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八年級(jí)上冊(cè)第一單元《新聞·活動(dòng)探究》【課標(biāo)要求】1.關(guān)心社會(huì)文化生活,積極參與和組織校園、社區(qū)等文化活動(dòng)。發(fā)展交流、合作、探究等實(shí)踐能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。2.學(xué)習(xí)跨媒介閱讀與交流。通過多種媒介關(guān)注國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化等方面的新鮮事,比較不同媒介的表達(dá)效果。嘗試探究不同媒介的表達(dá)特點(diǎn);閱讀新聞報(bào)道、時(shí)事評(píng)論等作品,關(guān)注社會(huì)主義建設(shè)新成果,就感興趣的話題與同學(xué)進(jìn)行線上線下討論。根據(jù)目的與對(duì)象選擇合適的媒介進(jìn)行交流溝通?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀課文,了解常見新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí),初步形成一定的新聞閱讀能力。2.制作采訪提綱,完成新聞采訪。提高策劃組織、分工合作、交流溝通的能力。3.練習(xí)寫新聞,學(xué)會(huì)準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)任、言必有據(jù)地表達(dá)。【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.完成學(xué)習(xí)任務(wù)一,掌握新聞體裁的基礎(chǔ)知識(shí),了解不同新聞體裁的基本特點(diǎn)。(檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1)2.完成學(xué)習(xí)任務(wù)二,編輯采訪提綱,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。(檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)2)3.完成學(xué)習(xí)任務(wù)三,編寫新聞。(檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)3)【資源與建議】本單元新聞學(xué)習(xí)是統(tǒng)編版教材八年級(jí)上冊(cè)第一單元,第一個(gè)活動(dòng)探究單元?;顒?dòng)探究單元符合語文課程的本質(zhì)屬性,有利于轉(zhuǎn)變語文學(xué)習(xí)方式。主要依靠學(xué)生主動(dòng)參與,親身實(shí)踐,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,建構(gòu)屬于自己的、有機(jī)的知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取較多的直接知識(shí),并形成相應(yīng)的語文能力?!緦W(xué)習(xí)過程】導(dǎo)入:每天睜開眼睛,我們就被各種各樣的新聞信息包圍(PPT新聞?wù)故荆?,新聞是我們的第二雙眼睛,帶領(lǐng)我們?nèi)ジ兄@個(gè)世界。這些新聞都是近期熱議的話題,我們足不出戶,卻可以了解一切,這都要?dú)w功于新聞?dòng)浾摺3跻恍律娪?xùn)即將開始,我們也急需組建一支記者團(tuán)隊(duì),深入軍訓(xùn),進(jìn)行全方位的報(bào)道。今天就讓我們一起走進(jìn)新聞活動(dòng)探究單元,開啟新聞之旅。任務(wù)一:記者實(shí)習(xí)活動(dòng)1:閱讀文本,了解新聞想要成為一名合格的記者,必須掌握相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。閱讀五篇課文,包括注釋、旁批、補(bǔ)白和技巧點(diǎn)撥,了解新聞體裁及特點(diǎn)。活動(dòng)2:比較閱讀,區(qū)分體裁通過考核,實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)晉升,獲得記者證??己藘?nèi)容:根據(jù)你要報(bào)道的軍訓(xùn)內(nèi)容,選擇合適的新聞體裁,并說明理由。【學(xué)習(xí)小貼士】確定新聞報(bào)道主題內(nèi)容,要有價(jià)值、有深度、有新意。根據(jù)報(bào)道的內(nèi)容要選擇合適的新聞體裁呈現(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】通過活動(dòng)1,學(xué)生自主閱讀課文、注釋、旁批、補(bǔ)白和技巧點(diǎn)撥,了解新聞體裁、新聞六要素、新聞特點(diǎn);通過活動(dòng)2,職場(chǎng)考核形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,并與實(shí)際軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合,檢測(cè)學(xué)生對(duì)不同新聞體裁特點(diǎn)的掌握程度。任務(wù)二:記者采訪活動(dòng)1:根據(jù)軍訓(xùn)采訪內(nèi)容,草擬采訪提綱?;顒?dòng)2:學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地采訪,并做好采訪記錄。【活動(dòng)小貼士】采訪提綱一般包括采訪時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的、方式等,參考語文書15頁。采訪前要搜集好相關(guān)資料,擬出采訪提綱。采訪時(shí),應(yīng)注意言行得體,尊重采訪對(duì)象,問題簡(jiǎn)潔明了,避免隱私問題?!驹O(shè)計(jì)意圖】通過兩個(gè)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行實(shí)地采訪,提升探究、交流等實(shí)踐能力。并在實(shí)踐中鞏固新聞知識(shí)。任務(wù)三:記者報(bào)道活動(dòng)1:整理任務(wù)二中采訪內(nèi)容,完成新聞寫作。活動(dòng)2:小組交流,進(jìn)行新聞作品互評(píng),完成評(píng)價(jià)表?;顒?dòng)3:以小組為單位,編輯新聞作品集,進(jìn)行新聞播報(bào)?!緦W(xué)習(xí)小貼士】新聞寫作,要結(jié)合體裁特點(diǎn),做到真實(shí)、有價(jià)值。【設(shè)計(jì)意圖】通過活動(dòng)1、2,學(xué)生獨(dú)立完成新聞寫作,并進(jìn)行評(píng)改,完善新聞作品,提高思辨及寫作能力。通過活動(dòng)3,促進(jìn)小組合作,提升朗讀能力?!緳z測(cè)與作業(yè)】1.小組新聞作品集展示,評(píng)選最佳新聞獎(jiǎng)。2.關(guān)注動(dòng)
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