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文檔簡介

第一單元世界在我心中

第一節(jié)感受今日世界

“想用泰山的朝霞裝裱富士山的仲夏/想用黃河水的木漿濺起多瑙河的浪花/想用海南島的椰風(fēng)撫摩西伯利亞/想用絲綢之路的駝鈴帶走我的哈達(dá)/想用長城的青磚鏈接艾菲爾的鐵塔/想用長江的波浪親吻撒哈拉的流沙/想用鼓浪嶼的琴石動聽維也納/想用尼亞加拉大瀑布沖開我的香茶/哦啦啦······”

隨著歌曲《與世界聯(lián)網(wǎng)》,我們的眼光從優(yōu)美的祖國風(fēng)貌投向遼闊的世界景觀。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、信息的交流,使我們與整個世界融為一體。我們不僅生活在由父母、親人、老師、同學(xué)組成的熟悉的小空間里,也生活在由集體、民族所構(gòu)成的大空間里,我們同時還生活在由不同地域、種族、國家構(gòu)成的世界之中。今天,我們在享受世界發(fā)展給我們帶來新生活的同時,也應(yīng)把目光轉(zhuǎn)向世界,去感受世界,了解世界,把世界裝在心中。

九年級學(xué)生陳雅云不僅學(xué)習(xí)很勤奮,課余時間也很關(guān)心國內(nèi)外的大事。她喜歡看電視中的新聞節(jié)目,如新聞聯(lián)播、新聞?wù){(diào)查、焦點訪談等;經(jīng)常閱讀報紙、雜志,如《人民日報》、《半月談》等;有時還上網(wǎng),了解世界動態(tài),關(guān)注世界經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展。她為北京奧運會而歡呼為中國在各項建設(shè)中取得的不凡成就學(xué)生觀看新聞聯(lián)播而自豪,為世界人民熱愛和平的舉動而感動,為恐怖分子殘害無辜而憤怒······

世界離我們很遠(yuǎn),世界又離我們很近。我們就在世界之中,我們的生活與世界相系相聯(lián)。說一說你一般是通過什么途徑來了解今日世界的?答:可以通過報紙、書籍、雜志、電視、互聯(lián)網(wǎng)等途徑來了解今日的世界。

九年級(2)班的段泱斯去了澳大利亞一所中學(xué)學(xué)習(xí),但同學(xué)們經(jīng)常都能與他“見面”。他們通過互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)上聊天:段泱斯向同學(xué)們介紹了澳大利亞的風(fēng)光、特產(chǎn)、學(xué)校和自己在澳大利亞的學(xué)習(xí)感受;同學(xué)們告訴段泱斯學(xué)校發(fā)生的變化和班級開展的快樂活動。通過段泱斯的介紹,同學(xué)們還結(jié)交了幾個澳大利亞的網(wǎng)友,在與這幾個網(wǎng)友的交流與學(xué)習(xí)中,他們很快提高了自己的英語水平······同學(xué)們都說:雖然大家相隔很遠(yuǎn),但互聯(lián)網(wǎng)將大家連得很近,互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了新的體驗和快樂??缭絿绲臏贤ㄕf一說你用過互聯(lián)網(wǎng)嗎?它給你的學(xué)習(xí)和生活帶來了什么樣的影響?請說出與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的新詞語。

信息化時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活。電子郵件、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子商務(wù)的出現(xiàn),給我們的生活帶來了便捷,我們的學(xué)習(xí)和生活方式悄然變化,世界變成一個沒有邊界的信息空間。

因特網(wǎng)(又稱國際互聯(lián)網(wǎng))誕生于1969年,80年代進(jìn)入廣泛推廣階段。目前,由于其全球性,雙向性、即時性和容量無限性等特點,已迅速超越各種傳統(tǒng)媒體,成為人們獲取信息的主要渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)在我國的普及,我國網(wǎng)民的數(shù)量不斷增長。

寫一寫:網(wǎng)絡(luò)與我們的生活寫真

通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以領(lǐng)略阿爾卑斯山的雄峻;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以一睹歐洲杯足球賽的精彩;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以

;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以

;通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以

。

通過互聯(lián)網(wǎng),我們能夠了解國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展,進(jìn)行多種合作與交流,獲得更多的知識,擴(kuò)大自己的視野,網(wǎng)絡(luò)把世界變成了一個村落,讓我們拉近與世界的距離,享受跨越國界、無限溝通的樂趣。

在方芝和李悅的成長記錄袋里,記錄著與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的信息:九年級學(xué)生方芝,迷戀上網(wǎng),無心學(xué)習(xí),成績下降,精神萎靡······節(jié)假日期間,九年級學(xué)生李悅利用“空中課堂”與老師和同學(xué)交流、學(xué)習(xí),不僅學(xué)得開心,而且及時解決了學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題。議一議全班同學(xué)分成兩組,結(jié)合方芝和李悅的事例,分別討論上網(wǎng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的好處與害處,并將討論的結(jié)果記錄下來。答:(1)上網(wǎng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的好處是:①了解國際形勢;②進(jìn)行多種合作與交流;③獲得更多的知識;④擴(kuò)大自己的視野;⑤拉近與世界的距離。(2)上網(wǎng)對中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的害處(網(wǎng)絡(luò)的消極作用):①利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行犯罪,傳播封建迷信、色情文化、敗壞社會風(fēng)氣、毒害人們的靈魂;②青少年如果迷戀上網(wǎng),會無心學(xué)習(xí),成績下降,精神萎靡,荒廢學(xué)業(yè),甚至誘發(fā)違法犯罪。

