部編人教版三年級上冊語文全冊課文理解類文閱讀

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-1大青樹下的小學(xué)小島島（節(jié)選）吳然“一小一小，小島島!”下關(guān)一小，我的母校。我的母校，是個小島島。西洱河從這兒流過。西洱河分出的“子河”，從這兒流過。你是西洱河與“子河”之間的一個小島島。你有石板的小橋，鐵（鑄、筑）的橋欄光滑烏亮。你有卵石（砌、沏）的河岸，有垂到河面的岸柳。柔軟的柳條像孩子的小手，它給西洱河抓癢,給“子河”抓癢。它逗得西洱河笑個不停，逗得“子河”（紐、扭）彎了腰。你有鮮艷的荷池，在紅的荷花和綠的荷葉間，有彩色的蜻蜓在飛，有金色的蜜蜂在飛，有花蝴蝶在飛。你有花崗石的臺階，有對大石獅子。我喜歡騎在石獅背上,我想象它能把我?guī)У胶苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你有大理石（壤、鑲）嵌的花壇，花壇上，有時山茶花開放，有時蝴蝶花開放，有時金盞花開放……不同的季節(jié)，有不同的花開放;一種花謝了，一種花又開了。有多少（挎、跨）著書包的娃娃，就有多少迎著太陽開放的花。小島島，我的母校，你是花朵的學(xué)校。小島島，我的母校。我喜歡你石板的小橋，喜歡你烏亮的橋欄。我喜歡你的岸柳，你的荷池，你的石獅子，你的花壇和花朵們。啊，我喜歡我們的教室，西洱河的波光，映在它的天花板上。我想捧住這些晃動的波光，這些晃動的波光，時時勾起我奇異的想……（選自《小學(xué)生必讀名家和花朵說悄悄話》北方婦女兒童出版社）1.在文中括號正確的字下面劃“√”2.第4自然段中沒有的修辭手法是（）。A.比喻B.排比C.擬人3.模仿選文內(nèi)容，用“有時……有時……有時……”造個句子。4.概括選文最后一段的中心思想?！緟⒖即鸢浮?.鑄砌扭鑲挎2.A3.天上的白云變化多端，有時像潔白的小綿羊，有時像柔軟的棉花糖，有時又像皚皚的白雪。4.示例：通過描寫對學(xué)校景物的熱愛，充分表達(dá)了作者熱愛母校之情。學(xué)校旁邊一條河（節(jié)選）吳然蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學(xué)校旁邊流過。你有一河的綠波（bōpō）翠浪，你是一條美麗的河。我看見你的波光，映在我們教室的墻壁上，映在天花板上。你使我們的教室更加明亮。我喜歡站在你卵石砌的河岸，看著你——一朵浪花追著一朵浪花，每朵浪花上，都閃耀著一顆太陽。河面上駛出漁家的篷船，船頭站著黑亮的魚鷹。倏（sōushū）地一下，魚鷹潛入河底，叼起一尾銀亮的細(xì)鱗魚?？茨菨O家小姑娘，她捉住魚鷹的時候，把鮮艷的影子投到你的清流里。西洱河，你清涼，你透明，綠絲線般的水草，隨著你的水波蕩漾。那是你長長的秀發(fā)嗎?西洱河!蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學(xué)校旁邊流過。你呵呵的笑聲，傳出你的快樂。夏天，我們追逐著、歡蹦著、叫喊著跳入你的清波，把水花濺得老高!潛到水底去，給學(xué)校那只灰貓抓一尾魚，或者給女同學(xué)們撈一捧貝殼，撈一捧彩色卵石。我喜歡仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂載著、漂載著，從黑龍橋的橋洞穿過。你的岸柳，低垂在水面。從柳蔭下穿過時，我讓柳絲輕輕地拂（fófú）著我的面頰。有時候，我們組織比賽，看誰游得最快。我們在水里游，岸上的伙伴們喊加油。調(diào)皮鬼們，總喜歡偷偷地去拉同伴的腿，讓他嗆（qiāngqiàng）一口水。噴鼻聲、笑聲、追打聲……啊，西洱河，一整個夏天，你盛滿了我們的歡樂，你是一條快樂的河。（選自《吳然經(jīng)典美文玩月亮》浙江少年兒童出版社）1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。2.從選文中找出近義詞。追趕--（）清澈--（）快樂--（）3.“仰面朝天”的意思是。寫出兩個帶有“朝天”的詞語：朝天朝天4.下列句子意思與選文不同的是（）A.洱海的水流到西洱河里。B.綠絲線般的水草像西洱河長長的秀發(fā)。C.蒼山十八溪的水，從我們學(xué)校旁邊流過。D.西洱河是美麗、快樂的河。5.文中反復(fù)說“蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學(xué)校旁邊流過”。這樣寫的作用和表達(dá)的情感是什么？________________________________________________________________【參考答案】1.bōshūfúqiāng2.追逐清涼歡樂3.臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子。四腳熱火4.C5.通過運(yùn)用反復(fù)的句式，在濃烈的抒情和回環(huán)的往復(fù)中強(qiáng)化對童年的深情回望和對西洱河的熱愛。類文閱讀-2花的學(xué)校金色花泰戈?duì)柤偃缥易兂闪艘欢浣鹕ǎ瑸榱撕猛?，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認(rèn)識我嗎？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過金色花的林蔭，走到做禱告的小庭院時，你會嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。當(dāng)你吃過午飯，坐在窗前讀《羅摩衍那》，那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時，我便要將我小小的影子投在你的書頁上，正投在你所讀的地方。但是你會猜得出這就是你孩子的小小影子嗎？當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去，我便要突然地再落到地上來，又成了你的孩子，求你講故事給我聽。“你到哪里去了，你這壞孩子？”“我不告訴你，媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。（選自《泰戈?duì)栐娢牟蕡D館》，中國華僑出版社）1.從選文中找出下列詞語的近義詞。搖晃——（）偷笑——（）忽然——（）2.寫出像“笑嘻嘻”這樣形容笑的ABB式詞語，看誰寫得多。3.選文寫了“我”幻想的與媽媽的三次嬉戲，請找一找，再用自己的話概括出來。4.你覺得文中的“我”是一個怎樣的孩子？“我”對媽媽有著怎樣的感情？【參考答案】1.搖擺匿笑突然2.示例：笑瞇瞇、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈3.第一次嬉戲，是在母親禱告時，“我”悄悄地開放花瓣散發(fā)香氣；第二次嬉戲，是在母親讀《羅摩衍那》時，“我”將影子投在母親所讀的書頁上；第三次嬉戲，是在母親拿了燈去牛棚時，“我”突然跳到母親跟前，恢復(fù)原形。4.文中的“我”是一個天真可愛而又稍帶頑皮的孩子。“我”對媽媽有著深深的愛。上學(xué)一路歌傅永健春天上學(xué)，走一路，看一路野花。黃的是蒲公英，紫的是二月蘭。