2023年實習(xí)心得體會(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年實習(xí)心得體會(七篇)當(dāng)我們備受啟迪時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

實習(xí)心得體會篇一

以下是我對這學(xué)期金工實習(xí)的一些心得體會：

這學(xué)期得第一個工種是plc，在plc實習(xí)中，我們了解到plc主要是指數(shù)字運算操作電子系統(tǒng)的可編程規(guī)律控制器，一種數(shù)字運算操作的電子系統(tǒng)，專為在工業(yè)環(huán)境應(yīng)用而設(shè)計的。它采用一類可編程的存儲器，用于其內(nèi)部存儲程序，執(zhí)行規(guī)律運算，順序控制，定時，計數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并經(jīng)過數(shù)字或模擬式輸入輸出控制各種類型的機械或生產(chǎn)過程，是工業(yè)控制的核心部分。在教師的耐心講解之后，我們嘗試自己動手用相應(yīng)的軟件去畫圖，和小組組員一齊驗證結(jié)果，在完成所有任務(wù)后，對plc也有了較深刻的理解，初步認(rèn)識了plc的設(shè)計原理。第一個工種就讓我感覺到金工實習(xí)的樂趣，一開始我還以為實習(xí)確定是干那些又苦又累的工作，從那一刻起我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好珍惜這個難得的實習(xí)機遇，擴大自己的知識面。

接下來我們便進(jìn)入到線切割的學(xué)習(xí)，線切割的全稱是電火花線切割，線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，其他事情就交給電腦完成了。一開始我看到數(shù)控裝置上那么多的操作按扭，一時真不知從哪里下手，教師反復(fù)的給我們講解，才漸漸熟悉一些基本的操作。最終我們從圖形庫中選了一個“y〞圖形，將其送入切割系統(tǒng)，切割期間機床自動加冷卻液，看著鋼絲晌出的火花，工件的輪廓越來越明了，過了一段時間，工件就加工好了。我看著加工的過程，我不禁驚嘆現(xiàn)代工程技術(shù)的先進(jìn)，讓我覺得實習(xí)越來越有意思。

然后我們進(jìn)入到下一個工種的學(xué)習(xí)，那就是焊接了，在此之前，我對焊接是沒有什么了解的，一向都想著有一個嘗試的機遇。實習(xí)發(fā)現(xiàn)，焊接對技術(shù)的要求還是比較高的，剛開始我就感覺異常難堅持焊條的勻速，焊出來的結(jié)果自然是不流暢的，有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞。焊條的高度的高度也是比較難控制，教師說焊條高度要堅持在二至四毫米，然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出，由于在運條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則簡單脫弧，而低了則簡單粘住。我漸漸地摸索著要領(lǐng)，還好在自己屢屢焊接后，基本上能把握基本的技術(shù)。經(jīng)過此次焊接，我們已經(jīng)把握了點焊接的知識，這個工種雖然很累，也很危險，但我們親自焊接過，體驗過，那就夠了。

在接下來的加工中心工種中，我們先是在計算機上設(shè)計加工路線以及模擬加工工件的形狀。初步把握了從cadcam到數(shù)控加工的完整過程或零件從cad建模到快速造出原型零件的全過程，還有最重要一點就是了解了實習(xí)中易犯的危險操作動作和工作時的本卷須知。當(dāng)然還有普通銑床這項工種，把握了普通銑床的基本操作方式，并能使用普通車床加工工件的表面。在普通銑床加工過程中，我們小組組員之間分工合作，嚴(yán)格依照機床操作步驟，細(xì)心、耐心地做好每一步，所以我們小組很快就依照要求加工出了工件，雖然有點累，可是我們很有成就感，并學(xué)會了苦中作樂。

