2023年關(guān)于環(huán)保主題活動方案_第1頁
2023年關(guān)于環(huán)保主題活動方案_第2頁
2023年關(guān)于環(huán)保主題活動方案_第3頁
2023年關(guān)于環(huán)保主題活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯年關(guān)于環(huán)保主題活動方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境愛護(hù)等部門《全國環(huán)境宣揚(yáng)教育行動綱要(20XX-20XX年)》要求和省、市文件精神,增加全民環(huán)保意識,號召全市中學(xué)校生樂觀響應(yīng)“低碳生活”,弘揚(yáng)生態(tài)文明,打算在全市中學(xué)校生中開展“節(jié)省紙張愛護(hù)環(huán)境寄語以后”綠色環(huán)保主題教育活動。

一、活動內(nèi)容

第七次全國森林資源清查結(jié)果表明,我國森林面積19545.22萬公頃,森林掩蓋率為20.36%,占世界平均水平的2/3,排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃,不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大創(chuàng)造之一,也是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙,大約相當(dāng)于10年生樹木2億株。為了愛護(hù)森林資源可持續(xù)進(jìn)展,我們不但要節(jié)省用紙,還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用,提倡使用再生紙。此次活動旨在動員遼闊中學(xué)校生自己動手,利用多種渠道樂觀回收廢舊報紙、書本,置換一份信卡,引領(lǐng)同學(xué)表述自己對以后環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

二、活動方式

1.同學(xué)收集廢舊報紙、書紙等,開展環(huán)保實(shí)踐活動。

2.同學(xué)用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環(huán)保、郵政部門統(tǒng)一組織老師同學(xué)進(jìn)行社會實(shí)踐學(xué)習(xí)讓遼闊師生認(rèn)識活動的意義和目的,指導(dǎo)同學(xué)用書信的方式表述自己對以后環(huán)境的寄語、對大自然的感言。

4.全市中學(xué)校校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參與活動的詳細(xì)人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門依據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

三、活動對象

全市中學(xué)校校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校同學(xué)。

四、活動時間

20XX年5月2日——20XX年10月31日

五、活動支配

(一)社會實(shí)踐階段。(20XX年5月5日——20XX年6月1日)

首先組織各校部分同學(xué)由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀認(rèn)識環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控狀況。接著,乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓同學(xué)知道濕地的作用。最終,再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。5月20日前,各中學(xué)校校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,上報參與活動的詳細(xì)人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門依據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動開展階段。(20XX年6月2日--20XX年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的同學(xué)環(huán)保繪畫競賽,規(guī)格為B4幅面(詳細(xì)時間另行通知)。同時,依據(jù)環(huán)保部門供應(yīng)的宣揚(yáng)版面對參賽的同學(xué)在宣揚(yáng)/動員開展“節(jié)省紙張愛護(hù)環(huán)境,寄語以后”環(huán)保書信教育活動。

同學(xué)利用暑假期間收集廢舊書紙、報紙,開展環(huán)保社會實(shí)踐活充實(shí)暑期生活,并撰寫環(huán)保寄語感言。9月20日各學(xué)校收集同學(xué)暑期收集的廢舊書紙、報紙。郵政部門依據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,支配專人積極上門供應(yīng)相關(guān)服務(wù),并依據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,發(fā)放活動專用信卡。

各學(xué)校組織同學(xué)利用書信寄語感言,開展環(huán)保教育。

(三)撰寫、郵寄作品階段。(20XX年10月1日—20XX年10月11日)

參賽信卡、書畫作品統(tǒng)一回收,10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科,集中封存并開展比選工作,同學(xué)優(yōu)秀作品(作文、繪畫形式)將推舉到《作文指導(dǎo)報》、《好少年》、《小櫻桃》、《動漫報》等報刊雜志選登,部分先進(jìn)集體和個人將推舉參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師、省級環(huán)保小精靈的比選表彰。

3.總結(jié)表彰階段。(20XX年10月11日至20XX年10月31日)

本次活動設(shè)肯定比例的優(yōu)秀組織獎,由活動組委會依據(jù)活動開展?fàn)顩r、參與率,對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個人進(jìn)行表彰嘉獎,并頒發(fā)獎品和證書,對組織特殊好的單位和個人,推舉到省、市表彰。

四、活動要求

全市中學(xué)校要把本次活動作為20xx年中學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,納入工作方案,統(tǒng)一部署,細(xì)心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論