網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò),我愛你

王文銘

網(wǎng)絡(luò),多好!讓我們真正做到了“秀才不出門,全知天下事”。網(wǎng)絡(luò),多壞!讓我們沉湎其中,越陷越深不能自拔。金錢好不好?我們正確使用,就可以為我們的生活提供便利;可見,任何事物都是一把雙刃劍,關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌Υ?。作為學(xué)生,主要任務(wù)是學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)也可以成為我們學(xué)習(xí)的好朋友??扇绻覀兠陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲,玩得失去了自己,那就會得不償失了走進(jìn)好的網(wǎng)站,和優(yōu)秀的人交流吧!瀏覽有益的東西,開拓視野吧!找?guī)椎李}做,提高自己吧!網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)我愛你,關(guān)鍵是要把你當(dāng)成工具,而不是精神寄托。閱讀想一想閱讀了上述材料,你從中獲得了什么啟示?答:啟示:互聯(lián)網(wǎng)對我們的影響,要從正反兩方面來看,在看到它給我們帶來的積極影響和便利的同時,也要清楚的認(rèn)識到:如果利用不當(dāng),它也會給我們帶來很多的負(fù)面影響。因此,我們要學(xué)會正確利用互聯(lián)網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,獲取有用的信息,揚長避短,讓互聯(lián)網(wǎng)為我們更好地服務(wù)。

查一查:你知道“數(shù)字鴻溝”嗎?它的表現(xiàn)是什么?它會產(chǎn)生什么影響?答:又稱信息鴻溝,它是指當(dāng)代信息技術(shù)領(lǐng)域中存在的差距現(xiàn)象,它既存在于信息技術(shù)的開發(fā)領(lǐng)域,也存在于信息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域,特別是由網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生的差距。表現(xiàn):是不同國家、地區(qū)、人群使用信息技術(shù)的程度存在的差異,南北差距的新的表現(xiàn)形式影響:發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的發(fā)展差距會進(jìn)一步拉大,富國越富,窮國越窮,南北問題更加突出。放眼國際經(jīng)濟(jì)與政治

1979年12月,洛倫茲(Lorenz)提出了著名的“蝴蝶效應(yīng)”:一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可能在兩周后引起美國的德克薩斯的一場龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運動,導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化?!昂?yīng)”在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中也比比皆是:泰國泰銖實行自由浮動,引發(fā)亞洲金融危機和全球性股市下挫;美國糧食減產(chǎn),導(dǎo)致世界糧食價格上漲······說一說你知道“蝴蝶效應(yīng)”嗎?國際經(jīng)濟(jì)中的“蝴蝶效應(yīng)”說明了一個什么事實?

今天,世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強,我中有你,你中有我,經(jīng)濟(jì)全球化吧世界聯(lián)結(jié)成一個不可分割的有機整體。

1992年,時任聯(lián)合國秘書長的加利,在當(dāng)年聯(lián)合國日的致辭中說:“第一個真正的全球化時代已經(jīng)到來?!鼻叭温?lián)合國秘書長安南也認(rèn)為:“全球化是一個事實?!?997年5月國際貨幣基金組織在《世界經(jīng)濟(jì)展望》中提出:“全球化是指跨國商品與服務(wù)貿(mào)易及國際資本流動規(guī)模和形式的增加,以及技術(shù)的廣泛傳播使世界各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴性增強?!?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的到來,遙遠(yuǎn)國度發(fā)生的事情可能會影響我們的生活,我國發(fā)生的重大事情也可能會影響別的國家的人們,國家之間相互依存的程度日益加深,我們與世界的距離進(jìn)一步縮小。

在班級每日時政播報中,肖明先同學(xué)說:近年來,由于全球糧食生產(chǎn)增速減緩,世界出現(xiàn)了糧食危機。作為世界上人口最多的國家和一個農(nóng)業(yè)大國,中國近三十年來在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面取得了巨大成就,聯(lián)合國糧農(nóng)組織發(fā)表最新《世界糧食不安全狀況》報告指出,中國經(jīng)濟(jì)在1990年至2003年之間以年均8%的速度增長,同時人均農(nóng)業(yè)國內(nèi)生產(chǎn)總值和人均糧食生產(chǎn)每年分別增長了2.5%和5.4%。中國是世界最大糧食生產(chǎn)股票,中國味確保全球糧食安全做出了重要貢獻(xiàn)。

