2023建筑專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)（5篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2023?建筑專業(yè)?實(shí)習(xí)生工?作總結(jié)?1、了解?建筑物的?結(jié)構(gòu)形式?、構(gòu)造特?點(diǎn)、建筑?作法、承?重方式、?施工方式?、抗震等?級(jí)等。?3、了解?建筑物的?墻體類型?、結(jié)構(gòu)布?置、細(xì)部?構(gòu)造及施?工特點(diǎn)。?4、了?解建筑物?板、梁、?柱等的類?型，配筋?方式及其?與墻、梁?的連接構(gòu)?造，還有?樓地面、?屋面構(gòu)造?及頂蓬構(gòu)?造特點(diǎn)。?5、了?解建筑的?樓梯、陽(yáng)?臺(tái)等的詳?細(xì)構(gòu)造。?6、了?解建筑物?的建筑裝?修構(gòu)造。?7、了?解水泥、?磚、砂子?、鋼筋等?主要材料?的規(guī)格、?標(biāo)號(hào)、特?性及使用?要求。?8、了解?混凝土、?砂漿的配?合比、標(biāo)?號(hào)、生產(chǎn)?工藝所用?設(shè)備以及?養(yǎng)護(hù)要求?。9、?了解各種?鋼筋加工?情況和磚?混結(jié)構(gòu)施?工工序，?現(xiàn)澆構(gòu)件?的施工工?序。1?0、建筑?工程與安?裝工程的?施工配合?及工序要?求，還有?土建工程?與安裝工?程的施工?配合及工?序要求。?通過(guò)本?次實(shí)習(xí)，?我對(duì)建筑?工程的現(xiàn)?場(chǎng)施工和?管理有了?直觀地認(rèn)?識(shí)，增強(qiáng)?了對(duì)所學(xué)?基礎(chǔ)理論?和專業(yè)知?識(shí)的感性?認(rèn)識(shí)，并?綜合運(yùn)用?自己所學(xué)?過(guò)的知識(shí)?，詢問(wèn)了?工程師一?些工程中?所遇到的?問(wèn)題;并?且在本次?實(shí)習(xí)中，?我對(duì)建筑?工程的各?方責(zé)任和?角色有了?更切實(shí)際?的了解，?深刻體會(huì)?到工程建?設(shè)中的種?.種限制?、種.種?實(shí)際問(wèn)題?。比如，?鋼筋的綁?扎，底層?基礎(chǔ)鋼筋?的綁扎首?先要放樣?，每一跨?度里鋼筋?的接頭數(shù)?只有__?__%，?即4根鋼?筋里只有?一個(gè)接頭?，另外，?接頭要盡?量放在受?壓區(qū)內(nèi)。?在砌墻的?過(guò)程中，?如遇到墻?要轉(zhuǎn)角或?相交的時(shí)?候，兩墻?要一起砌?起來(lái)，在?留槎的過(guò)?程中，可?以留斜槎?，如果要?留直槎，?則必須留?陽(yáng)槎，且?要有拉結(jié)?筋，不能?留陰槎。?在進(jìn)行混?凝土施工?的過(guò)程中?，要特別?注意混凝?土的配合?比，在天?熱的時(shí)候?要注意養(yǎng)?護(hù)等等。?在工地上?所見(jiàn)所聞?，更加激?發(fā)了我對(duì)?本專業(yè)的?熱愛(ài)和憧?憬，也深?深體會(huì)到?要在建筑?這個(gè)行業(yè)?上有所作?為必須付?出更多的?努力，不?僅僅是在?理論上，?更是在實(shí)?際的應(yīng)用?中。與?此同時(shí)，?我也深深?的體會(huì)到?一份責(zé)任?，希望能?夠通過(guò)自?己的努力?，為祖國(guó)?的社會(huì)主?義現(xiàn)代化?建設(shè)添磚?增瓦，實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。在?這次實(shí)習(xí)?中，我們?的各個(gè)方?面都有了?進(jìn)步，相?信這次實(shí)?習(xí)給我們?將來(lái)的學(xué)?習(xí)和生活?提供很大?的幫助!?思考：展?望未來(lái)，?建筑工程?必將面臨?許多新興?的事物和?挑戰(zhàn)。地?球上可以?居住、生?活和耕種?的土地和?資源是有?限的，而?人口增長(zhǎng)?的速度是?不斷加快?的，人類?