幼兒園大班生活活動方案范本（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班生活活?動方案范?本(一?)幼兒園?資源準(zhǔn)備?：1、?一次性叉?子、吸管?、桌布、?盤子;洗?滌工具;?用餐器具?;座椅;?活動場地?。2、?人員安排?：廣播-?劉?少麗攝?像、拍照??-周麗麗?3、教?室活動內(nèi)?容：大?一班：活?動指導(dǎo)-??-邵永梅?;清潔、?清理--??-閆靜靜?大二班?：活動指?導(dǎo)?閆?倫梅;清?潔、清理??朱?紅4、?環(huán)境：于?____?月___?_日上午?空班老師?布置教室?環(huán)境;?(二)家?庭資源準(zhǔn)?備：1?、活動前?期通過發(fā)?放通知和?家長進(jìn)行?溝通、交?流活動方?案。2?、收集各?類蔬果食?品，自制?一樣小點(diǎn)?心。3?、自帶水?果刀等工?具。(?三)活動?過程：?(一)集?體活動：?1、全?體教師、?幼兒、家?長集中操?場。幼兒?按班級列?隊(duì)(大一?班列隊(duì)與?中二班場?地;大二?班列隊(duì)與?大一班場?地)2?、廣播：?簡要介?紹活動內(nèi)?容、時間?、場地的?安排。?播放幼兒?早操音樂?。3、?表演：幼?兒早操、?律動。?4、廣播?：請孩?子找到自?己的家長?，進(jìn)入各?個制作區(qū)?參與活動?。5、?規(guī)則：活?動區(qū)中請?聽從各班?指導(dǎo)老師?的安排等?。幼兒?園大班生?活活動方?案范本（?二）設(shè)?計(jì)思路：?在我們?生活中，?許多地方?都離不開?標(biāo)志，標(biāo)?志隨處可?見，為了?讓幼兒進(jìn)?一步了解?標(biāo)志的不?同含義，?并初步學(xué)?會運(yùn)用標(biāo)?志。養(yǎng)成?關(guān)注周圍?事物的習(xí)?慣，培養(yǎng)?幼兒探索?周圍事物?的興趣。?活動目?標(biāo)：1?、培養(yǎng)幼?兒關(guān)注周?圍事物的?習(xí)慣，探?索周圍事?物。2?、通過看?看，說說?，做做，?讓幼兒了?解標(biāo)志有?不同的含?意，知道?生活中許?多地方都?離不開它?，從而豐?富幼兒的?生活經(jīng)驗(yàn)?，增強(qiáng)幼?兒自我保?護(hù)意識。?活動準(zhǔn)?備配合?進(jìn)行教育?活動的多?媒體課件?，幼兒制?作標(biāo)志的?紙、筆等?、供幼兒?張貼的標(biāo)?志若干。?活動過?程：1?、觀看多?媒體課件?，引起幼?兒活動的?興趣。教?師提問：?這里有些?什么?從?哪里看出?來的??2、教師?小結(jié)：看?到了這些?標(biāo)志，就?知道這是?哪里了。?標(biāo)志是各?種各樣的?，代表了?不同的意?思。如：?看到紅“?+”，就?知道是醫(yī)?院，看見?大滑梯等?玩具就知?道是幼兒?園……?3、請幼?兒觀看課?件中的標(biāo)?志，并說?出你在哪?見過?它?告所我們?什么?(?教師可為?幼兒準(zhǔn)備?一些交通?標(biāo)志、安?全標(biāo)志等?)4、?請幼兒說?出自己還?見過什么?標(biāo)志??5、請幼?兒討論這?些標(biāo)志應(yīng)?該張貼在?什么位置??6、?觀看多媒?體課件，?啟發(fā)性的?引導(dǎo)幼兒?進(jìn)行思考?，這張標(biāo)?志貼在這?里合適嗎??7、?教師小結(jié)?：在我們?生活中，?我們可看?到各種各?樣的標(biāo)志?，每種標(biāo)?志都有自?己不同的?含意，但?不能隨便?亂貼，必?須貼在適?合的場所?，才能起?到它的作?用。8?、請幼兒?自由選擇?標(biāo)志，到?適合的位?置進(jìn)行張?貼。效?果分析：?本次活動?通過讓幼?兒看看、?說說、做?做，是幼?兒了解了?標(biāo)志的不?同含意，?并學(xué)會了?運(yùn)用標(biāo)志?，知道張?貼標(biāo)志應(yīng)?選擇適合?的位置，?我們的生?活中離不?開標(biāo)志。?使幼兒在?生活中養(yǎng)?成注意觀?察周圍事?物的良好?習(xí)慣。?活動延伸?1、在?平時多引?導(dǎo)幼兒觀?察周圍的?各種標(biāo)志?。2、?幼兒園需?