除了以上工種之外，我們還進(jìn)行了模具、鑄造、數(shù)控車床這幾個工種的實習(xí)。無論是拆裝模具，還是鑄造、還是數(shù)控車床加工工件，都能帶給我一些有用得東西，經(jīng)過教師的講解介紹，我們收獲了理論知識，然后自己實踐，收獲了實踐經(jīng)驗。就拿數(shù)控車床來說吧，我們首先是聽教師介紹車床的基本資料和特點，講解對刀步驟，陳述控制面板各個按鍵的作用，對車床有大約的了解。然后我們學(xué)著操作控制車床的運轉(zhuǎn)，逐步把握車床運行的基本要領(lǐng)，經(jīng)過一段時間的實踐，我們基本能對好刀。最終，我們看著加工出來的作品，心中滿是興奮。

實習(xí)期間，大量教師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚沧屛覀優(yōu)橹粗亍＝處熌懿荒推錈┑貛臀覀儾檎页绦虻腻e誤，一遍又一遍的。有些程序異常長，可教師也沒去計較這些，只要有一點毛病，就必需要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整的更為完美一點。有的教師會一次又一次地跟同學(xué)們演示如何操作，直到同學(xué)真正明白，這種精神值得完美每一個學(xué)習(xí)。同時十分感謝各工種的教師的耐心指導(dǎo)，多謝他們的辛勤付出。我覺得金工實習(xí)對我自己來說十分有意義十分實在，它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆，讓我增長了更多的專業(yè)知識，也讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足。很感謝所有敬業(yè)耐心指導(dǎo)的教師，多謝教師們的諄諄指導(dǎo)！

我們留戀那里！伴隨著時間一秒一秒的走過，我們也逐漸從這種欣喜中回到了現(xiàn)實，我們明白自己還有很長的路要走，我們還有好多東西要學(xué)習(xí)。這次實習(xí)，我們學(xué)習(xí)的不僅僅是簡簡單單的機器操作，學(xué)的更多的是如何去正確應(yīng)對自己的工作，如何去正確把握自己的人生！

實習(xí)心得體會篇二

x周的金工實習(xí)終止，給我?guī)砹送锵Ш突匚?。雖然金工實習(xí)很累，但是可以學(xué)到好多書本上沒有的東西。終究我們平日學(xué)的是理論課，可能大家都是理論大師。但是當(dāng)我們真正用理論來指導(dǎo)實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來的實踐并沒有想象的那么簡單，理論也沒有真正把握。所以金工實習(xí)是我們大學(xué)必需要經(jīng)歷的一個階段，是鍛煉我們實踐能力的最好方式。我喜歡金工實習(xí)。

作為工科學(xué)生，我們的工程意識薄弱，對工程思維的本質(zhì)關(guān)注不夠。同時在實踐中也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作的要求。在我看來，把握工程意識的主要途徑是要有足夠的動手能力，了解實際操作中可能出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)遇到麻煩時獨立主動思考的習(xí)慣。在這種訓(xùn)練中，要不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。

在這么多天的實踐中，我有好多感想和體會，第一次是車削，普通車床，加工和拋光零件。車床是一種利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的運動來改變毛坯形狀和尺寸，并將其加工成所需零件的切削方法。

我們用游標(biāo)卡尺測量精度，加工出來的零件確切到0.02mm，由于精度很高，很難把握操作，車床也很難控制零件的切削，所以加工過程十分繁雜，我們自己的操作也有好多錯誤。最終，我們在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。

數(shù)控機床。一開始，我們是在老師的指導(dǎo)下，通過計算機學(xué)習(xí)數(shù)控車床的編程。由于是計算機操作，所以首先要學(xué)會計算機能識別的語言和指令，這樣才能正確輸入指令來控制計算機，得到我們需要的產(chǎn)品。寫好程序后，可以觀看仿真，提前知道程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最終聯(lián)系機床，將編好的程序輸入數(shù)控機床。一切自動化，零件加工快，符合我們的要求，所以數(shù)控機床很當(dāng)代。據(jù)說數(shù)控機床的發(fā)展和更換幾乎與計算機的發(fā)展同步。