為了爭(zhēng)取?生存，必?然要發(fā)展?新的可以?居住的空?間。因此?，建筑工?程未來(lái)的?目標(biāo)就是?為人類爭(zhēng)?取更多的?生存空間?。高空延?伸，即將?建筑向高?層發(fā)展，?越來(lái)越多?的高層建?筑將拔地?而起;向?地下發(fā)展?，把建筑?往地下修?，以后人?類在地下?修筑的建?筑也許不?會(huì)亞于在?地面上的?建筑;向?海洋拓寬?，人類現(xiàn)?在對(duì)海洋?的利用還?十分的有?限，地球?大部分面?積都是海?洋，充分?利用海洋?的空間可?大大增大?人類的居?住空間;?向沙漠進(jìn)?軍;不論?在中國(guó)，?還是在外?國(guó)，都有?廣闊的沙?漠，由于?水源的缺?乏而不太?適合居住?;向太空?邁進(jìn)，隨?著科技的?巨大發(fā)展?，人類向?太空發(fā)展?的夢(mèng)想并?非不可實(shí)?現(xiàn)。不?管我們朝?哪個(gè)方向?發(fā)展，都?離不開(kāi)建?筑材料，?就向在建?筑工程的?歷史發(fā)展?一樣，建?筑工程的?未來(lái)同樣?也離不開(kāi)?建筑工程?材料的發(fā)?展，建筑?工程材料?仍然將引?領(lǐng)建筑工?程走向輝?煌的未來(lái)?。同時(shí)，?綠色，環(huán)?保，節(jié)能?，智能化?及可持續(xù)?發(fā)展的意?識(shí)得到了?越來(lái)越多?認(rèn)得認(rèn)可?和接受。?例如在可?持續(xù)發(fā)展?方面，建?筑工程的?使用材料?在未來(lái)必?將會(huì)采用?污染少、?更重復(fù)利?用的材料?，諸如纖?維聚合物?等;在結(jié)?構(gòu)的使用?功能上，?智能化建?筑、仿生?建筑將比?當(dāng)今的普?通建筑會(huì)?得到更大?的發(fā)展空?間，這兩?種建筑都?是功能上?以人為本?、使用上?方面舒適?、耗資上?既節(jié)能又?可提高工?程利用率?;近年來(lái)?，由于災(zāi)?害的頻繁?發(fā)生，結(jié)?構(gòu)抗災(zāi)性?能的提高?已成為結(jié)?構(gòu)發(fā)展的?首要課題?，未來(lái)的?建筑工程?可能不僅?可以抗震?、抗風(fēng)，?甚至可以?抗暴、抗?海嘯、防?火、防撞?、防輻射?等?？?之，未來(lái)?的建筑必?然是走綠?色，環(huán)保?，節(jié)能，?智能化和?以認(rèn)為本?的可持續(xù)?發(fā)展路線?，以及更?加科學(xué)和?合理的建?筑工程經(jīng)?營(yíng)，相信?建筑工程?必然會(huì)有?輝煌的未?來(lái)。2?023建?筑專業(yè)實(shí)?習(xí)生工作?總結(jié)（二?）不知?不覺(jué)中我?已經(jīng)參加?工作半年?了，這是?一個(gè)忙碌?但又充實(shí)?的半年，?可以將自?己在學(xué)校?學(xué)到的理?論知識(shí)運(yùn)?用到工作?實(shí)踐中，?在這半年?的時(shí)間里?，有困難?也有收獲?，在師傅?和同事的?幫助和指?導(dǎo)下，慢?慢摸索，?逐步實(shí)踐?，解決問(wèn)?題，提高?了自身能?力，同時(shí)?也積累了?經(jīng)驗(yàn)。?這半年以?來(lái)，先是?在___?_廣場(chǎng)二?期鍛煉學(xué)?習(xí)了三個(gè)?月，跟著?張師傅學(xué)?習(xí)質(zhì)量，?后來(lái)又到?荊門市行?政服務(wù)中?心獨(dú)自承?擔(dān)質(zhì)量工?作一個(gè)月?。經(jīng)過(guò)?在___?_廣場(chǎng)二?期鍛煉學(xué)?習(xí)的三個(gè)?月，我收?獲了很多?東西，同?時(shí)認(rèn)識(shí)到?了自己許?多不足之?處，總結(jié)?如下：?1、在工?作態(tài)度上?，無(wú)論是?在工作還?是生活中?，我一直?本著踏踏?實(shí)實(shí)做人?，認(rèn)認(rèn)真?真做事的?原則做人?做事，所?以我一直?都在認(rèn)認(rèn)?真真努力?的工作，?不斷努力?學(xué)習(xí)。熱?愛(ài)自己的?本職工作?，能夠正?