語(yǔ)文：24《隱姓埋名三十年》教案(語(yǔ)文S版五年級(jí)下)

33引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，理解重點(diǎn)句子的深刻含義，體會(huì)這些語(yǔ)句在表情達(dá)意中的作用。三、教學(xué)課時(shí)：21了解中國(guó)靠自己的力量成功研制原子彈的歷史。了解那些為研制兩彈1初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，捋清作者思路1、3（一）導(dǎo)入教師板書(shū)課題，談話：同學(xué)們，今天我們?cè)賹W(xué)習(xí)一篇課文，看看這又又一個(gè)“赤子情懷”的故事。板書(shū)課題《隱姓埋名三十年（二）新課檢查自學(xué)情況①?gòu)念}目入手，整體把握課教師總結(jié)：有的題目告訴了我們主要事件，我們通過(guò)對(duì)題目進(jìn)行補(bǔ)充就可以概括出文章的主要內(nèi)容。A渺小、熱忱、掌握、采購(gòu)、撕毀、關(guān)鍵、刊物、署名、提煉、不分晝夜、撤走、熠熠生輝指名讀這些詞語(yǔ)中哪個(gè)字音易讀錯(cuò)，字形易寫(xiě)錯(cuò)，提醒大家注意？詞語(yǔ)的思不熠熠生輝B課文中，還有一些詞語(yǔ)可以積累，你能找出來(lái)讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)嗎如：不假思索、聞名于世、世人矚目、艱苦奮斗、自力更生、毫不猶豫、歡欣鼓舞、心甘情愿、不折不扣、默默奉獻(xiàn)等C堂小練習(xí)：文中有三個(gè)“不”字打頭的四字詞語(yǔ)：不假思索、不折不扣、不分文中有三個(gè)“不”字打頭的四字詞語(yǔ)：不假思索、不折不扣、不分夜，你還能寫(xiě)出幾個(gè)嗎填空（）的科學(xué)技術(shù)（）的使命（）地（）的待遇（）的承諾（）地接飽受帝國(guó)主義欺凌一百多年的祖國(guó)，終于有了自己的原子彈，中國(guó)人民怎能不歡欣鼓舞呢？初讀課文，捋清層(1幾件事？分別在那些自然段中？簡(jiǎn)單概括寫(xiě)的是什么事①第一次放棄名利，為建設(shè)新中國(guó)毅然回國(guó)。（4——8②隱姓埋名，艱苦工作，迎來(lái)第一顆原子彈爆炸成功（12——17（2）其他段落寫(xiě)什么？簡(jiǎn)要概括寫(xiě)什么第一部分（1—3然段）：堅(jiān)定承諾，為研制原子彈隱姓埋名。板第三部分（9—11然段）：果斷受命，解決提煉濃縮鈾技術(shù)難題。第五部分（第18然段）：熠熠生輝，中華優(yōu)秀兒女美名永放光彩。1、3（1）（1）分堅(jiān)定①抓：不假思索：不假思索：假，憑借。用不著想。形容反應(yīng)敏捷或或極為熟悉而不需要?jiǎng)幽X筋。也作“不加思索”?！安患偎妓鳌北憩F(xiàn)出她的②聯(lián)系1、3然段，再談?wù)剬?duì)不假思索地說(shuō)我愿意的感受。引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“隱姓埋名一輩子”對(duì)于一位聞名于世的科學(xué)家多么不易意味著從此放棄自己熟悉而喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，從此放棄科學(xué)家應(yīng)有的學(xué)術(shù)待遇和榮譽(yù)，從此放棄一切名利，而不能像其他領(lǐng)域的功臣那樣面對(duì)鮮花與掌聲；不管為國(guó)家做出多大的貢獻(xiàn)，自己的名字也不會(huì)為人所知。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：指出她從此放棄了一切名利：高規(guī)格你又感受到什么難怪作者贊嘆到：放棄名利，對(duì)于一般人尚且需要很大的勇氣，更何況是早已聞名于世的王承書(shū)呢！你又有什么感受引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)出這句話是作者對(duì)她這一表態(tài)的高度評(píng)價(jià)，指出聞名世世的王承書(shū)勇氣非凡，不愧為“淡泊明志”的典范朗③分角色朗為了祖國(guó)的強(qiáng)大，王承書(shū)毅然選擇放棄一切名利，讓我們?cè)倩氐侥橇钊烁袆?dòng)的場(chǎng)景，再一次感受不假思索背后的精神的偉大。（2）個(gè)難題。再加上國(guó)外封鎖，更是困難重重。從事這項(xiàng)工作，一切要重新開(kāi)始。這需要極大的犧牲自我的極大勇氣！但王承書(shū)毫不猶豫地接受了這項(xiàng)艱巨而光榮的使命。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：完成這項(xiàng)任務(wù)困難重重，面臨巨大的挑戰(zhàn)，必須放棄自己已經(jīng)取得令世人矚目的成就的研究，重新開(kāi)始。教師引導(dǎo)：為了祖國(guó)，王承書(shū)不但選擇放棄一切名利，而且還無(wú)條件放棄了自己已取得的一切研究成果，這對(duì)一個(gè)科學(xué)家是多么難能可貴。讓我們通過(guò)朗讀再一次感受她為國(guó)獻(xiàn)身的精神。4學(xué)到著，你們有什么疑學(xué)生可能會(huì)問(wèn)：這篇文章第一次放棄名利與隱姓埋名之間有什么關(guān)①王承書(shū)做到了隱姓埋名嗎？