山東省濰坊市諸城繁華中學(xué)高一物理模擬試題含解析

山東省濰坊市諸城繁華中學(xué)高一物理模擬試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意1.一根長為L的輕彈簧，將其上端固定，下端掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球時(shí)，彈簧的總長度變?yōu)?.5L.現(xiàn)將兩根這樣的彈簧按圖示方式連接，A、B兩球的質(zhì)量均為m，則兩球平衡時(shí)，B球距懸點(diǎn)O的距離為(不考慮小球的大小)()A．3L

B．3.5L

C．4L

D．4.5L參考答案：B2.如圖所示，在繞豎直軸做勻速圓周運(yùn)動的圓筒內(nèi)壁上緊靠著一個(gè)物體和筒一起轉(zhuǎn)動，維持物體做圓周運(yùn)動的向心力是（）A．重力 B．彈力 C．靜摩擦力 D．滑動摩擦力參考答案：B【考點(diǎn)】向心力；牛頓第二定律．【分析】物體相對桶壁靜止也做勻速圓周運(yùn)動，對物塊進(jìn)行受力分析，合外力提供向心力，方向指向圓心（圓心在軸線上與物塊在同一水平面上）．【解答】解：物體做勻速圓周運(yùn)動，合力指向圓心，對物體受力分析，受重力、向上的靜摩擦力、指向圓心的彈力，如圖其中重力G與靜摩擦力f平衡，彈力提供向心力．故B正確，ACD錯誤．故選：B．3.一個(gè)25kg的小孩從高度為3．0m的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時(shí)的速度為2．0m／s。取g＝10m／s2，關(guān)于力對小孩做的功，以下結(jié)果正確的是A．支持力做功50JB．阻力做功500JC．重力做功500JD．合外力做功50J參考答案：D4.(單選)甲、乙兩車同時(shí)同向沿直線駛向某地，甲在前一半時(shí)間內(nèi)以v1的速度勻速運(yùn)動，后一半時(shí)間內(nèi)以v2的速度勻速運(yùn)動，v1≠v2；而乙車在前一半路程內(nèi)以v1做勻速運(yùn)動，后一半路程內(nèi)以v2做勻速運(yùn)動.兩車運(yùn)動的總時(shí)間分別為t1、t2，則可判定()A.t1＝t2

B.t1＜t2

C.t1＞t2

D.無法確定t1、t2的大小關(guān)系參考答案：B5.（單選）已知物體在F1、F2、F3三共點(diǎn)力作用下處學(xué)于平衡，若F1＝20N，F(xiàn)２＝28N，那么F３的大小可能是（

）Ａ．40N

Ｂ．70Ｎ

Ｃ．100N

Ｄ．6Ｎ參考答案：A二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.（4分）如圖所示，一根重8N的均勻木棒AB，其A端用繩吊在O點(diǎn)，今用8N的水平力F作用于棒的B端，則繩與豎直方向的夾角為

度時(shí)木棒AB能夠平衡。參考答案：457.在繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的圓環(huán)上有A、B兩點(diǎn)，如圖1所示，過A、B的半徑與豎直軸的夾角分別為30°和60°，則A、B兩點(diǎn)的線速度之比為

；向心加速度之比為

。參考答案：A、B兩點(diǎn)做圓周運(yùn)動的半徑分別為

它們的角速度相同，所以線速度之比加速度之比8.如圖所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m；當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時(shí)，彈簧的伸長量為40cm；當(dāng)拉力從800N減小為600N時(shí)，彈簧的長度縮短了10cm．參考答案：考點(diǎn)：探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系．專題：實(shí)驗(yàn)題；彈力的存在及方向的判定專題．分析：本題考查了有關(guān)彈簧彈力與形變量之間關(guān)系的基礎(chǔ)知識，利用胡克定律結(jié)合數(shù)學(xué)知識即可正確求解．解答：解：圖象斜率的大小表示勁度系數(shù)大小，故有k=2000N/m．根據(jù)F=kx，將F=800N代入數(shù)據(jù)解得彈簧的伸長量△x=0.4m=40cm．由胡克定律可知：800﹣600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案為：2000；40；10．點(diǎn)評：本題結(jié)合數(shù)學(xué)知識進(jìn)行物理基礎(chǔ)知識的考查，是一道數(shù)學(xué)物理相結(jié)合的好題．9.長為L的輕桿兩端分別固定一個(gè)質(zhì)量都是m的小球，它們以輕桿中點(diǎn)為軸在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，轉(zhuǎn)動的角速度ω＝2，則桿通過豎直位置時(shí)，上端小球?qū)U的作用力大小為