一邊走，一邊看，弄得滿身香。夏天上學(xué)，走一路，蹚（tāngtáng）一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石。我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學(xué)校。結(jié)果，教室的地上滿是濕鞋印。秋天上學(xué)，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了。冬天上學(xué)，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推（tuīduī），便從自己家門口一直滑到了學(xué)校。一路嗒（dātá）嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機(jī)?！暗搅耍〉搅?！”伙伴們互相提醒著，以免坐過“站”。跑進(jìn)校門，大伙又都怪學(xué)校太近太近……（選自《中國新時期幼兒文學(xué)大系散文卷》未來出版社）1．給選文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。2．同學(xué)們在上學(xué)的路上看見了哪些花？（）（多選）A．牽?；˙．蒲公英C．野菊花D．二月蘭3．根據(jù)短文內(nèi)容連線。春天來滑冰夏天吃野果秋天看野花冬天蹚溪水4．文中寫了孩子們秋天上學(xué)，吃了哪些野果？5．冬天，孩子們把小溪當(dāng)成了（）A．溜冰場B．游泳池C．滑梯6．我們一起感受了孩子們一年四季上學(xué)的歡樂。你最喜歡哪個季節(jié)？為什么？________________________________________________________________【參考答案】1．tāngtuīdā2．BD3．春天——看野花夏天——蹚溪水秋天——吃野果冬天——來滑冰4．核桃酸棗5．A6．示例：我最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢远蜒┤?、打雪仗、滾雪球，太有意思了！精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-3不懂就要問程門立雪北宋時期，有一個叫楊時的人非常（仰望仰慕）大學(xué)問家程頤，便專門從很遠(yuǎn)的地方跑去拜他為師，學(xué)習(xí)知識。一個冬天的中午，楊時和同學(xué)游酢在學(xué)習(xí)的時候遇到一個難題，他倆（爭執(zhí)爭吵）不下，最后決定一起去請教老師程頤。來到老師家門口的時候，他們發(fā)現(xiàn)老師正臥在床上午休。游酢正想走進(jìn)去，楊時連忙攔住他說：“老師正在休息，我們不能打擾他，還是在門口等一會兒吧！”游酢覺得楊時的話很有道理，便和他一起站在門外等候。不一會兒，天上下起了大雪，他倆仍然站在門外等候。雪越下越大，一片片雪花飄下來，落到了他們的身上，他們不停地搓手跺腳（保暖取暖）。沒過多久，他們從頭到腳都落滿了雪花。程頤醒后打開門，看到門前積雪已一尺深了，而楊時和游酢正渾身是雪地站在門口。程頤覺得他們很懂禮貌，心里非常感動。（選自《成語故事勵志篇》新世紀(jì)出版社）1.用“/”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.從哪里可以看出雪很大，他們立在雪地里很冷？3.讀了這個故事，你覺得楊時是一個什么樣的人呢？4.當(dāng)程頤醒來看到楊時和游酢時，心里非常感動。這時他可能會怎么想呢？【參考答案】1.畫去：仰望爭吵保暖2.從“沒過多久，他們從頭到腳都落滿了雪花”可以看出雪很大；從“他們不停地搓手跺腳取暖”可以看出他們立在雪地里很冷。3.我覺得楊時是一個勤學(xué)好問、尊師重道的人。4.示例：這兩個學(xué)生冒著雪等在門口，為了求知不畏寒冬，為了尊師不怕等待，真是不容易??！我一定要好好教導(dǎo)他們！柏拉圖年少有宏志（節(jié)選）有一次，柏拉圖和小伙伴們一起上體育課。大家紛紛議論著新來的體育老師究竟什么樣?！奥犝f新體育老師很厲害，我們要小心點(diǎn)?！庇袀€小伙伴說?！皡柡ε率裁?，只要我們沒有錯，他就不會拿我們怎么樣?！卑乩瓐D反駁道。上課了，只見一個身材高大的人走了過來。天哪，這就是我們的老師嗎?大家心里都在嘀咕?！巴瑢W(xué)們，我是你們的體育老師，現(xiàn)在開始上課?！崩蠋煹穆曇艉芎炅??；锇閭兌嫉椭^，不敢看老師，生怕老師讓他回答問題。只有柏拉圖一個人，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師看看他，笑著說:“這位同學(xué)，請問你叫什么名字?”柏拉圖站起來說:“老師，我叫柏拉圖?！崩蠋熃又鴨査?“你知道為什么要學(xué)習(xí)體育嗎?”“為了讓自己有一個強(qiáng)健的身體?！薄澳敲?，為什么要有強(qiáng)健的身體呢?”老師接著又問道?！盀榱藢W(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)?！薄皩W(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng)又有什么目的呢?”“成為優(yōu)秀的人物，報(bào)效自己的國家?！斌w育老師很高興，滿意地說:“你以后一定會很出色的?！保ㄟx自《成就孩子一生的名人故事外國卷》北京時代華文書局）1.寫出選文中詞語的近義詞。究竟--（）反駁--（）強(qiáng)健--（）2.“宏志”一詞讓我們想到一個成語：。它的意思是。3.下面對“目不轉(zhuǎn)睛”的意思解釋錯誤的是（）A.眼珠子一動不動地注視。B.眼睛直直地看著前方。C.形容注意力集中。4.根據(jù)文章內(nèi)容說一說，大家對新來的體育老師究竟是什么樣的態(tài)度呢？________________________________________________________________5.體育老師很滿意柏拉圖的回答，并且夸贊他，這是為什么呢？________________________________________________________________【參考答案】1.到底反對強(qiáng)壯2.宏圖大志宏偉的計(jì)劃，遠(yuǎn)大的志向3.B4.柏拉圖面對體育老師理直氣壯，毫不膽怯，別的小伙伴都有點(diǎn)害怕，小心翼翼5.柏拉圖的回答展現(xiàn)出他是一個勇敢、有志向的孩子。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-4古詩三首秋詞【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。1.“我言秋日勝春朝”中“春朝”的意思是。該句運(yùn)用了表達(dá)手法。2.這首詩，作者是（）。A.悲秋B.贊秋C.嘆秋3.對“晴空一鶴排云上”理解錯誤的是（）A.“排”是推、沖的意思B.生動地勾勒了一幅凄美的畫面C.這幅畫面是對“秋日勝春朝”的生動注腳4.最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情懷？【參考答案】1.