鉗工主要靠手工操作，使用各種工具完成零件加工、裝配和修理。我們要做的就是把一個圓形的金屬塊用各種銼刀加工成五角星。在老師的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了鉆孔、擰緊和組裝。整個過程都是手工操作，所以所有的手工工作都做了。老師講解的時候，大家都覺得挺簡單的，實際過程卻大相徑庭。總的來說，過程是艱難的，但結(jié)果是可喜的。滴了一天汗，終究得到了一顆精致的五角星?？粗W亮的五角星，一天的疲憊被一掃而光。事后才知道手背已經(jīng)腫成包子了，一個星期就好了。

鑄造和焊接，焊接分為熔焊、壓焊和釬焊。焊接的目的是將兩種不同的金屬焊接在一起。我們分成兩組。下午，我們首先練習(xí)焊接。依照老師的指導(dǎo)方針，我們焊了一道焊縫。一、穿戴防護(hù)服、皮手套、眼罩；然后，我點燃金屬板上的焊條，開始迎向焊接處，保持焊條與金屬之間的高度為2~4mm，與焊縫垂直約70~80度；最終，將焊條漸漸送入焊縫，并釋放焊縫。當(dāng)它變黑時，用錘子敲打氧化鐵，這樣焊縫就可以與金屬更緊湊地結(jié)合在一起。

晚上，我們開始鑄造，意思是熔化金屬。制造鑄件，將熔融金屬倒入模具中，凝固得到具有一定形狀和性能的鑄件，這就是產(chǎn)品和零件的毛坯工藝。鑄造分為特種鑄造和廣泛使用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學(xué)習(xí)操作手工造型，重點是如何造型。用沙子做模型，我們依照老師的步驟一步一步來，把它做得比模型還大。顯然不是小孩子玩沙子，而是一件很防備的事情，由于沙子簡單變形，所以做的時候一定要防備。

最終一次是銑削，分為正向銑削和反向銑削。也是機床操作，我覺得是最簡單的工種。晚上，我們又看了數(shù)控技術(shù)。數(shù)控線切割技術(shù)是利用編寫好的程序，對電極絲進(jìn)行放電，切割出各種小工件。我們要做的工作是設(shè)計工件，把它們放好，把其他東西交給電腦。精度高，但速度慢。以前不知道這么多精致的零件和圖案是怎么生產(chǎn)出來的。看了數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)的產(chǎn)品，真的是大開眼界！原來人類靠機器生產(chǎn)的水平這么高，這么刺激！也讓我在心里想，有了這么先進(jìn)的設(shè)備和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要充分利用這一切，為自己儲存一定的精力！

人生第一次有學(xué)以致用的感覺，心里有成就感。我也真的意識到真理是必需經(jīng)過實踐檢驗的，我自己也不去嘗試。書上沒有的東西好多，只有在實踐中才能體會到。紙上談兵只會讓人產(chǎn)生誤會，實踐才是永恒的老師?！巴闯烷_心〞這句話是描述這種金屬加工實踐的完美方式。它不僅給我們帶來了經(jīng)驗，也培養(yǎng)了我們的勤奮精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。當(dāng)你把它寫在紙上時，你會覺得自己很短淺，并致力于實踐，看到自己真正的知識。

實習(xí)心得體會篇三

我們在學(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機器。每一天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能并在幾小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的協(xié)同下，我完全明白了實踐才是真正檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺得過得去，可是這次實習(xí)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)過這次實習(xí)我已經(jīng)基本把握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪唵蔚臇|西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。

實習(xí)期間，經(jīng)過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們作出了自我的工藝品，銑工和車工的實習(xí)每人都能依照教師的要求學(xué)到銑床的最根本的知識；最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng)，所有工種中，鉗工是最費體力的，經(jīng)過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母。幾天下來雖然好多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，可是看到自我平生第一次在工廠中作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。

