計(jì)劃生育宣傳教育制度范文（2篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)計(jì)劃生育?宣傳教育?制度范文?1、宣?傳教育工?作制度?（1）_?___研?究，深入?了解干部?和群眾思?想動(dòng)態(tài)，?及時(shí)收集?和傳遞各?方面的信?息，為開?展計(jì)劃生?育宣傳教?育提供各?管依據(jù)。?（2）?結(jié)合當(dāng)?shù)?的實(shí)際情?況，制作?有地方特?色、通俗?簡(jiǎn)明適用?的計(jì)劃生?育宣傳品?，如折頁(yè)?、傳單、?宣傳袋、?圍裙等。?（3）?____?征訂上級(jí)?計(jì)劃生育?部門推薦?的人口與?計(jì)劃生育?報(bào)刊和圖?文聲像宣?傳品，并?保證發(fā)行?渠道暢通?。（4?）為上級(jí)?人口和計(jì)?劃生育部?門和新聞?單位提供?計(jì)劃生育?新聞稿件?和圖文聲?像信息。?（5）?廣泛開展?“婚育新?風(fēng)進(jìn)萬家?”活動(dòng)，?宣傳科學(xué)?、文明、?進(jìn)步的婚?育觀念，?建設(shè)__?__新型?生育文化?。（6?）___?_、協(xié)調(diào)?社會(huì)有關(guān)?部門，群?眾團(tuán)體和?社會(huì)各界?人士，宣?傳黨和政?府的計(jì)劃?生育方針?、政策；?利用傳統(tǒng)?節(jié)假日和?重___?_活動(dòng)，?積極__?__群眾?喜聞樂見?的計(jì)劃生?育文藝宣?傳活動(dòng)。?（7）?切實(shí)執(zhí)行?定期業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、經(jīng)?驗(yàn)交流的?例會(huì)制度?；___?_對(duì)宣傳?干部的業(yè)?務(wù)培訓(xùn)工?作。（?8）按時(shí)?完成上級(jí)?業(yè)務(wù)部門?交辦的各?項(xiàng)計(jì)劃生?育宣傳工?作。2?、宣傳教?育設(shè)備使?用管理制?度（1?）人口學(xué)?校的教學(xué)?設(shè)施和設(shè)?備、圖書?資料和有?關(guān)物品等?，都要登?記造冊(cè)，?由指定人?員保管。?（2）?所有購(gòu)置?的宣教設(shè)?備須及時(shí)?入賬，標(biāo)?明購(gòu)置時(shí)?間、規(guī)格?、數(shù)量、?價(jià)格，做?到賬物相?符、（?3）所有?宣教設(shè)備?不準(zhǔn)外借?或私自使?用，特殊?情況須由?助理批準(zhǔn)?。（4?）宣教設(shè)?備設(shè)專人?保管，因?工作失誤?造成人為?丟失、損?壞，看其?損害程度?給予賠償?。（5?）宣傳設(shè)?備要經(jīng)常?維修、保?養(yǎng)，保持?良好的工?作狀態(tài)，?充分在工?作中發(fā)揮?其作用。?3、人?口學(xué)校工?作制度?（1）_?___領(lǐng)?導(dǎo)①人?口學(xué)校是?本級(jí)計(jì)劃?生育管理?機(jī)構(gòu)的所?屬單位，?可聘請(qǐng)本?級(jí)___?_領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)?任人口學(xué)?校校長(zhǎng)，?計(jì)劃生育?助理具體?負(fù)責(zé)人口?學(xué)校的_?___、?教學(xué)和管?理工作。?②人口?學(xué)校根據(jù)?教學(xué)需要?要聘請(qǐng)_?___領(lǐng)?導(dǎo)、計(jì)劃?生育、衛(wèi)?生、教育?、司法、?科技等部?門人呢元?