第2節(jié) 人體的呼吸(2)七年級生物蘇科版_第1頁
第2節(jié) 人體的呼吸(2)七年級生物蘇科版_第2頁
第2節(jié) 人體的呼吸(2)七年級生物蘇科版_第3頁
第2節(jié) 人體的呼吸(2)七年級生物蘇科版_第4頁
第2節(jié) 人體的呼吸(2)七年級生物蘇科版_第5頁
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文檔簡介

復(fù)習(xí)提問（1）呼吸系統(tǒng)是如何組成的？（2）肺泡有哪些結(jié)構(gòu)特點有利于氣體交換？外界的空氣是如何進入肺泡的？

第二節(jié)人體的呼吸（2）學(xué)習(xí)目標

一、呼吸運動是如何進行的？二、人體內(nèi)是如何實現(xiàn)氣體交換和運輸?shù)?？三、運動對呼吸有怎樣的影響？

（1）胸廓由哪幾部分組成？

（2）呼吸時，你感到胸廓的起伏了嗎？是什么力量使得胸廓運動的？

自主學(xué)習(xí)：

模擬呼吸運動的模式圖討論：（1）

橡皮膜、兩個氣球、玻璃鐘罩分別代表什么？

（2）手向下拉橡皮膜時，氣體是進入氣球還是排出？橡皮膜回縮時,氣體是進入氣球還是排出？一、呼吸運動人體呼吸運動示意圖肋骨上升膈頂部下降氣體進入氣體排出肋骨下降膈頂部上升

討論：（1）呼吸運動時主要由哪些肌肉的收縮、舒張引起了胸廓容積的變化？（2）在呼吸肌收縮和舒張時，肋骨和膈的位置發(fā)生了什么變化？胸廓容積發(fā)生了什么變化？（3）隨著胸廓容積的變化，肺的容積發(fā)生了怎樣的變化？是肺容積的變化導(dǎo)致了氣體的吸入和呼出嗎？

得出結(jié)論肺容積的變化導(dǎo)致了吸氣和呼氣。肺容積擴大―――外界氣體入肺吸氣肺容積縮小―――肺內(nèi)氣體排出呼氣總結(jié)與歸納分析、歸納：肺與外界氣體交換的原理和過程，填表：呼吸狀態(tài)肋骨位置變化情況膈的位置變化情況胸廓容積的大小空氣進出肺的情況吸氣上升下降擴大進入呼氣下降上升縮小排出閱讀課本P120，思考：

人體呼吸時，外界氣體是如何進入肺的？呼氣時，肺內(nèi)的氣體有時如何排除體外的？二、氣體交換1、分析吸入氣體和呼出氣體的成分含量（視頻）討論：

（1）在實驗中，吸氣時用夾子夾緊B試管橡皮管的目的是什么？A試管中的石灰水有沒有變化？呼氣時用夾子夾緊A試管橡皮管的目的是什么？B試管中出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？

實驗中吸氣時用夾子夾緊B試管橡皮管，空氣只能進入A試管，A試管內(nèi)的石灰水沒有變渾濁，能證明吸入的氣體是氧氣。呼氣時用夾子夾緊A試管橡皮管，呼出的氣體只能進入了B試管，B試管中的石灰水變渾濁，證明呼出的氣體是二氧化碳。二、氣體交換討論：

（2）分析實驗結(jié)果，人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量發(fā)生了怎樣的變化？變化的原因是什么？

人體吸入氣體中含氧氣較

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