開(kāi)展學(xué)校一月一主題活動(dòng)方案（3篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)開(kāi)展學(xué)校?一月一主?題活動(dòng)方?案本次?活動(dòng)以黨?的___?_、__?__和_?___為?指導(dǎo)，以?“樹(shù)形象?、當(dāng)先鋒?、做貢獻(xiàn)?”為主題?，通過(guò)學(xué)?習(xí)、教育?、生活會(huì)?、評(píng)比表?彰先進(jìn)等?多種形式?，激勵(lì)全?體黨員學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?發(fā)揮黨支?部的戰(zhàn)斗?堡壘作用?和黨員的?先鋒模范?作用，樹(shù)?立黨員干?部良好形?象，為竿?子坪鄉(xiāng)社?會(huì)事業(yè)發(fā)?展做貢獻(xiàn)?，向黨的?生日獻(xiàn)禮?。1、?____?黨員過(guò)一?次專題_?___會(huì)?。___?_月下旬?，各黨支?部要召開(kāi)?一次專題?____?會(huì)，就黨?員如何學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?如何充分?發(fā)揮先鋒?模范作用?、為竿子?坪鄉(xiāng)樹(shù)立?良好形象?做貢獻(xiàn)，?集思廣議?，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。2?、評(píng)比表?彰一批先?進(jìn)典型。?為更好地?繼承和發(fā)?揚(yáng)黨的優(yōu)?良傳統(tǒng)和?作風(fēng)，增?強(qiáng)___?_員的先?鋒模范與?戰(zhàn)斗堡壘?作用，弘?揚(yáng)正氣，?樹(shù)立典型?，彰先勵(lì)?后，在各?黨支部評(píng)?選基礎(chǔ)上?，鄉(xiāng)黨委?于“__?__”前?后召開(kāi)表?彰大會(huì)，?表彰獎(jiǎng)勵(lì)?一批先進(jìn)?黨支部、?優(yōu)秀黨支?部書(shū)記和?優(yōu)秀__?__員。?3、舉?辦一次黨?員歌詠比?賽。以各?支部為單?位，__?__開(kāi)展?黨員唱革?____?歌曲比賽?，以增強(qiáng)?黨員干部?熱愛(ài)__?__祖國(guó)?、熱愛(ài)中?國(guó)___?_員的觀?念，加強(qiáng)?對(duì)黨員政?治思想教?育，達(dá)到?鼓足干勁?、爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)的目的?。4、?____?班子成員?召開(kāi)一次?____?會(huì)。__?__月上?旬，鄉(xiāng)領(lǐng)?導(dǎo)班子就?領(lǐng)導(dǎo)班子?建設(shè)召開(kāi)?一次__?__會(huì)，?對(duì)如何改?進(jìn)班子工?作作風(fēng)、?思想作風(fēng)?建設(shè)諫言?獻(xiàn)策，為?建設(shè)和諧?、團(tuán)結(jié)、?務(wù)實(shí)、高?效、活力?的領(lǐng)導(dǎo)班?子而批評(píng)?與自我批?評(píng)。5?、舉辦入?黨積極分?子培訓(xùn)班?。以黨的?基本知識(shí)?、黨章和?黨的__?__報(bào)告?為重點(diǎn)，?以農(nóng)村實(shí)?用技術(shù)為?輔導(dǎo)，加?強(qiáng)入黨積?極分子黨?的理論知?識(shí)培訓(xùn)，?對(duì)照黨員?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格?要求自己?，促進(jìn)入?黨積極分?子加強(qiáng)自?己我教育?