨聲此起彼伏……

考好成果的緣由在于：基礎(chǔ)扎實(shí)，做題仔細(xì)，審題明確，檢查細(xì)致！

現(xiàn)在我語(yǔ)文得了第一名，要保持，還要爭(zhēng)取每次考試都能取得好成果，數(shù)學(xué)也得到第一名！

考試的反思作文篇3

扣人心弦的考試結(jié)束了，在老師公布成果的同時(shí)，我的心情也是波瀾起伏，難過(guò)之余就?？偨Y(jié)與反思了。

我很清晰，在這次語(yǔ)文競(jìng)賽選拔考試中，我沒(méi)能通過(guò)考試，這令老師特別驚異。在平常，我是一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦的孩子，老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機(jī)會(huì)給了我，可見(jiàn)老師對(duì)我的信任，可我卻讓老師悲觀了。

考試后我也很自責(zé)，很難過(guò)。在兩次考試中，幾道小題曾是老師囑咐了幾遍的題，可我還是沒(méi)有記住，在考試中一道也沒(méi)有做對(duì)。在老師給我說(shuō)了要考試的那段時(shí)間里，老師曾多次向媽媽反映，我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好，還老是跟同桌說(shuō)話。

其實(shí)在那段時(shí)間里，我因?yàn)榭荚嚨氖虑楹陀⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試，放在同一個(gè)星期。因?yàn)閴毫^(guò)大，起先變得浮躁，脾氣也大了，令我在課堂上簡(jiǎn)單分神，留意力不集中，還請(qǐng)老師寬恕。

在那段時(shí)間里，我還沒(méi)有剛好復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī)，以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢，在我考試的時(shí)候，關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫出來(lái)，這也是我失分的最大緣由。

“失敗是勝利之母?！蔽也荒芤?yàn)檫@一次考試失掉信念，通過(guò)這次考試，我相識(shí)到了自己的不足，背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢，古詩(shī)方面的學(xué)問(wèn)積累太少，并且也沒(méi)有剛好復(fù)習(xí)以前背誦的古詩(shī)。

我肯定會(huì)吸取這次考試的.教訓(xùn)，以后加倍努力學(xué)習(xí)，今后我肯定會(huì)牢記以前媽媽總對(duì)我的指責(zé)：“學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地的事情，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，否則到頭來(lái)欺瞞的只是自己！”我這次真的體會(huì)到了媽媽所說(shuō)的話的含義！媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”我今后肯定要當(dāng)個(gè)有心人，在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習(xí)！

考試的反思作文篇4

我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分?jǐn)?shù)比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：

第一：思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考，沒(méi)有意義，應(yīng)付應(yīng)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平常我的語(yǔ)文成果不錯(cuò)，在班里居中上游。其次：從今次考試中，發(fā)覺(jué)自己的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)不扎實(shí)。在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)項(xiàng)目被扣xx分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的xx%。原以為自己的.基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘。

第三：從考試中，發(fā)覺(jué)自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。因?yàn)樵S多老師講的內(nèi)容出現(xiàn)在考試中，而自己沒(méi)有聽(tīng)講，所以不會(huì)。

由以上幾點(diǎn)，我確定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試閱歷；

其次：平常加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不行滿意于現(xiàn)狀；

第三：上課留意聽(tīng)講，仔細(xì)記筆記

我保證，在以后的語(yǔ)文考試中，肯定要提高自己跌語(yǔ)文成果，希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我！

次考得并不志向，但是我信任自己的實(shí)力。下一次考試，我肯定會(huì)努力的！語(yǔ)文考試反思600字范文五：

一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來(lái)了。在忐忑擔(dān)心與驚慌中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái)，只知道，這一次真的很差勁！

翻開(kāi)試卷，一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯(cuò)了的題目，"山島竦峙"睜著大眼卻寫成了"山'鳥(niǎo)'竦峙"，更讓人不行思議的是最終一個(gè)閱讀題下有一個(gè)"6分"的題目盡然沒(méi)望見(jiàn)！除了緘默，我不知道還能做些什么！

考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深......看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái)；哭過(guò)之后，我緘默了，之后陷入深思：每次都是這樣，每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲？平常只是整個(gè)吞棗的學(xué)，之后對(duì)自己期望這么高，還不是自己造成的！

只是說(shuō)想趕上這個(gè)，想趕上那個(gè)，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個(gè)令人滿足的成果??！

一天一天過(guò)去，只能把握住時(shí)間不讓它溜走，只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人，藍(lán)天下的我顯得如此渺小，何時(shí)才能向別人一樣？

考試的反思作文篇5

這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢信任。直到望見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。