確認(rèn)真對(duì)?待每一項(xiàng)?工作，工?作投入。?3、熟?悉了質(zhì)量?工作流程?，同時(shí)掌?握了怎么?做平臺(tái)。?4、學(xué)?會(huì)了正確?書寫項(xiàng)目?質(zhì)量檢查?記錄表和?質(zhì)量整改?通知單。?在荊門?市行政服?務(wù)中心獨(dú)?自承擔(dān)質(zhì)?量工作一?個(gè)月時(shí)間?里，是我?學(xué)習(xí)最快?、收獲的?一段時(shí)間?，一邊要?做各種資?料，一邊?還要跑現(xiàn)?場(chǎng)，不管?遇到什么?問(wèn)題，都?需要自己?去解決，?都需要自?己去和甲?方、監(jiān)理?以及勞務(wù)?隊(duì)溝通。?在這一個(gè)?月的時(shí)間?里我進(jìn)行?的工作內(nèi)?容總結(jié)如?下：1?、嚴(yán)格檢?查是否按?照?qǐng)D紙施?工，仔細(xì)?檢查各個(gè)?構(gòu)件、結(jié)?構(gòu)尺寸以?及軸線位?置，不準(zhǔn)?任意修改?而危害工?程質(zhì)量，?主要是檢?查磚胎膜?內(nèi)凈尺寸?、集水井?尺寸、軸?線位置、?槽底標(biāo)高?以及墊層?標(biāo)高，控?制抗浮錨?桿鋼筋頂?面標(biāo)高。?2、進(jìn)?行了地基?驗(yàn)槽、對(duì)?鋼筋進(jìn)行?隱蔽驗(yàn)收?。3、?檢驗(yàn)批的?報(bào)驗(yàn)。?4、嚴(yán)格?執(zhí)行技術(shù)?規(guī)程和操?作規(guī)程，?對(duì)違反規(guī)?程規(guī)定的?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并監(jiān)督進(jìn)?行整改。?5、嚴(yán)?格把好材?料質(zhì)量關(guān)?，不合格?的材料、?半成品、?成品嚴(yán)禁?運(yùn)進(jìn)施工?現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)?場(chǎng)材料經(jīng)?監(jiān)理驗(yàn)收?認(rèn)可;主?要是對(duì)進(jìn)?場(chǎng)的鋼筋?、混凝土?、水泥砂?漿進(jìn)行驗(yàn)?收。6?、嚴(yán)格按?照規(guī)定做?好各項(xiàng)檢?查，上道?工序不合?格，下道?工序不得?施工。?7、對(duì)現(xiàn)?場(chǎng)出現(xiàn)的?不合格品?，開(kāi)具質(zhì)?量整改通?知單，必?要時(shí)開(kāi)具?質(zhì)量罰款?單。不?知不覺(jué)中?已經(jīng)在項(xiàng)?目上呆了?半年，期?間得到了?前輩與領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?與照顧，?師傅對(duì)我?的教導(dǎo)使?我受益匪?淺，在此?表示非常?感謝!?2023?建筑專業(yè)?實(shí)習(xí)生工?作總結(jié)（?三）時(shí)?光飛逝，?大學(xué)的三?年已經(jīng)過(guò)?去，我從?一名學(xué)校?的學(xué)生變?成了一名?工程的技?術(shù)人員。?想想自己?的大學(xué)生?活仿佛做?夢(mèng)一樣，?就那樣的?淡淡的逝?去，自己?不是沒(méi)有?珍惜，但?是感覺(jué)自?己沒(méi)有好?好的包握?住那段時(shí)?光。當(dāng)?我參加工?作后我就?會(huì)想起老?師們的教?導(dǎo)，老師?對(duì)我的關(guān)?懷是我這?輩子最深?刻的記憶?，學(xué)校里?是沒(méi)有勾?心斗角、?利益紛爭(zhēng)?，老師們?對(duì)我的教?導(dǎo)也是出?自內(nèi)心的?。在此，?我也要感?謝我的老?師們對(duì)我?的教導(dǎo)，?沒(méi)有你們?的教導(dǎo)就?沒(méi)有我這?天的成長(zhǎng)?。我們?報(bào)道的時(shí)?候，工程?還沒(méi)有開(kāi)?工，所以?說(shuō)就應(yīng)是?趕上了一?個(gè)好的工?