春天對比2.B3.C4.表達(dá)作者那樂觀的情懷，昂揚(yáng)的斗志秋月【宋】程顥清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。1.“清溪流過碧山頭”，詩句中加點(diǎn)字解釋錯誤的是（）A.清：冷清B.碧：碧綠C.“碧”指山上樹木蔥蘢、蒼翠欲滴2.“空水澄鮮一色秋”中，“空水”的意思是，“澄鮮”的意思是。3.下面對詩句理解正確的一項(xiàng)是（）A.三十里：十五公里B.悠悠：悠閑自在的樣子C.一色秋：溪水和秋天融為一色4.“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，寫出了作者怎樣的心情？________________________________________________________________5.作品題為“秋月”，文中卻沒有一個“月”字，作者是如何表現(xiàn)秋月主題的？________________________________________________________________【參考答案】1.A2.空水：指夜空和溪中的流水澄鮮：明凈、清新的樣子3.B4.悠閑清靜的心境5.碧綠的山頭，碧藍(lán)澄靜的夜空，悠悠飄蕩的云朵，飄逸灑脫的楓葉，這些都是圍繞著緩緩流淌的小溪而寫的，但是卻無一不浸染著明亮、柔和的月光。全篇無一筆寫月，卻又處處見月。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-5鋪滿金色巴掌的水泥道觀“畫”黃翠秋天像童話里一位美麗的仙女，悄悄地走進(jìn)了這個五彩繽紛的大世界。早晨，我坐在窗前全神貫注地欣賞著那神奇而又美麗的“畫”。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一面無邊無際的大鏡子。如煙似霧的云從天空慢慢飄過，幾乎不（留流）一點(diǎn)兒痕跡。忽然，我欣喜地發(fā)現(xiàn)天空出現(xiàn)了一個黑色的字。是“一”字，不，是“人”字，是一群大雁整齊地排著隊(duì)向南方飛去。啊，“畫”中的天空充滿著勃勃生機(jī)！一棵棵樹都經(jīng)不住秋天的考驗(yàn)，一片片黃葉（旋懸）掛在樹上，一陣風(fēng)拂過，黃葉打著旋兒，從樹上紛紛落下，我還以為是一群黃蝴蝶飛來了。彎曲得很古怪的枝干上．偶爾有一兩只鳥停在那里，好久好久，一動不動，襯著碧藍(lán)的天空像一幅古畫。最引人注目的是松樹，它穿著碧綠的衣裳、仍然昂首挺胸立在那兒．活像一名全（副附）武裝的士兵，花兒彎著腰垂頭喪氣、等待著來年春天給它們新的力量與生命。一些小草枯萎了，還有一些卻在跟大自然作最后的拼搏?！爱嫛敝械幕ú輼淠究偨o人一種神秘的感覺。雖然秋天沒有春天的的生機(jī)勃勃，沒有夏天的鳥語蟬鳴，沒有冬天的銀裝素裹、可它比春天更富有欣欣向榮的景象，比夏天更富有（絢炫）爛燦麗的色彩，比冬天更富有詩情畫意，我愛秋天的一切。（選自《小學(xué)生作文分類》安徽美術(shù)出版社）1.給括號中正確的字下面畫“√”。2.（）沒有在作者秋天的畫里。A.花草樹木B.南飛的大雁C.碧綠的湖水3.“欣欣向榮”的意思是。用“欣欣向榮”造句：。4.概括最后一段話的意思：【參考答案】1.留懸副絢2.C3.形容草木長得茂盛。比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛。造句示例：春雨滋潤著花兒和小草，它們快樂地生長，天地間呈現(xiàn)出一片鳥語花香、欣欣向榮的景象。4.作者通過對四季特點(diǎn)的概括和對比，著重表現(xiàn)了秋的美好及對秋的熱愛。故都的秋郁達(dá)夫北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L著樹，屋子又低，所以無論在什么地方，都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。還有秋雨哩，北方的秋雨也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得像樣。在灰沉沉的天底下，忽而來一陣涼風(fēng)，便息列索落地下起雨來了。一層雨過，云漸漸地卷向了西去，天又晴了，太陽又露出臉來了；著者很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，咬著煙管，在雨后的斜橋影里，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著的說：“唉，天可真涼了----”（這“了”字念得很高，拖得很長。）“可不是么？一層秋雨一層涼了！”北方人念“陣”字，總老像是“層”字，平平仄仄起來，這念錯的岐韻，倒來得正好。（選自《記憶鄉(xiāng)愁》人民日報(bào)出版社）1.前兩段屬于_________描寫，描寫了_______季的_________和_________。2.北國的秋的特點(diǎn)是（）。（多選）A.清靜B.細(xì)膩C.悲涼3.對下列幾個句子中，描寫幽靜的方式判斷正確的一項(xiàng)是()①蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）②隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。（杜甫《春夜喜雨》）③像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來，會鋪得滿地。④這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。A．①和②相似，③和④相似B．①和③相似，②和④相似C．①和④相似，②和③相似4.寫秋蟬就“像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲”的意圖是什么？________________________________________________________________5.作者描繪了“故都的秋”的幾幅圖畫？分別是什么？請簡要概括。________________________________________________________________【參考答案】1.景物秋槐樹的落蕊蟬鳴2.AC3.C（①和④以動襯靜②和③寫靜）4.表現(xiàn)了作者對故都之秋的親切向往、眷戀之情。（意對即可）5.3幅“秋槐落蕊”圖；“秋蟬嘶鳴”圖；“閑話秋涼”圖精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-6秋天的雨秋雨張愛玲雨，像銀灰色粘(niánzhān)濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝（bāobō）落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴，桑樹，葡萄藤，都不過代表著過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了古羅馬建筑的遺跡一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶著光榮的過去。