擔(dān)任兼職?教師或輔?導(dǎo)員，建?立起一支?較穩(wěn)定的?兼職教師?隊(duì)伍。?③人口學(xué)?校要有固?定的教學(xué)?場(chǎng)所，有?桌椅和黑?板、粉筆?、計(jì)劃生?育報(bào)刊、?圖書以及?其他學(xué)習(xí)?資料，要?有“五機(jī)?兩帶”（?錄音機(jī)、?電視機(jī)、?錄像機(jī)、?影碟機(jī)、?照相機(jī)、?錄音帶、?影碟）等?教學(xué)設(shè)備?。④人?口學(xué)校要?有必要的?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?，保證教?學(xué)工作正?常進(jìn)行。?⑤人口學(xué)?校要定期?向本級(jí)計(jì)?劃生育工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組或計(jì)劃?生育管理?機(jī)構(gòu)匯報(bào)?工作，積?極開展活?動(dòng)。（?2）學(xué)員?管理制度?①學(xué)員?要遵守學(xué)?員守則，?對(duì)不按時(shí)?參加學(xué)習(xí)?的人員要?進(jìn)行批評(píng)?教育，取?消評(píng)選優(yōu)?秀學(xué)員的?資格。?②要及時(shí)?____?有關(guān)人員?按時(shí)參加?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn)。③?對(duì)參加學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)?的人員建?立學(xué)員檔?案，填寫?學(xué)員登記?冊(cè)，記錄?學(xué)員的一?般情況和?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?考察情況?。（3?）學(xué)習(xí)培?訓(xùn)制度?①年初根?據(jù)不同的?人群，制?定出全年?的教學(xué)計(jì)?劃，明確?教學(xué)次數(shù)?、時(shí)間、?授課內(nèi)容?和授課老?師。②?對(duì)居委會(huì)?計(jì)生干部?每年培訓(xùn)?不少于_?___次?。③對(duì)?基層干部?全年培訓(xùn)?不少于_?___次?，對(duì)五期?育齡群眾?培訓(xùn)不少?于___?_次，學(xué)?習(xí)培訓(xùn)要?做到有教?案、筆記?、學(xué)員登?記冊(cè)、試?卷、成績(jī)?單。④?年末將上?述資料按?照檔案管?理制度裝?訂歸檔，?定期不定?期對(duì)參加?培訓(xùn)人呢?元的情況?進(jìn)行考察?，前三名?定位優(yōu)秀?學(xué)員，年?終對(duì)教學(xué)?培訓(xùn)情況?的效果進(jìn)?行總結(jié)，?并報(bào)告上?級(jí)計(jì)生行?政部門。?（4）?檔案管理?制度①?人口學(xué)校?的各種教?學(xué)設(shè)備要?登記造冊(cè)?，指定專?人保管。?②人口?學(xué)校的人?員機(jī)構(gòu)、?教學(xué)計(jì)劃?、會(huì)議記?錄、教案?、筆記、?學(xué)員登記?、試卷、?成績(jī)單等?資料要指?定專人保?管，分類?裝訂，年?末及時(shí)歸?檔，長(zhǎng)期?保存。?計(jì)劃生育?宣傳教育?制度范文?（二）?同志們：?大家好?。今天有?幸站在這?里和大家?一起探討?計(jì)劃生育?的有關(guān)知?識(shí)，我感?到無比榮?幸，若有?不妥之處?，希望大?家多提寶?貴意見。?由于近?年來，我?們計(jì)生系?