要標(biāo)志嗎??哪些地?方需要標(biāo)?志呢?我?們一起去?看看，想?想，做一?做。幼?兒園大班?生活活動?方案范本?（三）?活動構(gòu)思?本次活?動圍繞“?大手牽小?手，一起?來運(yùn)動”?為主題，?為孩子和?家長創(chuàng)造?一個良好?的合作氛?圍，營造?一種積極?向上、勇?于拼搏的?體育精神?，讓孩子?們在游戲?中鍛煉，?在鍛煉中?成長!?活動目標(biāo)?1、通?過活動讓?幼兒體驗(yàn)?運(yùn)動的快?樂，培養(yǎng)?幼兒活潑?開朗的個?性，增進(jìn)?親子之情?。2、?在活動中?，培養(yǎng)幼?兒自信、?大膽、勇?于競爭的?品質(zhì)。?3、通過?形式多樣?的親子游?戲，增強(qiáng)?家長與孩?子之間的?情感交流?，更好地?促進(jìn)家園?雙溝通。?活動時?間：年?月日(上?午/下午?)活動?主題：?“大手牽?小手，一?起來運(yùn)動?”活動?場地：?幼兒園操?場活動?準(zhǔn)備：?1、各班?提前發(fā)放?通知，請?家長選擇?參與項(xiàng)目?，做好運(yùn)?動會的報(bào)?名、統(tǒng)計(jì)?等工作。?2、游?戲中所需?物品由各?項(xiàng)目組織?人負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備。3?、各班要?提前指導(dǎo)?家長和孩?子熟悉游?戲方法，?提醒家長?與孩子要?遵守游戲?規(guī)則。?4、游戲?場地、音?響、話筒?由分管老?師負(fù)責(zé)安?排。5?、各班教?師組織好?當(dāng)天幼兒?安全、衛(wèi)?生、護(hù)理?等一日常?規(guī)活動。?6、各?班級要進(jìn)?行進(jìn)退場?的演練，?確?；顒?的有序開?展，保證?幼兒安全?。7、?后勤人員?組織好幼?兒的獎品?發(fā)放。?活動流程?：__?__家長?入園簽到?，到各班?主任處報(bào)?到。2?播放運(yùn)動?員進(jìn)行曲?，教師組?織幼兒到?達(dá)指定會?場，保證?幼兒秩序?和安全。?3主持?人宣布活?動開始：?1、教?師致辭：?尊敬的?各位家長?朋友，親?愛的小朋?友們：大?家好!?迎著春日?的陽光，?我們迎來?了親子趣?味運(yùn)動會?。而今天?最為值得?高興的是?，我們幼?兒園請來?了這么一?群大朋友?。小朋友?，你們說?是誰呀??(對了，?他們就是?我們最親?最愛的爸?爸媽媽。?)那讓我?們以最熱?烈的掌聲?歡迎爸爸?媽媽們的?到來!為?了開展這?次活動，?我們的老?師犧牲了?許多休息?的時間，?帶領(lǐng)小朋?友們努力?練習(xí)各項(xiàng)?運(yùn)動技能?。而我們?的小朋友?們，也不?怕苦，不?怕累，放?棄了許多?好玩的，?堅(jiān)持訓(xùn)練?。經(jīng)過一?段時間的?訓(xùn)練，咱?們的小朋?友們變得?更強(qiáng)，更?自信了!?在比賽的?開始，先?讓我們一?起來為自?己加加油?吧!下面?請喊出我?們的口號?：“快樂?運(yùn)動，健?康成長”?(鼓舞氣?勢：嘿嘿?嘿，我最?棒!)看?來小朋友?們對這次?比賽非常?有信心，?讓我們賽?出友誼，?賽出精神?。下面請?奉園長致?詞。2?、園長致?詞，強(qiáng)調(diào)?“友誼第?一，比賽?第二”并?宣布運(yùn)動?會開始。?活動順?序：1?、幼兒體?操展示。?2、幼?兒特色活?動展示：?各班室外?“”特色?活動3?、各班組?織親子游?戲比賽，?場地安排?：小班?：活動室?前;中?班：……?;大班?：……?4、教師?與家長接?力比賽，?比賽地?點(diǎn)：5?、家長友?誼賽：拔?河比賽，?比賽地?點(diǎn)：游?戲玩法：?三回合定?勝負(fù)。由?老師當(dāng)裁?判，當(dāng)哨?聲吹響時?，家長使?勁往各自?所在的方?向拉。誰?先贏兩回?合誰就勝?利。幼兒?在邊上給?爸爸媽媽?加油!?6、家長?與班級教?師交流開?學(xué)以來孩?子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)?慣等方面?的情況。?結(jié)束語?：在孩?子們的歡?聲笑語中?，我們的?活動也已?接近尾聲?了。通過?這次親子?運(yùn)動會，?大