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)入憂郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵；宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙；垂了頭，含著滿眼的淚珠，在那里嘆息它們的?。╞áobó）命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣熏蒸的雨天。只有墻角的桂花，枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點(diǎn)新生命萌芽的希望。雨靜悄悄地下著，只有一點(diǎn)細(xì)細(xì)的淅瀝瀝的聲音。橘紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨的洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血（xuèxiě）的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強(qiáng)烈的對照?；疑陌]蝦?。╩ámò），在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它撲通撲通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。（選自《視野》2018年第24期）1.把文中括號里錯誤的拼音畫掉。2.在秋雨的籠罩下，主要的感覺是（）。A.暗沉B.沉悶C.憂郁3.“在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西?！边@里的“它”指：_________________________，“充滿愉快的生氣”具體表現(xiàn)在_________________________（用文中的語句回答）4.文中描繪色彩的詞語有哪些？試把它們找出來。（至少5個）__________________________________________5.以“風(fēng)”為對象，仿照文中的句子寫一句話。例句：雨，像銀灰色粘濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。仿句：__________________________________________________【參考答案】1.zhānbāobáoxuèmò2.B3.癩蝦蟆它撲通撲通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花4.銀灰、灰白、綠翳翳、蒼黃、綠油油、橘紅、灰黃、深綠5.風(fēng)，像媽媽溫柔的手，輕輕扭動著柳樹的腰肢，讓他們跳起了舞蹈。秋頌羅蘭秋天的美，美在一份明澈。有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風(fēng)的颯爽。當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。最動人的是秋林映著落日。那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的《秋院》。高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。最耐尋味的秋日天宇的閑云。那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動于衷。秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。無需參預(yù)，不必留連。秋水和風(fēng)一樣的明澈?！包c(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。“傲殺人間萬戶侯，不識字煙波釣叟?！鼻锞褪侨绱说囊粔m不染。（選自《經(jīng)典美文鑒賞名家名作》吉林大學(xué)出版社）1.寫出文中詞語的反義詞。清寂--（）明澈--（）緊張--（）2.作者筆下秋的特點(diǎn)，概括錯誤的是（）A.一塵不染B.不加修飾C.凄楚之美3.下列對文章的賞析，正確的一項(xiàng)是（）A.本文語言優(yōu)美，格調(diào)清新，但缺乏積極向上的精神，讀后給人以低落感。B.文章以詩化的語言和句式，飽含激情地贊美了秋天的美C.作者重點(diǎn)描繪了秋天的外在美，使其人格化、個性化。4.作者在寫到秋風(fēng)時，說到“代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡”，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？你從中能悟到什么道理？________________________________________________________________【參考答案】1.熱鬧渾濁輕松2.C3.B4.表現(xiàn)出作者羨慕秋的灑脫和不加修飾的感情。從中我們體會到，為人不可過分計(jì)較，做人要灑脫一些，才會感到生活的美好。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-7聽聽，秋的聲音秋天的樹葉醉了李德民秋天的陽光是一種酒你看，樹葉可能醉了搖搖晃晃的臉還有些紅這些樹葉真逗喝醉了話就特別多沙沙、沙沙一遍一遍不停地說著好像在炫耀著什么順著它手指的方向我看見大地一片金黃（選自《發(fā)芽的鉛筆》萬卷出版社）1.“這些樹葉真逗”的“逗”字意思是（）①引逗②招引③有趣；可笑④停留2.照樣子，寫詞語。像“沙沙”這樣的擬聲詞還有、等。像“搖搖晃晃”這樣的AABB式的詞語還有、等。3.作者說“秋天的樹葉醉了”的依據(jù)是（）（可多選）A.樹葉搖搖晃晃的。B.樹葉的臉有些紅。C.樹葉的話特別多。4.秋天的樹葉在炫耀著什么呢？從詩中找一找，寫出你的理解吧?！緟⒖即鸢浮?.③2.示例：嘩嘩呼呼蹦蹦跳跳匆匆忙忙3.ABC4.秋天的樹葉在炫耀著大地一片金黃，莊稼豐收了?？蓯鄣那锿尥廾髑锴锿尥迵]舞著彩筆來了，它淘氣地一畫，大地神奇地變了顏色。一片片樹葉黃了，一個個果子熟了。稻子一片金燦燦，五彩的秋菊樂得笑開了懷。秋娃娃，多待會兒好嗎？我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住，可是來不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來了。那么，再見吧，秋娃娃，咱們明年再相會?。ㄟx自《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2012年第10期）1.在括號里填上合適的詞語。（）的樹葉（）的果子（）的稻子（）的秋菊2.“我”不能把這些美妙的景象留住，是因?yàn)?)A.因?yàn)槎憬泷R上就要來了。B.因?yàn)榍锿尥尢詺饬恕.因?yàn)槲也幌矚g秋娃娃了。3.從“秋娃娃你多待會兒，好嗎”可以感受到作者的感情。