感想部分金工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐才能的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，十分重要的也異常有意義的實習(xí)課。金工實習(xí)又是我們的一次實際把握知識的機遇，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心境，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的職責(zé)。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參與了這個實習(xí)，可是最終的結(jié)論是我對此否認(rèn)了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識，而是一種才能，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力。

勞動不僅僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個人的思想進(jìn)行改造。經(jīng)過這周的金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。

1、勞動是最榮譽的，只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、堅持不懈，細(xì)心耐心。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé)，注意安全。

4、只要付出就會有收獲。

3.實習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。我們學(xué)到了好多書中無法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀測生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活供給了一個契機。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的構(gòu)成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫忙自我完善。此時，我還在追念充滿成就感的金工實習(xí)，它充實了我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。〞實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通10天的金工實習(xí)，我了解到好多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有開心，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的資產(chǎn)，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

實習(xí)心得體會篇四

為期三個星期的金工實習(xí)終止了，雖然實習(xí)任務(wù)順利完成了，但心里依舊感到沉甸甸的，自己也明白了好多……

金工實習(xí)以前，我對自己的專業(yè)了解的并不多，只知道機電專業(yè)比較熱門，就業(yè)面也比較廣，待遇也還可以?？墒菍ψ约阂鯓訉W(xué)習(xí)，朝哪個方向?qū)W習(xí)，卻一直很迷茫。

實習(xí)后，我覺得實習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實習(xí)不是一件簡單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的三個星期內(nèi)，我學(xué)到大量在課堂里無法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很開心！由于我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。這是一次理論與實踐相結(jié)合，又將全面地檢驗我們的知識水平的絕好機遇。

在實習(xí)期間，我先后參與了加工中心，線切割，數(shù)控車削，plc，電火花，熱處理和快速成型。從中我學(xué)到了好多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，加強自己的動手能力。

加工中心是我的第一個實習(xí)項目，加工中心比其它數(shù)控車床便利是由于它具有自動換刀系統(tǒng)。我們用了一天的時間學(xué)習(xí)使用solidworks軟件。但由于我以前對這個軟件不了解，老師又講的比較快，所以我的編程做的并不好，我也深深的明白了學(xué)習(xí)使用軟件必要性。其次天我們看了老師操作加工中心，懂得了加工中心的基本操作。也明白了對刀等操作的重要性。

數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成。電火花數(shù)控線切割是一種特種加工方法，設(shè)備比較寶貴，操作方法也較為繁雜，萬一操作不當(dāng)，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會斷掉，甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故，所以老師在實操前給我們詳細(xì)介紹機床的四大組成部分及其主要作用和操作本卷須知。

車削加工——也是我們此次金工實習(xí)的重點。車削加工所用的刀具有鏜刀、成形刀等。車削加工時，工件的旋轉(zhuǎn)運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進(jìn)給運動。我們的任務(wù)是加工出一個葫蘆，把一根直徑十六毫米的圓柱用車做成十四毫米的葫蘆，這個操作最重要的是加工前的調(diào)零和對刀，假使對刀地不好，加工出來的零件的偏差會很大，得分就不高了，加工的時候還要控制速度，最終精加工的時候速度要緩慢，才能加工出好的作品。

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過三星期的金工實習(xí)，我了解到好多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有開心，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的資產(chǎn)，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

實習(xí)心得體會篇五

正在工廠生活的那短久15天里，我思考甚多。首先讓我大約開端領(lǐng)會做為未來處放機器行業(yè)的我們果該具備哪些方面的威力，機器行業(yè)都無哪些可供取舍處放的職業(yè)。那對我們學(xué)此博業(yè)未來干什么無了更深的領(lǐng)會，對此行業(yè)也無了更豐富的見地。