有人這樣評價經(jīng)濟(jì)全球化,一要看到其積極作用:發(fā)達(dá)國家的跨國公司得到空前的發(fā)展,也使發(fā)展中國家吸引了大量的外資和技術(shù),促進(jìn)了當(dāng)?shù)卮罅康牧畠r商品。二要看到其消極作用:在全球化的進(jìn)程中,發(fā)達(dá)國家的發(fā)展往往是以耗費發(fā)展中國家的資源和破壞發(fā)展中國家的生態(tài)環(huán)境為代價的,發(fā)展中國家的人的發(fā)展不能隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而得到全面的發(fā)展。議一議針對上述材料,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

在世界經(jīng)濟(jì)全球化的同時,我們生活其中的世界正在變成一個平等交往的世界。由一個國家主宰他國命運和左右世界形勢的局面已經(jīng)不符合社會發(fā)展的潮流,政治多極化成為當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢。

考考你:你知道下列詞語的含義嗎?

1.兩極格局2.多極世界

3.單邊主義答:二戰(zhàn)后,美蘇爭霸,形成美蘇兩個超級大國爭霸的兩極格局。答:20世紀(jì)80年代末90年代初,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,蘇聯(lián)作為超級大國已復(fù)存在,美國成為惟一的超級大國,兩極格局解體?,F(xiàn)在的世界格局是由美國一個超級大國和幾個世界強國共同發(fā)展的一個“一超多強”的世界。答:是美國保守主義奉行的一種對外政策。所謂單邊主義,并不是單干,而是指在處理國際事務(wù)中僅僅從自己的判斷和自身國家利益出發(fā),獨斷專行,不考慮國際社會的共同利益,不同其他國家進(jìn)行磋商。這是美國追求世界霸權(quán)的一種表現(xiàn)。其典型事例就是拋開聯(lián)合國,發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭。議一議在這個多極化的世界中,有哪些重要的政治經(jīng)濟(jì)力量。

歐洲聯(lián)盟(簡稱歐盟,EuropeanUnion)是由歐洲共同體發(fā)展而來的,是一個在世界上具有重要影響的區(qū)域一體化組織。2004年5月1日,歐盟正式接納愛沙尼亞等10個新成員國,完成了其歷史上規(guī)模最大的一次擴(kuò)大。2007年1月,羅馬尼亞和保加利亞兩國加歐盟總部大樓入歐盟,歐盟成為一個涵蓋27個國家、總?cè)丝诔^4.8億的當(dāng)今世界上經(jīng)濟(jì)實力最強、一體化程度最高的國家聯(lián)合體。想一想在生態(tài)學(xué)中有一個定律:多樣性導(dǎo)致穩(wěn)定性。意思是說:只有保持物種的多樣性,整個生態(tài)系統(tǒng)才會保持和諧、完整和穩(wěn)定。你能體會到這一原理所蘊含的道理嗎?這一原理對于我們理解當(dāng)今世界的政治格局有什么啟示?答:啟示:由于多極化是建立在多種力量的相互依存又相互制約的基礎(chǔ)上,因此有助于扼制美國搞單極世界由它來“領(lǐng)導(dǎo)”國際社會的圖謀,同時也有利于世界的和平、穩(wěn)定、發(fā)展和國際關(guān)系的民主化。

2003年2月15日,全球約600個城市同時舉行大規(guī)模的反戰(zhàn)游行活動,抗議美國可能對伊拉克發(fā)動的戰(zhàn)爭,其規(guī)模為越南戰(zhàn)爭以來所罕見。伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)后,包括美英在內(nèi)的許多國家發(fā)起了聲勢浩大的反戰(zhàn)和平運動,“NOWAR”的呼聲在全球不斷高漲。我國外交部發(fā)表聲明指出,戰(zhàn)爭必將帶來反戰(zhàn)游行活動人道主義災(zāi)難,影響地區(qū)和世界的安全、穩(wěn)定與發(fā)展。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)世界和平是世界人民的共同愿望。和平與發(fā)展的共同期盼

第二次世界大戰(zhàn)以后,世界維持了總體和平的局面,世界經(jīng)濟(jì)獲得了前所未有的發(fā)展。和平與發(fā)展仍然是時代主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的時代潮流。

第二次世界大戰(zhàn)后五十多年,世界年生產(chǎn)總值不斷增長,由1952年的3萬億美元增長到2000年的30萬億美元,增長超過10倍,年人均產(chǎn)值增加3倍以上,達(dá)到約5000美元。戰(zhàn)后世界工業(yè)總產(chǎn)值累計額是第二次世界大戰(zhàn)前人類歷史上全部工業(yè)總產(chǎn)值累計額的兩倍左右。信息平臺

當(dāng)前,世界多極化不可逆轉(zhuǎn),經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,科技革命加速推進(jìn),全球和區(qū)域合作方興未艾,國與國之間相互依存日益緊密,國際力量對比朝著有利于維護(hù)世界和平的方向發(fā)展,國際形勢總體穩(wěn)定。

在世界經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展的同時,落后、平困、危機、債務(wù)這些抹不去的陰影又總是與人類相伴隨,整個世界的經(jīng)濟(jì)形勢依然嚴(yán)峻。聯(lián)合國2001

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