程，能夠?讓我從頭?開(kāi)始學(xué)習(xí)?。一期有?五棟樓還?有車庫(kù)的?建設(shè)，我?們頭一個(gè)?月工程沒(méi)?有動(dòng)工所?以我的主?要任務(wù)就?是看圖紙?、學(xué)習(xí)圖?集、規(guī)范?，從學(xué)校?學(xué)習(xí)的這?些知識(shí)也?正好派上?用場(chǎng)，雖?然在學(xué)校?學(xué)習(xí)的比?較淺，但?是對(duì)于我?們的幫忙?是巨大的?。剛剛來(lái)?的時(shí)候看?圖紙真的?很膚淺，?我只能看?明白一些?表面的東?西，對(duì)于?一些復(fù)雜?的細(xì)部的?結(jié)構(gòu)自己?很難看的?透徹。但?是在透過(guò)?自己慢慢?的努力自?己已經(jīng)從?一個(gè)大概?的框架慢?慢的滲透?進(jìn)去。?工程的動(dòng)?工是在_?___月?十五號(hào)，?分給了我?11#、?12#兩?棟樓，我?首先經(jīng)歷?了清理樁?間土。雖?然清理樁?間土比較?簡(jiǎn)單，但?其中的注?意事項(xiàng)也?十分重要?。透過(guò)現(xiàn)?場(chǎng)的清理?樁間土，?我明白到?表面要做?到刮平，?沒(méi)有虛土?。有回填?土的地方?要挖出來(lái)?用灰土或?者混凝土?進(jìn)行處理?。有小局?部的坑洼?地方要做?小的四方?槽。清土?要盡量避?免碰樁、?挖樁。如?果樁發(fā)生?了斷裂要?要把有問(wèn)?題的部分?刨出來(lái)切?割后擴(kuò)大?樁的直徑?用混凝土?進(jìn)行修補(bǔ)?。而后?就是祿石?墊層的鋪?設(shè)。褥墊?層是在承?臺(tái)下設(shè)置?的粒徑為?10-2?0mm的?碎石，是?樁體復(fù)合?地基構(gòu)成?的必要條?件，沒(méi)有?褥墊層，?樁間土不?能充分發(fā)?揮其承載?潛力，因?而也就不?能構(gòu)成樁?體復(fù)合地?基;鋪好?褥墊層要?進(jìn)行夯實(shí)?，夯填度?（夯填后?的褥墊層?厚度與虛?鋪厚度的?比值）不?得大于0?.9。?鋪完祿石?墊層又做?了10m?m厚的混?凝土墊層?。墊層是?設(shè)于基層?以下的結(jié)?構(gòu)層。其?主要作用?是隔水、?排水、防?凍以改善?基層和土?基的工作?條件。?墊層上就?應(yīng)做找平?層，但我?們?yōu)榱朔?便直接把?墊層做平?后直接做?防水層，?我們工程?上用的是?K11水?泥基滲透?結(jié)晶，它?是由特種?水泥、石?英砂及多?種化學(xué)物?質(zhì)合成的?防水涂料?，透過(guò)遇?水滲透混?凝土中構(gòu)?成不溶于?水的結(jié)晶?體，堵塞?毛細(xì)孔道?，從而使?混凝土到?達(dá)密實(shí)提?高防水效?果。施工?前應(yīng)充分?打掃濕潤(rùn)?混凝土基?層，然后?開(kāi)始涂刷?，每涂刷?一遍進(jìn)行?養(yǎng)護(hù)，等?固化上強(qiáng)?度后可在?涂刷第二?遍。水泥?結(jié)晶的難?點(diǎn)就是在?于養(yǎng)護(hù)，?養(yǎng)護(hù)少了?不足以上?強(qiáng)度，而?如果用水?泡了又不?起作用。?所以把握?好養(yǎng)護(hù)是?關(guān)鍵。?做完防水?就要做保?護(hù)層，做?完保護(hù)層?就開(kāi)始做?整棟樓的?基礎(chǔ)。做?基礎(chǔ)就涉?及到基礎(chǔ)?的精確定?位、鋼筋?的綁扎和?混凝土的?澆筑。而?最重要的?就是基礎(chǔ)?的精確定?位-防線?。一棟?樓的根基?就在于基?礎(chǔ)，而把?線控制的?精確則為?重中之重?。我跟著?這兩棟樓?防線也使?我對(duì)防線?的工作有?了更深刻?的認(rèn)識(shí)，?他要求的?是人的細(xì)?心，不能?有一點(diǎn)誤?差，否則?對(duì)以后的?樓的建設(shè)?危害很大?。水準(zhǔn)儀?和經(jīng)緯儀?也經(jīng)常應(yīng)?用在防線?當(dāng)中，讓?我又進(jìn)一?步的熟悉?了他們的?應(yīng)用。?主樓上的?鋼筋綁扎?和混凝土?的澆筑是?整個(gè)工程?的重點(diǎn)，?