實習(xí)的地點正在xx學(xué)院的實習(xí)工廠，距離學(xué)校僅無三四十分鐘車程。實習(xí)的主要內(nèi)容分為：參不雅工廠生產(chǎn)車間，親自動手練習(xí)和領(lǐng)會部分機器的使用。實習(xí)的工類無：鉗工、車工、焊工、三大部分。來此實習(xí)的所無同學(xué)被分為，a，b，c三組。我屬于b組外的一員，而b組的實習(xí)工類順序為：車工、焊工、鉗工。正在車工和焊工車間我們只要意識設(shè)施領(lǐng)會設(shè)施使用的基本知識就能夠了。無興趣的同學(xué)當(dāng)然自己能夠動動手。但到了鉗工車間就要求的紛歧樣了，除了知曉鉗工是使用那些東西以及他們是如何進(jìn)行做業(yè)的還得我們親自實踐一番才行，實踐練習(xí)的使命是用給定的方形鐵塊為資料銼鋸成給定尺寸的鴨嘴郎頭，工期是4天。通過自己動手測驗測驗，開端意識取領(lǐng)會工人是如何依照圖紙、工藝要求進(jìn)行加工的。

通過那次實習(xí)歷程外的所見所聞，我體會最深的是，你的博業(yè)技術(shù)加上你的綜合素量將決定你正在社會分工外處于什么職位地方，也只有那身懷多方面技術(shù)的且威力素量較高的人才無隨意取舍的權(quán)利，而很大一部分人一起頭就放棄了自己的那一權(quán)利，正在要操縱時卻顯得束手無策，只能被動的接受事實的安排。

正在那里看到的又一次印證了尋常所說的一句話“沒無一碗好吃的飯〞。就拿鉗工的工做來說吧，縱然使用的東西及其簡單，不消窮究拿起東西就能夠操做，但正在我看來那樣的工做太辛苦了。勤奮的雙手底子沒無停下來喘氣的機遇。而別的工類縱然可能不會太辛苦但具無一定的傷害性，工做使得提高警戒……，分之沒無一個是好干的。行行也都無不被取舍的起因。那就是事實，抱負(fù)外的工做條件實的很難發(fā)現(xiàn)。

通過參不雅那么多工廠的生產(chǎn)車間不僅僅讓我更明白那個行業(yè)終究是干什么的，，而且讓我看到了自己未來能夠取舍哪些，致使于提前為之預(yù)備。無備才能無患嘛!現(xiàn)正在的充分預(yù)備才無到時的任意取舍的機遇。凡事都是無付出才無所得的。我不甘于接受事實，除了動手預(yù)備改觀事實別無取舍。要想知曉收獲時會得到多少，就先看看此時為之付出了多少。

金工實習(xí)心得實習(xí)一反式開始，我們首先來到的是數(shù)控機床車間，正在此2兩天，由那里的指導(dǎo)老師xx老師負(fù)責(zé)給我們講解數(shù)控機床的加工范疇、加工特點、以及它的發(fā)展史和它正在工業(yè)生產(chǎn)外所占的重要職位地方。普通車床離不開操做者的操做，一次只能機器地完成指定的單一使命。而數(shù)控車床通過編程序逐一單獨完成一系列使命，正在做業(yè)時不消操做者動手，對生產(chǎn)效率當(dāng)然是大大提高了。

擁無一技之長就是保存的底子，沒無自己的博業(yè)專長靠什么去處放一些具無技術(shù)性的工做?！案粜腥绺羯建曂瑯诱诖吮或炞C了，手上操做哪怕是在行內(nèi)看起來再簡單不過的，但對付我們從未動過手的在行而言就是不會、得學(xué)習(xí)。內(nèi)行者對他們所處放的多幾多少都積累無一定的經(jīng)驗，至多他們正在那方面鉆研過，即使不精也能夠做為我們的老師。特別是每每聽到老師講起行內(nèi)知識時，我感想自己的知識是如此的短缺，自己的見地是如此的貧乏。為此學(xué)茁壯本行的技術(shù)是必需的，對其他范疇無所領(lǐng)會知曉也是必要的，不但要精博還要廣泛。

