![學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0510951317ba1a9c99d81955257a469/d0510951317ba1a9c99d81955257a4691.gif)
![學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0510951317ba1a9c99d81955257a469/d0510951317ba1a9c99d81955257a4692.gif)
![學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0510951317ba1a9c99d81955257a469/d0510951317ba1a9c99d81955257a4693.gif)
![學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0510951317ba1a9c99d81955257a469/d0510951317ba1a9c99d81955257a4694.gif)
![學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/d0510951317ba1a9c99d81955257a469/d0510951317ba1a9c99d81955257a4695.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(3篇)
學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目(精選3篇)
學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目篇1
新生:“(從臺(tái)邊走出,像是在閑逛)我是##級(jí)新生,方年16,未婚。本人才高八斗,氣宇軒昂,上知天文下知地理,是無(wú)所不知無(wú)所不曉無(wú)所不能!今天忽聞我學(xué)學(xué)生會(huì)要招收新生做干部,本來(lái)對(duì)做官是毫無(wú)興趣,但聽(tīng)說(shuō)做個(gè)學(xué)生會(huì)干部還挺威風(fēng)的?就去看看吧!”
(搖晃到學(xué)生會(huì))
新生:“嘩!一進(jìn)門(mén)就是就是學(xué)習(xí)部,我們學(xué)校果然還是以學(xué)習(xí)為主啊!”
學(xué)干部:(新生剛一進(jìn)門(mén)就碰到了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),只見(jiàn)她手捧詩(shī)集在那邊充滿感情的朗誦)“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!”(汗!!!!!)
新生:(鼓掌走向他,當(dāng)然是用拍馬屁的語(yǔ)氣說(shuō)了)“想必這位一定就是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)吧!小生拜見(jiàn)!!”(兩手作揖)
學(xué)干部:“哦,沒(méi)錯(cuò),鄙人正是號(hào)稱會(huì)聚全校最頂尖的學(xué)習(xí)骨干分子的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)!(洋洋自得)不知這位兄臺(tái)有何貴干?”
新生:“我是來(lái)學(xué)生會(huì)應(yīng)聘做干部的,剛一進(jìn)來(lái)就是你們學(xué)習(xí)部,而且被您的嗓音給吸引,所以就先來(lái)你們這個(gè)部門(mén)應(yīng)聘吧!不知道做干部有什么條件嗎?”
學(xué)干部:“訖敢訖敢!兄臺(tái)果然好志向,要說(shuō)條件嗎談不上,到是需要些基本的東西?!?申出手正反看了下)
新生:“什么東西?”(一臉好奇,看向她的手)
學(xué)干部:“(面對(duì)觀眾)比如呢,學(xué)習(xí)成績(jī)要在全校排名前十,其實(shí)我是全年級(jí)第一,所以就對(duì)你們放寬要求了,這是最重要的;(吹了下手指甲)然后呢要會(huì)一樣樂(lè)器,比如鋼琴或笛子,我可是會(huì)三種樂(lè)器的哦!(轉(zhuǎn)向新生,看著他還在,又轉(zhuǎn)向觀眾)所以就對(duì)你們放寬要求了;當(dāng)然還有像我一樣的藝術(shù)欣賞能力,(新生一聽(tīng)這個(gè)馬上嘔吐?tīng)?,跑下了臺(tái))沒(méi)必要像我這么詩(shī)情畫(huà)意,但要有和我一樣的嗜好。最后就是……咦?人呢?”
(沒(méi)等他說(shuō)完,新生竟然已經(jīng)不知所蹤了)
學(xué)干部:“怎么現(xiàn)在的同學(xué)都這么沒(méi)耐心啊,算了,(朗誦的語(yǔ)氣)就算部里就我一人,我也能撐起一片天空!我實(shí)在是太有詩(shī)意了!!!HOHOHO!床前明月光,疑是地上霜……”(朗讀著走下舞臺(tái))
學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目篇2
李王:班主任,您我們有事嗎?
班:也沒(méi)什么事。
李:沒(méi)什么事,那我們先回去了。(欲走)
班:回來(lái),沒(méi)事能找你們嗎?你們今天上陳老師的課犯什么錯(cuò)誤什么了?
李:也沒(méi)什么,只是和老師吵起來(lái)了。
班:和老師吵起來(lái)了,還沒(méi)什么?你們眼里還有沒(méi)有老師,還懂不懂尊師重道了。
王:老師,我們又沒(méi)做錯(cuò)。我們只是在維護(hù)我們的自尊。
李:是陳老師他太過(guò)分了。完全不顧我們的感受。
班:別激動(dòng),坐,要不先喝點(diǎn)水。
王:班主任你真好。
班:那到底是怎么一回事。
李:呵,也就是我們抄作業(yè)的事。
班:什么?又是抄作業(yè),你說(shuō),你們看看自己的作業(yè)。鬼看了都怕。
王:怎么說(shuō)啊?
班:和張?zhí)鞄煯?huà)符似的,你們說(shuō)鬼看了怕不怕?