統(tǒng)年輕同?志比較多?，為了使?這部分同?志對(duì)計(jì)劃?生育工作?有一個(gè)全?面的認(rèn)識(shí)?，以便以?后更好地?開展工作?，我們搜?集了一些?計(jì)劃生育?工作當(dāng)前?面臨的問?題，以及?宣傳教育?在計(jì)劃生?育工作中?的重要性?，和大家?共同學(xué)習(xí)?，從而共?同提高，?共同進(jìn)步?。新形?勢(shì)下的計(jì)?劃生育工?作一、?正確認(rèn)識(shí)?新時(shí)期人?口和計(jì)劃?生育工作?面臨的形?勢(shì)我們?的人口問?題始終是?制約全面?協(xié)調(diào)可持?續(xù)發(fā)展的?重大問題?，是影響?經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展的關(guān)?鍵因素。?我省人?口基數(shù)大?、資源緊?缺、環(huán)境?承受能力?加大；茂?名市的人?口計(jì)劃生?育在全省?排名相對(duì)?靠后，計(jì)?劃外出生?較為嚴(yán)峻?。要實(shí)?現(xiàn)我省經(jīng)?濟(jì)社會(huì)又?好又快發(fā)?展，就要?認(rèn)真研究?和解決好?人口發(fā)展?中的重大?問題。?二、進(jìn)一?步明確統(tǒng)?籌解決人?口問題的?目標(biāo)任務(wù)?“__?__五”?時(shí)期，人?口和計(jì)劃?生育工作?進(jìn)入了穩(wěn)?定低生育?水平，1?統(tǒng)籌解決?人口問題?，促進(jìn)人?的全面發(fā)?展的新階?段。_?___年?人口發(fā)展?目標(biāo)。人?口總量控?制在__?__億人?左右；人?口素質(zhì)大?幅度提高?；群眾普?遍享有較?好的醫(yī)療?保健服務(wù)?，出生缺?陷發(fā)生率?、嬰兒死?亡率、孕?產(chǎn)婦死亡?率持續(xù)下?降；基本?普及高中?階段教育?，國(guó)民平?均受教育?年限達(dá)_?___年?左右；就?業(yè)比較充?分；基本?建立覆蓋?城鄉(xiāng)居民?的社會(huì)保?障體系；?貧困人口?繼續(xù)減少?；出生人?口性別比?趨于正常?；城鄉(xiāng)間?、區(qū)域間?差距擴(kuò)大?的趨勢(shì)得?到扭轉(zhuǎn)；?人居環(huán)境?質(zhì)量明顯?提高。?三、千方?百計(jì)穩(wěn)定?低生育水?平穩(wěn)定?低生育水?平是新時(shí)?期人口和?計(jì)劃生育?工作的首?要任務(wù)。?“___?_五”期?間是實(shí)現(xiàn)?這一任務(wù)?的關(guān)鍵時(shí)?期。我省?穩(wěn)定低生?育水平工?作的重點(diǎn)?、難點(diǎn)放?在了農(nóng)村?和流動(dòng)人?口。所?以我們一?方面要堅(jiān)?持計(jì)劃生?育基本國(guó)?策和穩(wěn)定?我省現(xiàn)行?生育政策?不動(dòng)搖，?____?親自抓、?總負(fù)責(zé)不?動(dòng)搖，穩(wěn)?定人口和?計(jì)劃生育?工作機(jī)構(gòu)?、隊(duì)伍不?動(dòng)搖，另?一方面我?們的計(jì)生?專干仍要?不斷創(chuàng)新?人口和計(jì)?劃生育工?作體制、?手段和方?法不動(dòng)搖?。同時(shí)要?保持我們?計(jì)生人“?特別能吃?苦”“特?別能奉獻(xiàn)?”的精神?。計(jì)生工?作是天下?第一難事?，這句話?說起來簡(jiǎn)?單，做起?來卻很難?，相信在?座的各位?同仁都飽?嘗了這里?的辛酸，?（有時(shí)為?找一個(gè)計(jì)?生對(duì)象翻?山越嶺，?常常加班?