、下端小球?qū)U的作用力大小為

.參考答案：mg

3mg10.如圖所示是自行車傳動裝置的示意圖。假設(shè)踏腳板每2s轉(zhuǎn)一圈，要知道在這種情形下自行車前進(jìn)的速度有多大，還需測量的物理量有：

（說明待測物理量并注明相應(yīng)的符號），用這些量推導(dǎo)出的自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式為：

。參考答案：需要測量：大牙盤半徑r1、小牙盤半徑r2、后輪半徑r3，11.三個(gè)大小相等的力作用在物體的同一點(diǎn)上，如圖所示，這三個(gè)力大小均為F，則它們的合力參考答案：0;

F

2F12.如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體靜止在水平地面上，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.25，現(xiàn)對物體施加一個(gè)大小為8N、方向與水平方向成37o角的斜向上的拉力，g取10m/s2，則物體在拉力作用后5s末的速度大小為_________m/s，撤去拉力后，物體還能滑行的最大距離為_________m。參考答案：6.5，8.4513.（填空）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入靠近行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上，飛船上備有以下實(shí)驗(yàn)器材：A．精確秒表一個(gè) B．已知質(zhì)量為m的物體一個(gè)C．彈簧測力計(jì)一個(gè) D．天平一臺（附砝碼）已知宇航員在繞行時(shí)和著陸后各作了一次測量，依據(jù)測量數(shù)據(jù)，可求出該行星的半徑R和行星質(zhì)量M。（已知萬有引力常量為G）（1）繞行時(shí)所選用的測量器材為

，著陸時(shí)所選用的測量器材為

（用序號表示）。（2）兩次測量的物理量分別是

、

。（3）用以上數(shù)據(jù)推出半徑R、質(zhì)量M的表達(dá)式：R=

，M=

。參考答案：（1）A；BC

（2）周期T；物體的重力F

（3）三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.如圖所示，P為彈射器，PA、BC為光滑水平面分別與傳送帶AB水平相連，CD為光滑半圓軌道，其半徑R=2m，傳送帶AB長為L=6m，并沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動。現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）由彈射器P彈出后滑向傳送帶經(jīng)BC緊貼圓弧面到達(dá)D點(diǎn)，已知彈射器的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為物體的動能，物體與傳送帶的動摩擦因數(shù)為=0.2。取g=10m/s2，現(xiàn)要使物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn)，求：（1）物體到達(dá)D點(diǎn)速度大小；（2）則彈射器初始時(shí)具有的彈性勢能至少為多少。參考答案：（1）2m/s；（2）62J【詳解】（1）由題知，物體剛好能經(jīng)過D點(diǎn)，則有：解得：m/s（2）物體從彈射到D點(diǎn)，由動能定理得：解得：62J15.在距離地面5m處將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球以10m/s的速度水平拋出，若g＝10m/s2。求：（1）小球在空中的飛行時(shí)間是多少？（2）水平飛行的距離是多少米？（3）小球落地時(shí)的速度？參考答案：（1）1s，（2）10m，（3）m/s............（2）小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，得小球水平飛行的距離為：s＝v0t＝10×1m＝10m。

（3）小球落地時(shí)的豎直速度為：vy＝gt＝10m/s。

所以，小球落地時(shí)的速度為：v＝m/s＝10m/s，

方向與水平方向的夾角為45°向下。

四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.汽車（可看為質(zhì)點(diǎn)）由靜止從某出發(fā)地出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動，用10s時(shí)間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求（1）它剛開上橋頭時(shí)速度有多大？（2）橋頭與出發(fā)點(diǎn)相距多遠(yuǎn)？

參考答案：17.如圖所示，在大小為30N的水平外力F作用下，質(zhì)量為10kg的木箱恰能維持作勻速直線運(yùn)動，現(xiàn)木箱靜止在水平地面上，用大小為60N的水平外力作用在木箱上，經(jīng)6s后，將的方向改為與原來相反，大小不變，繼續(xù)作用2s。求這8s內(nèi)木箱的位移大小。參考答案：解：由勻速運(yùn)動

施加力F1時(shí)：

將

勻減速運(yùn)動

總位移為：S=S1+S2=72m18.雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成，兩恒星在相互引力的作用下，分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動。研究發(fā)現(xiàn)，雙星系統(tǒng)演化過程中，兩星的總質(zhì)量、距離和周期均可能發(fā)生變化。若某雙星系統(tǒng)中