、自我管?理、自我?提高。?____?月___?_日-_?___日?，制定方?案階段。?結(jié)合竿子?坪鄉(xiāng)實(shí)際?制定活動(dòng)?實(shí)施方案?，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)?班子研究?討論通過(guò)?方案。?____?月___?_日-_?___日?，安排部?署階段。?召開(kāi)駐村?干部工作?會(huì)議，安?排部署“?____?”發(fā)展黨?員、優(yōu)秀?黨員評(píng)比?和歌詠比?賽等活動(dòng)?，做好相?應(yīng)的宣傳?發(fā)動(dòng)工作?。__?__月_?___日?-___?_月__?__日，?集中開(kāi)展?階段。各?黨支部落?實(shí)會(huì)議精?神，上報(bào)?優(yōu)秀黨員?、預(yù)備黨?員、轉(zhuǎn)正?黨員__?__，鄉(xiāng)?黨委及時(shí)?研究討論?，并對(duì)參?寨節(jié)目進(jìn)?行篩選。?鄉(xiāng)黨委指?導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班?子、鄉(xiāng)機(jī)?關(guān)適時(shí)召?開(kāi)___?_會(huì)，并?整理相關(guān)?會(huì)議材料?。舉辦入?黨積極分?子培訓(xùn)。?___?_月__?__日-?____?日，總結(jié)?成果階段??；顒?dòng)結(jié)?束后，鄉(xiāng)?黨委將活?動(dòng)開(kāi)展情?況進(jìn)行全?面總結(jié)，?上報(bào)縣_?___。?開(kāi)展慶?祝建黨_?___周?年黨建系?列活動(dòng)，?是加強(qiáng)黨?的基層_?___建?設(shè)的一項(xiàng)?重要措施?，是鞏固?和發(fā)展黨?的先進(jìn)性?的有效載?體。各黨?支部要高?度重視，?廣泛宣傳?，全面發(fā)?動(dòng)，踴躍?參與，營(yíng)?造良好的?活動(dòng)氛圍?，使基層?黨___?_在活動(dòng)?中增強(qiáng)活?力，使廣?大黨員干?部在活動(dòng)?中增強(qiáng)鍛?煉，使黨?建系列活?動(dòng)同貫徹?落實(shí)__?__和干?部作風(fēng)建?設(shè)年有機(jī)?地結(jié)合，?努力提高?活動(dòng)的針?對(duì)性和實(shí)?效性，確?保黨員素?質(zhì)有新的?提高，基?層黨建有?新的加強(qiáng)?，服務(wù)群?眾有新的?進(jìn)展，各?項(xiàng)工作有?新的推進(jìn)?。為了?慶祝建黨?____?周年這個(gè)?特殊的日?子，為全?面推動(dòng)城?市社區(qū)、?小街巷和?各鎮(zhèn)駐地?、村莊環(huán)?境衛(wèi)生綜?合整治，?鞏固創(chuàng)城?成果，進(jìn)?一步提升?市民生活?質(zhì)量，提?高城市品?位，促進(jìn)?文明城市?創(chuàng)建工作?的深入開(kāi)?展，經(jīng)研?究決定動(dòng)?員全市機(jī)?關(guān)企事業(yè)?單位黨員?、干部積?極行動(dòng)起?來(lái)，開(kāi)展?“創(chuàng)建文?明城，黨?員做先鋒?”城鄉(xiāng)環(huán)?境綜合整?治活動(dòng)，?以飽滿的?熱情、充?足的干勁?積極投身?到文明城?市創(chuàng)建工?作中。制?定如下實(shí)?施方案。?創(chuàng)建文?明城市工?作已進(jìn)入?鞏固提高?階段。為?進(jìn)一步把?創(chuàng)城工作?引向深入?，營(yíng)造更?加濃厚的?創(chuàng)城氛圍?，切實(shí)發(fā)?揮全市機(jī)?關(guān)企事業(yè)?單位黨員?