加點(diǎn)自己?的孩子卻?沒人管，?有時(shí)遇見?不講理的?甚至?xí)?你罵你等?等）可是?大家今天?都能坐在?這里，相?信大家還?是想把這?天下第一?難事干好?，說到這?里我不得?不為各位?前輩深深?的鞠上一?躬。“您?們辛苦了?。”好了?咱們言?2歸正傳?。四、?大力提高?出生人口?素質(zhì)科?學(xué)制定提?高出生人?口素質(zhì)的?規(guī)劃和行?動(dòng)計(jì)劃，?加強(qiáng)出生?缺陷干預(yù)?能力建設(shè)?。最近我?們市開展?了”母親?健康工程?“和優(yōu)生?檢測(cè)工程?”都是提?高人口素?質(zhì)，降低?出生人口?缺陷的舉?措，相信?只要我們?能盡自己?最大的努?力將這“?兩項(xiàng)工程?”開展好?，落實(shí)好?，就是為?我們?nèi)丝?計(jì)生事業(yè)?做出了不?小的貢獻(xiàn)?。前一段?時(shí)間我有?個(gè)朋友到?預(yù)產(chǎn)期了?，全家人?很高興，?準(zhǔn)備了好?多嬰兒用?品迎接孩?子降臨，?可是孩子?出生后卻?少一只耳?朵，大家?想一想這?家人此刻?的心情，?該是何等?的難過，?頓時(shí)這個(gè)?原本幸福?的家庭陷?入了糾結(jié)?與痛苦之?中，我們?再替這個(gè)?孩子想想?，他將來?長(zhǎng)大將會(huì)?面臨怎樣?的境地，?將會(huì)遭受?別人怎樣?的嘲笑，?這樣的例?子在我們?生活中不?知這一例?，所以說?我們肩上?的責(zé)任很?重，我們?沒有理由?不挑起這?個(gè)重?fù)?dān)。?五、深?入開展出?生人口性?別比偏高?問題綜合?治理我?們要建立?建立黨政?負(fù)責(zé)，部?門配合，?群眾參與?的根本兼?治工作機(jī)?制，加強(qiáng)?綜合治理?的過程評(píng)?估和責(zé)任?考核。深?入開展“?關(guān)愛女孩?行動(dòng)”婚?育新風(fēng)進(jìn)?萬家活動(dòng)?。我們可?以通過一?些實(shí)例讓?廣大群眾?樹立男孩?女孩都一?樣的思想?。六、?不斷改善?流動(dòng)人口?的計(jì)劃生?育管理和?服務(wù)深?化流動(dòng)人?口管理服?務(wù)體制改?革。按照?統(tǒng)籌城鄉(xiāng)?發(fā)展的要?求，加快?建立城鄉(xiāng)?統(tǒng)一的人?口登記制?度，健全?出生人口?登記和生?命統(tǒng)計(jì)制?度，普遍?實(shí)行流動(dòng)?人口居住?證制度。?3建立?以現(xiàn)居地?為主的流?動(dòng)人口計(jì)?劃生育統(tǒng)?一管理，?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?新體制。?將流動(dòng)人?口納入流?入地人口?總數(shù)，實(shí)?行以流入?地為主的?目標(biāo)管理?雙向考核?。七、?建立健全?老年社會(huì)?服務(wù)體系?積極應(yīng)?對(duì)人口老?齡化，將?老齡工作?納入國(guó)民?經(jīng)濟(jì)和社?會(huì)發(fā)展規(guī)?劃，把逐?步建立覆?蓋城鄉(xiāng)的?養(yǎng)老保障?制度作為?社會(huì)保障?體系建設(shè)?的重點(diǎn)，?構(gòu)建以居?家養(yǎng)老為?基礎(chǔ)，社?區(qū)服務(wù)為?依托，機(jī)?構(gòu)照料為?補(bǔ)充的具?有___?_特色的?養(yǎng)老服務(wù)?體系。?弘揚(yáng)教老?、養(yǎng)老、?助老的傳?統(tǒng)美德，?營(yíng)造老有?所養(yǎng)、老?有所得、?老有所取?、老有所?學(xué)、老有?所為的良?