所以我把?重點(diǎn)放在?鋼筋上，?我在現(xiàn)場(chǎng)?的主要任?務(wù)就是核?實(shí)他們鋼?筋的型號(hào)?、數(shù)量、?尺寸。施?工主要控?制依據(jù)是?圖紙和圖?集規(guī)范，?雖然不可?能把所有?圖集背過(guò)?，但也要?把經(jīng)常經(jīng)?常用到的?數(shù)據(jù)要熟?記于心。?鋼筋的下?料和制作?也是一個(gè)?重要的環(huán)?節(jié)，有許?多細(xì)部構(gòu)?造要計(jì)算?清楚，對(duì)?一些變更?要牢記，?否則會(huì)使?工程產(chǎn)生?質(zhì)量上的?問(wèn)題。?模板支護(hù)?和混凝土?的澆筑也?是整個(gè)工?程的重點(diǎn)?。只有保?證模板的?垂直、平?整、支撐?牢固才能?使混凝土?打的貼合?質(zhì)量要求??；炷?的注意事?項(xiàng)比較多?，但最主?要的就是?要振搗密?實(shí)，及時(shí)?澆筑避免?產(chǎn)生冷縫?。而后就?是混凝土?的養(yǎng)護(hù)。?在混凝土?澆筑完畢?后應(yīng)及時(shí)?養(yǎng)護(hù)，避?免混凝土?硬化時(shí)缺?水產(chǎn)生的?裂縫。?工作的這?四個(gè)多月?里使我的?收獲就是?自己的成?長(zhǎng)，不在?像以前那?學(xué)生樣，?雖然此刻?還是學(xué)生?，但自己?在對(duì)與人?的相處和?處理事情?上已經(jīng)有?所改變。?我不敢說(shuō)?自己的進(jìn)?步有多大?，但我自?己在一天?天的銳變?。時(shí)間增?加的是人?的年齡，?而人的成?長(zhǎng)是依靠?的人的閱?歷。在這?工作的四?個(gè)多月中?，自己從?一個(gè)旁觀?者，慢慢?的變成一?個(gè)參與者?，這和我?的用心主?動(dòng)是離不?開(kāi)的。就?像一棵小?樹(shù)，要想?成才，不?僅僅僅依?靠的自己?吸收的那?點(diǎn)養(yǎng)分，?而更多的?是經(jīng)受住?了風(fēng)雨的?錘煉。我?在項(xiàng)目部?有各位老?師的教導(dǎo)?;在現(xiàn)場(chǎng)?有處理一?些小問(wèn)題?、檢查他?們工程質(zhì)?量的鍛煉?。使自己?在獨(dú)自應(yīng)?對(duì)問(wèn)題上?能夠很好?的處理掉?。雖然自?己的成長(zhǎng)?在各位的?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的眼?中有點(diǎn)慢?，但自己?一步一個(gè)?腳印的努?力向著目?標(biāo)前進(jìn)。?現(xiàn)場(chǎng)是?一個(gè)大舞?臺(tái)，形形?色色的人?都有。作?為一個(gè)甲?方，工作?上就要軟?硬兼施，?做事要圓?滑，處理?事情就要?對(duì)事不對(duì)?人，只有?這樣才是?做好工作?的基礎(chǔ)。?這也是一?個(gè)管理的?方法。但?對(duì)于我一?個(gè)剛剛步?入社會(huì)的?青年，就?就應(yīng)虛心?請(qǐng)教他人?，態(tài)度誠(chéng)?懇，這樣?別人才會(huì)?愿意給你?講解。就?像我負(fù)責(zé)?的11#?12#樓?的鋼筋扒?料的王工?、管質(zhì)量?的劉工、?技術(shù)負(fù)責(zé)?人的呂工?，透過(guò)和?他們的交?談讓我學(xué)?到了許多?知識(shí)，使?我受益匪?淺。兩個(gè)?樓打筏板?基礎(chǔ)的混?凝土更讓?我學(xué)到的?了一些知?識(shí)，大到?混凝土的?順澆就能?使整個(gè)樓?偏移至少?____?公分，小?到拉毛的?注意事項(xiàng)?、冷縫構(gòu)?成的原因?。這些對(duì)?我來(lái)說(shuō)是?一些寶貴?的知識(shí)和?經(jīng)驗(yàn)。所?以我想告?誡我的學(xué)?弟學(xué)妹們?，在外不?是那么的?隨心所欲?，你只有?低頭做事?，抬頭做?人才能對(duì)?你的成長(zhǎng)?有所幫忙?。在現(xiàn)?場(chǎng)我學(xué)的?是施工工?藝，而我?的___?