2023學(xué)年完整公開課版張騫通西域2

第12課張騫通西域

一、“通”往何處—走進神秘西域二、“通”之過程—張騫出使西域三、“通”向未來—“鑿空”西域影響一、“通”往何處—走進神秘的西域一、“通”往何處—走進神秘的西域問題一：西域的地理范圍問題二：西域人民的生活情況西漢疆域圖狹義的西域：玉門關(guān)和陽關(guān)以西，蔥嶺以東的廣大地區(qū)廣義的西域：還包括蔥嶺以西更為廣闊的地區(qū)。問題一：西域的地理范圍一、“通”往何處—走進神秘的西域狹義廣義新疆天山南北地區(qū)西漢疆域圖問題一：西域的地理范圍一、“通”往何處—走進神秘的西域勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。陽關(guān)遺址（今甘肅敦煌西南）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。一、“通”往何處—走進神秘的西域玉門關(guān)遺址問題二：西域人民的生活情況一、“通”往何處—走進神秘的西域1、眾多的民族政權(quán)；2、開發(fā)利用綠洲；3、富有區(qū)域特色的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品；4、與內(nèi)地早有聯(lián)系玉門關(guān)太平洋東南季風(fēng)問題二：西域人民的生活情況一、“通”往何處—走進神秘的西域1、眾多的民族政權(quán)；2、開發(fā)利用綠洲；3、富有區(qū)域特色的物質(zhì)產(chǎn)品4、與內(nèi)地早有聯(lián)系,但缺乏了解。（糧食、蔬菜、瓜果蔬菜、苜蓿）和精神產(chǎn)品；（能歌善舞，獨特樂器）第12課張騫通西域

一、“通”往何處—走進神秘西域二、“通”之過程—張騫出使西域狹義：廣義：西域的范圍二、“通”之過程—張騫出使西域西漢疆域圖大月氏匈奴西漢聯(lián)合二、“通”之過程—張騫出使西域歷史劇《張騫第一次出使西域》二、“通”之過程—張騫出使西域張騫漢武帝大月氏王第一次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果二、“通”之過程—張騫出使西域？1、2、？3、？4、？歷史劇《張騫第一次出使西域》3、4、3、歷史劇《張騫第一次出使西域》人物：漢武帝，張騫，大月氏王地點：教室旁白：奉天承運，皇帝詔曰：今匈奴南下侵擾，奪我城池，掠我糧草。為保境安民，徹底根除匈奴之患，朕欲聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴?，F(xiàn)招募使者一名，出使西域。如有勇者，速來報名，欽此!漢武帝：“來者何人？”張騫：“啟稟陛下，微臣張騫，現(xiàn)在長安任職一個小官?！睗h武帝：“你已經(jīng)當(dāng)官了，生活富足，西域如此荒涼，你為什么還想去呢？”張騫：“皇上，俗話說‘好男兒志在四方’，我雖是一介小官，過著舒適的生活，但是，堂堂七尺男兒，怎能安于富足呢？今匈奴不斷南下侵擾，臣請愿出使西域，以保我大漢昌盛?！睗h武帝：“好，張騫，朕賜你隨從百名，良馬百匹，愿你馬到成功，早日凱旋?！睆堯q：“臣一定不辱使命?！倍?、“通”之過程—張騫出使西域旁白：于是，公元前138年，張騫便帶上一百多人，離開長安，踏上那未知的西域旅途，茫茫戈壁，飛沙走石。剛到河西走廊，張騫就被匈奴人俘虜。張騫始終記得漢武帝交給他的任務(wù)，十一年后，張騫終于找到機會，率領(lǐng)部署逃離了匈奴。他們向西急行幾十天，越過蔥嶺，經(jīng)過大宛，最后，終于找到了大月氏。張騫：“大王，臣乃大漢使臣，我大漢皇帝想與你一起夾擊匈奴。”大月氏王：“我們在此已生活多年，百姓安居樂業(yè)，不愿再打仗了，但我們很想與大漢往來，請帶我向大漢皇帝表達敬意?！迸园祝簾o奈，張騫只能踏上返程，走到大夏，張騫便停下來了解當(dāng)?shù)厝嗣裆畹那闆r。為避免再次被匈奴抓入，一年后，張騫選擇從南路返回長安。一路上，100多個隨從，死的死，逃的逃，最后，只剩下了張騫和一個隨從?？墒窃诼飞?，張騫又被匈奴人扣押了。一年后，張騫再次逃了出來。公元前126年，張騫終于回到了長安，十年前那個年輕力壯的青年，此時，已經(jīng)變成了一個滿臉滄桑的中年人。漢武帝：“愛卿，這么多年，我還以為你不會回來了?！睆堯q：“陛下，大丈夫言出必行，我怎會忘記對您的承諾呢？大月氏已不愿再和匈奴交戰(zhàn)，但是，微臣此次出使，了解了西域各國的情況，西域各國也非常想和我大漢交往。”漢武帝：“好，好，張騫，你真不愧為我大漢子民！”旁白：就這樣，張騫13年的西域之行終于劃上了句號。二、“通”之過程—張騫出使西域第一次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果二、“通”之過程—張騫出使西域？1、2、？3、？4、？歷史劇《張騫第一次出使西域》3、4、3、第一次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年二、“通”之過程—張騫出使西域蔥嶺南山昆侖山山山前138年前126年匈奴漢西長安隴西敦煌陽關(guān)樓蘭鄯善若羌臨洮西安西北于闐和田南莎車喀什龜茲羅布泊西北天大宛玉門關(guān)藍氏城巴爾赫番兜城達姆甘海里河水水江烏孫康居安息張騫第一次通西域往返路線河西走廊大月氏大月氏咸海張騫通西域大夏第一次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望二、“通”之過程—張騫出使西域第一次出使西域第二次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望二、“通”之過程—張騫出使西域第一次出使西域第二次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望二、“通”之過程—張騫出使西域第一次出使西域第二次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望西漢對匈奴戰(zhàn)爭以取得重大勝利。聯(lián)合烏孫王國，夾擊匈奴公元前119年至公元前115年讓隨行人員分頭訪問各國，廣泛的進行聯(lián)絡(luò)二、“通”之過程—張騫出使西域未能完成夾擊匈奴的任務(wù)烏孫派使者來到長安，向漢政府表示敬意第一次出使西域第二次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望西漢對匈奴戰(zhàn)爭以取得重大勝利。聯(lián)合烏孫王國，夾擊匈奴公元前119年至公元前115年讓隨行人員分頭訪問各國，廣泛的進行聯(lián)絡(luò)二、“通”之過程—張騫出使西域合作探討張騫兩次出使西域的異同點未能完成夾擊匈奴的任務(wù)烏孫派使者來到長安，向漢政府表示敬意第一次出使西域第二次出使西域背景任務(wù)時間過程結(jié)果匈奴控制西域，威脅西漢。聯(lián)合大月氏，夾擊匈奴公元前138年至公元前126年路線：長安—大宛—大月氏—大夏—長安期間被匈奴扣押了兩次未能完成夾擊匈奴的任務(wù)。了解了西域的情況，反映了西域各族人民同漢王朝往來的愿望西漢對匈奴戰(zhàn)爭以取得重大勝利。聯(lián)合烏孫王國，夾擊匈奴公元前119年至公元前115年讓隨行人員分頭訪問各國，廣泛的進行聯(lián)絡(luò)二、“通”之過程—張騫出使西域合作探討張騫兩次出使西域的異同點未能完成夾擊匈奴的任務(wù)烏孫派使者來到長安，向漢政府表示敬意第12課張騫通西域