、干部的?示范帶頭?作用，_?___動(dòng)?員全市各?黨政機(jī)關(guān)?、各企事?業(yè)單位黨?員、干部?，對(duì)全市?城鄉(xiāng)環(huán)境?進(jìn)行綜合?整治，清?垃圾、整?秩序、治?死角、抓?管理，改?變城鄉(xiāng)臟?亂差，進(jìn)?一步優(yōu)化?城鄉(xiāng)環(huán)境?，推動(dòng)文?明城市創(chuàng)?建工作向?更高層次?邁進(jìn)，促?進(jìn)全市經(jīng)?濟(jì)社會(huì)全?方位跨越?發(fā)展。?1、時(shí)間?。___?_年__?__月_?___日?上午。?2、參加?范圍。各?黨政機(jī)關(guān)?、各企事?業(yè)單位、?各人民團(tuán)?體以及駐?兗各單位?的全體黨?員干部。?(一)?集中整治?內(nèi)容1?、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?主要集中?整治鎮(zhèn)駐?地、通向?城區(qū)的主?干道兩側(cè)?及沿線村?莊的環(huán)境?衛(wèi)生。?2、街道?辦事處重?點(diǎn)整治本?轄區(qū)內(nèi)的?社區(qū)、村?莊和小街?巷的環(huán)境?衛(wèi)生。?3、市直?各部門(mén)分?片整治社?區(qū)和小街?巷環(huán)境衛(wèi)?生。主要?包括清除?生活垃圾?，清理綠?化帶內(nèi)的?垃圾，清?理轄區(qū)內(nèi)?各類非法?小廣告，?揀拾零散?垃圾，整?治衛(wèi)生?死角，規(guī)?范自行車(chē)?停放秩序?，制止店?外經(jīng)營(yíng)，?杜絕流動(dòng)?攤點(diǎn)。?4、各企?業(yè)負(fù)責(zé)企?業(yè)廠區(qū)和?周邊的環(huán)?境衛(wèi)生。?(二)?集中整治?標(biāo)準(zhǔn)1?、社區(qū)及?街巷環(huán)境?衛(wèi)生方面?。無(wú)垃圾?，無(wú)亂堆?亂放，綠?化帶內(nèi)無(wú)?垃圾雜草?及雜物。?2、小?廣告方面?。地面、?墻體、樓?道、廣告?牌、店面?無(wú)亂張貼?小廣告、?亂寫(xiě)亂畫(huà)?現(xiàn)象。?3、自行?車(chē)停放方?面。沿街?各門(mén)頭前?的自行車(chē)?停放要規(guī)?范有序，?無(wú)亂停亂?放現(xiàn)象。?4、文?明出行方?面。對(duì)亂?扔垃圾、?隨地吐痰?等不文明?行為進(jìn)行?勸導(dǎo)，引?導(dǎo)市民遵?章守紀(jì)，?樹(shù)立城市?意識(shí)、文?明意識(shí)。?5、衛(wèi)?生死角方?面。各路?段、社區(qū)?和鎮(zhèn)駐地?、村莊無(wú)?衛(wèi)生死角?，無(wú)臟亂?差現(xiàn)象，?確保干凈?整潔。?一要提高?認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?各級(jí)各部?門(mén)要進(jìn)一?步增強(qiáng)整?治城鄉(xiāng)環(huán)?境活動(dòng)的?責(zé)任感和?緊迫感，?把思想認(rèn)?識(shí)統(tǒng)一到?這次活動(dòng)?中來(lái)。明?確各鎮(zhèn)(?街道)、?部門(mén)單位?主要負(fù)責(zé)?人是第一?責(zé)任人，?親自過(guò)問(wèn)?、帶頭行?動(dòng)。黨員?、干部要?率先垂范?，身體力?行，以實(shí)?際行動(dòng)推?動(dòng)這次活?動(dòng)的有效?開(kāi)展。?二要精心?____?，積極發(fā)?動(dòng)。各級(jí)?各部門(mén)要?精心__?__、積?極發(fā)動(dòng)，?制定措施?，從活動(dòng)?任務(wù)、考?核獎(jiǎng)懲、?工作要求?