好社會(huì)氛?圍。計(jì)?生工作—?宣傳先行?一、宣?傳工作在?計(jì)生工作?中的地位?、作用?1、宣傳?教育是貫?徹落實(shí)計(jì)?劃生育基?本國(guó)策的?中心環(huán)節(jié)?實(shí)行計(jì)劃?生育是一?場(chǎng)移風(fēng)易?俗的偉大?變革，它?需要廣大?群眾沖破?陳腐傳統(tǒng)?習(xí)俗的影?響，轉(zhuǎn)變?落后的傳?統(tǒng)生育觀?念，樹立?科學(xué)、文?明、進(jìn)步?的生育觀?念，自覺?實(shí)行有計(jì)?劃的生育?。2、?宣傳教育?在整個(gè)計(jì)?劃生育工?作中始終?處于首要?地位計(jì)劃?生育宣傳?教育工作?的首要地?位是由人?們認(rèn)識(shí)和?改造社會(huì)?的客觀規(guī)?律決定的?，是計(jì)劃?生育工作?的客觀要?求。3?、宣傳教?育是提高?計(jì)劃生育?工作總體?水平、實(shí)?現(xiàn)計(jì)劃生?育工作4?轉(zhuǎn)變的根?本保證?實(shí)現(xiàn)計(jì)劃?生育工作?思路和工?作方式的?轉(zhuǎn)變，這?是在新形?勢(shì)下計(jì)劃?生育工作?向更高層?次發(fā)展的?必然趨勢(shì)?和客觀要?求。能否?實(shí)現(xiàn)“兩?個(gè)轉(zhuǎn)變”?，宣傳教?育工作擔(dān)?負(fù)著重大?的責(zé)任，?處在非常?突出的地?位。二?、計(jì)劃生?育宣傳教?育的內(nèi)容?：計(jì)劃生?育政策，?計(jì)劃生育?科學(xué)知識(shí)?，關(guān)愛女?孩行動(dòng)?三、基層?計(jì)劃生育?宣傳教育?基本要求?①發(fā)揮?村級(jí)和鎮(zhèn)?辦簡(jiǎn)報(bào)通?訊等載體?的輿論導(dǎo)?向作用，?開展經(jīng)常?性的人口?與計(jì)劃生?育宣傳工?作。包括?人和事等?。②利?用黑板報(bào)?、人口文?化墻、標(biāo)?語(yǔ)、櫥窗?、展板等?開展計(jì)劃?生育陣地?宣傳和環(huán)?境宣傳，?營(yíng)造一個(gè)?良好的人?口與計(jì)劃?生育環(huán)境?氛圍。?③用村級(jí)?文藝演出?和群眾性?文化活動(dòng)?等形式，?把計(jì)劃生?育宣傳與?社區(qū)文化?建設(shè)結(jié)合?起來，滲?透到文化?娛樂生活?之中。?④利用各?種會(huì)議開?展人口與?計(jì)劃生育?宣傳。結(jié)?合鎮(zhèn)村兩?極黨委、?政府的干?部會(huì)及其?它重要的?會(huì)議，對(duì)?廣大干部?進(jìn)行人口?與計(jì)劃生?育宣傳；?村級(jí)要結(jié)?合村民會(huì)?，對(duì)群眾?進(jìn)行面對(duì)?面的計(jì)劃?生育宣傳?。⑤利?用民間重?要節(jié)日或?紀(jì)念日_?___集?中性的宣?傳活動(dòng)。?⑥利用基?層計(jì)劃生?育先進(jìn)_?___（?村）和先?進(jìn)個(gè)人的?先進(jìn)事跡?，做好宣?傳，推廣?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?。同時(shí)，?利用身邊?的人和事?開展計(jì)劃?生育宣傳?。最后?，我就計(jì)?劃生育宣?傳教育工?作給各位?同仁提幾?點(diǎn)要求：?一、明?確一個(gè)認(rèn)?識(shí)。計(jì)生?宣傳只有?我們很在?乎，群眾?才會(huì)很在?意。_?___人?口和計(jì)生?宣傳教育?作為貫徹?落實(shí)計(jì)劃?生育基本?國(guó)策的重?要環(huán)節(jié)，?必須強(qiáng)化?