她接受任務(wù)后是怎樣工作的②文②文中哪些段落講述了王承書(shū)“第一次放棄名利”？寫(xiě)這件事與寫(xiě)“隱姓埋名”有什么關(guān)系③讀了她的這些事跡，你有怎樣的感觸？（可把你的感受寫(xiě)一寫(xiě)，再與同學(xué)們交流。）第二課一、教學(xué)目二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）導(dǎo)入整體把握上節(jié)課，同學(xué)們學(xué)習(xí)了課文1、3。通過(guò)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得王承書(shū)是個(gè)（二）新課王承書(shū)是怎樣隱姓埋名工作的？你從哪感受到她是一個(gè)不記名利、忠于祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)的人？默讀課文思考。畫(huà)出重點(diǎn)語(yǔ)句，談自己的感受。變序教學(xué)，學(xué)習(xí)第四段學(xué)習(xí)12然段引導(dǎo)學(xué)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這個(gè)長(zhǎng)句，兩個(gè)“從此……”及“再也沒(méi)有在國(guó)內(nèi)外何學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)論文”“就是在我國(guó)內(nèi)部保密刊物和工作報(bào)告中，她也署名”看出她言必行，行必果，誠(chéng)而有信，決不食言學(xué)習(xí)13、14然段①?gòu)臎](méi)有接觸過(guò)提煉濃縮鈾技術(shù)。（抓重點(diǎn)詞句出示語(yǔ)句雖然王承書(shū)從沒(méi)有接觸過(guò)提煉濃縮鈾技術(shù)研究領(lǐng)域，但她決心憑著自己堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)術(shù)功底，和大家共同學(xué)習(xí)，共同研究，攻克這個(gè)難關(guān)。②復(fù)雜的計(jì)算（體會(huì)數(shù)據(jù)作用、展開(kāi)想象）研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量的復(fù)雜的計(jì)算。為了獲取精確的數(shù)據(jù)，她和同事克服設(shè)備簡(jiǎn)陋的困難，一下一下地敲打計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)。這種枯燥繁重的工作，她和同事不分晝夜干了一年多，僅獲得的有用的數(shù)據(jù)，就裝滿三個(gè)抽屜。數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)：“一下一下、一年多、三個(gè)抽屜”看出大家沒(méi)日沒(méi)夜地勤奮作讀語(yǔ)句③舍小家，為國(guó)家（角色換位）她瘦弱而剛毅的身影，閃現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室和工廠，閃現(xiàn)在大西北的戈壁上。有時(shí)由于研究工作的需要回到北京，她也幾乎沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)聚，看看自己心愛(ài)的正在上小學(xué)的兒子。質(zhì)疑：同學(xué)們，學(xué)到這，你有什么疑問(wèn)？（王承書(shū)為什么能這樣做難難道她不想自己的家嗎角色扮演，體會(huì)人物復(fù)雜內(nèi)心想自己的還不能照顧自己的孩子，想知道他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓?，想自己的丈夫，想為他們做飯、洗衣，做一個(gè)賢妻良母。多在家呆一天、多看一眼自己的孩子都好。但是，為了國(guó)家的利益，我不能耽誤一天。）教師激情：從接受任務(wù)到成功爆炸原子彈，三年多的時(shí)間，千多個(gè)日日夜夜，王承書(shū)想的是國(guó)家，念的是原子彈，惟獨(dú)沒(méi)有了自己，沒(méi)有了自己的小家。你能通過(guò)朗讀把自己的感受讀出來(lái)嗎？④朗讀13、14然段學(xué)習(xí)16、17然段教師引讀；19641016，中華人民共和國(guó)第十五個(gè)國(guó)慶節(jié)后半這原子彈的爆炸對(duì)中國(guó)有什么重要的意義？（看原子彈爆炸圖在舉國(guó)歡慶的日子里，王承書(shū)也抑制不住心頭激動(dòng)，不禁熱淚滿面。此時(shí)此刻，她又是怎樣實(shí)現(xiàn)她隱姓埋名的誓言？——（學(xué)生讀）小結(jié)：在這一段中，作者怎樣讓我們感受到王承書(shū)的國(guó)情、赤子心？（作者敘述與議論相結(jié)合的寫(xiě)法，讓我們了解到她完成自己承擔(dān)的使命作出了巨大的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)第2。以讀為教師提問(wèn)：她這樣做是一時(shí)激動(dòng)嗎？你從哪讀懂的（1）指名讀“第“第一次放棄”與“隱姓埋名”