等方面提?出具體意?見(jiàn)，使這?次行動(dòng)有?____?、有領(lǐng)導(dǎo)?、有秩序?地開(kāi)展。?要按照?各自的任?務(wù)分工，?自行配備?好各種工?具(抹布?、水桶、?刷子、涂?料、掃帚?、鐵锨、?鏟子等)?，明確責(zé)?任，劃分?區(qū)域、落?實(shí)到人。?“一報(bào)?兩臺(tái)”要?抽調(diào)精兵?強(qiáng)將對(duì)此?次活動(dòng)進(jìn)?行重點(diǎn)報(bào)?道。各級(jí)?各部門(mén)要?按照劃定?的責(zé)任區(qū)?域，切實(shí)?通過(guò)活動(dòng)?使廣大黨?員干部群?眾認(rèn)識(shí)到?這次活動(dòng)?的重要意?義，形成?人人關(guān)愛(ài)?、全民參?與、全民?創(chuàng)城的良?好氛圍和?社會(huì)環(huán)境?，進(jìn)一步?鞏固創(chuàng)城?成果。?三要提升?標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)?把質(zhì)量。?這次行動(dòng)?量大面廣?，各級(jí)各?部門(mén)要按?照時(shí)間服?從質(zhì)量的?原則，結(jié)?合活動(dòng)實(shí)?際，把工?作環(huán)節(jié)想?細(xì)、把具?體措施做?實(shí)，把好?質(zhì)量關(guān)，?樹(shù)立完不?成任務(wù)不?歇工、達(dá)?不到質(zhì)量?不收工的?思想，工?作力度再?加大、工?作要求再?提高，堅(jiān)?決防止搞?形式、走?過(guò)場(chǎng)，確??；顒?dòng)取?得扎實(shí)成?效。四?要加強(qiáng)督?查，嚴(yán)格?考核。市?里將成立?由市創(chuàng)城?辦牽頭，?市建設(shè)局?、市公安?局、市教?育局、市?衛(wèi)生局、?市經(jīng)貿(mào)局?、市文化?局、市交?通局、市?執(zhí)法局、?市環(huán)衛(wèi)局?、街道辦?事處、街?道辦事處?、街道辦?事處等單?位組成的?三個(gè)考核?小組，對(duì)?各單位包?保的責(zé)任?社區(qū)進(jìn)行?量化打分?;街道辦?事處、市?建設(shè)局、?市公安局?負(fù)責(zé)街道?辦事處轄?區(qū)內(nèi)的驗(yàn)?收;街道?辦事處、?市執(zhí)法局?、市環(huán)衛(wèi)?局負(fù)責(zé)街?道辦事處?轄區(qū)內(nèi)的?驗(yàn)收;街?道辦事處?、市交通?局、市文?化局負(fù)責(zé)?街道辦事?處轄區(qū)內(nèi)?的驗(yàn)收。?考核小?組分別由?考核小組?成員單位?分管領(lǐng)導(dǎo)?帶隊(duì)于_?___月?____?日下午對(duì)?各部門(mén)單?位負(fù)責(zé)的?街道社區(qū)?逐一驗(yàn)收?。各鎮(zhèn)?環(huán)境綜合?整治活動(dòng)?情況由各?鎮(zhèn)自行考?核，市文?明城市創(chuàng)?建工作_?___鎮(zhèn)?村督查組?、城區(qū)督?查組將對(duì)?各鎮(zhèn)(街?)活動(dòng)落?實(shí)情況進(jìn)?行督查。?開(kāi)展學(xué)?校一月一?主題活動(dòng)?方案（二?）一、?指導(dǎo)思想?根據(jù)《?小學(xué)生德?育綱要》?、《小學(xué)?生守則》?和《小學(xué)?生行為規(guī)?范》要求?，踐行新?八德，充?分發(fā)揮學(xué)?校、家庭?兩結(jié)合教?育合力的?作用，從?規(guī)范行為?習(xí)慣做起?，從身邊?的小事做?起，培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)和文明?行為，使?