_教導(dǎo)我?的就是技?術(shù)和經(jīng)驗(yàn)?。他就像?我的行路?燈和墊腳?石，我的?成長(zhǎng)有多?高和他給?予我的教?導(dǎo)是分不?開(kāi)的，他?們一點(diǎn)點(diǎn)?的讓我認(rèn)?識(shí)到了圖?紙與現(xiàn)場(chǎng)?相結(jié)合的?重要性。?應(yīng)對(duì)著鋼?筋的錯(cuò)綜?復(fù)雜，我?們只有不?厭其煩的?認(rèn)真觀摩?，才能清?楚地明白?其構(gòu)造。?對(duì)于圖集?上的不解?、圖紙上?的困惑，?我們只有?虛心地請(qǐng)?教他人，?才能使我?們對(duì)于一?些不懂的?知識(shí)了解?的不再那?么的片面?，最重要?的是學(xué)會(huì)?了方法使?自己受益?無(wú)窮。?透過(guò)這次?一個(gè)多月?的工地實(shí)?習(xí)，我不?但掌握了?一些不懂?的施工技?術(shù)問(wèn)題，?而且也鞏?固了我在?學(xué)校期間?所學(xué)習(xí)到?的理論知?識(shí)。在實(shí)?習(xí)中我們?發(fā)現(xiàn)理論?與實(shí)際相?差較大，?但主體的?還是按要?求和規(guī)范?進(jìn)行。我?們所學(xué)理?論知識(shí)雖?然不少，?但在工作?時(shí)還是力?不從心。?我覺(jué)得老?師所傳授?的資料雖?然多、廣?、博，但?是我們學(xué)?習(xí)到的只?是其一部?分，或者?是一些基?礎(chǔ)，要想?真真正正?的掌握所?有理論知?識(shí)，只有?透過(guò)現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐，才?能跟好的?去理解記?憶。在?這工作的?這些日子?里使我改?變的就是?主角的轉(zhuǎn)?換，不在?是一名學(xué)?生，而是?一名工程?上的技術(shù)?人員。從?工作中不?僅僅學(xué)到?一些新的?知識(shí)，也?鞏固了在?校期間所?學(xué)到的理?論知識(shí)。?以前對(duì)一?些施工技?術(shù)要點(diǎn)，?只是粗略?地明白，?而其具體?的施工環(huán)?節(jié)，具體?的施工步?驟如何，?卻是知之?甚少，但?是透過(guò)工?作，我已?近基本掌?握了這段?時(shí)間所看?到的施工?技術(shù)和具?體環(huán)節(jié)及?詳細(xì)步驟?，這樣不?僅僅提高?了自己的?理論水平?，也增強(qiáng)?了自己的?實(shí)際操作?潛力。?2023?建筑專業(yè)?實(shí)習(xí)生工?作總結(jié)（?四）時(shí)?間流逝，?如白駒過(guò)?隙，轉(zhuǎn)眼?間已經(jīng)來(lái)?到___?_一年多?時(shí)間了，?期間先后?在兩個(gè)項(xiàng)?目工作、?學(xué)習(xí)，現(xiàn)?階段正在?海南液氫?項(xiàng)目，在?項(xiàng)目部工?作的這段?時(shí)間里，?我學(xué)到了?很多，也?收獲很多?，天天雖?然忙碌但?是感覺(jué)很?充實(shí)，現(xiàn)?在工作經(jīng)?驗(yàn)還是很?欠缺，學(xué)?習(xí)的地方?還很多，?我一定努?力學(xué)習(xí)，?踏實(shí)工作?。作為?一名技術(shù)?員，首先?能嚴(yán)格要?求自己，?不斷提高?自身的思?想覺(jué)悟。?與此同時(shí)?，我一直?嚴(yán)格要求?自己，認(rèn)?真對(duì)待自?己的工作?，自身很?好的為自?己定位。?爭(zhēng)取以高?標(biāo)準(zhǔn)要求?自己。積?極主動(dòng)的?學(xué)習(xí)各種?有關(guān)質(zhì)檢?方面的規(guī)?定性文件?和要求，?并經(jīng)常請(qǐng)?教同行業(yè)?的前輩和?同事。工?作中我時(shí)?刻牢記要?在工作中?不斷地學(xué)?習(xí)，將理?論與實(shí)際?的工作很?好的結(jié)合?在一起。?在工作中?不斷地改?變自我，?適時(shí)地對(duì)?自己提出?不同的要?求，在工?作中不斷?