隨后又來到了電氣焊車間。正在那個車間共無xx位指導(dǎo)老師和xx位學(xué)徒做為我們的教化。老師首先講解了電弧之所以能金工實習(xí)心得(報告焊接的本理。正在焊接的歷程外焊條離物件表面的距離當(dāng)控制好，不可以或許太近或太近。否則達(dá)不到劣秀的焊接效果。我們來此的指標(biāo)是領(lǐng)會取簡單的練習(xí)，果此安然問題不容忽視，正在老師講焊的歷程外當(dāng)留意的安然時說到了焊條的形成，以及各身分的做用。

在老師的悉心講解下，我們感想收獲頗豐。

實習(xí)心得體會篇六

一個禮拜的金工實習(xí)終止了，收獲頗豐。雖然金工實習(xí)很累，但是可以學(xué)到好多書本上沒有的東西，終究平日學(xué)的都是理論課，可能大家都是理論高手，但真正用理論指導(dǎo)實踐的時候，就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單，而理論也沒有真正的把握，所以金工實習(xí)是我們大學(xué)必需要經(jīng)歷的階段，更是鍛煉我們動手能力的最正確方法，這次實習(xí)，鍛煉了我動手實踐的能力，讓我對工人師傅更加敬仰，他們很不簡單，我們要更加努力。

學(xué)校安排的這次實習(xí)，目的很明確，提到認(rèn)識，鍛煉能力，也是我們工科學(xué)生必需進(jìn)行的'工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒有對這種工科思維的精華引起足夠的重視。同時在實際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得，把握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力，明白實際操作可能產(chǎn)生的問題，并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強工程意識，鍛煉實際操作能力。我們會深刻記住這次經(jīng)歷，以后的生活中不斷鞭策自己，朝著更高更遠(yuǎn)的方向前進(jìn)。

第一天的上午是理論課，開始的時候大家有點困，不過隨著老師講課的深入。我們的興趣，也高漲了不少。雖然我們學(xué)財務(wù)管理，和金工的關(guān)系不大，但是以后我們會進(jìn)去不同的企業(yè)工作，藝多不壓身，多點知識總是好的。

下午是鉗工實訓(xùn)，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸，將其加工成所需零件的一種切削加工方法。

我們使用游標(biāo)卡尺來確切度量，將加工的零件確切到0.02mm，由于精度很高操作很難把握，車床很難控制零件的切削，所以加工過程很繁雜，自己親自操作時出現(xiàn)了好多處失誤，最終我們終究在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。

鉗工以手工操作為主，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔，套螺旋，裝配等做法。整個過程全是人工操作，所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的，但實際過程卻大相徑庭?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水，我終究換來了一個精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星，一天的疲乏一掃而光。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了，鉗工是。你不簡單的，也是很累的事，師傅說不要小看這個活。干好了一年幾十萬的工資，當(dāng)然干好是不簡單的。

第三天是銑刨磨，線切割。，銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作，我覺得這是一個最簡單的工種。晚上，我們又見識了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件，我們要做的工作就是設(shè)計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成了。確鑿度高，不過速度比較慢，.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品，真是開啟眼界！原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮！這也讓我打心眼里想，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我一定要更充分地利用好這一切，為自己儲存下一定的能量、xx鑄造與焊接，焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分開的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組，下午，我們先實習(xí)焊接，依照老師的考試準(zhǔn)則，我們焊接了一條焊縫，首先，穿戴好防護(hù)衣、皮手套，戴好眼罩；然后，我將焊條在金屬板上點燃，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度，與縫垂直約70~80度；最終漸漸將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了，待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵，這樣焊縫就更能與金屬融一體。

鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機器造型，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型，重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型，我們跟著老師的步驟一步一步做，做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講求細(xì)心的事情，由于砂很簡單變形，所以做的時候一定要防備細(xì)心。

