戊戌變法 名師獲獎

戊戌變法《中國歷史》八年級上冊第二單元第6課

1、中日甲午戰(zhàn)爭后，中國面臨怎樣的形勢？《馬關(guān)條約》列強(qiáng)侵略民族危機(jī)空前嚴(yán)重2、洋務(wù)運(yùn)動的性質(zhì)是什么？如何評價洋務(wù)運(yùn)動？溫故知新導(dǎo)入新課公車上書百日維新戊戌變法的意義和教訓(xùn)討論戊戌變法的失敗新課教學(xué)回顧小結(jié)公車上書，拉開序幕為什么會有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》？同時又請求變法？甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)大大加深在下關(guān)的春帆樓簽訂《馬關(guān)條約》的情景19世紀(jì)末中國民族資本主義的初步發(fā)展1897年創(chuàng)辦的蘇經(jīng)繅絲廠1898年創(chuàng)辦的阜豐面粉廠一、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動康有為梁啟超戊戌變法的領(lǐng)軍人物一、公車上書2、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動

什么是“公車上書”？其目的是什么？有什么重大影響？《公車上書記》一、公車上書2、公車上書3、維新變法運(yùn)動的興起1、康有為早期宣傳維新思想的活動強(qiáng)學(xué)會、南學(xué)會《中外紀(jì)聞》、《時務(wù)報》、《國聞報》、《湘報》、《湘學(xué)報》萬木草堂、時務(wù)學(xué)堂團(tuán)體報刊學(xué)堂維新變法運(yùn)動的興起百日維新經(jīng)濟(jì)上政治上文化上軍事上設(shè)鐵路礦務(wù)局，農(nóng)工商總局和郵電局，保護(hù)和獎勵農(nóng)工、商業(yè)的發(fā)展，獎勵創(chuàng)造發(fā)明等允許官民上書言事，裁撤機(jī)構(gòu)，澄清吏治，取消旗人特權(quán)改科舉，廢八股，各地設(shè)立中、小學(xué)堂，京師設(shè)立大學(xué)堂裁汰舊軍，精煉陸軍，擴(kuò)建海軍

百日維新的內(nèi)容變法中的哪些措施有利于資本主義的發(fā)展？問題一：問題二：“允許官民上書言事”，這里的“民”具體指什么人？反映了哪些人的愿望？有什么作用？問題三：文化方面的改革有什么作用呢？問題四：

哪些內(nèi)容對封建頑固勢力的沖擊最大？政治上：改革政府機(jī)構(gòu)，裁撤冗官，任用維新人士。經(jīng)濟(jì)上：鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。軍事上：訓(xùn)練新式軍隊(duì)。文化教育上：開辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想。有利于資產(chǎn)階級參與政權(quán)打擊了封建官僚制度有利于民族資本主義的發(fā)展有利于傳播資產(chǎn)階級思想思想上：創(chuàng)辦報刊，開放言論。有利于軍事強(qiáng)大1898年6月到9月百日維新主要內(nèi)容反映資產(chǎn)階級民主政治需求性質(zhì)：資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動慈禧太后（1835--1908），1898年9月21日發(fā)動戊戌政變，囚禁光緒，掌握清政府全權(quán)，戊戌變法失敗。講一講：有關(guān)戊戌變法失敗的故事

問題討論通過這些故事，結(jié)合所學(xué)知識，大家討論戊戌變法失敗的原因。提示：大家可以從維新派、頑固派、中國社會狀況和帝國主義等方面去分析?！窠逃?xùn)：

資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建社會的中國行不通

●意義：

它是一場救亡圖存的運(yùn)動它是一次政治變革它是一次思想啟蒙運(yùn)動回顧小結(jié)序幕公車上書興起思想傳播高潮百日維新戊戌政變失敗意義教訓(xùn)戊戌變法“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”就義者是誰？為何而犧牲？譚嗣同甘愿為變法流血犧牲以喚起民族覺醒，很值得。他是一個頂天立地的大丈夫。譚嗣同能逃不逃，太愚蠢，死得不值得。自由探討：你同意誰的意見？為什么？變法期間：《有感一章》世間無物抵春愁，合向蒼冥一哭休；四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州。臨刑時候：絕命詩有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。獄中題壁：