4.想象一下，第二年秋娃娃又來了，“我”會對秋娃娃說些什么呢？5.在你的眼中，秋天又是什么呢？她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢？【參考答案】1.黃色成熟金燦燦五彩2.A3.對秋天的留戀，舍不得秋娃娃離開4.示例：秋娃娃，你走了以后我好想你，我一直在等著你再次來到人間呢！5.示例：秋天是一位美麗的姑娘，她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅，她給樹葉染了金發(fā)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-8賣火柴的小女孩安妮日記（節(jié)選）[德]安妮·弗蘭克親愛的凱蒂：只要媽媽一煩(燥躁)，就預(yù)示著我又要遭殃了。昨天晚上，瑪格特正在讀一本配有很漂亮插圖的書，后來她起身上樓時順手把書放在了一邊。我當(dāng)時正閑著沒事兒，就順手捧起那本書看那些圖畫。誰知沒多會兒瑪格特就回來了，看見書竟在我的手上，皺了皺眉頭就朝我要書。我只是想再多看一小會兒，瑪格特卻越來越氣。接著媽媽過來了：“把書給瑪格特，人家正讀著哩。”她說。爸爸聽到我們的吵鬧聲也走了進(jìn)來。他甚至連怎么回事兒都不知道，只看到瑪格特那張委屈的臉便立刻沖（chōngchòng）著我說：“我倒是想看看要是瑪格特拿了你正在看的書你會說什么？！”我立刻就蔫（niānyān）兒了，放下書離開了房間。他們肯定會以為我生氣了。其實(shí)我沒有，但內(nèi)心里感到無比難過。我又不是不還給瑪格特，要是爸媽不干涉，我會把書還給她的。為什么爸媽要這么護(hù)著瑪格特，就好像她受了天大的委屈？很顯然，媽媽是瑪格特的靠山，她和瑪格特總是相互袒護(hù)。我已經(jīng)習(xí)慣了，所以我對媽媽的嘮叨和瑪格特的情緒毫不在乎。爸爸就不同了，我一向敬愛和信賴他，他在我心目中的位置勝過任何人。我知道他很（寵龐）愛瑪格特，因?yàn)樗痢⒙斆?、可愛，每次她想做什么，爸爸都會同意。其?shí)這些我都不在乎。我從來沒有嫉妒過瑪格特。我只是渴望爸爸對我真實(shí)的愛，不僅包含對我的關(guān)愛，更重要的是對我的肯定。有時候，我相信上帝是存心要考驗(yàn)我，無論現(xiàn)在還是將來，我一定要。你的安妮1.用“/”畫去括號里不正確的讀音或漢字。2.“為什么爸媽要這么護(hù)著瑪格特，就好像她受了天大的委屈？”對這句話理解有誤的是（）A.這句話表達(dá)了安妮內(nèi)心對爸爸媽媽的不滿。B.安妮認(rèn)為真正受委屈的不是瑪格特而是自己。C.安妮認(rèn)為瑪格特受的委屈并沒有天那么大。3.通過閱讀，你可以知道安妮的家里有哪些人？他們相互的關(guān)系是怎樣的？4.結(jié)尾安妮說自己一定要怎樣呢？想一想，寫在文中的橫線上吧?！緟⒖即鸢浮?.燥chōngyān龐2.C3.安妮家中有爸爸、媽媽和大女兒瑪格特、小女兒安妮。媽媽是瑪格特的靠山，而安妮渴望爸爸真實(shí)的愛，尤其是爸爸的肯定。4.通過自己的努力變得優(yōu)秀，將來我一定會更強(qiáng)大快樂王子（節(jié)選）[英]王爾德燕子便在這個大城的上空飛著，它看見有錢人在他們漂亮的住宅里作樂，乞丐們坐在大門外挨凍。它飛進(jìn)陰暗的小巷里，看見那些饑餓的小孩兒伸出蒼白的瘦臉沒精打采地望著污穢的街道。在一座橋的橋洞下面躺著兩個小孩兒，他們緊緊地?fù)г谝黄?，想使身體得到一點(diǎn)兒溫暖?！拔覀冋骛I??！”他們說。它回去把看見的景象告訴了王子?！拔覞M身貼著純金，”王子說，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給那些窮人，活著的人總以為金子能夠使他們幸福?！毖嘧影鸭兘鹨黄黄刈南聛恚萌ニ徒o那些窮人。快樂王子變得灰暗、難看了，孩子們的臉頰上卻現(xiàn)出了紅色。他們在街上玩著，大聲笑著?！拔覀儸F(xiàn)在有面包了。”他們這樣叫道。隨后雪來了，嚴(yán)寒也到了。街道好像是銀子筑成的。長長的冰柱像水晶的短劍似的懸掛在檐前。每個行人都穿著皮衣，孩子們也戴上紅帽子溜冰取樂。燕子知道自己快要死了。它就只有一點(diǎn)點(diǎn)力氣了，夠它再飛到王子的肩上去一趟。“親愛的王子，再見吧！”它喃喃地說，“你肯讓我親你的手嗎?”“小燕子，我很高興你到底要到埃及去了，”王子說，“你在這兒住得太久了，不過你應(yīng)該親我的嘴唇，因?yàn)槲覑勰??！薄拔椰F(xiàn)在不是到埃及去，”燕子說，“我是到死亡家去的。聽說死是睡的兄弟，不是嗎？”它吻了快樂王子的嘴唇，然后跌落在王子的腳下，死了。那個時候在這座塑像的內(nèi)部忽然響起了一個奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的。王子的那顆鉛心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個可怕的寒冷冬日。1.第1自然段運(yùn)用了的手法，表明了當(dāng)時，表達(dá)了作者對勞動人民的。2.王子主動要求將自己身上的金片拿下來送給窮人，表現(xiàn)了王子的。故事最后寫王子的鉛心裂成兩半，表面上是因?yàn)?，更深層的理解是?.第5自然段寫行人、小孩兒的目的是（）A.突出當(dāng)時氣候寒冷。B.表現(xiàn)人們在寒冬時節(jié)愉快的心情。C.表明王子給貧苦的人帶來了幸福。4.你想對文中的小燕子和快樂王子說些什么呢？【參考答案】1.對比社會貧富的懸殊深切同情2.自我犧牲精神和對貧苦勞動人民的同情天氣寒冷快樂王子目睹在當(dāng)時的社會環(huán)境下上流社會對民眾的漠不關(guān)心，以及小燕子的最終死亡，他心碎了3.C4.提示：可以從快樂王子和小燕子因?yàn)閹椭鷦e人而快樂，給人留下了深刻的印象，要向他們學(xué)習(xí)等方面來說。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-9那一定會很好熊媽媽變開心了熊媽媽家有兩個孩子：大熊和二熊。人家都說，熊媽媽的兩個孩子長相有點(diǎn)呆頭呆腦的，但熊媽媽卻覺得自己的孩子很聰明。

大熊和二熊長大了，熊媽媽要讓孩子開店做生意，這樣會更聰明。她叫大熊開了一家（晾涼）帽店，叫二熊開了一家雨傘店。

熊媽媽有個脾氣，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的涼帽店去看看，生意做得怎么樣？再跑到二熊的雨傘店去瞧瞧，來買雨傘的顧客多不多？然后才放心地回去（燒澆）菜做飯，等兩個孩子回來吃飯。

早晨，太陽出來了，熊媽媽發(fā)愁了：賣雨傘的二熊要沒生意了。下午，忽然下雨了，熊媽媽又發(fā)愁了：賣涼帽的大熊（嫌賺）不到錢了。熊媽媽老是開心不起來。熊媽媽老想著涼帽店和雨傘店，整天愁眉苦臉。太陽出來，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑來勸她：“你應(yīng)當(dāng)這樣想才對：太陽出來了，賣涼帽的大熊生意來了;下雨了，賣雨傘的二熊生意好了。這么一想，就沒愁了！”

