2023年以生命為話題的討提綱(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年以生命為話題的討提綱(五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

以生命為話題的探討文提綱篇一感恩生命，由于它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區(qū)戰(zhàn)爭的硝煙散發(fā)的厭惡的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。

感恩生命，由于他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教化;讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美好，體驗到了音樂世界的奇妙。

感恩生命，由于它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也由于它還讓我體會到了朗讀的微妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的才干的才干。

感恩生命，由于它給了我一雙靈敏的手。讓我活得勞動的開心，體會付出的滋味。它讓我寫出幽美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。

感恩生命，由于它讓我擁有一雙強壯的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花招，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。假使生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。假使生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。假使生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。

以生命為話題的探討文提綱篇二

常聽人說，“這個世界對我太不公允了！〞“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了！〞為什么要這樣說呢？大家都是一樣的，人生也即便如此。誠然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的?！俺哂兴L，寸有所短。〞可能有的人一生下來就是殘疾的；可能有的人遭遇意外屢屢失?。豢赡苡械娜松幢闳绱?。但是你想過了嗎？生命的意義并不在于它的完美，而在于它的存在、它的過程。

有了生命，生活中的每一件事才有可能發(fā)生，生活中的每一個人才有可能相遇。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！

誰不能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！

可能你會說：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？〞是的，雖然你不像愛迪生那樣有所發(fā)明，造福人類；雖然你不像愛因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對論〞，名垂千古；但是，你有為了自己的未來努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團結(jié)他人，共同進步嗎？生命的意義不在于它的宏偉，而在于它的平凡、它的意義。

宏偉的萬里長城是由千千萬萬的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以這樣的生命有無盡的意義。

生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它仍舊平凡，它仍舊是一首美麗的樂章。

你就如一個個音符，人生就如五線譜的痕跡，穿過它，生命就譜寫了一首完整的樂章。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！

以生命為話題的探討文提綱篇三

可能是我們學(xué)校周邊種植了太多嬌嫩綽約的花草吧!小蜜蜂經(jīng)常到教室里和我們面對面〞打招呼，令人感到厭煩的“嗡嗡〞聲充徹整個教室，課堂的恬靜被打攪了，同學(xué)們的目光都“齊刷刷〞的停留在那只“不速之客〞上。

“莫非蜜蜂也喜歡秋天儲存食物，急急忙忙的采蜜?可現(xiàn)在哪有花的一絲影子呀?〞我腦子里即刻冒出一連串的問號，百思不得其解。

記得我很早就領(lǐng)會到蜜蜂的勤勞，它無論刮風(fēng)還是下雨，無論雷劈還是雨打，無論風(fēng)吹還是日曬，都行進在采蜜的旅途中，因此人們總是能看見蜜蜂的影，爸爸告訴我：“天剛剛蒙蒙亮，蜜蜂就進進出出，忙里忙外，甚至下雨時都雷打不動堅守在自己的崗位――花朵上。所以許多可憐的小生靈都是為了采蜜而死在回家的路上。〞此時我不禁聯(lián)想到羅隱詩人所寫的《蜂》：不管山地與平尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?雖然蜜蜂為人們采花釀蜜，可我們有時卻厭惡蜜蜂。

那時，男生是出了名的“蜜蜂狂〞，一見到蜜蜂就恨不得把它撕成八瓣，抓住蜜蜂更是一件歡天喜地的大事。于是，便有了接下來的一幕：一個小男孩捉著蜜蜂把它當(dāng)皮球一樣踢來踢去，嘴里還打趣兒的說：“蜜蜂您老人家呀，慢點兒飛喲，別傷著了老腰!〞踩了不只是一下兩下了，那可憐的小生靈的左翅皺折得像一團廢舊的紙。令我詫異的是，蜜蜂又艱難的從地上爬了起來，頑強的抖著翅膀，似乎在說：“放過我吧，我還要去采蜜呢!〞眼神里流露出一絲乞求。它漸漸整理著翅膀，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現(xiàn)在幾乎整平，哆嗦著，哆嗦著，終究離開了教室。此時，誰也沒有去捉它，教室里悄悄靜的，大家的目光又不約而同的盯在這個小生命身上。

生命!生命!博大的生命，頑強的生命，給我們心靈產(chǎn)生了極大的震撼……

以生命為話題的探討文提綱篇四

冰心曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷！然而當(dāng)時它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。〞假使遭遇困難仍以奮斗的英姿與之抗衡，那么，這樣的人生將是輝煌的。

德國一位著名作家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)臓顩r下，卻仍大膽地面對困難，將一個又一個的困難化解，最終，他成功地譜寫了《第九交響曲》。

張海迪由于一場嚴重的疾病而高位截癱，胸部以下的部分完全失去了知覺，生活不能自理。她沒在正式學(xué)校里上過一天學(xué)，可是靠著驚人的毅力在家里讀完了小學(xué)、中學(xué)，還閱讀了大量的中外書籍，學(xué)會了好幾種外語。她那種勇于面對困難、挑戰(zhàn)困難的精神怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？

開啟電視機，即刻，殘奧會上一個個催人奮進的精彩場面映入了我的眼簾。那些運動員們雖然身有殘疾，卻依舊面對困難，挑戰(zhàn)困難，以“更快、更高、更強〞的奧林匹克精神要求自己，最終，他們超越了自我，成為生活的強者。

生命是一朵常開不敗的花，那困難就是滋潤花的水分，沒有經(jīng)歷過困難的人生將會是不完整的人生，沒有被水分滋潤過的花遲早會枯萎。

困難是人生必然要遇到的一大難題，要想讓我們心中的戈壁荒原開滿鮮花，就要在遇到困難的時候努力去排解它，積蓄人生的力量去為新的目標而奮斗，只有這樣，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會更加有意義。

以生命為話題的探討文提綱篇五

這些蝴蝶一樣的大小，可能美中不足的是那參差不齊的色調(diào)；有紅的，有黃的，有晶瑩的白，也有絢爛的斑斕；看著它們飛行，看著他們休息，就仿佛看見了一幅生命的色調(diào)，班駁交織著的生命，纏綿繾綣后的人生！

不知怎么的，想起了兒時學(xué)的一篇課文，好象是叫“蝴蝶泉〞的文章；文章里的意境總是很美的，也是純樸地。此情此景，讓我有了一種莫名的感動，不！應(yīng)當(dāng)是對于生命的心悸，真實和自然，環(huán)境和人生，不都是生命條紋里穿插而過的音符嗎？無論人生的旅途是如何的坎坷，無論生活的經(jīng)歷是怎樣的艱辛；我們始終都是要去承受的呀！既然一樣的是面對，為什么我們不選擇“微笑〞？

關(guān)于蝴蝶的記憶，我知道的不多，僅僅的局限于一篇課文，一部電影和一首歌；電影和聲音是分不開的；就象魚和水，縱然最初有過無聲的影片，然而那還是有著不可磨滅的惋惜。

記得那句熟悉的歌詞：“大理三月好風(fēng)光，蝴蝶泉邊好梳妝〞。這是電影“蝴蝶泉〞片段中的一個情節(jié)。相對的是那眾所周知的“蝴蝶會〞。

蝴蝶會是壯觀無比的，萬千彩蝶交尾相銜，倒掛橫于泉上的蝴蝶樹上，形成無數(shù)蝶串；垂至水面，五彩繽紛，成為蝴蝶奇觀。而我所見到的這成千上萬只的蝴蝶，只是迎著漫天的朝陽霞翩然起舞。沒有任何的規(guī)則，象大片大片的雪花，飄然而落，一次不經(jīng)意的著落，隨即又