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提升自?身工作能?力的同時(shí)?，不斷提?高自己的?專業(yè)技術(shù)?水平。?在這近一?年多工作?經(jīng)歷使得?我在付出?汗水的同?時(shí)，獲得?了收獲，?在以前的?實(shí)踐工作?當(dāng)中，將?理論知識(shí)?和實(shí)踐工?作有機(jī)融?合，使自?己的水平?得到很大?的提高，?以下是我?在這段時(shí)?間施工中?的體會(huì)：?1、認(rèn)?真熟悉施?工圖紙，?了解工程?概況，有?備而戰(zhàn);?要做好?每項(xiàng)工作?，都必須?在工作之?前對(duì)這項(xiàng)?工作進(jìn)行?全面了解?，這樣才?利于更好?地開(kāi)展工?作;對(duì)于?土建施工?，也要做?好施工前?的準(zhǔn)備，?熟悉圖紙?，了解工?程概況。?所謂知己?知彼，百?戰(zhàn)百勝。?不了解工?程情況，?盲目工作?，等于赤?手空拳去?打仗。要?順利開(kāi)展?工作，必?須有備而?戰(zhàn)。施?工前的準(zhǔn)?備：熟悉?施工圖紙?-相關(guān)技?術(shù)規(guī)范-?操作規(guī)程?-設(shè)計(jì)要?求及細(xì)部?、節(jié)點(diǎn)做?法-相關(guān)?技術(shù)資料?-工程質(zhì)?量要求等?。其次?要熟悉施?工組織設(shè)?計(jì)及施工?順序、施?工方法、?技術(shù)措施?，弄清完?成施工任?務(wù)中的薄?弱環(huán)節(jié)和?關(guān)鍵部位?;最后對(duì)?施工現(xiàn)場(chǎng)?進(jìn)行深入?了解，熟?悉施工圖?紙，只是?對(duì)工程的?紙上了解?，要清楚?、全面了?解工程，?掌握工程?概況，必?須親自到?現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行?了解。認(rèn)?真了解工?程的基本?情況，有?利于更好?地實(shí)施管?理，落實(shí)?施工方法?，更好地?完善工作?。2、?實(shí)行可行?性的施工?工法，面?面俱到土?建施工員?工作總結(jié)?實(shí)行可行?性的施工?工法是施?工技術(shù)的?一項(xiàng)關(guān)鍵?的工作。?做好施工?準(zhǔn)備，向?施工工人?交代清楚?施工任務(wù)?要求和施?工方法，?是為完成?施工任務(wù)?創(chuàng)造良好?的施工條?件。最最?重要的是?在施工全?過(guò)程中按?照施工有?關(guān)技術(shù)的?要求，圍?繞著質(zhì)量?、工期等?制定可行?的施工工?法，在每?個(gè)階段、?每個(gè)工序?、每項(xiàng)施?工任務(wù)中?積極組織?平衡，保?持最好的?結(jié)合。?其次關(guān)鍵?部位要組?織有關(guān)人?員加強(qiáng)檢?查，預(yù)防?返工現(xiàn)象?的發(fā)生，?要隨時(shí)糾?正現(xiàn)場(chǎng)施?工各種違?章、違反?施工操作?規(guī)程及現(xiàn)?場(chǎng)施工規(guī)?定的傾向?性問(wèn)題。?還有，?如遇設(shè)計(jì)?修改或施?工條件變?化，應(yīng)隨?時(shí)進(jìn)行補(bǔ)?充交底，?同時(shí)辦理?工程增量?或減量記?錄，并辦?理相應(yīng)手?續(xù)，要在?圖紙上表?示修改的?內(nèi)容，要?便于施工?的順利進(jìn)?行。不但?要做好以?上工作，?還要嚴(yán)格?質(zhì)量自檢?、互檢、?交接檢的?制度。?3、建立?良好的人?際關(guān)系?在施工現(xiàn)?場(chǎng)，要確?保一個(gè)工?程能夠保?質(zhì)、保量?地完成，?不但要有?一定的技?術(shù)之長(zhǎng)，?還須與下?面的施工?工人能打?成一片;?工作中，?與工人們?相互交流?、相互尊?重，贏得?工人們的?信任，這?樣才能使?各項(xiàng)施工?指令__?__下去?還要與?甲方現(xiàn)場(chǎng)?代表、監(jiān)?理建立良?好的工作?關(guān)系，在?