熊媽媽覺得山羊公公的話有道理。大晴天，熊媽媽跑到大熊的涼帽店，看到生意真好，笑得真開心！下雨了，熊媽媽跑到二熊的雨傘店，看到生意忙不過來，樂得合不攏嘴！開心（的得）熊媽媽，不管天晴下雨，總是樂呵呵的，這樣多好?。ㄟx自《小學(xué)生閱讀報(bào)》2013年第6期）1.畫去文中括號里錯誤的字2.照樣子，寫詞語呆頭呆腦（ABAC式）：、、愁眉苦臉（寫出含有五官的詞語）：、、3.下面跟文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）。A.熊媽媽有兩個孩子B.大熊開雨傘店，二熊開涼帽店C.大熊二熊都很聰明4.熊媽媽開始總發(fā)愁，后來總是樂呵呵，這是為什么呢？【參考答案】1.晾澆嫌得2.示例：不慌不忙一心一意常來常往喜上眉梢笑口常開耳聰目明3.B4.開始熊媽媽總是想不好的方面，后來轉(zhuǎn)變了心態(tài)，以積極樂觀的態(tài)度看待孩子們的生意，所以就快樂起來了。找陰涼太陽火辣辣地曬著，小動物們熱得受不了，四處找陰涼。找呀找，找到了一棵大樹，樹上長著密密麻麻的葉子，遮出好大一片陰涼。小動物們高興地跑到樹底下，啊，真涼快！待了一會兒，小兔說：“要是有張桌子就好了，大家一邊乘涼，一邊在桌子上下棋，多快樂啊！”“我有辦法！”小狗說。他找來塊兒木板當(dāng)桌面，接著又抱來個石頭，把木板放在石頭上。可是，木板一點(diǎn)也不穩(wěn)，就像蹺蹺板似的翹呀翹，沒法擺棋子?！翱次业模　毙⌒苷f著跑出去，扯回一根野藤，把野藤掛在樹技上，兩頭垂下來綁住木板兩端，成了一個秋千?？墒牵锴u搖擺擺，仍然沒法擺棋子?！翱?，現(xiàn)成的桌子擺著哪！”小猴忽然拍腦袋，大聲說，“瞧，把這棵大樹鋸倒，又平又穩(wěn)的大樹樁，不就是一張桌子嗎？”“真是好辦法！小猴真聰明！”大家連連叫妙。立刻借來鋸，輪流著用力鋸起來。嘩啦——大樹鋸倒了，小動物們歡呼著圍上樹樁?？墒?，身上怎么熱辣辣的？抬起頭，傻了眼——毒火火的太陽直直照下來?。ㄟx自《感動學(xué)生的100篇童話故事》延邊大學(xué)出版社）1.在括號中填上合適的詞（）的太陽（）的葉子（）的秋千（）的樹樁2.“立刻借來鋸，輪流著用力鋸起來?！苯o句中的“立刻”換個詞：?！拜喠鳌钡囊馑际牵?。3.小熊把野藤掛在樹技上，兩頭垂下來綁住木板兩端，仍然沒法擺棋子是因?yàn)椋ǎ〢.木板不穩(wěn)，像蹺蹺板B.木板像秋千搖搖擺擺C.小熊綁的不結(jié)實(shí)搖搖晃晃4.大樹鋸倒了，小動物們歡呼起來，可是，又傻了眼，分別為什么？________________________________________________________________5.讀完文章，你想跟小動物們說些什么呢？________________________________________________________________【參考答案】1.毒火火密密麻麻搖搖擺擺又平又穩(wěn)2.馬上依照次序一個接替一個，周而復(fù)始3.B4.“歡呼”是因?yàn)橛辛俗雷涌梢韵缕澹弧吧盗搜邸笔且驗(yàn)闆]有大樹可以遮陽了5.我替小動物們感到可惜，鋸了樹做桌子卻失去了永遠(yuǎn)的陰涼。我要告訴他們，一定要珍惜身邊的幸福，不要失去后才追悔莫及。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-10在牛肚子里旅行猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂（jíjì）寞，相約下山一游。大概是貪戀于田野的景色，它們竟忘了時辰已到黃昏，天氣陰晦（méihuì）欲雨。等它們意識到這點(diǎn)時，豆大般的雨點(diǎn)已（辟劈）頭蓋臉地打了下來。恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那兒躲雨。第一只猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對那兩個小伙伴說：“倒（霉楣），這門是關(guān)著的，進(jìn)也進(jìn)不去?！卑Α谝恢缓镒由钌畹貒@了一口氣。第二只猴子繞過小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進(jìn)不去。第三只猴子嚷道：“別浪費(fèi)時間了，我們快來想辦法吧！”于是三只猴子圍成一團(tuán)，冒雨開起了討論會。它們設(shè)計(jì)了一個又一個的開門方案，又一個接一個地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是無法進(jìn)了，只有冒雨回到森林中去。就在它們欲走未走的當(dāng)兒，一陣風(fēng)把門吹開，三只猴子又驚又喜：啊，原來門是掩著的，壓根沒鎖！驚喜之余，它們想，費(fèi)那么大勁兒去開會研究，還不如親自動手去推一推哩。（選自《小學(xué)閱讀指南》2017年第C2期）1.畫去文中括號內(nèi)錯誤的讀音和漢字。2.“垂頭喪氣”的意思是：。用“垂頭喪氣”造個句子：。3.對文中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）。A.兩個“欲”字意思一樣，都是“想要”的意思B.兩個“欲”字意思不一樣，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思C.兩個“欲”字意思不一樣，前者是“將要”的意思，后者是“想要”的意思4.這三只猴子看到木門關(guān)著時，各有什么表現(xiàn)？①②③5.讀了這則故事，你受到什么啟示？？【參考答案】1.jíméi辟楣2.形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。示例造句：這次期末考試又沒有考好，小明垂頭喪氣地回了家。3.C4.①跨到門口，失望地咂咂嘴。②繞小屋一圈。③叫嚷：“別浪費(fèi)時間了，我們快來想辦法?！?.心動不如行動，不做語言的巨人，行動的矮子。做事情不能光停留在口頭，不能光看表面，要勇于實(shí)踐。兩串鑰匙張先震秋天，山上的野果成熟了。動物村的小動物們紛紛上山采野果。小刺猬的動作快，很快采到了半籃野枇把。他繼續(xù)尋找，想采一些野葡萄。這時，他看見一塊石頭旁有一串鑰匙?！斑@是誰丟失的呢？咳，管它，采我的葡萄要緊。”小刺猬從旁邊走了過去。太陽快要落山了，小刺猬高興地提著野枇把和野葡萄下山?；氐郊议T前，小刺猬掏出鑰匙開門?？墒牵捅榱松砩系目诖?，也沒有鑰匙---鑰匙丟了！這時，小兔匆匆跑來，她手里拿著一串鑰匙：“小刺猬，你有沒有丟鑰匙？我在山上撿到了一串鑰匙，小松鼠說可能是你丟的?！毙〈题豢矗娴氖亲约旱?！他接過鑰匙，正要道謝，一旁經(jīng)過的小豬問小兔：“小兔，你自己的鑰匙撿到了嗎？“沒有。”小兔回答。“你的鑰匙也丟了？”小刺猬很意外?！班拧！毙〈题D時想起了自己在山上看到的那串鑰匙，他的臉立即紅起來?！澳愕任?！”小刺猬說著往山上跑去。天要黑時，小刺猬從山上回來，撿回了小兔的鑰匙。“謝謝你，小刺猬！”小兔接過鑰匙感謝道。“我更要謝謝你！”小刺猬說，“我以后一定會做得更好！”（選自《孩子》2009年第1期）1.比一比，組詞語。藍(lán)（）淘（）揀（）籃（）掏（）撿（）2.小刺猬在采野果時見一塊石頭旁有一串鑰匙，卻沒有理會，因?yàn)椋ǎǘ噙x）A.他覺得鑰匙跟自己無關(guān)B.