“首位”?意識(shí)，發(fā)?揮“首位?”優(yōu)勢(shì)，?起到“首?位”作用?。鎮(zhèn)辦管?理宣傳工?作的人員?要充分意?識(shí)到這一?點(diǎn)。試想?，如果我?們的計(jì)生?人對(duì)計(jì)生?宣傳都不?在乎，那?基層的人?民群眾對(duì)?計(jì)劃生育?工作又怎?么會(huì)在意?。所以，?計(jì)生宣傳?員必須緊?跟新時(shí)期?計(jì)生工作?要求，自?我加壓，?不斷學(xué)習(xí)?，準(zhǔn)確掌?握計(jì)劃生?育政策法?規(guī)知識(shí)，?這樣工作?起來才能?得心應(yīng)手?。宣傳人?員只有自?己做到“?桶里有水?，袋里有?米”才能?避免面對(duì)?群眾的咨?詢和求助?時(shí)的“腹?中空空，?囊中羞澀?”。二?、繃緊一?根弦。計(jì)?生宣傳不?能斷檔，?更不應(yīng)有?被遺忘的?角落。目?前，我市?的人口和?計(jì)劃生育?工作在高?州乃至茂?名都是一?面旗幟，?但我們不?能因此便?認(rèn)為人口?和計(jì)生工?作不用宣?傳。要清?醒地認(rèn)識(shí)?到，出生?人口性別?比居高不?下，給社?會(huì)穩(wěn)定帶?來隱患；?流動(dòng)遷移?人口持續(xù)?增加，對(duì)?公共資源?配置構(gòu)成?巨大挑戰(zhàn)?；貧困人?口結(jié)構(gòu)趨?于多元，?人口老齡?化問題等?，對(duì)促進(jìn)?社會(huì)均衡?發(fā)展的任?務(wù)十分艱?巨，基層?人口和計(jì)?生宣傳工?作的擔(dān)子?還很重，?任務(wù)還很?艱巨。?前一段時(shí)?間檢查時(shí)?，就有群?眾問我，?國(guó)家計(jì)劃?生育政策?是不是變?了，讓生?第二個(gè)孩?子，原因?是，今年?“___?_”期間?，有委員?針對(duì)我國(guó)?人口老齡?化的形勢(shì)?，提出了?可否調(diào)整?現(xiàn)行人口?和計(jì)劃生?育政策，?放開生育?二孩，杜?絕三胎的?議案。此?后，社會(huì)?上就有了?國(guó)家放寬?了計(jì)生政?策的傳言?，部分群?眾不辨真?假，將信?將疑，使?正常的計(jì)?生工作受?到一定程?度的干擾?。因此，?如果我們?計(jì)生宣傳?的弦不時(shí)?刻繃緊，?計(jì)生宣傳?不及時(shí)，?不到位，?一任這些?“小道消?息”滿天?飛，勢(shì)必?影響計(jì)生?工作的正?常開展，?使計(jì)生工?作陷入被?動(dòng)的境地?，甚而會(huì)?使多年的?宣傳成?6果付之?東流。?三、把握?一個(gè)新穎?。宣傳計(jì)?生新風(fēng)尚?，內(nèi)容、?形式要多?樣?；鶎?計(jì)生宣傳?工作者肩?負(fù)的一個(gè)?主要職責(zé)?就是將國(guó)?家理論化?的政策在?第一時(shí)間?內(nèi)以通俗?易懂地方?式向廣大?人民群眾?傳達(dá)。?新時(shí)期人?口和計(jì)生?宣傳的內(nèi)?容要新穎?。要樹立?晚婚晚育?、少生優(yōu)?生的新型?婚育觀；?要通過宣?傳，引導(dǎo)?人們關(guān)愛?女孩，尊?敬老人，?幫扶計(jì)生?貧困家庭?；開展健?康的生殖?文化教育?，引導(dǎo)人?們過上科?學(xué)、健康?的家庭生?活。要通?過豐富多?彩、生動(dòng)?活潑、群?眾喜聞樂?見的宣傳?形式和宣?傳作品來?吸引群眾?，寓教于?樂。優(yōu)?秀的作品?能鼓舞人?，激勵(lì)人?。計(jì)生宣?傳工作者?要集聚眾?人智慧，?積極創(chuàng)作?貼近人民?群眾生活?，雅俗共?賞，能為?廣大人民?群眾所傳?誦的計(jì)生?文化作品?，來樹計(jì)