這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又馬虎。第一個(gè)錯(cuò)：推斷題的第5題：一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)乘以4/3，比值不變?？荚嚂r(shí)我想：這樣的話，應(yīng)當(dāng)是比的基本性質(zhì)吧?，F(xiàn)在想起來(lái)，我還真笨，比的前項(xiàng)乘以3/4，后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)乘以3/4了?？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號(hào)里打個(gè)叉，結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

其次個(gè)錯(cuò)：口算題：0×4/5+1/5。這不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的我都錯(cuò)了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清晰了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清晰那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱腵馬虎、馬虎，造成了自己的損失，真是自作自受了。

第三個(gè)錯(cuò)：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯(cuò)了三題，扣了九分。97×17/96這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，好好看書。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯(cuò)了，是因?yàn)槲夷菚r(shí)以為肯定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不行以簡(jiǎn)算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。

最終一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒(méi)看清晰的。1-3/7x，我以為1-3/7可以干脆減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X，是不行以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應(yīng)當(dāng)這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7x=1又2/5就一張?jiān)嚲?，才錯(cuò)了4個(gè)地方，就86分了。對(duì)呀，這里錯(cuò)一道，那里錯(cuò)一個(gè)，自然就會(huì)扣的多了。下一次，我肯定好好復(fù)習(xí)，不馬虎，不馬虎，把試卷考好。

考試的反思作文篇6

語(yǔ)文第一單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束了，我翹首期盼的考試分?jǐn)?shù)也接踵而至。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分，我想：語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，考試的時(shí)候感覺(jué)試卷也不是很難，分?jǐn)?shù)也確定不會(huì)太差的吧，正值我沾沾自喜的時(shí)候，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，突然傻了眼，90分?不會(huì)吧，我揉揉眼睛，再細(xì)致一看，沒(méi)錯(cuò)呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想著媽媽那悲觀的眼神，想著同學(xué)們那質(zhì)疑的目光，想著晚上可能會(huì)上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

為什么我大考反而會(huì)考的這么差呢?我分析了一下，一共有四點(diǎn)：1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分?jǐn)?shù)都扣在了那里;2。我總是克制不住自己馬虎的審題的習(xí)慣，總是粗略的掃視一下題目或是文章，做起題目，就會(huì)導(dǎo)致審題不細(xì)致而造成的理解不正確;3。就是我浮躁的心情，總是想著快點(diǎn)做好，做好了我就可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆，那一副悠哉悠哉的樣子，就似乎是100分我是能夠輕而易舉的拿下，然而，卻忽視了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，所以，我的基礎(chǔ)部分就被扣掉了好幾分，其中，那幾分里面是因?yàn)閷懥藥讉€(gè)錯(cuò)別字而扣掉的.;4。就是自滿，我就似乎是我必定能夠把這張卷子考得好，就是這種不屑的看法，讓自己感到傲慢，總是期盼著立刻結(jié)束考試，好出去玩。

雖然這一次考試考得不太好，但是，我信任一次考試的成果并不是全部考試時(shí)都考得的成果，這是對(duì)我敲響了警鐘，提早打好了預(yù)防針!俗話說(shuō)得好：“吃一墊，長(zhǎng)一智”。以后我可要改掉我的壞習(xí)慣，為下一個(gè)單元測(cè)試打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

你們?yōu)槲壹佑桶?

考試的反思作文篇7

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的細(xì)致反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到非常愧疚。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫上了，但是卻錯(cuò)了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過(guò)以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過(guò)程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)覺(jué)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的'少。不能允許自己再接著這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力氣，為下一次考試做好打算，打好基礎(chǔ)。

期中考試終歸不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們悲觀。不讓自己悲觀。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信念，雖然我這次考得并不志向，但是我信任自己的實(shí)力。下一次考試，我肯定會(huì)努力的！

考試的反思作文篇8

時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成果瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么駕臨 了……

“咳咳，怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了?！睌?shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道?！鞍?？呵呵，沒(méi)，沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁，走一步就覺(jué)得心一緊，即使在這開(kāi)著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

“過(guò)來(lái)啦?！睌?shù)學(xué)老師滿臉笑容，虎牙泛光?！斑?，韓老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音安靜表情鎮(zhèn)靜，恩對(duì)，暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是一帆風(fēng)順的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊，看來(lái)老師要放大招了，我急連忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然，沒(méi)有半點(diǎn)管用，棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里?！皝?lái)來(lái)來(lái)，靠近一點(diǎn)，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎，抗拒抗拒，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。

“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著，手上的棍子結(jié)牢固實(shí)的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確的確實(shí)該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成果急不行耐的'乘坐了滑梯，體驗(yàn)了飛一把的味道，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的三十三，及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)其次，這樣的成果也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了