一、“通”往何處—走進神秘西域二、“通”之過程—張騫出使西域三、“通”向未來—“鑿空”西域影響1.第一次出使西域：背景、任務(wù)、時間、過程、結(jié)果2.第二次出使西域：背景、任務(wù)、時間、過程、結(jié)果狹義：廣義：西域的范圍三、“通”向未來—“鑿空”西域的影響瓜果、蔬菜、駿馬音樂舞蹈魔術(shù)先進鐵器制作和鑿井技術(shù)精美的絲綢和鐵器等產(chǎn)品三、“通”向未來—“鑿空”西域的影響

內(nèi)地精美的絲綢，鐵器制造技術(shù)，鑿井技術(shù)傳入西域，西域瓜果、蔬菜、駿馬等傳入內(nèi)地。西域音樂、舞蹈、魔術(shù)等傳入內(nèi)地。文化：經(jīng)濟：內(nèi)地西域西漢茂陵鎏金銅馬三、“通”向未來—“鑿空”西域的影響神馬當(dāng)從西北來。得烏孫馬好，名曰“天馬”。及得宛汗血馬，益壯。更名烏孫馬曰“西極馬”，宛馬曰“天馬”

—《漢書張騫傳》西漢疆域圖公元前60年，西域都護設(shè)立。職責(zé)：管理西域的軍事、政治、保護往來商旅西域（今新疆天山南北地區(qū)）正式歸屬中央管轄。三、“通”向未來—“鑿空”西域的影響第12課張騫通西域

一、“通”往何處—走進神秘西域二、“通”之過程—張騫出使西域三、“通”向未來—“鑿空”西域影響1.第一次出使西域：背景、任務(wù)、時間、過程、結(jié)果2.第二次出使西域：背景、任務(wù)、時間、過程、結(jié)果1.經(jīng)濟：2.文化：3.政治：西城都護的設(shè)立狹義：廣義：西域的范圍材料一：

“他是一個冒險家，又是一個天才的外交家，……，真可謂是中國歷史上出類拔萃的人物也”。

——翦伯贊材料二：“張騫鑿空”。

——司馬遷為什么他們會如此評價張騫？請結(jié)合史實進行回答。頒獎詞提示：可包含人物姓名，生活時代，生平事跡及評價（為什么要給他頒獎）勇者無懼，行者無疆！他是中華民族放眼世界的第一人，遍地戈壁，漫天黃沙；他翻越千山萬水，風(fēng)餐露宿；他義無反顧，歷經(jīng)十三年寒暑，不辱使命；他鑿空西域，敢為天下先；他的精神有著穿越時代的亙古魅力，他就是西漢使臣—張騫。

頒獎詞張騫有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？

忠于祖國，為國立功;百折不撓，積極進取;好男兒志在四方，敢于冒險的精神蔥嶺陽關(guān)玉門關(guān)，古時稱為西域地。大漢天子漢武帝，派遣張騫通西域。前138年長安去，聯(lián)合月氏到西域。前119年聯(lián)烏孫，密切聯(lián)系和交流。西域都護前60年，西域正式歸中央。張騫鑿空意義大，萬古流傳至今天。

課堂小結(jié)1.狹義上的西域2.廣義上的西域“通”的地方1.第一次出使西域的任務(wù)，情況及作用2.第二次出使西域的任務(wù)、情況及作用“通”的過程1.經(jīng)濟、文化交流2.政治上設(shè)立西域都護“通”的意義課堂小結(jié)電視?。骸洞鬂h天子》了解西域與內(nèi)地交流的歷史WWW..cn了解新疆的風(fēng)俗民情WWW．X

課后延伸

課堂鞏固1.狹義的西域是指（）。

A.今西藏地區(qū)B.河西走廊

C.今西北地區(qū)D.今新疆天山南北地區(qū)

2.西域正式歸屬于中央政權(quán)管轄是在（）