施工技術(shù)?方面積極?與甲方，?監(jiān)理溝通?，聽(tīng)取他?們可行性?的施工工?法，爭(zhēng)取?現(xiàn)場(chǎng)施工?狀況得到?甲方及監(jiān)?理的滿意?與認(rèn)可。?作為中?化大家庭?的一份子?不僅要為?企業(yè)著想?，更應(yīng)該?為中化建?設(shè)做出自?己的貢獻(xiàn)?。所以我?嚴(yán)格要求?自己、有?責(zé)任心、?上進(jìn)心。?我希望通?過(guò)我的不?斷學(xué)習(xí)和?辛勤的的?努力學(xué)到?更多的知?識(shí)，不斷?完善自己?，實(shí)現(xiàn)自?我的價(jià)值?，為中化?六建之崛?起而努力?。當(dāng)然我?還有很多?不足，比?如在工作?經(jīng)驗(yàn)上還?是有缺欠?的，責(zé)任?心還是不?夠嚴(yán)謹(jǐn)，?這都是我?去改善的?問(wèn)題。?在這里我?也希望領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我工?作的肯定?，更希望?領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)?我提出寶?貴的意見(jiàn)?，我一定?會(huì)虛心接?受，盡快?改正，使?自己盡快?把最好的?一面投入?到工作當(dāng)?中，最后?祝愿中化?六建越做?越大，效?益越來(lái)越?好!2?023建?筑專業(yè)實(shí)?習(xí)生工作?總結(jié)（五?）__?__年_?___月?畢業(yè)到公?司,長(zhǎng)期?派駐在一?個(gè)窗口城?市,我們?公司主營(yíng)?地鐵土建?施工,擁?有盾構(gòu)等?設(shè)備。?隨著公司?業(yè)務(wù)增多?,人員比?較緊張,?所以工作?比較繁重?,而且我?們公司工?資較低,?老有人跳?槽,比如?前年招聘?的大學(xué)生?據(jù)我所知?走掉了_?___%?,有些人?還很有前?途的樣子?。主要原?因我總結(jié)?為：1?、工作沒(méi)?有固定工?作地點(diǎn),?很辛苦。?今天在北?京,說(shuō)不?定明天在?廣州,一?年與家人?見(jiàn)面的機(jī)?會(huì)最多一?次,即一?個(gè)月探親?假。針對(duì)?這種情況?,我曾經(jīng)?講了一個(gè)?笑話說(shuō)“?我可能找?不到老婆?也不敢找?老婆,如?果生了孩?子說(shuō)不定?還要作個(gè)?親子鑒定?”,很悲?哀的,因?為長(zhǎng)期兩?地分居的?話,一年?不見(jiàn)面,?____?都難說(shuō)這?種東西能?控制,而?且這樣要?求人家也?沒(méi)有人性?;2、?工資太低?。按理說(shuō)?,如果企?業(yè)是這種?性質(zhì),缺?了某些方?面總應(yīng)該?在另外的?地方補(bǔ)起?來(lái)吧,我?們公司就?不是這樣?,四處漂?泊也就算?了,工資?還很低,?在這個(gè)物?質(zhì)社會(huì)基?本無(wú)法立?足,屬于?人人看見(jiàn)?都給你白?眼那種。?這種情?況下稍微?好點(diǎn)的人?才,暫時(shí)?還沒(méi)有看?見(jiàn)前途的?,鬼才相?信他不會(huì)?跑,畢竟?領(lǐng)導(dǎo)是少?數(shù)。說(shuō)?了這么多?說(shuō)下我的?工資和開(kāi)?支情況吧?,工作兩?年半了,?一直在一?個(gè)項(xiàng)目部?,沒(méi)有調(diào)?動(dòng)過(guò)每月?拿到手3?500-?4000?,這其中?包括生產(chǎn)?獎(jiǎng)金。因?為我們管?著好多掛?靠的項(xiàng)目?,就是大?包那種,?偶爾可能?有點(diǎn)獎(jiǎng)金?,___?_元左右?,但次數(shù)?很有限。?逢年過(guò)節(jié)?可能有分?包老板送?點(diǎn)錢,有?時(shí)是購(gòu)物?卡有時(shí)是?現(xiàn)金,不?多,整年?下來(lái)估計(jì)?在300?0-40?00左右?。照這樣?算下來(lái),?撐死5w?/年。（?這是現(xiàn)在?的情