第二屆“E夢杯”電子信息技術(shù)創(chuàng)意大賽暨第一屆“科學中正杯”科學影像節(jié) 活動介紹_第1頁
第二屆“E夢杯”電子信息技術(shù)創(chuàng)意大賽暨第一屆“科學中正杯”科學影像節(jié) 活動介紹_第2頁
第二屆“E夢杯”電子信息技術(shù)創(chuàng)意大賽暨第一屆“科學中正杯”科學影像節(jié) 活動介紹_第3頁
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文檔簡介

“科學中正杯”科學影像節(jié)

活動介紹科學院中學魯子瑋content活動介紹培訓事宜目錄content規(guī)則修訂青少年活動介紹科技創(chuàng)新大賽明天小小科學家獎勵活動中國青少年機器人競賽科學影像節(jié)五項學科競賽創(chuàng)新項目科研潛質(zhì)工程實踐+競技知識點及方法科學探究+藝術(shù)35年31屆1500萬政策支持17年16屆700人政策支持16年16屆無國家級政策1984年政策支持7年7屆6000人無國家級政策“科學中正杯”科學影像節(jié)是面向我校在校學生開展的一項融知識性、科學性、趣味性為一體的探究性科普活動,是鼓勵我校師生探索科學世界、體驗媒介技術(shù)、展示實踐成果的一種重要形式。活動定位策劃書活動定位STEMSTEAM國家級影像節(jié)活動回顧前身創(chuàng)立發(fā)展提升轉(zhuǎn)型2009第24屆創(chuàng)新大賽DV作品展示版塊專項獎2010年單獨組織調(diào)查體驗活動2011-2014專業(yè)團隊運營熊博士冠名2015年第六屆中心統(tǒng)一組織實施改版升級2016…完善規(guī)則、調(diào)整獎項豐富內(nèi)容……影像節(jié)中的STEAM教育●STEAM是國內(nèi)外青少年教育的主流和方向●STEAM符合中小學生認知特點Science(科學)Technology(技術(shù))

Egineering(工程)Arts(藝術(shù))Maths(數(shù)學)興趣驅(qū)動學習和創(chuàng)新---學生讓興趣成為一種職業(yè)---教師影像節(jié)活動的發(fā)展●利益驅(qū)動機制●宣傳推廣●STEAM藝術(shù)短板●影像節(jié)活動設(shè)計和人文關(guān)懷意大利青少年多媒體競賽意大利青少年多媒體競賽●活動宗旨:通過多媒體的方式,展現(xiàn)青少年人文和藝術(shù)修養(yǎng)水平。獲獎作品除了具備較好的多媒體制作技術(shù)之外,在藝術(shù)設(shè)計、創(chuàng)新思維方面有著出色的表現(xiàn)?!窨疾榉绞剑鹤⒅貙W生臨場發(fā)揮能力的考察。每屆活動設(shè)定一個主題,開幕式上宣布后,學生馬上進入考場進行8小時的封閉創(chuàng)作?;顒右?guī)則調(diào)整活動程序啟動培訓作品提交展映公評初評6月22日6月25日6月7月15日-25日8月9月公示表彰作品界定

1.科學探究紀錄片:用科學方法和視角詮釋科學內(nèi)容,具有科學性、專業(yè)性和故事性。作品以真實的科學探究過程為內(nèi)核,不能虛構(gòu),并能夠以藝術(shù)的影視手段展現(xiàn),引發(fā)人們對科學的思考。

2.科學微電影:創(chuàng)作具有科學價值的劇情故事,具有科學性、娛樂性和故事性。微電影要具備時間、地點、人物、主題和故事情節(jié)等要素,注重劇本的創(chuàng)作,使講述的故事完整、生動,具有較高的觀賞性。

3.科普動畫:作者以簡約、夸張、幽默的手法,圍繞一個生活中的科學現(xiàn)象或抽象的科學知識,通過生動的情節(jié)用動畫的方式表現(xiàn)出來。舊版作品標準1.時長:科學探究紀錄片和科學微電影的時長不得超過8分鐘??破談赢嬜髌返臅r長不得超過4分鐘。

2.格式:科學探究紀錄片和科學微電影作品采用MP4格式文件,科普動畫作品采用SWF格式文件上傳。畫面比例為4:3,分辨率為720×576(像素);或畫面比例16:9,分辨率為1280×720(像素),建議視頻碼流(單位時間的數(shù)據(jù)流量)在2000-2500Kbps之間為宜。每項作品應(yīng)提供縮略圖3張,圖像格式為jpg,分辨率為寬640像素,高480像素。作者近期免冠照片1張,圖像格式為jpg,分辨率為寬480像素,高640像素,用于網(wǎng)上展示,活動期間證件制作等。

3.質(zhì)量:作品畫面清晰,層次分明,色彩自然,無跳幀、漏幀現(xiàn)象。

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