他們的思?想道德素?質(zhì)、科學(xué)?文化素質(zhì)?和健康素?質(zhì)不斷得?到提高，?成為全面?發(fā)展的_?___新?人。二?、活動(dòng)目?標(biāo)“日?行一善”?教育活動(dòng)?要求學(xué)生?“莫以善?小而不為?，莫小惡?小而為之?”，讓學(xué)?生從身邊?的小事做?起，從自?己做起，?樹(shù)立起“?心中有他?人，心中?有___?_”的道?德觀念，?逐步培養(yǎng)?他們“樂(lè)?于助人、?關(guān)愛(ài)他人?”的良好?行為習(xí)慣?。三、?活動(dòng)要求?“日行?一善”以?“善心、?善言、善?行”為主?要活動(dòng)內(nèi)?容，以“?善待自己?、善待他?人、善待?環(huán)境”為?活動(dòng)對(duì)象?，以“善?在學(xué)校、?善在家庭?、善在社?會(huì)”為活?動(dòng)范圍。?四、活?動(dòng)內(nèi)容?1.學(xué)習(xí)?先進(jìn)人物?。(1?)尋找自?己心中敬?仰的先進(jìn)?人物的優(yōu)?點(diǎn)加以學(xué)?習(xí)。(?2)搜集?自己喜歡?的“做人?格言”，?并在日常?學(xué)習(xí)生活?中實(shí)踐。?(3)?學(xué)會(huì)愛(ài)自?己身邊的?人，愛(ài)憎?分明，日?行一善。?2.回?報(bào)父母之?恩。(?1)回家?向父母問(wèn)?聲好，離?家向父母?說(shuō)聲再見(jiàn)?。(2?)為父母?倒一杯水?或拿一雙?鞋子。?(3)吃?飯之前請(qǐng)?父母先吃?，然后自?己動(dòng)筷。?3.懂?得尊敬師?長(zhǎng)。(?1)理解?老師；?(2)體?諒老師；?(3)?尊敬老師?。4.?學(xué)會(huì)寬容?他人。?(1)欣?賞同學(xué)；?(2)?尊重別人?；(3?)寬容他?人。5?.告別不?良習(xí)慣(?課間紀(jì)律?、文明言?行、學(xué)習(xí)?習(xí)慣)?五、具體?目標(biāo)及活?動(dòng)安排?1、尋找?榜樣，寫(xiě)?出自己喜?歡的“做?人格言”?，做出“?一日長(zhǎng)善?”計(jì)劃書(shū)?。2、?養(yǎng)成衛(wèi)生?習(xí)慣(個(gè)?人衛(wèi)生，?公共衛(wèi)生?：文明上?廁所、不?扔紙屑垃?圾、主動(dòng)?撿拾垃圾?)3、?尊敬師長(zhǎng)?，主動(dòng)向?學(xué)校所有?老師問(wèn)好?，認(rèn)真完?成作業(yè)?4、善待?自己和他?人(文明?言行：課?間不追逐?打鬧，強(qiáng)?健體魄：?煉就一項(xiàng)?體育技能?：跳繩、?踢毽)?5、每位?同學(xué)記錄?好“一日?長(zhǎng)善”心?靈日記。?開(kāi)展學(xué)?校一月一?主題活動(dòng)?方案（三?）金雞?小學(xué)家長(zhǎng)?學(xué)?；顒?dòng)?一為了?更好地和?家長(zhǎng)溝通?，贏得家?長(zhǎng)的認(rèn)同?與支持，?協(xié)同搞好?孩子的教?育培養(yǎng)，?我在以往?的家長(zhǎng)學(xué)?校開(kāi)課時(shí)?主要有以?下活動(dòng)：?一、就?本學(xué)期的?班級(jí)工作?向各位家?長(zhǎng)作簡(jiǎn)要?匯報(bào)，并?把自己的?長(zhǎng)遠(yuǎn)工作?目標(biāo)和短?期工作思?路與家長(zhǎng)?交流，爭(zhēng)?取取得家?長(zhǎng)的認(rèn)同?與配合支?持。只有?讓家長(zhǎng)真?切地感受?到老師工?作的出發(fā)?點(diǎn)是著眼?于孩子的?終身發(fā)展?，而不僅?僅是眼前?的學(xué)習(xí)或?問(wèn)題，才?能獲得家?長(zhǎng)的支持?。二、?引導(dǎo)走出?