采葡萄要緊C.他覺得丟鑰匙不是要緊事3.小刺猬想起自己在山上看到的那串鑰匙，為什么臉立即紅了起來？________________________________________________________________4.小刺猬說：“我以后一定會做得更好！”你認(rèn)為他會怎么做呢？________________________________________________________________【參考答案】1.藍(lán)天淘氣挑肥揀瘦籃子掏錢撿東西2.AB3.小刺猬在看見別人掉落的鑰匙時沒有撿，而小兔在自己的鑰匙還設(shè)找到的情況下，卻幫他撿回鑰匙，這是多么高尚的行為啊。小刺猬對之前自己的行為感到慚愧和后悔，因此臉紅了。4.小刺猬會像小兔子一樣樂心助人，不再事不關(guān)己高高掛起了。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-11一塊奶酪香噴噴的味兒小豬正在家里畫畫，忽然聞到一股炸丸子的香味兒?！罢l在炸丸子？”他的口水頓時滴嗒滴嗒落下來。小豬走出家門，看看四周，就不遠(yuǎn)處羊阿姨家的煙囪在冒煙。小豬吞了吞口水，向羊阿姨家走去?！把虬⒁蹋医裉煊锌?，有什么需要我?guī)兔Φ膯?？”走進(jìn)羊阿姨家，小豬紅著臉說?！芭?，謝謝小豬！快，來，吃丸子！”羊阿姨裝了一盤炸好的丸子，把小豬領(lǐng)到飯桌前，說，“沒什么需要幫忙的，你幫我吃掉這盤丸子就行了！”“謝謝羊阿姨！”小豬大口大口吃起來，“啊，真香啊！”一盤丸子吃完了，小豬告別羊阿姨：“謝謝羊阿姨，我回家了，再見！”小豬回到家里，繼續(xù)畫畫。畫完一幅畫，一股炸花生米的香味兒飄來。小豬的口水又流出來。他走出家門，四下看看，哦，還是羊阿姨家飄出來的。小豬又忍不住走進(jìn)羊阿姨家：“羊阿姨，天氣預(yù)報(bào)說今晚會刮大風(fēng)，您要關(guān)好門和窗?！薄爸x謝小豬，我也看了天氣預(yù)報(bào)，知道今晚會刮大風(fēng)。哦，快來，我炸了花生米！”羊阿姨端出一碟花生米，小豬飛快地吃起來，“啊，真香，羊阿姨，您的手藝真好！”…………半夜里，果然呼呼呼刮起了大風(fēng)。四周的樹木被吹得搖搖擺擺，樹葉兒紛紛落下。第二天，羊阿姨起床打開大門，哦，到處都鋪了一層厚厚的落葉?？墒?，家門口卻一大片地方都干干凈凈的，沒有一片落葉。這是誰掃干凈的呢？地上，有一串小豬的腳印。羊阿姨笑了。（選自《快樂語文》2009年第2期）1.根據(jù)文章內(nèi)容，把相關(guān)詞語連一連流大風(fēng)炸落葉刮丸子關(guān)口水掃門窗2.從文中找出兩個禮貌用語：、、你還知道哪些禮貌用語？寫出兩個：、、3.你認(rèn)為小豬是（）的。（可多選）A.懂事B.樂于助人C.饞嘴4.想一想：最后羊阿姨為什么笑了？【參考答案】1.流—口水炸—丸子刮—大風(fēng)關(guān)—門窗掃—落葉2.文中：謝謝再見您另：您好對不起沒關(guān)系早晨好勞駕3.AB4.羊阿姨知道是小豬幫他掃了落葉，非常欣慰他是個懂禮貌、樂于助人的好孩子，懂得知恩圖報(bào)、投桃報(bào)李。元帥和士兵陳忠義小熊的爸爸是森林王國的元帥。小熊做夢都想將來成為一名令人尊敬和羨慕的元帥。他說：“爸爸說過，不想當(dāng)元帥的土兵不是好士兵！我將來也要當(dāng)一名元帥！”小熊死纏硬磨（mómò），終于讓爸爸把他送到了森林衛(wèi)隊(duì)，當(dāng)上了一名士兵。天還沒有亮，起床號響了，猞猁班長命令小熊起床：“快起來，跟我去出操！”小熊賴（lǎnlài）在熱被里不肯起來。他不屑地說：“我是元帥的兒子，操練這些小事不適合我做！”夜深了，外面電閃雷鳴，暴雨傾（qīngqǐng）盆，獐排長命令小熊去站崗。小熊害怕雷電，不肯去站崗。他又狡辯說：“我爸爸是元帥，他從來不站崗。我的未來是當(dāng)元帥，我也不用站崗！”豹將軍氣得大發(fā)雷霆：“當(dāng)元帥要從當(dāng)士兵開始，元帥的兒子也不例外！”獐排長把小熊關(guān)進(jìn)禁（jìnjǐn）閉室。熊元帥嚴(yán)厲地批評了小熊：“如果你現(xiàn)在不認(rèn)真出操、好好站崗，不但你要失去當(dāng)元帥的機(jī)會，弄不好，還會丟掉現(xiàn)在當(dāng)士兵的資格?！保ㄟx自《快樂迪尼斯感動小學(xué)生的100篇童話》九州出版社）1.在括號中正確的拼音下面畫“√”。2.寫出文中詞語的近義詞。尊敬--（）羨慕--（）狡辯--（）3.小熊想當(dāng)元帥不是因?yàn)椋ǎ〢.元帥令人尊敬和羨慕B.不想當(dāng)元帥的土兵不是好士兵C.可以不出操、不站崗4.短文中總共有幾種小動物？他們的職位分別是什么呢？________________________________________________________________5.你認(rèn)為小熊能當(dāng)上元帥嗎？為什么？________________________________________________________________【參考答案】1.mólàiqīngjìn2.尊敬—敬重、敬愛羨慕—仰慕、艷羨狡辯—詭辯、辯解3.C4.5種熊元帥、小熊士兵、猞猁班長、獐排長、豹將軍5.如果小熊不改變好高騖遠(yuǎn)的態(tài)度是當(dāng)不了元帥的，因?yàn)槊恳粋€元帥都是從當(dāng)士兵開始，腳踏實(shí)地鍛煉成長起來的。只有基本功扎實(shí)了，才能走得更高更遠(yuǎn)。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-12總也倒不了的老屋消失的小人參梅子青“嗨！樹洞?！毙∥紫砷_口說道，“有個秘密我藏在心里很久了，它就像一頭小獸般一刻不停地用尖牙啃著我，讓我痛苦不（勘堪）。我必須把它講出來，不然我會瘋掉的?！薄拔矣幸粋€可愛的朋友，他叫小人參。他生性靦（碘腆）、膽小，多數(shù)時候都過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)樗恢滥囊豢叹蜁蝗祟愂裁吹拇?。他一直想找個安全的地方躲起來，那樣就沒有人可以傷害他了?！薄罢f說容易，世界上哪里有絕對安全的地方?。俊睒涠垂至?xí)慣了自言自語，反正他的話也沒有人聽得見?！爸钡接幸惶?，他遇見一個小牧童，被他優(yōu)美的笛聲吸引。有時聽得入神，小人參會手舞足（蹈滔），臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑?！毙∪藚⒍⒅业难劬?，突然說道：‘求你把我送進(jìn)牧童的那首曲子里吧！那里的世界一定美極了，我想進(jìn)去看一看，哪怕就一眼。求求你，答應(yīng)我吧?！薄拔易钜姴坏眯∪藚㈦y過、受委屈，看他如此苦苦哀求，我的心軟了。行動前我反復(fù)叮（囑矚）小人參：‘必須按我說的去做，在規(guī)定的時間出來，否則笛聲停止，你將永遠(yuǎn)留在那里?！缓?，在那個燦爛的春日午后，當(dāng)牧童的笛聲再次響起時，小人參如愿進(jìn)到了曲子里?？勺屛易鰤舳枷氩坏降氖?，直到一曲終了，都不見他的身影。小人參就這樣消失了。（選自《故事作文(低年級版)》2018年第7期）1.畫去文中括號內(nèi)錯誤的漢字。2.照樣子，寫詞語。