李:可老師,這一次我們抄的作業(yè)很工整,絕對(duì)和抄的一樣。
班:那你們是誰(shuí)給誰(shuí)抄的。
李:老師,是我給他抄的,你不是常說(shuō)嗎?男同學(xué)要照顧女同學(xué)。而且學(xué)校也說(shuō)了,學(xué)習(xí)好的同學(xué)要幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
班:你?就是還學(xué)習(xí)好,六門(mén)功課你補(bǔ)了四門(mén)。再說(shuō)了,現(xiàn)在學(xué)校有規(guī)定學(xué)生作業(yè)要留檔案的,你給他抄給也對(duì)的。
王:班主任說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò),你們男同學(xué),只求速度不求分?jǐn)?shù),把我們女同學(xué)可害苦了。
班:都不想說(shuō)你呢!逆來(lái)順受,他要給你抄你就猛抄,就不會(huì)檢查一下,記住你們是21世紀(jì)的學(xué)生,再也不是書(shū)呆子,要靈活!
李:班主任你不要怪她,是我主動(dòng)幫她抄的。作為男生,怎么可以讓女生受苦。怎么可以冷血無(wú)情,再說(shuō)了女女人是男人的一半嘛!
班:作為男生是不該讓女生受苦,但你這樣隨隨便便就幫她抄,還有沒(méi)有一點(diǎn)男孩子的尊嚴(yán)。
李:班主任說(shuō)的對(duì),下次就換過(guò)來(lái)抄。
王:好……
班:什么?你們這樣眼里還有老師嗎?還有校紀(jì)校規(guī)嗎?難怪陳老師會(huì)批評(píng)你們。
李:那哪里是批評(píng),簡(jiǎn)直是罵,那口水,就像是傾盆大雨。
班:罵?
王:那場(chǎng)面哪里是罵,簡(jiǎn)直可以用侮辱來(lái)形容,那唾液都比得上黃河泛濫拉。
班:有那么夸張嗎?
李:老是你是沒(méi)見(jiàn)到那場(chǎng)面啊。都不知道陳老師有多恐怖。
班:怎么說(shuō)?
李:(模仿陳老師)王麗珍,你說(shuō)你媽是怎么生這個(gè)東西的,有作業(yè)抄你都抄錯(cuò)。
班:這么狠?那你怎么回答?
李:我說(shuō),老師不關(guān)她的事,是我做錯(cuò)了給她抄的。
王:(模仿陳老師)那你就更豬,你說(shuō)你都錯(cuò)了你還好意思給她抄,你還有沒(méi)有腦子,說(shuō)你是豬,那還侮辱了豬。
班:這么恐怖,那你怎么辦啊?
王:班主任,我們就每人說(shuō)了一句話陳老師就把我們趕出教室了。
班:一句話?
李:是的,那就是“陳老師我明白了豬是怎么叫的了,你這堂課叫的真好?!?/p>
王:我是說(shuō)“老師你可以侮辱我,但不可以侮辱你自己?!?/p>
班:陳老師也真是過(guò)分了點(diǎn),但你們也絕了點(diǎn),怎么可以罵老師是豬呢?其實(shí)你們兩個(gè)總的來(lái)說(shuō)都還是不錯(cuò)的,為什么現(xiàn)在會(huì)成現(xiàn)在這樣子呢?
李:試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生不想學(xué)習(xí)優(yōu)異,博取異性的青睞。
王:試問(wèn)哪個(gè)學(xué)生不想領(lǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,和姐妹們到啃德雞去瀟灑一回。
學(xué)校元旦晚會(huì)相聲表演節(jié)目篇3
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我代表__中學(xué)的學(xué)生發(fā)表講話。
光陰似箭,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別五彩斑斕的20__年,邁進(jìn)更加令我們期待和憧憬的20__年。
在新的一年到來(lái)之時(shí),回望20__年,我們每個(gè)人心里充滿的是熱情,是自豪,是揮之不去的回憶和依戀。
這一年里,我們學(xué)校得到了了廣大社會(huì)人民及家長(zhǎng)的贊譽(yù)。這些榮譽(yù)凝結(jié)著老師和同學(xué)們的智慧和汗水,歸功于每一個(gè)熱愛(ài)我們學(xué)校的同學(xué)和老師,這些榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)道路的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年硝酸鉛項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 農(nóng)村舊房租房合同范本
- 出售商標(biāo)合同范本
- 個(gè)人借公司合同范本
- 入股做生意合同范例
- 2025年高性能陶瓷復(fù)合材料項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 100%股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 產(chǎn)品模特簽約合同范本
- 烏市供熱合同范本
- 2025年度教育資源共享平臺(tái)數(shù)據(jù)安全保障服務(wù)合同
- 暖氣維修常識(shí)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 精神科患者服藥依從性健康宣教
- 設(shè)備維保的維修流程與指導(dǎo)手冊(cè)
- 急性腎小球腎炎病人護(hù)理課件
- 招標(biāo)代理服務(wù)的關(guān)鍵流程與難點(diǎn)解析
- GB/T 5465.2-2023電氣設(shè)備用圖形符號(hào)第2部分:圖形符號(hào)
- 《三國(guó)演義》中的佛教文化:以黃承兒為例
- 材料預(yù)定協(xié)議
- 《學(xué)習(xí)的本質(zhì)》讀書(shū)會(huì)活動(dòng)
- 高氨血癥護(hù)理課件
- 《石油化工電氣自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論