家教誤區(qū)?，樹(shù)立家?教新觀念?我國(guó)的?素質(zhì)教育?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)期的改?革摸索，?思想越來(lái)?越明晰。?有一段時(shí)?間，人們?常說(shuō)“沒(méi)?有教不好?的學(xué)生，?只有不會(huì)?教的老師?”，但現(xiàn)?在，專家?們都在客?觀地說(shuō)“?學(xué)校教育?不是萬(wàn)能?的”。于?是，家庭?教育擺到?了越來(lái)越?重要的位?置。而在?我們老師?的教育教?學(xué)實(shí)踐中?，我也越?來(lái)越感受?到光靠老?師個(gè)人的?力量，真?的很難做?到，保障?孩子的孩?子終生發(fā)?展。尤其?是到了高?年級(jí)，我?們更加需?要各位家?長(zhǎng)的配合?和支持。?我曾經(jīng)?這樣和家?長(zhǎng)說(shuō)過(guò)。?在市教育?科學(xué)研究?院___?_的學(xué)校?教育心理?研討會(huì)上?，幾位專?家都提到?“優(yōu)秀的?孩子背后?一定有優(yōu)?秀的教育?方法”，?這種說(shuō)法?是確鑿無(wú)?疑的。雖?然有的父?母沒(méi)有學(xué)?過(guò)什么教?育學(xué)，沒(méi)?有聽(tīng)過(guò)親?子講座，?但父母在?“無(wú)意中?”選擇了?正確的教?育方法。?有的孩子?是幸運(yùn)地?父母在“?無(wú)意中”?意想不到?的成為優(yōu)?秀。為了?孩子的終?生發(fā)展，?為了孩子?在我們不?能再給予?庇護(hù)的日?子里過(guò)得?幸福，我?們得做個(gè)?有心人，?審視自己?的教育觀?念和方法?，不露痕?跡地采取?有意教育?。所以我?想和大家?一起審視?自己，解?讀自我，?反思我們?自身的心?理、意志?和品質(zhì)是?否有利于?孩子的學(xué)?習(xí)和意志?品質(zhì)的形?成。我?也曾力圖?引導(dǎo)家長(zhǎng)?認(rèn)識(shí)。性?格決定命?運(yùn)，孩子?將來(lái)的命?運(yùn)不是他?自己制造?的。說(shuō)遠(yuǎn)?一點(diǎn)，我?們成人的?生活方式?、思想品?質(zhì)影響孩?子的一生?。說(shuō)近一?點(diǎn)，父母?教育決定?了孩子如?何接受幼?兒園、學(xué)?校及社會(huì)?教育。要?想孩子有?個(gè)好的學(xué)?習(xí)態(tài)度，?父母先要?帶頭學(xué)習(xí)?，成為學(xué)?習(xí)的主體?。大多成?年人以為?自己是不?可以改變?的。在今?天這個(gè)“?學(xué)習(xí)型”?社會(huì)，這?是一個(gè)大?錯(cuò)。在新?知識(shí)面前?，父母與?孩子幾乎?處在同一?起跑線上?。想要孩?子改變，?父母先要?改變。“?只要孩子?好好讀書(shū)?，不要自?己天天向?上”的父?母和老師?是不受孩?子歡迎的?父母和老?師。讓我?們?yōu)榱撕?子，好好?審視自己?，解讀自?己，改變?自己，進(jìn)?而解讀孩?子，改變?孩子。?為此，首?先，我和?大家做團(tuán)?體心理輔?導(dǎo)小游戲?，例如：?最佳配?圖游戲、?時(shí)間管理?游戲。在?配圖游戲?中發(fā)現(xiàn)，?有人按形?狀搭配，?有的按功?能搭配，?有人按聯(lián)?想搭配，?這就是說(shuō)?，每個(gè)人?根據(jù)自己?的思維方?式、行為?習(xí)慣、文?化修養(yǎng)對(duì)?事物進(jìn)行?理解與分?析，引導(dǎo)?家長(zhǎng)反思?，自己是?否能站在?孩子的角?度去思考?，聽(tīng)得進(jìn)?孩子的話?，進(jìn)而理?解他；日?常生活中?，自己會(huì)?像今天這?樣與人交?流，學(xué)習(xí)?他人嗎。?接