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（AABB式）：、、自言自語（ABAC式）：、、3.小人參消失了，你覺得他去了哪里？4.小人參還會不會回來呢？請寫出你的理解?！緟⒖即鸢浮?.勘碘滔矚2.示例：高高興興勤勤懇懇呆頭呆腦任勞任怨3.小人參躲進(jìn)了美妙的笛聲中，如愿以償?shù)卣业搅艘粋€安全的地方。4.小人參不會回來了，因?yàn)樗憛掃^提心吊膽的日子，他害怕不可預(yù)知的危險(xiǎn)。小人參在笛聲美妙的樂曲里不愿出來了。一朵自由行走的花曹蕓世人稱我為雪蓮。我是一朵花，生長在雪山之巔。自我記事起，我入眼的都只是一片蒼茫，這景色萬年不變！我計(jì)劃著一次用生命進(jìn)行的探尋。我不孤獨(dú)，在這里我有很多的家人，但這樣單調(diào)乏味的生活真的是我想要的嗎？我想不是。我需要其他的顏色來完整我的余生，我要走的路還很長。我毅然走出了我的家。入目的不再是亙古不變的白，而是一些很鮮活的、靈動的色彩，一路走去，仿佛一幅畫卷。我走進(jìn)山林里，那些花草樹木都很驚奇地望著我，我一笑而過，不留只言片語?！扒?，她怎么和我們長得不一樣呢？”“應(yīng)該是雪山上下來的吧，她可是通體雪白?！薄澳蔷驮愀饬耍F(xiàn)在正有人在這片山林里尋找稀世藥材呢。”“哎呀，你怎么不早說，我們快點(diǎn)追上她，別讓她被人類囚禁了?！蔽逸p快地走在路上，我還想著，這樣真好，每天都是獨(dú)一無二的景致。殊不知，危險(xiǎn)正在悄悄地靠近。不久，我就看見兩個男人向我跑來，他們眼睛里閃爍著貪婪的光。正當(dāng)我嚇到不知所措，他們卻被藤蔓絆倒了。而身旁的那些草木爭先恐后地告訴我要快跑，可是我應(yīng)該跑去哪？我遲疑了很久，看到那些草木為了保護(hù)我而被站起來的兩個貪婪的人砍得遍體鱗傷，心里忽然就有了答案。（選自《創(chuàng)作》2018年第2期）1.寫出文中加點(diǎn)字的拼音。2.“看到那些草木為了保護(hù)我而被站起來的兩個貪婪的人砍得遍體鱗傷”中，“貪婪”的意思是，“遍體鱗傷”換個詞代替是。3.雪蓮依然走出了家，是因?yàn)椋ǎ〢.她原來的生活單調(diào)乏味孤獨(dú)。B.她喜歡五顏六色的色彩。C.她想要看看外面的世界。4.“殊不知，危險(xiǎn)正在悄悄地靠近”,“危險(xiǎn)”指什么？________________________________________________________________5.你認(rèn)為雪蓮心中的答案是什么？________________________________________________________________【參考答案】1.diāngènjìnshūshuò2.對財(cái)物、錢等充滿非同尋常的強(qiáng)烈欲望。體無完膚。3.C4.人類正在尋找雪蓮這種稀世藥材。5.雪蓮的答案是回到山中，和家人一起守護(hù)那片土地。圣潔的雪蓮屬于人跡罕至的雪山和那片白茫茫的凈土。（發(fā)揮想象，合情合理即可）精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔類文閱讀-13胡蘿卜先生的長胡子小魚的夢河灣里有一條聰明可愛的小魚，它的名字叫清清。為什么叫清清呢？因?yàn)榻o它起名字的奶奶最喜歡清亮的河水。一天，清清和哥哥、姐姐到附近的一個河灣里去玩兒。它們無憂無慮地追逐著，打鬧著。游著游著，它們突然聞到一股臭氣。好難聞的氣味呀！清清被這股從未聞到過的氣味（嗆搶）得喘不上來氣，使不上來勁兒。它腦袋發(fā)暈眼發(fā)花，嘴里直吐白沫。大家努力往前看，只見前面不遠(yuǎn)的地方隱隱有一道黑色的水流正向四處（曼蔓）延。哥哥說：“你們待在這兒別動，我去看看前面究竟發(fā)生了什么。”說完，它勇敢地鉆進(jìn)濃濃的黑水中，任憑清清和姐姐喊破了嗓子，也不見身影。大家等了好長時間，也沒等到哥哥回來。它們感到情況不妙，馬上跑回家把這件事告訴了媽媽。媽媽愣了好半天才緩過勁兒來。它輕聲說：“那個化工廠一開我就感到不妙，沒想到這一天來得這么快!”。清清邊游邊問媽媽：“媽媽，那些黑水是從哪兒來的？”媽媽無奈地說：“我們河灣附近新蓋了一家化工廠。工廠里的人只顧（嫌賺）錢，不加處理就直接把（廢費(fèi)）水排進(jìn)河里，河水就變臟了。這天晚上，清清怎么也睡不著覺，躺在河底心里想：“要是我能變成人,一定幫助魚兒過上幸福平安的生活……”想著想著，它進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。（選自《輔導(dǎo)員》2017年第10期）1.畫去文中括號內(nèi)錯誤的漢字。2.“無憂無慮”的意思是：。它的近義詞是：，反義詞是：。3.媽媽說：“那個化工廠一開我就感到不妙，沒想到這一天來得這么快!”媽媽擔(dān)心的是（）。A.哥哥找不到了B.河水被污染C.小魚一家要搬家4.這天晚上，清清會做個什么樣的夢？5.讀了這則故事，你受到了什么啟示？【參考答案】1.搶曼嫌費(fèi)2.沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮逍遙自在、無牽無掛憂心忡忡、牽腸掛肚3.B4.夢里，清清變成了人，他建了一個污水處理廠把污水凈化后再排到河里，河水變得清澈了，魚兒們盡情玩耍。5.我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，愛護(hù)地球，減少污染。荷葉上的晚餐楊紅櫻猴媽媽有三個寶貝兒子：猴老大、猴老二、猴老三。猴家三兄弟整天為小事斤斤計(jì)較，吵吵鬧鬧，只要他們在一起不僅做不成一件事情，還會把事情搞得一團(tuán)糟。猴媽媽為這三個兒子傷透了腦筋，她一直想找機(jī)會教育他們。猴媽媽靈機(jī)一動，上街買了小猴子們最愛吃的奶油蛋糕、油炸雞腿和五香花生米，裝在一個籃子里。猴媽媽提著籃子，爬上荷塘邊的老樹，將尾巴倒掛在伸向荷塘中央的枝杈上，把籃子里的食物一樣一樣放在那片最大的荷葉上。媽媽回到家里，三只小猴子餓得嗷嗷叫。“媽媽，您怎么不給我們做飯呀？”“媽媽，我都餓壞了！”“媽媽，晚餐吃什么呀？”猴媽媽笑瞇瞇地說：“孩子們，晚餐準(zhǔn)備好了，你們跟我來！”猴家三兄弟跟著媽媽來到荷塘邊的老樹下，媽媽指著荷塘中間那片最大的荷葉說：“瞧，你們的晚餐就在那里！有老大最愛吃的奶油蛋糕，有老二最愛的油炸雞腿，有老三最愛吃的五香花生米……”“哦，媽媽！”三兄弟都叫起來，“您把晚餐擺在那里，我們又不會游泳，怎么過去吃呀？”“只要你們?nèi)值荦R心協(xié)力，就能吃到這頓豐盛的晚餐?！保ㄟx自《楊紅櫻童話繪本荷葉上的晚餐》安徽少年兒童出版社2018）1.給多音詞注音并組詞。炸（）盛（）倒（）（）（）（）2.“斤斤計(jì)較”中的“斤斤”的意思是（）。A.重量單位B.砍樹的工具C.明察、瑣細(xì)3.媽媽為什么把好吃的放在荷葉上？________________________________________________________________4.你猜三兄弟吃到這頓豐盛的晚餐了嗎？他們會怎么做？________________________________________________________________【參考答案】1.