第四天是鑄造實訓(xùn)，這一天是最有意思的一天，讓我想起了小時候玩和泥的感覺，不過師傅做起來就不是這么輕松啦！，師傅做個師范，我們就開始一個人做一個漏斗，還有大量可愛的工具，小鐵鍬，大刷子，最多的就是沙泥，做的好辛苦，但是很開心。由于表現(xiàn)的好，老師還提前放學(xué)了，哈哈。

最終一天是車工實訓(xùn)。在老師的帶領(lǐng)下，我們圓滿完成了任務(wù)，帶著喜悅與不舍，完成了這次實習(xí)。

實習(xí)終止了有好多的感悟，我們平日只是重視學(xué)習(xí)理論，動手能力有很大的差距，方面以后要加大力氣提高，其次，我們學(xué)到了專業(yè)以外的知識，為以后在社會多方面的了解奠定了基礎(chǔ)。第三，知道金工這是很辛苦的事，同樣的，、任何事想做得好，都需要加倍的努力，因此，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加嚴(yán)格的要求自己，要做一個勤勞，有奮斗精神的人。感謝老師這幾天對我們的指導(dǎo)，很開心幾天來和同學(xué)們坐著班車來來回回開心的樣子，最主要的這次實習(xí)我學(xué)到好多。

實習(xí)心得體會篇七

為期10個星期的金工實習(xí)終究終止了。在這10個星期的時間里，感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少。

一開始，作為一名理學(xué)院，光科專業(yè)的學(xué)生，我們好多人都不理解，為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生，也要像工科學(xué)生一樣學(xué)習(xí)這些技術(shù)，而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù)，認(rèn)為它們太落后，覺得這些都是技校生才學(xué)的東西。

不過，在10個星期終止后，我才覺得這次實習(xí)十分鍛煉人！

在實習(xí)期間，我先后參與了焊接，鑄造，車工，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了好多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，加強自己的動手能力。

實踐的過程真的能夠體悟到一種開心，當(dāng)然麻煩時時都有，可以說整個過程一直是痛楚并開心著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的開心與痛楚更讓人珍惜。例如在第一個工種鉗工的實習(xí)過程中，我努力要將每一個鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現(xiàn)問題了，導(dǎo)致第一個工件比人家的小了大量，自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)作其次個工件在做的時候，我便不斷的請教周邊的同學(xué)和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應(yīng)當(dāng)怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時間我也漸漸的對銼刀，鋸等的使用有了終究有了一定的了解，對工具也有了一定感覺，做出來的作品終究也像個樣子了。其實，鉗工可以說是所有工種中最為磨練人耐心和毅力的一種了，好多同學(xué)都把手銼掉了皮，而且大量同學(xué)包括我都是延期交工的，有些東西也需要自己體會、琢磨，不能只靠師傅的講解。通過鉗工的學(xué)習(xí)，我覺得最重要的是磨練了我的意志。當(dāng)新鮮感漸漸退去，陪伴你的就只有單調(diào)的動作和枯燥的銼聲時，你就需要戰(zhàn)勝枯燥，堅持下去，這將在任何領(lǐng)域都是一筆資產(chǎn)。

鑄造已給我留下了很深的印象?？赡苁俏易鍪绿^認(rèn)真了，在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子，浪費了好多的時間，當(dāng)別人已經(jīng)開始其次個模具填砂的時候，我的第一個模具剛剛添了一半，最終晃晃張張的忙完了整個工序，當(dāng)我們最終評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn)，我填的那些跟磚塊一樣堅硬，我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事，想一想有些時候太認(rèn)真也不是好事，過猶不及嘛！做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊。

同時，在實習(xí)的過程中，真正的了解到了一些先進(jìn)的機器，先進(jìn)的加工工藝，加工方式，高效的生產(chǎn)時數(shù)，高質(zhì)量的加工產(chǎn)品，面對這這些我感覺我對于機械的興趣大大的被激發(fā)出來了，面對這這些機器我能夠體會到